铅笔和橡皮童话故事【9篇】

作为一位杰出的教职工,时常要开展教案准备工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写才好呢?下面是小编精心为大家整理的铅笔和橡皮童话故事【9篇】,希望大家可以喜欢并分享出去。

铅笔和橡皮童话故事 篇1

有一天,铅笔和橡皮无缘无故地吵架了。

铅笔说:“朋友,你长得又小又丑,身上还有主人划过的痕迹,真是太难看了!你瞧我瘦瘦的。,长长的,身材完美无缺,小主人天天都用我写字,可比你厉害多了!”

橡皮听了恼火极了,生气地说:“哼,我比你有用多了,你写错字的时候,还不是需要我来帮你擦吗?从今以后,我再也不帮你了,你自己想办法吧!”

卷笔刀正在睡觉,被他俩的吵架声惊醒了。他赶快起床,想看看外面到底发生了什么?他走出铅笔盒一看,原来是这两个小家伙呀!卷笔刀对他俩说:“你们两个不要总是看对方的缺点,其实每个人身上都有优点和缺点,你们应该和睦相处,一起为小主人服务。”

听了卷笔刀的画,铅笔和橡皮认识到了自己的错误。从此,他们再也没有吵过架了。

铅笔和橡皮童话故事 篇2

铅笔和橡皮原本是住在一起的好朋友,但后来他们分开了,是什么原因呢?请听我一一道来。

铅笔和橡皮是跟随主人几年的朋友了,他们两个经常讨论问题。有一次他们围绕着谁对主人的功劳更大展开了讨论。铅笔非常得意地说:“主人最离不开我,他每天用我来写字。主人的好成绩全是我的功劳”。橡皮听了微笑着说:主人也离不开我呀!他小时候用我最多,现在虽然用的少了,但是我更高兴,因为主人很少出错了。主人没忘了我,还把我好好的放在文具盒里。铅笔听了不高兴地说:“主人不再使用你就说明你已经没有用处了,当然是我的。功劳大了”。橡皮听了铅笔的话,心理虽然不高兴,但是没有表露出来,也没有和他继续争论。心想,总有一天你会明白的。

铅笔于是更加骄傲了,经常说橡皮没用。他经常要求主人把橡皮扔掉,主人就是不同意。说得多了,主人真的烦透了铅笔的罗嗦,一下把铅笔扔到了角落里。角落里的铅笔起初还想不通,他想主人很快就会请他回去的。他等呀等,发现了主人已经换了一只笔。

于是铅笔沉默了,在沉默的岁月里他学会了应该多去发现别人身上的长处。懂得了朋友间应该友好相处,这才是最可贵得。

作者:管墅分校 王刚〖指导教师 徐凤杰

铅笔和橡皮童话故事 篇3

夜深了,小明已经在梦乡里了,可小明的书包中的铅笔盒里吵吵闹闹的,书包都要被吵炸了。

到底发生了什么事呢?原来是铅笔和橡皮在比谁更厉害。铅笔挺直了腰杆说:“我能写出一手好字,你看,主人写出来的字都是我的功劳!”橡皮也不甘示弱,它吼道:“要不是我在你写错字的时候帮你擦掉,你怎么可能写出这么多漂亮的字啊!”它们你一言我一语,吵得不可开交,把睡在一旁的钢笔爷爷吵醒了,它了解了事情的来龙去脉后,灵机一动,便有了办法,它说:“既然你们想要比谁更厉害,那你们就把自己的优点写出来吧!”

铅笔一听,可高兴了,心想,这可是我的专长,那家伙输定了!可谁知道铅笔太兴奋了,第二个字就写错了,铅笔顿时傻眼了,没有橡皮的帮助,铅笔也只好干瞪眼,写不下去了。

再看橡皮,它可不会写字,只好在原地磨来磨去,没想到字没写成,却把纸磨出个窟窿!

这时站在一旁的钢笔爷爷说话了:“孩子,每个人都有自己的长处,也有自己的'短处,比如铅笔能写字,却不能擦错字;橡皮能擦错字,却不能写字。你们应该互相配合才对。”

铅笔和橡皮听完钢笔爷爷的话后十分惭愧的地下了头,从此它俩就成为了最知心的朋友。

铅笔盒里的朋友活动: 篇4

活动目标:1、了解铅笔盒里学习用品的`不同用途,知道爱护学习用品。

2、能大胆清楚的表述自己的想法。

活动准备:1、铅笔盒若干(铅笔、橡皮、直尺文具)、手工纸若干。

2、PPT

3、连线图若干

活动过程:

一、猜谜导入——了解铅笔盒的特点

1、师:一个盒子长方方,学习用品里面藏,轻轻打开盒盖子,每个朋友来帮忙,猜一猜它是什么?为什么?——铅笔盒

(幼儿交流自己的猜谜结果,并拿出铅笔盒)

2、小结:铅笔盒,长方方,学习用品里面藏,轻轻打开铅笔盒,每个朋友来帮忙。

二、铅笔盒里朋友多——看看、说说铅笔盒里的朋友

1、看一看:铅笔盒里有哪些朋友?(幼儿观察铅笔盒里的朋友)

(根据幼儿的回答逐一出示铅笔、橡皮和直尺)

2、小结:原来,铅笔盒里有铅笔、橡皮和直尺。

3、说一说:请幼儿介绍自己铅笔盒里的朋友

引导幼儿从用途、保护方法等方面介绍自己的学习用品。

A、铅笔:欣赏写字姿势图请幼儿模仿写字的动作。

小结:细铅笔,来写字。

B、尺:尺有什么用?怎样用尺来进行测量?请幼儿用尺来画直线。

小结:小小尺,画直线。左手按尺、右手拿笔,沿直尺画直线。

C、橡皮:画错了怎么办?

小结:小橡皮,擦擦改改真干净。

4、总结:用儿歌的形式总结铅笔盒里的朋友。

三、延伸活动:

出示连线图:这张图上的数字和点会告诉我们什么呢?

请幼儿在区角游戏中连一连。

附儿歌:铅笔盒里的朋友

铅笔盒,长方方,学习用品里面藏,轻轻打开铅笔盒,每个朋友来帮忙。

细铅笔,来写字,长直尺,画直线,小橡皮,擦擦改改真干净。作业完成了,朋友送回家,轻轻关上铅笔盒,我会更加爱护它。

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铅笔和橡皮童话故事 篇5

发明家右手握着铅笔,左手拿着橡皮,正在写文章。

发明家一边思考,一边快速的写着,突然他发现自己写错了好几个字,连忙拿起左手的橡皮擦掉。有一次,他在写文章时不小心把橡皮放进了一本书里。等他又一次写错字的时候,就手忙脚乱的东找西找,可是怎么也找不到。还有一次发明家在写文章时,不小心把橡皮和废纸一起扔进了垃圾筒,也找了半天却怎么也找不到。发明家觉得这样太不方便了,于是就产生了一个想法:“如果能把橡皮和铅笔集合在一起,那使用起来该多方便啊!”于是,他就把橡皮做成铅笔那么大,再包上一圈薄薄的铁皮,把橡皮固定在铅笔的上端。每次写错字的时候,只要把铅笔反过来,就可以擦掉写错的字了,这样方便极了,再也不用为橡皮闹心了。于是发明家就发明了橡皮和铅笔的'集合。

是的,谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者。

铅笔和橡皮童话故事 篇6

开学了,我买了新铅笔、橡皮和尺子放在文具盒里。从此它们形影不离,成为了好朋友。时间日复一日地过着,渐渐地不知为什么,铅笔和橡皮之间经过时间的洗礼有了一些小摩擦,出现了一些隔阂。就在这天它们之间爆发了一场“战争”。

橡皮趾高气昂地对铅笔说:“你为什么做错了事情总是让我帮你承担?”铅笔说:“哼,如果没有我,你会有工作吗?小老弟你应该学会感恩”。橡皮不甘示弱地说:“还不知道谁应该感恩呢!没有我,你写错了字怎么办?”它们就这样你 www. 一言,我一语各不相让。就在这时,熟睡的尺子阿姨被它们的吵闹声惊醒了。尺子阿姨问:“怎么了7 精品文档

孩子们?”橡皮抢先一步说:“尺子阿姨,你来评论一下,是不是铅笔做错了事情总是由我来承担?”铅笔刚想反击,就被尺子阿姨阻止了。

尺子阿姨语重心长地说:“你们各有各的长处和短处,又都是彼此依赖对方而存在,所以就应该相互尊重,和睦相处啊!”铅笔和橡皮听了尺子阿姨的'话,都深受启发,羞愧地低下了头,决定同心协力为主人服务。

后来,主人的成绩大大提升,受到了老师的表扬。铅笔和橡皮在文具盒里听到了,心里美滋滋的……

铅笔和橡皮童话故事 篇7

铅笔和橡皮吵架了。

铅笔说:最重要的是我,要用我写字,没有了我,小主人就不能考到一百分了。”

橡皮听了之后不甘示弱:“就你一个铅笔就可以成功吗?是我帮小主人擦掉了错别字。否则,100分飞了。”

“但是你擦了错误,还不是要我写上正确的,不是我重要吗?”铅笔理直气壮。

橡皮笑道:“不是我擦掉,你怎么写?”

正吵得不可开交,削笔刀爷爷开口了:“别争了,你们各有所长,各有所短,你们每个人先写一篇文章试试。”

铅笔听了飞快得写起来,因为太兴奋,第二个字居然就写错了。没有了橡皮帮它,只能变错字了。可橡皮只能擦,又不能写,只能干巴巴着急。

削笔刀爷爷说:“你们合起来试一试。”铅笔又开始写起来,字写错了,橡皮马上过来擦,这样一篇文章很快就写好了。

削笔刀爷爷高兴地说:“你们看,合作起来才有成果呀!”

铅笔和橡皮开心地笑了。

铅笔和橡皮童话故事 篇8

有一天,小主人领回了一张奖状。哦,原来是小主人参加铅笔字比赛得了一等奖。铅笔王子见到自己给主人立下了大功,心里便洋洋自得起来,更加瞧不起橡皮公主了。

“喂,橡皮,你对主人有什么好处呢?”

“当然有。主人写错字的时候都是我帮着擦掉的呢!”橡皮公主也毫不谦虚地说。

“咦,没有吧?主人每一次写错字的时候都是用我那红色皇冠擦掉的呢,你一定是在骗我!”铅笔王子冷嘲热讽。

“没有哦!你的皇冠

比较硬,而我乳白色的。的身体比较柔软,擦得干净还不伤作业本,主人最喜欢让我帮忙了。如果我的身体脏了,主人还会给我洗洗澡呢。”

“哼,一定是我的功劳最大!”铅笔说。

“不,是我!"橡皮也毫不示弱。

“是我。”

“是我。”

两人正吵得不可开交,文具盒妈妈看在眼里,她和蔼可亲地说:“孩子们,你们友好相处,小主人就会受表扬;如果你们闹别扭,小主人恐怕就要挨批评喽!其实你们都很重要,缺一不可啊!”

铅笔和橡皮听了,惭愧极了。从此,他们结为夫妻,分工合作,齐心协力帮助小主人不断进步。

铅笔和橡皮童话故事 篇9

一天早上,天气晴朗。一个活泼可爱的女孩来到文具商店,买走了住在这里的铅笔大哥和橡皮二哥。铅笔大哥和橡皮二哥高兴极了,对着商店里的小伙伴说:“我们有新主人了!”

第二天,小主人在家认真复习功课,准备考试。小主人拿来抹布,给铅笔大哥和橡皮二哥擦去身上的`灰尘,足足擦了2分钟。然后小主人带着铅笔大哥和橡皮二哥去参加考试。两天后,考试的分数下来,小主人的心乱蹦乱跳,生怕考试分数低,没有脸面跟爸爸妈妈汇报。组长把考试卷发到小主人的手里。小主人迫不及待打开一看,噢!96分。他高兴得不得了,回到家里,他对铅笔大哥和橡皮二哥各亲了一口。

铅笔大哥和橡皮二哥,实在太高兴了,虽然小主人有一点调皮,但他长得可爱,学习很好,讨人喜欢。在这里生活,铅笔大哥和橡皮二哥都感到很充实,很快乐。

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