在当下社会，越来越多人会去使用台词，台词的写作与安排是剧作技巧的重要组成部分。那什么样的台词才是大家都称赞的呢？的小编精心为您带来了快板书夸医院台词优秀5篇，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
合：打竹板，响连天。各位老师、同学、听我言：
中华文化生生燃。博大精深最璀璨。炎黄为旗号华夏，龙凤为图汉字传。
经史子集典章文，书本积淀不尽然。厚德载物通天地。薪火相传千万年。
文化遗产要保护，经典诵读闯新路。
A：让我先来说：
中华诗词传千年，经典诵读记心间。江山代有才人出，各领风骚数百年。
B:话当初：
鸿蒙未辟宇宙荒。亿万斯年四极长。盘古开天浊清扬。天高地厚乾坤朗。
日月经天星宿张。江河行地浩汤汤。
C:女娲补天日月光。夸父逐日血气张。精卫填海荡气肠。后羿射日功德量。
神话故事意味长。民族精神积流光。
D:西周初年到春秋，诗文经典要牢记。诗三百篇抒胸臆。兴观群怨言志气。
谦谦君子与淑女，一日不见三秋兮。雨雪霏霏杨柳依。行道迟迟载渴饥。
乐而不淫止乎义。悠悠我思心藏之。
A:屈子行吟颠沛离，上下求索参天地。离骚九章金玉质。黄钟大吕沉绝丽。
香草美人衔华实。怀瑾握瑜黄钟弃呵壁问天百交集。负石沉湘端午祭。
B:四书五经教识礼，为人处事须知义。三字经，传文明。增广贤文百家姓。
此中深理君须听，世间哲理最澄清。
C：屈原虽然遭放逐，乃有离骚楚辞赋。左丘劳累终失明《春秋三转》《国语》着。
合：有志者，事竞成。破釜沉舟，百二秦关终属楚。
苦心人，天不负。卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
A：孔子游历整一生，《论语》习礼传后生
老子、孟子、庄子、韩非子。墨子、荀子、惠子、鬼谷子。
诸子百家应运生，百花竞放齐争鸣。各抒己见散异彩。畅所欲言哲理清。
B:文章西汉两司马，司马相如司马迁。辞赋《史记》传千载。更记历史三千年。
C:晋陶渊明真风骨，世外桃源饮酒篇默然采菊东篱下悠悠然然见南山。
人生百态皆归真，生活原本是自然。
D:唐诗奇葩精妙伦。登峰造极炉火纯。意在笔先一气成。千锤百炼益求精。
雍容典雅珠圆润。琅琅上口掷地沉。
A:诗仙李白文如人，斗酒百篇惊鬼神。妙笔生花流水云，羚羊挂角无迹寻。
信手拈来无衣缝，才华横溢超凡尘。
B诗圣杜甫忧国民，切中时弊风骨峻。三吏三别记心中，体恤万民皆苦辛。
沉郁顿挫波澜成，锋发韵流惜墨金。
C:韩公昌黎重望高，文起八代领群伦。钩玄提要浑天成，陈言务去不平鸣。
文以载道深切着，传道授业桃李春。
D:唐宋八大家各各是典范。
A:他们都是谁
B:听我给你说：
唐代两位是韩柳，宋有曾巩欧阳修。三苏父子王安石，欧阳公认是领袖啊是领袖！
合：唐宋八大家，牢牢记心间啊记心间。
C：中华经典诵读文，四大名著是国粹。
水浒传西游记红楼梦三国演义把咱国粹经典来诵读把咱中华千古美名来传颂。
D:公安教育大发展，经典诵读来领先。我们博雅把头带，天天坚持定方案。
读书标兵要常搞，书香校园传经典。诗文诵读需坚持，给咱学生树典范。
合：我们博雅人，有的是干劲我们博雅人有的是激情。
我们博雅人，有的是信心我们博雅人，拧成一股绳。
博雅的未来，一定更灿烂。
A：爱经典、读经典。
B：扬经典、承经典。
C：让伟大的祖国文化更经典。
D：让五星红旗永远飘扬在世界的顶点。
合：对！让伟大的祖国文化更经典，让五星红旗永远飘扬在世界的'顶点。
甲：竹板声声笑连连，喜气盈盈把话言
乙：不要急、不要躁，还有一个没来到。
站在台上问声好，老师同学和领导，
甲：初次上台才艺现，
心发虚、腿发软，
恳请老师同学多包含，
给我增强信心壮壮胆。
（打衔接板）
乙：今天咱们说点儿啥？
白：我说我说我先说……（互相争喊）
甲：不要吵，不要闹，还是我来把话道。
说咱班，道咱班，咱班的进步程度是领先。
乙：同学们争先恐后比着学。
甲：踏实认真，竭尽全力，来把那智慧添。
乙：说学习，道学习，咱班的彤芋是第一，三次月考全夺魁。
甲：说起学习，她没挑，因为她心中有目标，虽然眼睛不大好，记起笔记一个笔画都不少。
乙：榜样的力量真是大，比、学、赶、超劲头强。
甲：灰太狼也成勤学兵，懒羊羊变成喜羊羊。以往的不良，全都一扫光。
乙：作业整，纪律强，你让我，我敬他，咱为学习进一堂。
甲：进一堂，讲方法，弄清方法，学习才顺畅。
乙：有了样子我照做，遇到困惑怎么办？
甲：你忘了？学习所得收获本，思想疑惑开心本，老师为咱铺好路，走起路来就铿锵。
乙：千里行，始足下，你先我快莫慌张。
甲：莫操心，有主张，有毅力，有恒心，持之以恒赶路忙。
乙：（白）赶路？去哪儿？
甲：（白）奔目标呗。
乙：学习贵在于坚持，打渔切莫三晒网，明天误得是终生，把握今天才正常。
甲：今天真实，今天有，把住今天，贵似金。
乙：黄金屋自在书本里，书香营造好前程。
甲：美妙歌声唱不尽，理想翅膀任飞翔。
乙：一日之计在于晨， 晨间交流更入神。
甲：不拘一格趣味浓，共沐朝阳齐读书。
乙：书香咱班展新颜 校园也谱写新诗篇。
甲：今天台下的人儿真不少，学生老师和领导，
乙：如果说的不太好，敬请大家多指导！多指导！
甲：打快板，快板打，
那个打起快板把人夸。
乙：不夸天，不夸地，
夸咱光缆班的你我他。
甲：敬业精神是一流，
个个技术顶刮刮。
乙：每天都如空降兵，
哪里有障碍哪里就有他。
甲：不管白天与黑夜，
随时需要可出发。
乙：下农村、去单位、到小区，
那个还有大大小小的网吧。
甲：连续抢修时常有，
常是黑夜连白天。
乙：峨桥光缆出险情，
火速前往赶时间。
甲：路上安排分步骤，
分头行动两端查。
乙：一个小时已过去，
障碍点还真不好查。
甲：这时班长提了个醒：
难道是中段的树林里，隐藏着秘密的障碍点？
乙：说时迟，那时快，
风驰电掣再赶往小山崖。
甲：爬高登梯学悟空，
火眼金睛细观察。
乙：光缆表皮多处破，
800米线路有伤疤。
甲：综合分析查原因，
原来呀，是松鼠拿光缆来磨牙。
合：来磨牙。
乙：如今机房搬迁多
跳纤调测细勘察
甲：客响兄弟来支撑
齐心合力攻难关
乙：提前完成工程量
客户满意将我夸
甲：苦点累点不算啥
服务意识不能差
乙：当今市政建设多，
处处造房建新家。
甲：挖掘机他不长眼，
施工人员特野蛮。
乙：一条光缆被挖断，
告急障碍如雪片。
甲：那个雪片纷纷催人急，
用户心急我更急。
乙：来到现场跳进坑，
眼疾手快抓时间。
甲：剥皮抽丝再熔纤
那个细心巧手把线牵
乙：修完上来闹笑话
你看我来我看他，都是一身黄泥巴。
合：嗨，都是一身黄泥巴。
甲：一次大雨倾盆下
路上坑坑又洼洼
乙：急修障碍抢时间
突然车陷土泥坑
甲：心急如焚看周边，
到处都是雨哗哗。
乙：班长一声军令下
硬把车子推出了土泥洼
甲：任务完成人倒下
又发烧来又嗓哑。
乙：电信服务不掺假，
要用行动来说话。
合：对，要用行动来说话。
甲：今年，光进铜退是重头戏
力争光纤进万家。
乙：虽然中午该休息
核查资料不回家。
甲：老婆电话来相催
说是生日的主人就是他
乙：一声不去太绝情，
其实呀，他又怎能不想家？
甲：如今C网已上马，
维护量日益在增加。
乙：光缆维护责任大。
体现价值，需要自己来加压
甲：学习许三多不放弃，
两个提升一起抓。
乙：电信培养你我他
维护中心是我家
甲：信心一路陪伴我，
乙：创新奉献把潜力挖。
合：新的努力在明年，请各位，
拭目以待看表现，
我们与时俱进，精神更焕发！！
快板甲说：
讲讲我们的生活：
清晨离家上学校，出门问候父母好。
上街要走人行道，靠右慢行不乱跑。
横过马路左右看，绿灯通行红灯停。
盲人叔叔行不便，一脚踩到香蕉皮。
我们赶快来帮忙，主动上前搭把手。
避免危险除后患，捡起扔进垃圾筒。
叔叔夸我真懂事，大家开心我欢喜。
快板乙说：
过马路走斑马线，不要逞能跨护栏。
走天桥，下通道，保持距离是关键。
向人问路先称呼，文明用语不可少。
有人问路要帮忙，热情应答讲礼貌。
知道告诉正确路，不知也要道声歉。
排队候车讲次序，不争不抢不挤闹。
先下后上多礼让，遇到碰撞把歉道。
车上不能扔垃圾，不能随手窗外抛。
坐车不吵不嘻闹，保持安静有礼貌。
遇到老人把座让，相互体谅多协调。
谢谢再见对不起，文明用语要记牢。
快板甲说：
衣装整洁到学校，互相问好不能少。
遇见老师行个礼，见到同学问声早。
要想显出精气神，站要如松坐如钟。
颈要伸直腰要挺，两肩打开手摆正，
女生姿态要稳当，动作不宜太张扬。
穿裙入坐要并膝，两手不能放腿间。
坐着不宜倚和靠，站立不要把腿抖。
好的仪态从小养，严格要求是关键。
甲、乙同说：
上课时间快要到，提前备好工具书。
精力集中认真听，举手提问尊师长。
进入老师办公室，喊声报告等回复。
如果没有应答声，不能偷听不乱闯。
甲、乙同说：
同学们，听仔细：在家也要讲礼仪。
在校是个好学生，在家当个好儿女。
认真学习写作业，适当做些家务活。
快板甲说：
客人来访要接待，主动上前问个好。
请入客房请上坐，双手递杯热茶水。
父母到来我撤退，大人谈事不打扰。
不去偷听不插嘴，说声再见就告退。
快板乙说：
接待外宾要礼貌，事先准备事项多。
献花时候要微笑，右手拿着左手托。
菊花纸花黄色花，都是忌讳不要犯。
惹来变脸与麻烦，及时提醒多注意。
了解花语与禁忌，以免费力又尴尬。
快板甲说：
就餐礼仪讲究多，大人先坐我后坐。
左侧入座左侧出，互不妨碍都方便。
大人动筷再动筷，筷子不能乱指点。
不挑不拣不乱翻，乱敲乱插是忌讳。
站起夹菜不礼貌，转到面前再来吃。
快板乙说：
想替别人把菜夹，使用公筷受欢迎。
给人敬酒要适量，不要灌酒出洋相。
礼字当头度为先，热情过头惹人嫌。
安静就餐多和谐，我们大家都做到。
甲：全体师生和队员，请你听段小快板；
合：我们俩人台上站，来把卫生侃一侃
说得不好请包涵，先把掌声来点点；
乙：镇一小，四合院，走进校门往里看；
教学大楼两边站，五星红旗映眼帘；
中间操场宽又宽，宣传报栏齐又全；
甲：绿树成荫书声朗，花香鸟语醉心田；
学校像个大花园，充满生机与盎然；
合：我们是她的小主人，保护环境有责任；
厕所门外不小便，养成卫生好习惯；
甲：地上纸屑我捡起，公共卫生要爱惜；
乙：楼道脏了我清理，也不乱抛瓜果皮；
甲：在校杜绝吃零食，改掉以前坏恶习；
乙：墙砖黑了我去擦，老师同学把我夸；
合：清洁卫生人人讲，爱护环境好娃娃；
甲：学校就是我们家，大家都来爱护她；
乙：全校同学齐努力，爱她就像爱妈妈；
合：全校同学齐努力，爱她就像爱妈妈。