作为一名老师，常常需要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。快来参考教案是怎么写的吧！
人的身材短：～人。～矬。～个儿。～墩墩。
高度小：～林。～墙。～屋。
等级地位低：工资他比我～一级。
矮星、矮凳、矮矬、矮陋、矮屋、矮小、鄙矮、矬矮、矮奴、矮黄、矮林、低矮、矮矮胖胖、矮墩墩、高矮、矮笃笃、矮个、矮纸、矮垛垛、矮人、矮胖、矮子、矲矮、矮矬子、矮个子、说矮话、矮子里拔将军、当着矮人，别说矮话、当着矮人，别説短话、在人矮檐下，怎敢不低、当着矮人，别说短话
1.鹌鹑在矮树丛里沙沙作响。
2.她矮矮胖胖，其貌不扬。
3.他身材矮小，性情乖戾暴躁。
4.矮小的树擦着了汽车的窗户。
5.矮树丛缓冲了我的下跌。
6.你那匹矮种马养在哪儿？
7.矮子耸耸肩膀，摇摇头。
8.“我要写个便条，”矮子说。
9.房子低矮，但看上去很结实。
10.个子矮的孩子坐在前边。