投笔从戎的故事-成语故事【最新7篇】

投笔从戎的意思是指读书人放弃文化工作参军入伍。那班超的投笔从戎有什么故事呢?下面是整理的投笔从戎的故事-成语故事【最新7篇】,希望可以启发、帮助到大家。

投笔从戎成语故事 篇1

东汉初年,有一位为团结西域各国、发展兄弟民族的友好关系作出了不朽贡献的英雄,名叫班超。

班超小时候,因为家庭生活贫困,养成了吃苦耐劳的习惯。青年时代,他常常帮官府抄写文件,也替私人抄写书籍,用所得的报酬来补贴家用。

有一次,班超正在抄写文件时,听说北方的匈奴又来侵犯汉朝的边境,感到非常愤慨,又想到汉朝与西域各国早已断绝交往,关系日趋紧张,便忍不住站起身来,猛地将笔一扔,大声说道:“大丈夫应当象傅介子、张骞那祥,立功异域,怎能长期把时间消磨在笔砚之间呢?”

原来,汉武帝时,有个月氏(rou-zhi)国,原在甘肃、青海一带,后来西迁并扩大至印度恒河流域、阿富汗和葱岭一带。张赛出使月氏,经过匈奴被留了10多年才逃回来,后来又出使乌孙(在今新班境内),并遣副使通大宛、康居(一部分在今新粗境内,一部分在苏联境内)、大夏(在今阿富汗瑰内),一时西域各国都同汉朝建立丁友好关系,尊汉朝为上国。傅介子是汉昭帝时的名臣,也曾出使西域,到过大宛、楼兰(在今新祖境内)等国。

为发展汉朝与西域各国的友谊作出了贡献。但到班超那个时候,汉朝与西域各国的友好关系已经断绝了50多年,在这种情况下,班超决心向张赛、傅介子学习,使汉朝与西域各国能够继续友好往来,以保卫祖国的边疆。

班超扔下笔后,决定先去从军,这就叫“投笔从戎”。他从军之后,当了一名军官,接着就建议通西域。汉明帝同意了他的建议,并委任他为使巨,出使西域。

班超在接受这一使命时,正好四十岁。他在西域艰苦工作了三十一年,使西域五十多个国家同汉朝建立了友好关系,这对保卫汉朝的边境,开展汉朝和西城各兄弟民族的文化交流作出了贡献。他的愿望终于实现了,直到七十一岁时才回到洛阳。

投笔从戎成语故事 篇2

成语释义:

扔掉笔去当兵。形容弃文就武,读书人参军入伍。从戎:参军。

来源追溯:

《后汉书·班超传》:尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无他志略,犹当效傅子介、张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔砚间乎!”

故事链接:

班超是西汉著名史学家班彪的小儿子,《汉书》的编撰者班固的弟弟。他从小胸怀大志,虽然不注意修饰外表,不拘细节,但很孝顺长辈,常常在家干粗活、累活。他擅长辩论,并且阅读过各种图书和典籍。

汉明帝永平五年,即公元62年,班超被召到京城洛阳做官,30岁的班超与母亲随同前往。由于家境贫寒,他经常替官府抄写书籍,以取得一些收入。

时间久了,班超对整天抄抄写写非常厌烦,觉得长期干这种事没有出息。一天,他正在埋头抄书,突然心有所感,把笔一扔,感叹地说:“大丈夫纵然没有雄才大略,也应当像傅子介、张骞一样,到西域去建功立业,获得封侯的赏赐,怎么能老是这样埋头在笔砚之间抄书呢!”

同他一起抄书的人听他说这话,都不以为然,讥笑他是异想天开。班超反感地说:“你们这些庸碌的小人,怎么能理解壮士的志向呢?”

不久,班超参加了军队。他作战英勇,身先士卒,得到了升迁。后来,汉明帝又派班超出使西域。在多次出使西域的过程中,他只带着数十个随从,凭着自己的勇敢和智慧,克服了重重困难,为加强汉朝和西域各国在政治、经济、文化等各方面的联系,做出了重要贡献。

学以致用:

从文和习武,都可以成为国家的栋梁之材。为了保家卫国,许多男儿做出了投笔从戎的选择,使自己的身躯出现在祖国的最前线。

投笔从戎成语故事 篇3

出处:《后汉书·班超传》。

意思:形容文人从军、弃文就武。戎:军事。

《汉书》的作者班固的兄弟班超,是一位出使西域的英雄。他从小刻苦耐劳,勤工好学。因家境贫困,青年时代常给官府抄写文件,也替私人抄写书籍,得些报酬,供养老母,补助家用。

当时,北方的匈奴时常侵犯汉朝的边境,班超很是愤慨;同时,他又看到西域各国同汉朝的交往,已断绝了五十多年,更是心怀忧虑。有一天,他一面抄写文件,一面觉得十分烦闷,忍不住立起身来,将笔猛地一扔,大声道:“大丈夫应当像傅介子、张骞那样,立功异域,怎能长期把时间消磨在笔砚之间?

在班超以前,傅介子和张骞都曾通西域,为汉朝立过功。傅介子在汉昭帝时,出使西域,曾到过大宛国、龟兹等国。张骞的通西域,比傅介子还早,在汉武帝时,就出使月氏(ròuzhì),经过匈奴,被扣留了十多年才逃回来;后又出使乌孙,并分遣副使通大宛、康居、大夏等国,一时西北各国,都和汉朝建立了友好关系,尊汉朝为上国。但是到东汉班超的时候,汉朝和西域之间的往来,久已断绝,班超就在这时立下傅介子、张骞式的雄心壮志。

班超扔下笔,考虑之后,决定从军,当了一名军官。随后,他在新疆的哈密一带,打过匈奴,得了胜仗。接着,他建议通西域,东汉朝廷同意,他被任命为副使,随同正使郭恂出使西域,那时他四十岁。他在西域工作了三十一年,同五十多国建立了关系,回来时已经七十二岁。他在青年时代许下的心愿,终于实现。

投笔从戎的故事_成语故事 篇4

投笔从戎故事

班超一家都是享有盛名的文学家,他们都清正廉明,淡泊名利。由于汉朝官员的俸禄很低,他们家经常出现衣食不周的窘迫局面。班超没有做官,也就没有俸禄,只好跑到洛阳去投奔哥哥班固。

经人介绍,他终于找到一个在官府中抄抄写写的文书工作。日子久了,他觉得抄书非常乏味辛苦,而且没有前途。有一天,众人还在抄书,他忽然将笔掷在地上,仰天长叹道:“身为大丈夫,虽没有什么突出的计谋才略,总应该学学在边疆建功立业的傅介子和张骞,以封侯晋爵,怎么能够老是干抄书这种笔墨营生呢?” 周围的同事们听了这话都纷纷取笑他。班超便说道:“凡夫俗子又怎能理解志士仁人的襟怀呢?”

当班超41岁时,匈奴控制了西域。兴盛多时的丝绸之路为之中断,沿途贸易凋敝,严重影响了当时的社会经济发展。汉明帝刘庄诏令大军西征。早已对整天抄写官报文牍感到很厌烦的班超非常惊喜,立即加入到西征的队伍里,被任命为代司马,跟随都尉窦固西征。

班超到汉军后,充分显示了他远大的抱负和卓越的军事才能。自公元74年班超抵达西域到公元92年的18年时间,班超带着36位壮士,以疏勒为根据地,历经无数战役,终于完成了统一西域的宏伟事业,确定了汉王朝在西域的统治地位,确保了丝绸之路的畅通。在他65岁 时,被封为“定远侯”。

班超身处于传奇般的家族,班氏三父子——班彪、班固、班超在历史上都赫赫有名。班超投笔从戎,秉持建功海外的志向。他曾以三十六骑荡平西域,在大汉的旷远疆土中,他是一个时代的剪影,在《后汉书》中留下了浓墨重彩的一笔。

志向是人生的指南针。你内心怀着渴望去做一件事情的时候,必定是充满激情,必定是满心欢喜,效果也往往事半功倍。志向是人生的灯塔,你看着它就知道了航向。我们拥有了志向,就是在迷途中找到了方向。奔着志向努力,就是奔着胜利前进。班超弃笔从戎,决绝地放下纸笔,勇敢地投身军旅,在边疆建功立业,终于封侯晋爵,名垂青史。你确立了志向吗?若还不知道自己想做什么,那就赶快寻找自己人生的灯塔吧。

不入虎穴,焉得虎子。

东汉年间,班超帮助哥哥班固一起撰写《汉书》,但他认为一个男子汉的抱负不应只在纸笔上,于是弃文从武,参加了对匈奴的战斗。他坚毅果敢的性格使他在战场上屡建功勋。后来,东汉王朝为了联合西域各国共同抗御匈奴的侵扰,就派遣班超作为使节出使到西域去。

班超手持汉朝的节杖,带领着由36人组成的使团出发了。他们首先来到了鄯善国。班超晋见了鄯善国王,说:“尊敬的国王陛下,我们汉朝的皇帝派我来,是希望联合贵国共同对付匈奴。我们吃过很多匈奴入侵的苦,应该携起手来,同仇敌忾,匈奴才不敢再猖狂肆虐呀!”鄯善国王早就知道汉朝是一个泱泱大国,国力强盛,人口众多,不容小视,现在又见汉朝的'使者庄重威仪,颇有大国之风,果然名不虚传,就连连点头称是道:“说得太对了,请您先在鄙国住几天,联合抵抗匈奴之事,容过两天再具体商议吧。”

于是班超他们就住下了。头几天,鄯善国王待他们还挺热情,可是没过多久,班超便察觉国王对他们越来越冷淡,不但常找借口避开他们不见,就是好不容易见上了,也绝口不提联合抗击匈奴之事了。班超有了一种不祥的预感,他召集使团的人分析说:“鄯善国王对我们的态度越来越不友好了,我估计是匈奴也派了人来游说他,我们必须去探察一番,搞清事情的真相。”夜里,班超派人潜进王宫,果然发现国王正陪着匈奴的使者喝酒谈笑,看样子很是投机,就马上回来将这个消息报告给班超。接下来的几天,班超又设法从接待他们的人那里打听到,匈奴不但派来了使节,而且还带了100多个全副武装的随从和护卫。他立刻意识到了事态已经发展到很严重的地步,就马上召集使团研究对策。

班超对大家说:“匈奴果然已经派来了使者,说动了鄯善国王,现在我们已处于极度危险之中,如果再不采取有效措施,等鄯善国王被说服,我们就会成为他和匈奴结盟的牺牲品。到时候,我们自身难保是小事,国家交给的使命也就完不成了。大家说该怎么办?”大家齐声答应:“我们服从您的命令!”班超猛击了一下桌子,果断他说:“不入虎穴,焉得虎子!现在我们只有下决心消灭匈奴,才能完成我们的使命!”当夜,班超就带人冲进匈奴所驻的营垒,趁他们没有防备,以少胜多,终于把100多个匈奴人全部消灭了。

第二天,班超提着匈奴使者的头去见鄯善国王,当面指责他的善变说:“您太不像话了,既答应和我们结盟,又背地里和匈奴接触。现在匈奴使者已全被我们杀死了,您自己看着办吧。”鄯善国王又吃惊又害怕,很快就和汉朝签订了同盟协议。班超的举动震动了西域,其他国家也纷纷和汉朝签订同盟,很多小国也表示和汉朝永久友好。班超终于圆满地完成了使命。

投笔从戎成语故事 篇5

解释

东汉班超家境穷困,在官府做抄写工作,曾经掷笔长叹说,大丈夫应当在边疆为国立功,像傅介子张骞一样,哪能老在笔砚之间讨生活呢!戎:军;从戎:从军,参军。

东汉初年,有一位非常杰出的政治家和外交家,此人名叫班超。年轻的时候,班超家里很穷,靠帮官府抄写公文勉强过日子。

抄写工作十分辛苦,而且抄写的东西还非常多,经常要工作到半夜才能睡觉。官府对于抄写的要求也非常严格,抄错一个字,就要责骂,还要扣工钱,甚至开除。因此,班超工作时特别小心翼翼,每天都累得腰酸背痛,眼睛直冒金星。除了累以外,抄写工作还特别枯燥。一份同样的公文常常要抄好几遍,有时甚至多达几十遍,这使得班超非常烦躁。

有一天,他正在抄写公文的时候,写着写着,突然间站起来,狠狠地将笔扔到地上,非常愤怒地说:“大丈夫应该像傅介子、张骞那样,在战场上立下功劳,怎么可以在这种抄抄写写的小事中白白地消耗一生呢!”傅介子与张骞两个人,生在西汉,曾经出使西域,替西汉立下无数功劳。因此,班超决定学习傅介子、张骞,为国家的外交事业做出伟大的贡献。

从那以后,班超就扔掉了手中的笔参了军。

永平十六年(公元73年),奉车都尉窦固出兵攻打匈奴,班超随从北征,在军中任假司马(代理司马)之职。假司马官很小,但是它是班超文墨生涯转向军旅生活的第一步。班超一到军旅之中,就显示了与众不同的才能。他率兵进击伊吾(今新疆哈密西四堡),战于蒲类海(今新疆巴里昆湖),小试牛刀,斩俘很多敌人。窦固很赏识他的军事才干。

由于他作战非常勇敢,立下许多战功,很快就被封了官。

后来,他建议和西域各国来往,以便共同对付匈奴。朝廷采取他的建议,就派他带着数十人出使西域。在西域的三十多年中,他靠着智慧和胆量,度过各式各样的危机。

班超一生总共到过五十多个国家,和这些国家保持与平,也同时宣扬了汉朝的国威,后被封为定远侯。后来,人们把班超投笔于地、参军作战的故事叫做“投笔从戎”,用来比喻弃文从武,有志报国。

投笔从戎成语故事 篇6

【注音】tóu bǐ cóng róng

【成语故事】

班超是东汉一个很有名气的将军,他从小就很用功,对未来也充满了理想。 公元62年(汉明帝永平五年),班固被明帝刘庄召到洛阳,做了一名校书郎,班超和他的母亲也跟着去了。当时,因家境并不富裕,班超便找了个替官家抄书的差事挣钱养家。 但是,班超是个有远大志向的人,日子久了,他再也不甘心做这种乏味的抄写工作了。有一天,他正在抄写文件的时候,写着写着,突然觉得很闷,忍不住站起来,丢下笔说:"大丈夫应该像傅介子、张骞那样,在战场上立下功劳,怎么可以在这种抄抄写写的小事中浪费生命呢!"后来,班超出使西域,终于立了功被封了侯。傅介子和张骞两个人,生在西汉,曾经出使西域,替西汉立下无数功劳。因此,班超决定学习傅介子、张骞,为国家作贡献。后来,他当上一名军官,在对匈奴的`战争中,得到胜利。接着,他建议和西域各国来往,以便共同对付匈奴。公元73年,朝廷采取他的建议,就派他带着数十人出使西域。他以机智和勇敢,克服重重困难,联络了西域的几十个国家,断了匈奴的右臂,使汉朝的社会经济保持了相对的稳定,也促进了西域同内地的经济文化交流。班超一直在西域呆了三十一年。其间,他靠着智慧和胆量,度过了各式各样的危机。他为当时的边境安全,东西方人民的友好往来做出了卓越的贡献。

【出处】大丈夫无他志略,犹当效傅介子,张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔砚间乎? 《后汉书·班超传》

【解释】从戎:从军,参军。扔掉笔去参军。指文人从军。

【用法】作谓语、定语;指弃文就武

【相近词】弃文就武

【相反词】解甲归田

【成语例句】

◎ 他毅然投笔从戎,辗转天津、烟台、济南,投身于硝烟弥漫的抗日战争之中,先后经历了无数次浴血战斗。

◎ 1972年冬,黄建国投笔从戎,从无线电报务员到电台台长,一干就是十载。

投笔从戎成语故事 篇7

班超是东汉一个很有名气的将军,他从小就很用功,对未来也充满了理想。有一天,他正在抄写文件的时候,写着写着,突然觉得很闷,忍不住站起来,丢下笔说:“大丈夫应该像傅介子、张骞那样,在战场上立下功劳,怎么可以在这种抄抄写写的小事中浪费生命呢!”

傅介子和张骞两个人,生在西汉,曾经出使西域,替西汉立下无数功劳。

因此,班超决定学习傅介子、张骞,为国家奉献自己。后来,他当上一名军官,在对匈奴的战争中,得到胜利。接着,他建议和西域各国来往,以便共同对付匈奴。朝廷采取他的建议,就派他带着数十人出使西域。在西域的三十多年中,他靠着智慧和胆量,度过各式各样的危机。

班超一生总共到过五十多个国家,和这些国家保持和平,也同时宣扬了汉朝的国威。

【解释】:从戎:从军,参军。扔掉笔去参军。指文人从军。

出自】:《后汉书·班超传》:“大丈夫无他志略,犹当效傅介子,张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔砚间乎?”

示例】:他象同世交子弟闲话一样,问了问贺人龙的家庭情形,“~”的经过。 ◎姚雪垠《李自成》第二卷第二十二章

近义词】:弃文就武

反义词】:解甲归田

语法】:连动式;作谓语、定语;含褒义

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