六一是孩子们的天堂，六一将令你心花怒放；六一是你的期望，六一你可以激情奔放，六一里你也可以享受天伦之乐。今天，为大家精心整理了儿童节的名言名句优秀3篇，希望可以启发、帮助到大家。
1、奶茶是大孩子喝的，今天我喝旺仔牛奶。
2、愿你留住童真，快乐一辈子，六一儿童节快乐呦！
3、愿你用童心，赶走你的忧伤，工作顺利好运帮。
4、送你一颗“开心糖果”，甜蜜包裹，愿你心情美好开心过。
5、儿童节到了，愿你快快长大，开心快乐！
6、今天不想做大人，只想做个童心未泯的宝宝。
7、儿童节到了，愿童年时代的而美丽永远回荡在我们心中。
8、最美的礼物，就是将这个世界呈现在孩子的面前。
9、一到，忧愁消，一颗童心永不老！
10、顺心无烦忧，乐趣常伴守！
11、份爱心待人，朋友真心友谊纯。
12、我先来一个肯德基儿童套餐，压压惊。
13、儿童节，祝你童心不老。
14、电影可以重放，童年无法重来，开心过好每一天。
15、其实吧我不是为了红包啊礼物啊，就是单纯的想当小朋友。
16、童年很宝贵，童年的快乐并不贵。
17、愿你，忠于自己，活得认真，笑得放肆。儿童节快乐！
18、懂我奇奇怪怪，陪我可可爱爱。
19、我们要跟孩子抢电视机，重温一遍儿时最爱的卡通和电影，尽管我们早已经知道童话里都是骗人的。
20、我给我兜里的钱，过个儿童节怎么了？
21、少年的心灵之梦，真纯。
22、希望你们知道真诚，是一种美德。
23、祝你永保童心，幸福天天。
24、借六一东风，祝你越活越年轻。
25、六一儿童节来临，愿你像孩子般无忧无虑，快乐每天！
26、今天不想做大人，只想做个童心未眠的小朋友。
27、六一儿童节，愿你笑口常开，快乐常在！
28、祝你保持童真，天天开心！
29、下个学期我留级，我…我在大班等你。
30、童年是最美妙的，充满自信。
31、童年好，童年妙，童年时代乐逍遥。
32、亲爱的宝贝六一儿童节快乐，祝你开心健康每一天。
33、愿你童心依旧，快乐永远！
34、不要忘记你曾是怎样的一个小孩，不要忘记你曾希望变成怎样的大人。
35、祝愿朋友健康，快乐，童心永驻！
36、愿你永葆童心人不老，童真童趣乐淘淘。祝六一节快乐！
37、愿你保持童颜般的笑脸，永远健康。
38、儿童节就得吃吃喝喝，简简单单，开开心心。
39、人家的脑子起码还会短路，我连电源都没有。
40、六一儿童节，祝你开心没烦恼，快乐来报到。
1、智慧属于成人，单纯属于儿童。——蒲柏
2、在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭
3、有些人，尤其是儿童，常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度，他们的思想、言辞、容貌，全都显得狼狈不堪；自己在紊乱中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做来显得不自然，不优雅，不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样，要使他们通过练习养成一种相反的习惯，而主要的就是多交各种朋友。——洛克
4、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克
5、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。——（前苏联）苏霍姆林斯基
6、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——布莱尔
7、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。——如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——（前苏联）苏霍姆林斯基
8、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
9、儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。——洛克
10、儿童相见不相识，笑问客从何处来。
11、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦
12、儿童游戏中常寓有深刻的思想。——席勒
1、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。――约翰洛克
2、儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。――洛克
3、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。――陶行知
4、儿童游戏中常寓有深刻的思想。――席勒
5、儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。――冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬，一样布满深沟。――卡森麦卡
6、恋爱的人去赴他情人的约会，像一个放学归来的儿童；可是当他和情人分别的时候，却上学去一般满脸懊丧。――莎士比亚
7、祖国花朵，满园向阳花；未来主人，一代接班人。
8、儿童是人类最珍贵的天然资源。
9、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。――苏霍姆林斯基
10、为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。――洛克