将来临的兔年，将会给我们授田带来新的希望！下面是的小编为您带来的相亲相爱一家人串词精彩3篇，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
欢乐的锣鼓敲起来，优美的舞蹈跳起来，动人的歌声唱起来。
共同庆祝我们自己的节日，因为我们是相亲相爱的一家人，
有缘才能相聚，有心才会珍惜，
下面请欣赏由XXX和xxx为我们带来的《相亲相爱一家人》掌声有请！
相亲相爱一家人
一．单项选择题（每小题3分，共30分）
1、“子欲养而亲不待”的意思是：当子女想到要孝敬父母的时候，父母却不健在了。这忘记启示我们（
）
A.父母的生老病死是正常现象B.孝敬父母是子女应尽的义务 C.传统道德应该全盘借鉴和吸收D.赡养父母是未成年子女的义务
2、卫生部新修订的《公共场所卫生管理条例实施细则》于2011年5月1日起实施，“室内公共场所禁止吸烟”等新规定正式生效。李健是一个既懂事理又有自制力的孩子，为了劝烟瘾很大的爸爸戒烟，他会采取的做法是（
）
A.劝爸爸去人群较少的地方吸烟B.告诉爸爸吸烟的危害和禁烟规定 C.用自己的零花钱买好烟送给爸爸D.偷偷把爸爸的香烟送给邻居的叔叔
3、父母离婚后，小明被寄养在外婆家，父母从不给抚养费。长大后，小明通过诉讼要求父母支付了教育，抚养费。这个案例说明父母对子女的抚养，教育是（
） A.亲情的自然流露B.传统美德的彰显与发扬 C.社会主义道德的要求D.社会主义法律的要求
4.2010年西安市十大孝子之一的段焕章几十年如一日，精心料理母亲的生活。他常常陪母亲聊天，给母亲洗脚、剪指甲…下列观点不正确的是（
）
A.他的孝行彰显了中华民族的传统美德B.他自觉履行了赡养扶助父母的义务 C.孝敬父母只是成年人的责任D.孝敬父母应该从身边小事做起
5、孝敬父母是中华民族的优良传统，下列同学的言行符合孝敬父母这一要求的是（
） A.只要把学习成绩搞好了，就是孝敬父母 B.孝敬父母就要规规矩矩地按照父母设计的路走 C.尽早外出打工赚钱，替父母减轻负担D.感受父母的关爱，履行孝敬父母的义务
6、小宇是山村里进出的第一个大学生，既将毕业的他以“感恩”为主题写了一封“毕业家书”。你认为“毕业家书”中应该涉及的观点或做法是（
） ①感谢父母的养育之恩②向父母汇报自己在大学期间的成长历程③勾画大学毕业后的美好前景，表达自己今后将以优异的成绩回报父母的心情④诉说自己在大学学习的艰辛和困难，表达摆脱束缚的喜悦 A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
7、在我国，孝文化由来以久。安徽省西递慈善堂有一刻于明朝初年的“孝”字，该字上半部分左右两侧分别呈现猴头和慈妇的头像，表达了不孝肝由人变猴的意蕴。材料说明孝敬父母（
）
A.只是公民的道德义务B.是中华民族的传统美德C.一定要付出代价D.就是顺从父母的意愿 8.我国长期流传着“孟母三迁”、“岳母刺字”、“孔融让梨”、“曾子杀猪”等千古美谈。这些故事说明，中华民族历来重视（
）
A.家庭教育B.家庭沟通C.家庭亲情D.家规家法
9、女生张芳和男生李明经常一起探讨学习，张芳的妈妈说她和李明交往不正常，张芳非常生气。下列做法不可取的是（
）
A.主动沟通，向妈妈诚恳说明B.理性对待，一如既往搞好学习 C.大哭大闹，不去上学D.自信无错，用实际行动让妈妈理解 10.右边这幅漫画给我们的启示是（
） A. ①②B. ②③C. ③④D. ②④
二。多项选择题（每小题4分，共20分） 11.“上网”、“报班”、玩伴少、学习压力大……“90后”的孩子，呈现出与“70后”、“80后”不一样的新“成长的烦恼”。与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”、“不懂报恩”、“不理解父母”等。针对上述情形，孩子与家长之间应（
）
A.相互理解，积极沟通B.各抒已见，互不相让C.顺其自然，各行其是D.换位思考，平等交流 12.对于“代沟”认识正确的是（
） A.年龄的差距是产生代沟的根本原因
B.实质是反映在年龄背后的多重代际差异，如生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等 C.代沟是最深最宽的沟，无法跨越的D.差异产生美丽，彼此接纳，才能进行有效沟通 13.有的同学说：“爸爸妈妈年纪大了跟不上形势了，和他们说不上几句话就要吵架，所以和爸爸妈妈交流太难太难。”面对部分同学与父母交往的困难情况，你可以给他们推荐的交往艺术有（
）
A.赞赏父母，交往起来无烦恼B.认真聆听，交往起来免误会
C.帮助父母，交往起来无障碍D.在家庭交往中，与父母不必太计较 14.下列说法正确的是（
）
A.孝敬父母就要尊敬、侍奉、赡养父母B.孝敬父母是我国代代相传的美德
C.孝敬父母就是对父母百依百顺、言听计从D.孝敬父母要从小事做起并落实在行动中
15、九年级的王伟最近总是闷闷不乐，平时父母在学习和生活上多叮嘱几句，他觉得父母啰嗦，经常一回家就把自己关在屋里。假如你是他的朋友，你应该劝他（
） A.理解和尊重父母B.敞开心扉，增进彼此了解
C.换位思考，求同存异D.认真聆听父母的意见，共同消除隔阂 三．简答题（共15分）
16、王超是个喜欢绘画的男孩，曾获省级少儿绘画二等奖。进入初三后妈妈把王超的绘画的工具都锁起来，并要求他一定要考上重点高中。王超压力很大，几次数学考试都没考好，他很苦闷。一次王超去看画展被妈妈发现后，连双休日妈妈也不让他出去了。王超在家不愿和父母说话，放学也不按时回家，妈妈多次四处寻找。一次王超晚归，看到妈妈在流泪，他决定找妈妈谈谈。你觉得王超会和妈妈谈什么呢？（两点即可）（8分)
17、有这样一位女孩，当她只有5岁时，就要撑起贫困的家庭，就要学会勇敢和坚强。生活让她10年磨练成“超级女孩”，背着残疾的父亲，在困难中求学，在艰辛中自强。她就是刘桢。瘦弱的身影中，立起来的是一位新时代的道德楷模。当人们问起她，她回答说：“他是我爸爸，这一切不都是我应该做的吗？”
根据材料，联系所学知识，回答下列问题: （1)说一说：“他是我爸爸，这一切不都是我应该做的吗？”这句话体现刘桢身上有一种什么美德？(2分）
（2）谈一谈：在今后的日常生活中，我们应如何去传承和发扬这一美德？（5分）
四．探究与实践（20分）
18、小小的爸爸经常出去赌博，回来后经常和妈妈吵架。小小非常烦恼，请你帮助他解决一些问题和困惑。 （1）有人认为，“孝敬父母就是要对父母绝对服从，不能干预他们的事情。”谈谈并辨析这句话。
（2）请你帮助小小想两个办法，解决家庭的矛盾。
（3）为了让父亲受到家庭的感召，让妈妈能减少痛苦，小小决定从自己做起，促进家庭的和谐。正好假期来了，小小应该怎样做呢？
五．分析说明题（15分）
19、故事一
在美国某城市，有一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的一位富翁。当警察说让我送你回家时，富翁说：“家？我没有家。”警察指着远处的别墅说：“那不是你的家吗？”富翁说：“那是我的房子。”
故事二
某国内战期间，有一个中年男子与家人离散，几十个亲人丧生。后来，他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折，冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交集的他紧紧地搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。”
（1）采访身份、年龄、生活经历不同的5个人，了解他们对“家是什么？”看法。
（2）你认为家的含义是什么？
（3）在家的含义中，什么是最重要的？为什么？
主持人A：昨天，我们天各一方，彼此在岗位上贡献自己的力量
主持人B：今夜，我们相约此地，共同用心来感受你我心中的真情
主持人A：无论相聚一起，还是各处一方，
主持人A：我们都将彼此牵挂，把建设美好的祖国牢记心上
主持人A：因为，无论何时何地，我们都是相亲相爱的一家人。
请欣赏****为我们带来的大合唱《相亲相爱的一家人》