在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。下面是小编精心为大家整理的妈妈讲睡前故事精选4篇，希望大家可以喜欢并分享出去。
“巫婆因为吃了太多蛋糕，所以她睡着了，仙女踮起脚走过沉睡的猫咪，摇动她的魔杖：‘放了所有的孩子，让他们自由吧。’突然间，巫婆的咒语失灵了，随着太阳升起，星星消失不见，孩子们发现自己安全地回到家里的床上……好了，今天的故事讲完了。”
“妈妈，巫婆为什么要把他们定住了不动？”
“哦，我不知道。可能，可能是巫婆受不了孩子们太吵了。”
“一年多没有吃东西，那些孩子们的肚子一定饿坏了。”
“巫婆让他们僵硬不动，就像冷冻的冰棍一样。冷冻的冰棍不会饿，对不对？”
“对哦。那白天的时候，星星去哪了？”
“你说什么？孩子。”
“你说，随着太阳升起，星星消失不见，可是，星星到哪里去了呢？”
“这个嘛，我看看书上是怎么说的——嗯，书上没说星星到哪里去了。我想，这个问题可能要问问爸爸，他知道世界是怎么运转的。”
小女孩去问爸爸，爸爸正在看书。
“爸爸，我可以问你问题吗？”
“当然可以了。你想问什么问题？”
“你可以告诉我，白天星星去哪里了嗎？”
“这个嘛，我现在有点儿忙。一会儿再告诉你，好吗？对了，我有个好主意，图书馆里有好多藏书，一定有—本能找到答案。”
“好主意，我们走吧！”
“图书馆里的书好多呀！”
“这里有很多书。不同的主题有不同的书，有些书是写各种故事的，有些是关于科学原理的，有些是关于音乐的：有关于动物的书，也有关于蔬菜的书：只要找对书，就能找到答案。”
“我们要怎样才能找到需要的那—本呢？”
“这些都是魔法书，开口问就好了。”
“请问，这里有关于星星的书吗？”
“叮咚”—本书飞了下来，打开落在了他们面前。
妈妈念道：“上面写着：‘小星星，我们祈求你，实现我们所有的愿望。’哦，这是在恳请星星来帮助。”
“请问所有的书，白天太阳出来以后，星星到哪里去了？”
“叮咚”又—本书轻轻地落在他们面前。
“在无云的夜晚，我们能看到星星在闪烁，每颗星星的光都非常微弱，是小小的光点。我们会看得见，是因为天空很黑……当白天来临，太阳升起后，天空越来越亮，星星就消失不见了。”
“可是，妈妈，星星都到哪里去了？”
“星星哪里也没去。星星还在天空闪烁，但是我们看不见星星，是因为天空太亮了。等到了太阳西下，天空越来越黑，我们又能看到星星闪烁。”
“太棒了，我们终于从书中找到了答案！”
有一个叫丹蒂的人是色盲，因为自己看不到世界上的颜色，所以它有一只会捕捉颜色的小鸟朋友。那么他们之间会有什么样有趣的故事呢？
丹蒂一直想去旅行。她是个色盲，她有一个朋友，是一只会说话的小鸟，它可以捕捉颜色。丹蒂做了一个很大的热气球，带了一瓶汽油就和小鸟一起出发了。
第一天，丹蒂看见了一个人赶着一群驮着货物的骆驼，走在沙漠里。小鸟说：“沙子是金色的，那人穿的衣服是白色的。”丹蒂想象着白色和金色，把这两种颜色深深地印在她的脑海里。
晚上，小鸟说：“天空是黑色的，大树是由绿色和棕色组成的。”突然，一阵狂风迎面扑来，丹蒂抓起小鸟赶紧逃走了。
第二天，因为没有了热气球，他们只能步行了。他们走到了绿洲，小鸟说：“蝎子是红黑色的。”在小鸟的陪伴下，丹蒂的色盲症慢慢地好起来了。
他们回到了大森林，跟朋友说了这件好事。朋友们都很为丹蒂高兴，丹蒂却说：“这都是小鸟的功劳！”
河里住着一只快乐的小螃蟹，每天他都会在河里游来游去，寻找着自己的食物。可是小螃蟹缺少朋友。所以他希望有一天他能结交到很多的朋友。那样他就会更加快乐了。
小螃蟹渐渐地长大了，他想到岸上看看。说不定能认识很多的朋友。
说走就走，一大清早小螃蟹就上路了。一路上他边走边唱，一点儿也不觉得累。
没过一会，他就来到了岸边，他看到岸边的不远处有几只搬运粮食的小老鼠，小螃蟹赶紧走上前去和小老鼠们打招呼：“你们好，我是河里来的小螃蟹，你们在干什么呢？”
其中一只小老鼠瞪圆他那不大的眼睛说：“天啊！都来看看这只脏兮兮的小螃蟹吧！”
“可不是吗！看他那满嘴泡泡脏兮兮的样子，还边走边吹呢！”的老鼠说。
“难怪他的嘴巴都要被整团的泡泡包围了，说不定那是他自己的鼻涕了呢？我们赶快走吧！”最小的一只说。
小螃蟹很是伤心，连忙解释说：“那不是我的鼻涕。我是用腮呼吸的，离开了水，呼吸时就会把腮里存有的水一起吐了出来，所以才吹出泡泡的……”小螃蟹还没说完，小老鼠们早跑没影了。
小螃蟹继续前行，他的脚步却越来越慢了。难过的他冷不丁就撞上了小松鼠的大尾巴。
小螃蟹赶紧道歉说：“松鼠姐姐，对不起。”
“别过来，别过来，横着走路的怪家伙。”小松鼠连连摆手说。
小螃蟹举起大钳子补充说：“我的步足外骨之间没有转动的关节，肌肉交替伸缩时产生上下方向的动作，就只能向左右方向行走了。”说完张开大钳子想剪一朵红花送给松鼠姐姐，谁知小松鼠见了这张开口的“大剪刀”吓得头也不回就奔回森林了。
小螃蟹越想越伤心，干脆趴在岸边不动了。
正巧，这时候乌龟爷爷散步经过这里。小螃蟹伤心地告诉了老乌龟爷爷自己的经历，既没交到朋友，也没增长一点知识。
老乌龟爷爷笑呵呵地说：“别难过，他们不是不想和你交朋友，都是对你不太了解，让我来帮你想想办法。”
老乌龟爷爷请河马爷爷举办了一次动物协会。协会上，乌龟爷爷给动物们介绍了小螃蟹。
“原来如此”动物们了解了螃蟹后感叹道。
从那以后，小螃蟹的新朋友越来越多，当然也包括小老鼠和小松鼠。小螃蟹呢，也从朋友那里学到了好多新知识。
今天，我怀着激动的心情，回到了家，因为老师给我们布置了一项特殊的作业。那就是，睡觉前给爸爸妈妈讲《七颗钻石》的故事。
到了晚上，我想，平时都是妈妈给我讲睡前故事，今天，轮到我给爸爸、妈妈讲了，我还真有点担心，生怕讲不好，所以我要认真的仔细的准备，好给他们一个惊喜。
于是，我读了好多遍的课文，并且把课文的意思弄懂了。我觉得准备得差不多了，就把正在洗衣服的妈妈叫上了床，把正在看足球的球迷爸爸拉上了床。妈妈说：“玮玮，别闹了明天还要上学呢！”我一本正经的对爸爸、妈妈说：“快躺下，今天我要给你们讲一个睡前故事。”“这是真的吗？”爸爸、妈妈异口同声地问，他们用怀疑的眼神看着我，好像又很期待。于是我绘声绘色地讲起了故事，讲完故事后，爸爸妈妈像被我施了魔法似的，都入了迷，他们脸上露出了幸福的笑容。
“谁言寸草心，报得三春晖“。是呀，在我的成长当中你们为我做了那么多，但我就讲了一个小小的故事，你们就这么满足，我想我一定用优异的成绩来抱答您。