��� “这次领导来我校检查，人家要好好配合老师，给领导留下好印象……”就在班主任讲得唾沫横飞之时，校长尾随几位领导走进了教室。
��� “同学们好!”其中一位跟我们打招呼。
��� “领导好!”我们异口同声地答道。
��� 顿时，班主任喜笑颜开。
��� “同学们热爱什么?’’
��� “我们爱学习!”
��� 其实，小A还想说她喜欢绘画，小B想说他爱踢足球。只是班主任朝我们瞪了眼，谁都没吱声。校长冲着领导笑得满脸是牙齿。
��� “同学们课间喜欢干什么呢?”
��� “我们课后抓紧复习，用优异的成绩回报母校。”
��� “我们课后读文学作品，使自己的灵魂得到过滤和升华。”
��� “总之，大家是热爱学习的。”班主任来了个小结。
��� 这时，领导、校长、班主任都笑了。我也笑了，只是有点苦苦的味道。
��� “人家是怎样对待合作这一问题的呢?”同桌碰了碰我的肘子：“老师没问过这个问题，我们没排练过，怎么答呀?”
��� 我笑而不答。
��� 很久，教室里没人吱声。班主任像蔫了的茄子，无精打采的。校长的脸上更是青一块，紫一块的。
��� “我相信人家不是克隆人，每个人都有自己的`看法，”领导打破沉默。
��� 我心一横，反正豁出去了。
��� “我们不需要如此千篇一律的作答，不需要如此天衣无缝的合作。合作本是人与人之间交流的桥梁，需要真诚，需要用心沟通。隔着心门的交流，越是‘完美’越是虚伪。我们无需‘完美’，只要真诚!”（初中作文）
��� 这时，我己经不在乎班主任的瞪眼，看着他那青灰色的脸，我又笑了。等回过神来，领导正带头为我鼓撑。
��� 我们不是克隆人!我们需要用灵魂来交流，用真诚来合作!