高中毕业典礼大会演讲稿（通用11篇）
爱的同学们：
是缘分，让我们在初三七班相识相遇;为了一个共同的目标，我们在初三七班这个大家庭里生活学习。
近乎一年的相处，你们的点点滴滴，时常萦绕我的脑海。
不能忘记，报名时你们或兴奋或紧张，或幼稚烂漫或沉稳忧郁的表情;不能忘记，课堂上你们渴望求知的眼神;不能忘记，课外活动时你们天真灿烂的欢声笑语;不能忘记，考场上你们苦思冥想、奋笔疾书的神态;不能忘记，犯错误后你们羞怯后悔痛下决心的语言;不能忘记，各种评比中，你们空前团结一致对外的参与热情;不能忘记，家长会上你们自信大方彬彬有礼的举止……或许，随着时间的流逝，我脑海中的这些“不能忘记”将慢慢疏淡，但是，就眼下而言，这些“不能忘记”却使我常常由衷地喜欢着你们。
毕业在即，分别在即，此时此刻，作为老师，我百感交集，思绪万千。出于对你们的关爱，出于师长的责任，我想再叮嘱你们几句。第一，“莫等闲，白了少年头，空悲切”。你们充满朝气，你们活力四射，你们正处在人生最宝贵的一段时光，希望你们一定要珍惜，第二，永远不要失去上进心。
人无论从事什么工作，只要有一颗上进的心，他的生活就会过得充实，他的人生就会有意义，他就是一个对社会有贡献的人。第三句，正视挫折和失败。人生的道路不可能一帆风顺，面对挫折和失败，你们一定要经得起，受得住。好事往往多磨，百炼才能成钢。
在即将分别的时候,我以最诚挚的心意,用最吉祥的语言祝福你们,梦想成真。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是__，三年的学习已经结束了，告别了这几年的青春，我对自己抱有非常大的信心，这几年的学习的也让我看到了自己的学习状态，不管是在什么时候我都会记住这几年的经历，这对我的影响是非常大的，过去几年来的学习的经历也让我明白了很多道理，坚持才是非常关键的，在学习当中还是要鉴定好自己的信念，因为这对我的是有着非常大帮助的，我现在也认识到了自己的在学习当中的不足，特别是高三这一年我真的体会到了这一点，也非常多的想法，我一定会好好的去思考一下这几年来的学习经历。
我非常感激老师跟同学们对我的帮助，因为学习上面的成长总是离不开老师的教导，现在高中的学习已经落下帷幕了，可是我也明白在这三年来的学习当中，那种紧张的学习气氛让我进步了不少，虽然面临着毕业但是我也是非常乐意去做好这些细节上面的东西，有些事情是应该认真负责的，在学习方面这一点是毋庸置疑的，现在我深刻的体会到这些，回首过去的点点滴滴，每天早上的朗读，一各个夜晚的努力学习，喜爱你在我也越来越清晰，在我脑海中也慢慢的形成了一幕幕的画面，我渴望让自己得到足够多的锻炼，这是我对自己的目标，在未来的学习的当中我更加能够体会到这一点。
我很庆幸在这三年的学习当中我没有放松对自身的要求，不仅仅是让我体会到了学习的紧张，也让我清楚的感受到了自己的成长跟变化，虽说不是所有事情都应该做的这么仔细，可是学习是不能够放松的，老师的悉心教导值得我用心去感激，班上的同学们对我的帮助更加也是让我沉淀下来了，放松对自己的要求肯定是不对的，高中三年是幸苦的，每天不停的埋头学习，经历了之后才明白了这几年的学习重要性，我也是特别希望能够在下一阶段的生活当中有这种心态，努力对待学习就是对自己的负责。
我对现在的情况也是非常的清楚，马上就到大学了，不同于高中有些东西还是我要去认真负责好的，我始终都坚信这一点，我清楚的知道我这几年的状态是怎么样的，我肯定不忘初衷，对自己有信心才能够更好去面对接下来的学习生活，再次感激老师的教导，感激学校对我的培养。
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天，当一同走过了三年的我们最后一次同时站在这片绿荫操场，我们就真的要向这片记载着三年来，我们汗水与泪水的热土说再见了。
还记得，初次踏入二中校门的我们都掂着脚，激动而又忐忑的找寻自己的班级;还记得，军训时的一场场大雨并没有浇灭我们队列汇报时火热的激情;还记得，初次接触高中知识的我们会因知识难度的突然加大而怀疑自己的实力;还记得，刚进入住宿制高中的我们，会在床上辗转反侧难以入眠……
而我们，又是何其有幸的遇见了你们——可爱的老师，可敬的师长。是你们把几十张陌生的面孔凝聚成了一个新的集体;是你们让我们脚踏实地、沉着冷静的学习;是你们，一夜夜的与我们一同住在学校，只为让我们相信：没有爸爸妈妈的夜晚也可以感受到同样的温暖与心安。渐渐的，我们融入了这片崭新的天地。我们种下一棵棵友情树，一棵棵师生树，一棵棵集体树，许下我们青春的誓言，寄托我们美好的理想。我们和它们一同成长，变得愈发茁壮，强大。
难以想象，学业水平测试期间的我们怎么会在短短的一个月完成反向学科的备考;难以想象，文理互不相识的同学在走廊里互帮互助，讨论的热火朝天;难以想象，老师们一天要上五六节课的工作强度，面对着的、是一群文科盲或理科盲的我们……可我们，没有叫苦叫累;老师们，都极其耐心一遍又一遍回答我们幼稚的问题。测试结果的大丰收告诉我们：所有的汗水与努力都会得到应有的回报。
学代会上，我们各抒己见，表达出自己对二的中的心声;金沙谷旁，我们追逐嬉戏，留下了高中时代最灿烂的笑脸……布置新教室的场面还在眼前回放，搬行李时男生帮助女生的团结还依旧铭记于心……就这样，属于我们的高三的大幕徐徐拉开——
还记得初入高三时的迷茫焦灼，还记得对曾经知识的陌生感所带来的内心恐惧。但它们，都不足以锐减我们234誓师大会上的豪壮誓言，都不足以让我们因恐惧而选择退缩。
因为有你们——航行中的向导，始终在我们身旁，不离不弃。减负后，你们自愿的留在学校陪伴着一群身心具疲的我们;考试后，你们主动和我们聊天，一次又一次包容我们苦涩的泪水。你们忍着身体上的疼痛，却在我们面前展现出最灿烂的笑脸;你们忽略工作中的琐碎，却带给我们最无微不至的关怀;你们举起了相机，拿出了手机，记录下我们奋斗的背影，只为给多年后成熟的我们留下一份永久的回忆;你们反复征求我们的意见，努力找寻适合我们的复习方式;你们有时会莫名的发脾气，但我们懂得，是因为你们的焦灼绝不比我们的减少一丝一毫……广播里总会响起低沉的男声，告诫我们注意休息保持卫生;也总会出现一口标准的普通话，向我们介绍各种学习方法……曾几何时，我们还对他们的告诫不屑一顾;曾几何时，我们还把那一个个学习方法置之一旁。但当今天，我们真的就要告别这片奋斗了三年的沃土，我们怎能不由衷的感慨：如果没有那一句句告诫，如果没有那一个个学习方法，我们又怎能以一份沉稳平静的心态奋战到高考的最后一刻。
谢谢你们——亲爱的领导老师，对我们细致而又宽广的爱;谢谢你们三年来一夜夜的陪伴;谢谢你们用自己的坚强教会我们坚守;谢谢你们陪我们走过了人生中如此重要的三年。
高考前，吃饺子的场面还历历在目，10个饺子，饱含了学校对我们的祝福;离校时，与老师的热情拥抱还余温尚存，一次次的挥手，凝聚了老师对我们的挂念。你们让我们相信天道酬勤，你们让我们懂得我们每一个人都能绽放出自己夺目的光彩。
三年了，我们学会了承担，学会了坚守;懂得了拼搏，懂得了付出。三年了，我们已经放下了初次踏入校园的浮躁，收获了沉稳与踏实;三年了，我们已情同兄弟姐妹，相互关照相互挂念。而如今，我们真的就要向这片热土说再见了。
是啊，一切都会过去：曾经的烦恼，曾经的迷茫，曾经的误解都会过去;一切都不会过去：那些笑容，那些美好，以及这奋斗的岁月里一起并肩奋战的所有人都会永远在我们的记忆中无法忘怀。
多么希望，能有机会，让我们亲手为你们包一顿饺子;多么希望，这一棵棵小树会让我们的百年二中永远焕发生机;多么希望，我们能再给你们一个个深情的拥抱，大声的告诉你们：老师，辛苦了!
放心吧，我们会愈发成熟，强大;放心吧，我们会在一片新的天地里更加畅快的遨游;放心吧，当我们再次走进这片熟悉的校园，会让你们看到我们的坚定从容，以及灿烂的未来!
请让我们铭记：无论走到哪里，我们都是骄傲的新二中人;请让我们铭记：二中所有的老师，食堂的叔叔阿姨，清洁工，以及二中的一切一切。请让我们带着他们赋予我们飞翔的力量去搏击长空!
最后，请让我代表全体高三毕业生对母校说一句：愿所有的二中人都能健康快乐的生活，愿我们的二中拥有更加美好的明天! 谢谢你，我们挚爱的二中!
大家晚上好，接学校安排，让我谈一下教高中这三年，尤其是教高三的一些感受，我很荣幸，也很惶恐，在座的有很多经验丰富，资历雄厚的老师，在鲁班门前弄大斧，实在汗颜。但只有暴露缺点，才会有所提高，因此，我也很乐意和大家分享我的一些感悟。高中这三年，是我工作的最初三年。这三年，对于我而言，是幸福的三年，也是快乐的三年。下面，我分三个部分具体谈一下我的.一些经历和想法。
第一部分牢骚篇
我对学生的看法，是经历了一些变化的。在未工作以前，我一直坚信着一些理念，比如学生们都是什么什么样子的，他们都怎么怎么样，可是工作之后，我才知道，以前那些完美的想象是伊甸园里的才存在的，现实不完全是我想的那个样子。学生们会犯错，会懒惰，会懈怠，会撒谎，会无所谓，更会让你有气无处撒。以至于在高一上学期快结束的时候，我写过这样一篇日记，里边有牢骚，有抱怨，也有很深的失落感。下面，摘取一些可以读的话给大家听一听：
“1凡事莫要强求。真的，很多事情，不能强求你非要强求，只会让事情变得尴尬不已。莫强求，其实也就是看上去很残忍的三个字：不去管。当你尽到了自己的努力，还不能达到教育目的的话，那就让社会去教育吧。不必后悔，只因为你没有能力教育人家。
2仍然是莫强求，不要想着你使劲督促，像台推土机一样往前推，学生们就必然会进步。有时候，学生就是喜马拉雅山，你推不动，也不值得推，我们都不是愚公，没有那样移山倒海的精神。你能做好的就是限度的维护好班级的整体环境，给多数的同学营造一个好的学习氛围。
3时间总会过去的。你看一天学生，会过去;你去县城逛一天街，会过去;你睡一天觉，也会过去。所以，做好自己职责范围的就好，不用过分负责。
4打学生和骂学生都是不对的，但是，如果学生真的可以做好自己，又何必打骂呢?没有任何老师是喜欢打和骂的。学生们已经有了自己的主观判断力了。如果他们非要选择一种放纵自己的生活学习态度，老师大可以放宽心，不必去硬性干涉，毕竟：这是个饿不死人的世界。所以，轻松一些，你不是上帝，不用想着帮助到每一位学生。“
当然，上面的话不会是我教高一的主流心态，更多是我有时气急败坏、怒其不争，恨铁不成钢的发泄。但这种不稳定的，甚至不好的情绪却真实地存在于我的内心深处，且到现在还会时不时地冒出来影响我。不知道大家在教学过程或者管理学生的过程中会不会出现我这样的消极心态，不知道大家是如何调节的。在我，调节的办法就是抓大放小，认清现实，明确主要目的，我时不时地提醒自己，我教的学生不是完美的，他们绝大部分连二本线都够呛达到，他们绝大部分人还是需要我耐心的指导和帮助，我不能因为他们的任性就抛弃他们，我必须要给予他们我的支持。所以，我的学生渐渐了解到，我是深爱着他们的，也愿意为他们竭尽全力。而一个负责任的老师，会获得学生的包容和支持。
第二部分实际做法之管班篇
一、用责任心带动学生
教师，尤其是班主任，在学生面前一定要起到模范带头作用。榜样的力量是巨大的，如果班主任是一个积极，勤奋，刻苦，有责任心的人，那么，学生往往也会是一个健康向上的孩子。为了给学生做好榜样，我尽自己的努力克服工作上的懈怠感，尽力要求自己做到一些学生们应该做到而暂时没有做好的事情。
比如说，我每天早中晚到教室的时间都尽量比学生早一点，晚上离开教室的时间尽量比学生晚一点。在教室里由于教师的作用，可以给学生们营造一个相对安静的学习环境，这对于培养学生良好的学习习惯也有不小的影响。
又比如在卫生打扫方面，我在日常清理教室内外的工作中尽量协助学生，每天早中晚到教室都用湿抹布擦洗一遍黑板，见到教室内外什么地方有垃圾纸屑，我也自觉地清理干净。对值日工作做的不错的小组，我予以积极的肯定和表扬，对卫生工作不是很到位的小组，我也提出严肃的批评。
再比如晚上查宿舍，我会一直等到学生们安静下来了才会离开。学生们晚上不好好就寝，如果看到班主任还在楼道里巡查，就会相对收敛一点。
作为班主任，责任心和使命感是必须具备的。上对得起社会和家长，下对得起学生和自己。让学生健康成长，有勇气承担起学习的压力，有克服困难努力前进的动力，这正是我不懈追求的目标。而我之所以这样做，也是向咱们学校无数兢兢业业的前辈老师们，如田小明老师，魏银川主任等人学习。能和这样优秀的老师一起工作，在耳濡目染中不断约束自己，要求自己，对我这样的后学晚辈而言真是莫大的幸运。
二、组织和管理学生
班主任必须善于组织和管理学生。作为班主任，要做的工作多而繁杂，如果不能建立一个良好的班团委，各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始，我都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养了班干部的组织能力。在我的班里，各项具体工作分工到各个班委成员。
为了便于学生知道自己的职责，我详细地将班上的安排到本子上，下面我介绍一下我给班长安排的任务：1配合班主任，具体负责全班所有事务的安排实施。2每周召开班干部会，听取班干部关于班级管理的意见和建议。3处理班级突发事件，组织安排临时班级事务，负责无班主任自习课的管理和安排。4参加学校会议，及时传达并组织相关事宜。5维持班级纪律，协调班级人际关系。发现同学矛盾，尤其是晚眠期间发生的矛盾必须及时处理，不可不坐视不理。对有问题同学要善于劝说指导，不可过分抱怨。6协调同学和任课老师之间的关系，制止同学对任课老师过分的举动，必要时可向任课老师反馈班级意见。7负责组织班会，统筹班会进程，在班会上对班级事务进行详尽的回顾和安排。
通过我的精心安排，班干部都清楚自己的权限范围，明白自己的主要任务。另外，我还要求班委工作要细心、大胆，务必秉持公平正直的原则，不要分亲疏远近，不要好此厌彼。要把握分寸，切勿引起更大的纷争。在我管班的时候，我最常强调的就是班级同学关系的融洽，我尽力让学生们明白他们可以也应该是的朋友，让他们齐心协力，彼此亲近。很幸运，我这三年，都教着很善良，也很真诚的学生，他们愿意为这个班做出自己的努力，而这些常常地感动着我们每一个集体的成员。而我之所以可以这样平稳的带班，也离不开学校领导的支持，尤其是刘主任每次年级例会都会对我们进行详细而周密的指导，以及王主任全面的统筹安排。两位领导的悉心帮助，让我可以有底气管理学生;两位领导坚定地维护教师们的权益，更让我信心百倍。
三、努力抓好学生的学习
学生在学校期间，学习任务是最关键的。如何提高学生的学习成绩，也就成为了班主任不可推卸的责任。在我管班的这段时间里，我尽自己的努力来辅导学生。主要表现在一下方面：
1、规定学生整块学习时间，在整块学习时间里学生必须心无旁骛，好好学习，以提高成绩。
2、利用早读时间，督促学生背课文。在抓好本职学科语文教学的同时，积极查背学生们背诵单词，公式，各科知识点。
3、利用课余时间辅导学生，督促学生努力学习。
4、维护好班级学习环境，努力让学习的劲头不受间断，持续下去。
说实话，班主任在学生学习方面可以说起着至关重要的作用。班主任把氛围营造好，班主任把学习劲头带动足，班主任把比学赶帮超协调处理好，只要勤勉努力，无论是重点班还是普通班，学生们的成绩都会有所提升的。所以，对学生一定要严格要求，不放松一步。如果我们放松一步，学生们会松懈十步。
第三部分实际做法之教学篇
谈到教学，我还只是一个新手，不敢说有什么经验之谈，在这里，我也只是说说我自己的一些做法，希望大家多多批评。
首先，说一下教学态度。教书，当一个合格的老师，是我从小就定下的目标，可以说，从高中开始，我就在想着，如果遇到什么样的事情，我该怎么办，可不可以有更好的办法。后来上了大学，我更多的为自己的知识水平担忧，所以，也强迫自己去学好知识。读更多的书，看更多的教学视频。但，直到现在，每每站上讲台，我还会问自己：今天要讲的内容你真正融会贯通了吗?今天的课你可以很自信吗?抛下书本，你敢不敢从容地站在学生面前讲课?我对我工作的三尺讲台是充满了虔诚和敬畏的。因此，无论是在哪个班上课，我都会端正态度，竭尽全力地讲课，希望自己可以对得起学生，感染到学生，帮助到学生。
其次，说一下教学心态。人的心态和情绪总是会随着外界环境的变化而变化的。人都是有喜怒哀乐的，也常常会把自己的情绪带入到工作中去，尤其是像我这样本来就十分情绪化的人。有时候，你兴致勃勃地冲进教室，想要传道授业解惑，可是学生们却死气沉沉，毫无反映，你真的会感觉很郁闷，尤其是早上前两节，下午第一节。这样的场面，相信大家也会遇到，我们该怎么办呢?对刚参加工作不久的，这样的场景简直是煎熬。像我，就这样被煎熬了好久。其实这样煎熬也好，你的心态会慢慢的成熟，慢慢老练，直到风平浪静、处变不惊。
再者，说说教学方式。我是一个喜欢自由的人，讲课也不愿意受到条条框框的拘束。我不是不会按照传统教学方法，一板一眼地给学生们教授知识。只是，我发现我的学生们不大适合这种方式。语文，不像数学，不像理科那样学生们打心眼里重视。虽然天天说的是语数外，可语文在学生心里真的不占主要地位，他们认为语文就那样，学不学都一样。可现实告诉我，不一样。所以，面对学生，我一遍遍告诉他们，也告诉自己：语文很重要，面对分数决定层次的高考，我们不能放弃每一分。你高一高二欠下的知识债，到高三真的很难还。再加上有些学生们做了几套语文题，感觉不难，就认为自己是李白杜甫，曹雪芹鲁迅，沾沾自喜，因此，我常常告诉他们，如果说语文知识是太平洋，我充其量得到了一杯水，而学生们也仅仅是一盅水，我们一定要谦虚，踏实地积累知识，向着更高的层次迈进。因此，一方面需要我不断学习，提升自己的业务水平，另一方面，需要我不断激发他们的学习兴趣。
说来可笑，我极尽所能地想要让学生们听课，可以说无所不用其极。用方言讲，唱着讲，模仿别人讲，多媒体讲，让学生分角色讲，用笑话带入讲，可以说嬉笑怒骂，手之舞之足之蹈之，竭尽所能地把学生的目光和注意力集中到我这里。当然，一些同学会认为我这人有点浮，甚至没有个老师的样子。可是，面对成绩一般的孩子，你过分地端架子地讲语文这门课，可能效果不会很明显。即便你的知识储备很雄厚，甚至你有很高的学历和业务水平，但是，你要知道，学生们不会管这些，他们只在乎有意思没有意思。所以，轻松的、快乐的教学方式，我也乐在其中。当然，了解我的老师和学生也知道，我不是一个没有脾气的人，学生如果超出了底线，我也会拉下脸来，那时候，可能我会变成另外一个人。那一个脾气近乎于失控，什么话都能骂出来，什么事情都能做出来的我，是一个很让人陌生的我，我尽力不让那样一个可怜又可恨的我出现。所以，让学生们对你既不害怕，不疏远，又不敢过分，触犯你的底线，这样可能好一些。而这，需要我向学生展示真实的我，展示有血有肉，又哭又笑的我，展示一个取得成绩会十分高兴，做了错事会十分伤心，和学生们同呼吸共命运的我。有时候我可以很可笑，让学生们觉得我有亲和力，不拘束;有时候我也可以很严肃，让学生们知道我在讲最最重要的知识点。
最后，落脚到语文知识，真的没有别的途径，只有不断的强调，重复和积累。我会把重要的知识点领着学生一遍一遍地过。有时候我都佩服我自己，怎么就不会厌烦啊，一样的话，一遍一遍的说。学生们早上困，好，我讲;下午困，好，我讲;晚上终于清醒了，我再讲。记得高一给四班讲《滕王阁序》，我先给前两排讲，又给中间两排讲，最后给后两排讲，最后，我没有崩溃，学生们崩溃了。下去一看，笔记还都写上了。我的学生，学习的主动性可以说很差，面对这样让人头疼的学生，我唯有寄希望于在我不断的重复和强调的过程中，他们可以慢慢的积累知识点，培养语文的感觉。最后，我们还要做一个让学生们佩服的老师，至少在知识储备上让学生们不敢轻视。学生就是这样，你讲对了，他们没感觉，你讲错一点，他们立刻就揪着不放，甚至给你四处宣扬。所以，尽力做一个让他们挑不出硬伤的老师吧。而如果这个做到位，你可以更进一步，给学生们谈一谈课外的知识，比如历史、社会、文学等话题，开拓他们的视野，培养语文感觉。
回首走过的这三年，年年有不同的品味和感受。高一上学期帮助学生适应高中学习生活，让他们习惯并喜爱新的老师和同学，很费事;下学期帮助学生分好文科理科，逼迫他们努力往更好的班级考，很费事。高二上学期接受新的学生，又是新的适应和更严格的要求，很费事;下学期面临再次分班，又鼓励前二十名同学必须往火箭班考，很费事。高三上学期，新的挑战，一轮复习，统筹安排进度，很费事;下学期，高考冲刺，处理学生厌学情绪，缓解他们的慌乱紧张，很费事。但，虽然步步艰难，却有更大的幸福感充盈心田。这也许就是工作的快乐，尤其是和这样一群说大不大，说小不小的孩子们打交道的快乐吧。我愿意为这样一群可爱的孩子奉献很多，也愿意护送他们乘风离开，飞往理想的目的地。虽然由于各方面的因素限制，我没有做到尽善尽美，没有呵护到每一位学生，但是，在离别之际，我还是会为他们送上我最真挚的祝福，最难舍的拥抱。也许，这正是高三老师的痛和快乐所在吧。
以上就是我的一些支离破碎的教学感悟，不成体系。耽误了大家这么长时间，真是太感谢大家了。
各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸能作为学生代表在此发言，希望大家怀着一颗感恩的心，随我一起，一幕幕地回顾一下我们独一无二的高中生活。
感恩学校。是否还记得入学时的蒙蒙细雨？好奇的少男少女怀揣着理想来到__二中，在这里，我们第一次听到“高境界做人，高水平学习，高品质生活”的治校理念，第一次体会到中国学校稍有的自由，民主与开放，第一次享受到了素质教育：以学生为本，把学生当人。学校可以为了学生一而再，再而三地与食堂谈判，可以引进麦当劳甚至可以换掉承包商，仅仅为了学生吃饭的利益；学校可以在世界杯开幕式时，组织全体师生观看比赛，这又是何等的民主开放，放眼中国，几校敢当？学校以学生为本，文明其精神，野蛮其体魄，组织各式各样的体育活动，加强学生体育锻炼，因为身体是学生革命的本钱。这样的学校哪里去找？身处其中，我们是幸运的。
感恩老师。一支粉笔，两袖清风，无私奉献，不求回报。老师是我们学习道路上的指引者：他们引领门外汉的我们入门，基础做起，扎扎实实；他们引领初学者的我们登堂，克服难点，努力提高；他们有引领小有所成的我们入室，举一反三，融会贯通。身处高三，也许你时常有上课无用论的观点，殊不知，为了赶上一堂试卷讲评课，需要多少个夜深人静的挑灯夜战？殊不知，为了班内五六十个同学的成才，早出晚归的班主任们又少了多少教育自己子女的机会？大爱无言，世上所有辛勤付出的教师当得起“老师”这样一声朴素却又高贵的称号。这样的老师哪里去找？身受其教，我们是幸运的。
感恩父母。世界上有一种工作，每天要工作24小时，没有工资，但工作者却心甘情愿，全力奉献：他们是父母。也许你走读或曾经走读，是否还记得晚上9点回到家时一碗热腾腾的汤面？多次听我同桌提及，洋溢在他脸上的是幸福；也许你住校或曾经住校，是否还记得每晚准时响起的电话？电话那头是唠叨也是挂念，电话这头却总是急不可耐的“就这样，再见。”一日问及母亲，为什么每天都要打电话来，她说听到我的声音她睡踏实。乌鸟私情，愿乞终养，物尚如此，人何以堪？这样的父母到哪里去找？身受其爱，又是我们极大的幸运。
感恩同学。一首《同桌的你》不知勾起多少人的回忆。是啊，同学是最宝贵的记忆：是否记得落日映衬下，球场上挥洒汗水与泪水的队友？是否记得上课走神，起立回答问题时悄悄给你递答案的同桌？是否记得考砸数学或文综理综时陪你在操场上散步的那个他（她）？是否记得夜深人静却辗转反侧时寝室里交心的卧谈？又是否记得那些为班级抬了三年水或会卫生操劳了三年的卫生委员？俞敏洪打了四年水，换来了新东方的成功，我们的同学做了那么多，又岂是物质可以衡量的？这样的同学去哪里找？与你同窗三载，是我的荣幸。
最后还要感谢自己。十二年寒窗苦读，终到跃龙门时刻。回首往事，多少次挫折与失败都没能打倒自己，多少次苦痛都已经咬牙熬过。过去的，都让它过去，管它是失败还是成功，是失落还是荣誉，热血少年，当怀抱理想，下定决心，一路向前：前方是顺境则受之，你当之无愧；前方是逆境则抗之，扼住命运的咽喉，伟大的人格总在与命运的抗争中体现！
有一句诗我很喜欢，在此与各位同学分享：会当凌绝顶，一览众山小。预祝各位同学都能在高考场上折桂，考入自己理想的大学，不求名垂青史，但愿问心无愧。
尊敬的领导、家长、同事,亲爱的同学们
今天我的心情有点小小悲伤，因为西班牙回家了，葡萄牙正准备回家，你们也准备离开。剩下的只有我们和侨中。
有人说，青春是一本太仓促的书，高中三年共计1095页，如此匆匆翻过，来不及回味也来不及反复。文可以记下回忆却难以写尽情怀，但我依然想用文的方式记录我们曾经的三年：记得军训时剃的平头吗?记得运动会的呐喊吗?记得英语节的装扮吗?记得美食社的炒饭吗?记得私改校服的尴尬吗?记得被退宿的无奈吗?记得排名最后的落寞吗?记得逗哥给你们的下马威吗?记得那十大歌星吗?记得那些班花级草吗?记得我们百日誓师宣言吗?所有这一切，我们可以把它剪辑成一部黑白电影，保留下来，供我们在落寞的时候回忆,取暖.
蒋方舟说什么是母校，母校就是宁可自己骂一万遍，也不许别人骂一次的地方。在这个地方，在座的各位曾经有过各种吐嘈，吐嘈宿舍的水为什么会那么小，洗个澡也要冲锋陷阵，吐嘈食堂的钣菜像骨干美女一样素面朝天，想说爱它却不容易，吐嘈周末为什么要一直补课，节日却形同虚设，吐嘈高中最后一个运动会也不让参加，近在只咫却远在天涯-------，但今天之后，想吐也没有了嘈，想进宿舍，你有床吗?想进饭堂，你有卡吗?想补课，你有老师吗?想接力，你有伴吗?高中三年彻底成为了我们的过往，不管你爱与不爱。至少在这里我们变得成熟，变得明理，变得智慧，变得稳健。深圳湾给了我们铿锵翅膀的背影和力量。
三年的高中生活只是人生轨迹上的一个驿站，这段旅程的结束也意味着新的征程的开始，今天的毕业其实就是大范围的转学，临走时老师还是要附上几个温馨提示：
(一)要自信且坚毅。红牛维生素功能钦料提醒你：你的能量超乎你的想象，要看到自己的优势，发挥自己的长处，丰厚自己的羽翼，不念过去，不畏将来。坚强的生存生活，因为人一辈子总要吃点苦，要么是小时候，要么是长大后，要么是年老后，所以你们要像老师一样虽然长着自卑的身材却拥有自信的笑容。
(二)要思考要阅读。高中三年天天有老师盯着你，看着你，有同伴陪着你，想着你，有父母念着你罩着你，可是人越大，可以庇护的却越少，所以我们要学会思考人生，理性做事。这是一个的时代，这也是一个最坏的时代，秉持善良，正义，进取的理念，做的自己。要阅读，因为读书会让自己内心安然并富足，王小波说一个人拥有此生此世是不够的，他还应该拥有诗意的世界。我自己的大学四年收获了学业、收获了爱情但却始终充满遗憾，读少了书，少读了书，以至到今天依然在误人子弟。
(三)要有规划有定力。中学时的我们固定地活在一个静远的角落，写自己的作业，考自己的试，做自己的梦，这个窄小的空间保证了你绝对的安全，一个分数证明了你的一切，大学不一样，他是个没有同桌的地方，是个没有监护人的校园，每个同学做得梦都不一样，所以有人通宵打d0ta,有人吃喝拉撒都在图书馆，也有人风花雪月，一寸相思一寸灰，还有人兼职生意行色匆匆------所以上大学前要充分准备好，规划好自己的四年或三年，用定力去坚持自己的选择，当真正告别青春时才不会黯然神伤。我搭上了国家包分配的末班车，却依然选择南下珠三角，才有了我们三年相知相遇。
(四)要敬畏要感恩。敬畏生命，敬畏法则，这样我们不会伤害别人也不容易被别人伤害。要知道现在监狱里所有的罪犯当年都分布在不同的学校，接受着我们所谓爱的教育。感恩我们的父母，赋于我们生命，让我们享受现世的繁华，感恩我们的老师赋于我们知识，让我们创造未来，感恩我们的同伴赋于我们情感，让我们不再孤单，感恩我们的国家，赋于我们力量，让我们总想赶英超美，最后得感恩在坐的各位，用心聆听我的讲话，青春路上，你们若不离不弃，_中将永远为你们点灯相依，希望你们的笑容写满青春的骄傲，祝福大家------
谢谢!
成人,意味着什么?前几天,我听了闻名全球的中国台湾佛教界星云大师的演讲,这是一位非常有智慧的老和尚。对“和尚”二字,他解释是以“和”为高尚的目标来追求和实施的人。我们学了高中数学的,都知道“类比”的思想,类比一下,我认为,成人,意味着从今天起,我们开始成为真正意义上的“人”了。
今天，在大家即将跨入大学融入社会之际,作为校长和长者,和同学们交流一下自己的认识和感受,也算是毕业赠言吧。
我们应该成为一个什么样的人?怎样的人才能事业有成家庭幸福?我认为校训“智勇仁爱”已经给出了答案,我的解读是:
一、做一个智慧的人
人，应该首先解决生存的问题,你想获得比纯卖体力好一点的工作,靠的就是智慧。什么是智慧?智慧是对事物能迅速、灵活、正确地理解和解决的能力。智慧是由智力体系、知识体系、方法与技能体系、非智力体系、观念与思想体系、审美与评价体系等多个子系统构成的复杂系统，是人们生活的实际基础。哲学家说，智慧之于灵魂犹如健康之于身体。
马塞尔说，没有人给我们智慧，我们必须自己找到它。如何获得智慧呢?两个字:学习,再加两个字,不断学习,再加两个字;不断学习思考,再加两字,终身不断学习思考。向书本学,向有智慧的人学,向社会学。一个人不可能成为文理精通的全才,有也是万金油。他必须要选择学习适合自己的一门技能。大学,就是我们系统学习专业知识和技能的首站和最佳场所。当然,能考上一所好的大学将会使自己的起点更高。
智慧不但包括智商,也包括情商。从前，有两个秀才进京赶考，路上遇到了一支送葬的队伍。其中一个顿时心烦意乱，心想：真是晦气死了，这次考试肯定无望了。而另一个见到黑漆漆的棺材，却笑逐颜开，心里念叨着：“棺材，棺材(官财)，这次我肯定会高中的。”结果果然是前一位名落孙山，后一位金榜题名。良好的心境有利无弊。天下本无事，庸人自扰之。心情好，阳光才明媚;心境好，人生才流畅。
类比一下，人的眼皮有时会跳，特别是紧张时。万一高考时你的左眼跳，你怎么办?你就在心中说：“左眼跳财，右眼跳灾”;可万一右眼跳呢?我们校门口那块燕山石，刚安放时，有人说象一艘船，引领大家劈波斩浪、高歌远航;也有人小声告诉我说怎么象一具棺材，晚上挺吓人的。你猜我是怎么回答的?对，棺材，棺材，升官的升官发财的发财啊。校庆前，学校运来了不少大石头，我的想法是点缀一下，增加校园人文氛围。也有人问，搞这么多石头来干嘛?我笑着回答：一块石头落了地，石来运转呗。确实，校庆后，学校大发展了，越来越漂亮了，质量也大幅度提高了(请给点掌声)。
二、做一个勇敢的人
勇敢就是人们有勇于敢为人先的精神或气质。帮人打架，不是勇敢，那是鲁莽。勇敢就是做有价值的事而不在乎别人的目光，勇敢的人机会多。记得刚上大学时，班上有一个男同学，一下课就帮老师擦黑板，同学们都笑他，他也以笑回应，老师让他当了班长，几年下来，入党留校。当年建立深圳特区，八、九十年代过去的很多当年就有铁饭碗的，相对我们这些胆小留下的，他们大部分都做的非常成功。等到大家醒悟过来，悔之晚矣!不但门槛大大提高，过去别说房子，连个厨房都买不起了。所以，机会青睐那些敢闯敢干的人。
三、做一个仁义的人
仁义就是仁爱与正义，它是儒家的最高道德准则。所谓交朋友要交有情有义之人。孟子说，为人臣者怀仁义以事其君，为人子者怀仁义以事其父，为人弟者怀仁义以事其兄，是君臣、父子，兄弟去利，怀仁义以相接也。仁义是作为晚辈对长辈、下级对上级必须遵循的行为规范，是一种单方义务。师生之间,师对生要有情，生对师要有义。这样才能保持长久的友谊。
四、做一个富有爱心的人
进入社会后,人们首先会观察你人怎么样。大家都成人了，过几年就要去寻找爱情了。你今后希望去寻觅一个怎样的人?容貌还是金钱?这些都是靠不住的。你心中及父母都会希望你找一个好人,在学历容貌等方面宁愿退而求其次。
所谓好人，首选有爱心的人，他(她)对于别人都同情怜悯帮助，能会不疼爱自己的家人?当然，你能找到集财富美貌智慧及爱心于一身的人，就太完美了。
但是，任何事情都是双向的。必须从自己做起。爱心也不是天生的，实际上是一种责任,对父母的责任,对家庭的责任,对朋友和社会的责任。应该从乐于助人做起，助人才有乐嘛，从“谢谢”中得到快乐。生活中很多事情是举手之劳，如公交车上给老人让座,看见人家费力的拉车时帮推一把,当当义工，尽管这是非常小的事,但你的朋友会敬重你,既帮助了别人，自己也得到了快乐。孝也是一种爱,我们努力学习，在高考中,考出自己最好的成绩,使父母放心和高兴,这就是孝。
有爱心的人，命运常青睐于他，成功学上有一个美国汽车大王福特的故事。当年福特大学毕业后，到一家汽车公司应聘，他是最后一个面试，前几个学历都比他高。福特进去后，看见地上有一个纸片，就随手捡起扔进纸篓。没想到老板第一句话就是，恭喜你年轻人，你被录取了。福特摸不着头脑的问，他们几个不是更优秀吗?老板说，没错，他们学历更高，也仪表堂堂，但只有你，才是干大事的!
最后，我以一个实例来结束我的演讲。
那年出差在广州,聚会时遇到一当年的女学生金,现在穗开厂办企业,金一边开着宝马一边讲述她当年创业的故事。
九十年代中期金高中毕业后高考落榜,没有去补习,父亲送她去南昌培训学校学习英语,然后怀惴300元只身南下闯广州，去一家台资企业做报关工作,朋友告诉她月薪是1500元。可当第一天上班时,老板对他们一行人宣布月薪是500元,愿做的留下。金当时就纳闷,不是说好了1500的吗,怎么变了?后一想,反正来也来了,先做做试试看吧。一个月后,第一次发工资,袋中取出一看,是1800元,她搞不懂了,善良的金马上找到老板,问是不是发错多给了,老板与老板娘相视一笑,用中国台湾方言说了一句真本份意思的话,然后告诉金,这是她一个月的薪水。原来老板经常用这种方式测试新来的员工,看人如何。金从此得到老板信任,在广州立足。
一次广交会期间,朋友请金为一做人造项链首饰的老板朋友帮忙做翻译,金爽快的答应了。老板开玩笑地对金说你如果你能做下5千美金的单,我就给你20万的货让你自销,金说工钱我可以不要,但如果我能拿下1万美金的单,你能给我30万的货吗?老板说可以。结果金做下了2万美金的单,老板也兑现诺言,给了金几十万的货让她销后付款。金跑到昆明开店,那里少数民族多,喜欢佩戴首饰,50%的利润,一年下来收获颇丰,掘得了第一桶金。
现在金开了一个钱包厂，仅义乌一年就要销她1800万的货。香车别墅,一群孩子(4个),大学本科毕业的老公为她“打工”,煞是成功和幸福美满。她说有一年刚创业时，家中父亲有难，她曾买厂房来帮助家里。吃饭时她一会儿满口的永修土话,一会儿又用快速流利的英语在电话中同印度客商谈生意。
同学们，一个敢闯，老板多给钱主动退回,乐于助人并且善于选择和有孝心,即集智勇仁爱于一身的人,她能不成功不幸福吗?
谢谢大家!
各位领导、老师们、同学们：
大家上午好!
对于我们20__届高三全体同学来说，今天是个特殊的日子。时光飞逝，日月如梭，三年时光弹指挥。三年来，你们与学校荣辱与共，用你们的奋斗和汗水一次次为学校争得荣誉;三年来，你们和老师同学朝夕相处，一千多个日日夜夜，结下了深厚的情谊;三年来，你们承载着父母的嘱托，发奋自强，一天天变得成熟。在你们即将走进高考的战场之前，我们在这里最后一次隆重集会，为你们举行高三毕业典礼，为你们的高考壮行，为你们即将告别高中生活，踏上新的人生里程祝福!
参加今天毕业典礼的校领导有：校长吴林强、校党委书记、副校长杨刚、副校长吴庆杰，参加我们毕业典礼的还有我校中层干部、高三年级全体老师和咱们20__届毕业班全体同学。
下面我宣布，焦作市第十一中学20__届高三毕业典礼现在开始!
大会进行第一项：请全体起立，升国旗、奏国歌。
大会进行第二项：请校长吴林强宣布20__届学生毕业
同学们，你们毕业了!多么的令人激动!三年的高中生活来，你们从稚气走向成熟，从懵懂走向理性;一千多个日夜，洒下你们多少辛勤的汗水，留下了多少酸甜苦痛。此时此刻，面对即将告别生活了三年的菁菁校园，我想大家的心情一定难以平静。
会议进行第三项：请毕业生代表高三(10)班刘佩同学抒发毕业感言。大家欢迎!
从刘佩同学的话中，我们听到了同学们在即将离开母校之际，心中饱含的感谢与感激之情，听到了你们即将踏上高考主战场、人生新旅途的信心与决心。是啊，三年来，你们看惯了玉兰花花开花落，嗅熟了桂花树的十里芳香，吃腻了餐厅里的老几样，教室、花园、跑道都见证了你们奋斗的足迹与身影。你们在磨砺中走向了坚毅、走向了成熟。但你们的每一步成长，都饱含着父母的悉心呵护，伴随着父母的无私大爱。今天，你们高中毕业了，想知道父母想说些什么吗?
会议进行第四项，有请家长代表高三(4)班马璐瑶的家长孙寒梅发言。
一个班级就是一个大家庭，同学们三载相处，建立了深厚纯真的友情，这种情谊将是你一生中最美好的回忆。三年来，我们的老师为我们的成长付出了辛勤的汗水，倾注了真挚的情感。如今，你们将要踏上新的征程，做老师的也有许多话语想跟同学们倾诉。
大会进行第五项：有请高三年级组长、班主任赵树伟老师发言。
赵老师的发言可谓情深意长、语重心长字里行间的浓浓情意代表了全体老师对同学们的深深期待和祝福。老师是园丁，育得桃李芬芳;学生是花朵，在用心浇灌下茁壮成长。谢谢赵老师，也谢谢全体高三老师们，感谢他们用汗水、智慧和生命的激情点燃我们幸福人生的希望!让鲜花捎去我们对老师们的感谢与祝福，让师生间的情谊在这一刻地久天长!
大会进行第六项：下面请各班的学生代表给班主任老师献花!
真的令人感动!让我们再次用热烈的掌声感谢班主任、感谢三年来默默无闻为我们的成长做出贡献的所有老师!
同学们，“三载励志求学，一朝鲲鹏展翅”!走出校门，你们身上寄托着母校无尽的期望。
大会进行第七项，我们以热烈的掌声欢迎校党委书记张三虎致辞!
张书记热情洋溢的致辞对即将走向高考战场、迈入人生新征途的同学们的提出殷切期望、表达了由衷的祝福。句句叮咛，字字千金，希望同学们牢记在心，勉励自己、鞭策自己!
下面大会进行第八项：由校领导为学生代表颁发毕业证书
大会进行第九项：毕业宣誓。请高三(7)司文超同学上台领誓。
同学们，誓言铮铮，道出了你们毕业之际对师长对家长的无限感激、道出了你们对母校对同学的无限依恋，道出了你们对自己发展前途的踌躇满志，道出了你们为母校争光为祖国奉献的豪情决心!
临别依依，言语万千!亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后你们走到那里，母校都将如慈母般地把你们牵挂，老师都会因你们的进步而自豪!希望同学们把学校的殷切期望，把老师的几多叮咛，把同学间的真挚友情，化为今后成长的动力，成就自己幸福成功的人生!希望同学们关心母校发展，共
祝愿我们的老师桃李满天下，同心协力使我们的母校越办越红火!
最后祝同学们高考金榜题名!祝同学们人生一帆风顺!祝同学们前途光明灿烂!谢谢大家!
焦作十一中20__届高三毕业典礼到此结束!
【高中毕业典礼大会演讲稿6
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
时光如陀螺飞转，岁月似流水无情。三年的时光渐渐流走，大家从懵懂学童渐变为青涩少年。我们一起走过四季，共享知识，收获成长。但这所有的一切，都将沉淀于美好的回忆中，从现在开始，大家将扬帆起航，驶向人生另一处美丽的港湾。此时此刻，回首曾经走过的三年初中生活、与师生情意、同窗岁月，我们都难以抑制住内心的激动，惜别难舍之情油然而生。
首先，我谨代表20__年全体毕业同学，感谢老师三年来对我们的辛苦教育和培养。如果说，三年的初中生活像繁星，零星撒在我们回忆中的每个角落，那么，老师便是那深邃的宇宙。正是它的衬托，才使得繁星更加璀璨夺目。在学习中，我们的每一点进步都会使他们高兴，我们的每一点失误也常常会使他们寝食难安。虽然他们也许有时过于严格，但他们日夜操劳，为我们付出了他们生命中的三年，这一切都是为我们在人生的道路上走得更平坦、更顺利。我们知道，__中的老师都是优秀的，他们才华横溢、敬业奉献，值得我们尊敬和感谢。
有人说，初中生活是一本仓促的书。三年前，我们带着激动而又敬仰的心情迈进校门，三年来，我们在这座知识的圣殿、培养人才的摇篮中，感受她的温暖与丰富。三年的时光，一千多页的喜怒哀乐，就这样匆匆翻过，但是，它却给我们留下那么多生动的细节，那么多精彩的片段。其中，有年少的轻狂无知，有青涩的失败的经历，有茅塞顿开的成熟感悟，也有回味无穷的成功历程。三年的生活，我们匆忙走过，却充实而美丽；我们流过汗水，却伴着欢声笑语；我们踏着荆棘，却嗅得扑面花香。三年间，我们和_中一起长大，这里就是我们温暖的家。在这个欢乐的大家庭里，我们用勤奋和智慧创造了一次又一次辉煌，我们用梦想和青春编织了这温馨绚丽的初中生活。在此，让我们怀着感恩的心，感谢我们的母校，感谢学校的各位领导，感谢我们敬爱的老师，感谢我们亲爱的同学，并向他们送上我们最真诚的祝福！
天下没有不散的宴席。此刻离歌又起，但是，离别也同样美丽，因为它是欢聚的序曲！到那时，我们也许会哭泣，但别在意。有人说过，这就是青春的证据。是它，让我们拥有了回忆，懂得了珍惜。其实，离别并不可怕，可怕的是我们忘记了自己。每时每刻，每个人都要做的自己。我相信，我们将用自己的行动表明，我们不愧为_中的优秀毕业生，我们将一同搏击风浪，勇往直前，实现自己上的梦想。
养兵千日，用兵一时。如今，我们面临着学习生涯中的一大挑战——中考。但我们应该豪不畏惧、决不退缩。况且，有什么可畏惧的呢？真正让我们感到恐惧的，只是“恐惧”本身。经过三年的历练，雏鹰的翅膀已经坚实，羽毛已经丰满。放眼望去，蓝天在召唤我们，阳光已照亮前方的道路，白云等待与我们同行，高山峻岭也将仰望我们，我们将在暴风中翱翔。
我们都坚信“天生我才必有用！”此刻，我们将面临一个不寻常的时刻，这是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满希望的时刻。它也许是困难的，但是，要知道，当我们最困难的时刻，便是我们接近成功的时侯，这正是我们“有用之时”！中考在即，英雄弯弓，箭在弦上。万事俱备，只欠东风。同学们！号角已吹响，收拾好行装，带上最锐利的头脑，怀着一颗最细致的心灵，握紧最有力的拳头，相信自己的实力，相信自己的付出，满怀自信地冲锋！做自己的主人，把握自己的命运。让六月似火的骄阳衬出我们苦尽甘来的笑靥！
最后，我祝各位老师身体健康、工作顺利。祝同学们都能在中考中取得满意的成绩，用你们灿烂的微笑去迎接明天新的曙光。
谢谢大家！
尊敬的各位领导，老师们，同学们：
大家好！
怀着向往、激情和眷念，今天我们欢聚一堂，在这里举行隆重的毕业典礼。我很荣幸地代表高三全体老师，向20__届所有即将毕业的学子献上我们最热烈的祝贺！祝贺你们顺利通过三年学习，以出色的表现，向社会、学校和家长交出了一份美丽的答卷，祝贺你们即将从一个新的起点开始，踏上人生新的征程！
同学们，转眼间，你们和__中学相伴已不觉满了三年。在这一千多个日日夜夜中，我们留下了很多珍贵的记忆。我记得你们刚进高中的那几分稚气，父母亲人送你报到时的情景历历；我还记得每一次考试之前的你们的踌躇满志和紧张焦虑，也记得你们取得好成绩时的欣喜和成绩不尽人意时的自责和悲伤。课堂上渴求知识的盈盈目光，操场上奔跑追逐的活泼身影，你们的欢笑和泪水，失败和辉煌，都深深的刻在每一位老师的记忆里。
同学们，有一些记忆，你们也是永远不能忘的吧，你一定记得在校园小河畔的闲庭信步，记得每一次最后一节将下课时的跃跃欲试，和对食堂里那曾被你诟病又将被你永远牵挂的饭菜的争抢，你一定“记得演练题目，背诵单词或古文时的艰辛备至，也一定记得那课堂上灵犀一闪的欣喜与激动。郊外出游，同学聚餐，寝室卧谈，无数个奋力拼搏的白天，无数个互相鼓励的夜晚，大家一起经历，一起成长，一起看着它们，在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。也许，还有一些记忆，你将永远珍藏，那些青涩而甜蜜的爱恋，悄悄记入日记本里的心事，和那永远带入心底的秘密，也将和这高中时代一起，锁进人生的记忆里。
同学们，今天，我们该说再见了，向这段充满欢笑，充满泪水，充满豪情壮志，也充满酸涩与淡淡忧郁的高中时代，向这所曾经被我们憧憬过也被我们贬斥过，并将永远怀恋和引以为骄傲的学校，也向所有如同现在一样，默默站在你们身旁或身后，关注过你，期待过你，批评过你，然后看着你静静离开的老师们。
同学们，此时此刻，心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。三天后，当你们起身离开，我们也许再也看不到你们的身影。再回到教室，就只有空空的教室，空空的讲台，空空的课桌，和空空落落的心情。那些熟悉的吵闹和欢笑，只能永远写入我们的记忆里。
但是，同学们，今天的离别，不是完成，不是结束，而是开始，是新的开端！今天的离别，是一种痛苦，也是一种勇气，今天的离别，正是为了今后更好的相聚！
高考的倒计时牌已经被翻到了最后几页，两天后你们将怀着昂扬的斗志和必胜的信心迈进高考考场。一场不见硝烟的战争将要开始，我们已经做好了全力战斗的准备，三年来，你们从未成年一脚跨进了成年，也从懵懂无知中学会了承担责任。三年来，在百年名校从严求实校风熏陶下成长，你们是同龄人中的佼佼者。我们没有理由在高考面前畏惧与退缩。所以，面对高考，勇敢地迎上去吧！想一想李太白的“天生我材必有用”，拿出“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的气概，自信满满地长风破浪吧！
同学们，两天后，你们在考场上经天纬地时，我们也将在考场外牵肠挂肚，不论结局如何，高考不意味着学习的终结。我们的高中时光划上了句号，而另一个不确定的人生舞台即将徐徐拉开帷幕。你们中的绝大多数人，会如愿进入到梦寐以求的大学殿堂。高考，既是一个终点，又是一个起点。希望同学们不要因为中学毕业而停止学习，要不断进取，面对将来的各种压力保持良好的心态，才能在竞争日趋激烈的环境中始终立于不败之地。希望你们当中的每一位，都成为__中学的骄傲，成为我们每一个老师的骄傲。我相信，你们每一个人都能顺利通过高考，都能在未来的人生道路上获得成功，为你们的母校——__中学带来更多的`光荣与骄傲！
最后，预祝所有同学在20__年的高考中取得优异的成绩！谢谢大家！
各位家长，老师们、同学们：
六月，是考试季，是毕业季，是丰收季，也是感怀季。在这样的日子里，我们必然有无限的期许和感慨。
三年前的九月，我们在这里第一次聚会，同学们，还记得当年的情景吗?那时，就是在这里，我们播下了梦想的种子!这三年来，老师、家长和同学们一起，用汗水和泪水小心翼翼地浇灌她，用爱，用温暖呵护她，日升月落，寒来暑往，今天，这颗种子终于长成了树!
同学们，记住今天—20__年6月4日，我们毕业了!我们长大了!
同学们，离别之际，作为你们的师长，总觉得有千言万语需要叮嘱，但此时，我最想说的词却是“感谢”!
感谢老师们!在_中学，你们的辛苦，你们的付出，学生知道，家长知道，天知道，地知道，学校更知道。为了学生，你们怠慢了家人，疏远了朋友，放弃了个人爱好;为了学生，为了学校你们放弃了好多好多······同学们，或许，我们的老师平时对我们要求太过严苛，或许，我们的老师还不能完全让大家满意，但是，在他们的`心里，你们一直都非常非常重要，他们最简单的愿望就是让你们飞得更远，飞得更高!同学们，我们用什么来感谢我们可敬的老师?他们最期待的礼物就是你们高考场上那一张张优美的答卷!
感谢各位家长!家庭是孩子最重要的学校，陪伴是最好的家庭教育。感谢各位家长对学校工作的大力支持和理解，感谢你们给孩子深情而温暖的陪伴。这三年，你们为孩子的前途紧张、焦虑，你们为孩子们的进步幸福、满足。爱如高山，情似大海!孩子们，我们用什么来回报把一切都交给了我们的父母?让父母有尊严地生活，是我们最大的孝顺!做好自己，让父母每天都有一张因我们而幸福的笑脸!
感谢同学们!三年，1000多个日子，除了书山，就是题海，能坚持下来，实属不易，但你们还要面对家长的唠唠叨叨，老师的婆婆妈妈，同学的磕磕碰碰······今天，你们终于挺过来了!你们或许因为这一切怨恨过他们，怨恨过学校，但，怨恨总是短暂的，你们知道不断地用奋斗去诠释自己的青春，你们轻快的脚步、朗朗的书声、铿锵的誓言和那透着青春豪情的答卷，让母校满是期待，满是自豪!同学们，你们的幸福成长才是母校最大的成功!母校感谢你们，母校期待你们更好地去影响中国和世界的未来!
今天，我还想说一个词，那就是“道歉”!
老师们，学校可能太关注你们的成绩而忽略了你们的其他诉求，我向你们道歉。但学校发展的形势又不得不再一次给大家加压。没办法，给你们再道一个歉吧!
家长朋友们，因为种种原因，我同你们的交流太少，你们在教育孩子方面感到迷茫而需要我们帮助的时候我们还没有做得更好，我向你们道歉!孩子们毕业了，但希望你们还是要一如既往地关心和支持你们孩子的母校。谢谢你们!
同学们，学校因为怕你们没有足够的承受能力，对你们逼得还不够紧，你们的巨大潜力还没能完全发挥，我向你们道歉!同学们，不逼一下，你不知道自己有多优秀!同学们，你们一定要记住，要更好地影响中国的未来，我们必须让优秀成为一种习惯!
老师们、家长朋友们、同学们，三年前的梦想今天已经长成了树，此时，让我们再次用新的梦想浇灌这颗希望之树，让一棵一棵的树都开满鲜花，让一树一树的鲜花惊艳中国，惊艳世界!
祝福你们!祝福母校!
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
很荣幸能在这里代表全体同学作毕业发言。
三年如一日，相识与离别真是一日之隔。我眷恋在__生活的时光，毕业在望，岁月悠悠。一幕幕，放映的不是电影，而是初中点滴、岁月的印记。曾经的光阴，有欢笑，有悲伤;有欢乐，有忧愁;或许不舍，或许难忘。
在这里，我把母校吟颂：春来，看樱花似彩霞般妖娆，一树繁花绽放一周的精彩，吸引万千__人的眼球;那竹林，待第一场春雨洒过，满地新竹和春笋竞相争高;玉兰含笑迎风生长;古柏肃穆，站立成一片风景，供我们仰望;蓬勃的蔷薇荡漾在风中，纤细的长藤缀满鲜艳的花朵。盛夏，见凌霄花在叶间舞蹈，像天边喷薄的太阳;石榴花璀璨惹眼，灼灼其华。秋至，看水杉新绿，继而变红，落下柔软的红锈色的枝叶静躺跑道
边;梧桐在雨中顶起绿冠，在风中送来红黄。寒冬，香橼依旧在枝头闪烁，香樟依然散发着芬芳。三年来，操场被翻新，升旗台被重建，美好的环境伴我们学习、成长。
母校啊，在你“社会精英模范公民”的办学目标指引下，在“求是、诚信、崇俭、创新”的校风及“尊师、文明、勤学、向上”的学风中，我们长成文明、聪慧、优秀的新青年，为你添光。
在这里，我为恩师们诉真情：初到__之时，怀着对知识的敬畏心，我们与老师相遇。初二那年，新增物理;初三接踵而来，新增化学，又和生物地理老师挥手道别。老师辛勤教诲，才有学生今日的成绩。老师们，你们一年又一年在教坛耕耘，一年又一年为国家送去栋梁，你们周而复始在这里守望，从春华守望到秋实，守望出桃李满天下。
三尺讲台，耗损你们的青春，见证你们的奉献。你们不仅传授知识，而且教给我们做人处世的道理，培养我们向善向美的品性，这一切我们受益终生。恩师一词是有重量的，它包含慈爱与严厉，关怀与鞭策。在座的各位，三年来或多或少都受到过老师的指正教诲，或许我们曾抱怨老师的严厉，或许在背后我们讨论着老师的种种。但在这毕业之时，我们应该牢记老师的教导，沐浴老师爱的光辉，勇创佳绩，顺利到达成功的彼岸
校领导高度关注我们，每日清晨的巡视看望，让我们倍增信心和力量。我羡慕向校长的博识，祝校长的儒雅，李主任的干练，王主任的风趣。校长赠予的奖励，我毕生受益;体育考试前的激励，给了我胜利的信心。记得去年，祝校长教了我们一段时间英语，本就事务繁杂，也不忘责任，悉心指引我们。本就有一群恩师教导，校长们还为我们操劳，感激与感动溢满心间。感谢老师，你们是我今生最美的遇见。
感动印在我心底：难忘一路所受的苦，难忘一路感受的爱，难忘一路的真情，更难忘我的恩师，我永远永远敬仰的老师们!愿师生的情谊永在心中铭记，愿老师的恩情让我们倍受感动，指引我们走向更高更远的巅峰。
在这里，我为同学们送祝福：各班之间比学赶超，你追我赶，一枝独秀不是春，百花齐放春满园。我们每个人都是父母的宝贝，每个人都是独一无二的，我们努力，我们健康，我们成功，就是对师长最好的回报。不知不觉间，三次柳叶纷飞，三回紫燕归来，三度落花成泥，初中生活离我们而去，留下清香满园，还有激烈的中考。寒窗苦读三年，只为最后的背水一战;风风雨雨三年，只为最后的破釜沉舟;磨刀砺剑三年，只为最后的挥戈一击。
离别前的日子，时间好似奔腾的流沙，看似无垠，却无时不在逝去。想挽留，一伸手，时间却在指间悄然淌过。一切似乎都在预料之中，一切却又太匆匆毕业，面对岁月摆下的筵席，没有离别的饯行酒，没有太多伤感，唯有企盼。
散伙筵席，挥手话别，各奔东西
毕业是我们成熟与幼稚的分水岭，然而，纵使过去有太多难忘的回忆，我们依旧要接受毕业的洗礼，放下该放下的，带走该带走的，然后，走到下一个起点。毕业，不是结束，而是另一个开始。与其在别人的辉煌里仰望，不如点亮自己的心灯，扬帆起航。祝愿大家，不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。放下思想的包袱，带上乐观自信的心，踏上各自的旅途，经历各自的人生，演绎各自的精彩!同学们，爱拼才会赢，加油吧，发挥我们最大的潜能!今天我们以__为荣，明天__以我们为荣!
谢谢大家!