学生文章发表报道稿范文格式

相信许多人都写过作文,特别是题材作文。关于文章的书写,不同的题材有着不一样的书写要求,为此需要注意规范。那么,你有了解过作文吗?下面是由小编给大家带来的学生文章发表报道稿范文格式7篇，让我们一起来看看！

学生文章发表报道稿范文格式（篇1）

小时候，你是我的“老师”到了小学，你又给我交给了另一个老师。一个一个老师把我“传递”着。

就这样，我懂了很多很多，虽然每个老师都与我有着亲密的接触，但是我对每个老师都有一种不同的感觉。我都想牵一牵老师的手，看看都有什么样的感觉，可是我不敢。

都说母亲是我们的第一个老师，所以我想牵一下你的手，牵你的手并不难，但感觉那种爱却有些与别人不一样，因为牵你的手是一种母爱的感觉，我感觉不到你是是一个老师，总是感觉你是一位优秀的母亲，直到有一次你对我说；女儿，坚持就是胜利，那一次，我又试着摸一摸你的手，突然我感觉你是我的“老师”，妈妈，谢谢你。

我转眼到了七岁，你把我“传递”给另一位老师，这位老师是我的小学班主任——张玲，张老师有着圆圆的脸蛋，大大的眼睛。和蔼可亲。但随着我的长大，岁月的流逝，我以到了五年级，也就是说，快离开她了。

但是我想牵老师的手，却又收里回去因为我担心她会骂我，可我又想；为什么牵妈妈的手是那么简单，而牵老师的手那么难。哦，我明白了，因为我没那种勇气。

时间一分一秒的流逝，小学五年生活过去了，位了怀念小学生活的我，张老师又把我“传递”给了您，——孙老师让我继续我应得到的知识，就在我想了一年多，想着与你怎么交往时，可是一次一次的让我失望，一次我刚想牵你的手，却被你制止了，因为你那是很忙。

牵老师的手语牵妈妈的手不一样，牵妈妈的手是一种很自然，很轻松的感觉，无需勇气，但牵老师的手则需要一种勇气，要不，你牵不到。

那股勇气，我找到了，老师，你为什么和我在一起的时间少了，我不知道但与你牵手，是我的愿望，老师我想握住你的手，可以么？

学生文章发表报道稿范文格式（篇2）

“妈妈你看——西边的晚霞红得多美呀，像红绸子一样鲜艳！”

“妈妈，你瞧——今天的晚霞怎么这么亮，好像云的背面点着硕大的灯笼一般！”

每天放学我都要和妈妈一同坐车回家，这使我几乎每天都有机会欣赏到晚霞。

记忆中的晚霞，有时红彤彤，显得十分妖艳；有时粉艳艳，显得特别妩媚；有时又金灿灿，呈现出金碧辉煌的景象，真可谓色彩斑斓，情态万千。

记得我第一次注意到晚霞的美，是在读小学前。那时的我，多愁善感，十分娇气，遇到不顺心的事就放声大哭。爸爸妈妈对我简直煞费苦心。一天从幼儿园出来，不知是为了什么事，我又哭个没完，妈妈怎么劝也劝不住，她一生气，竟然不再理我，任由我呆呆的在那里大哭，哭着哭着，我忽然被草地上的一只小鸟吸引住了。我悄悄的地走过去，那只可爱的拳头大的小鸟，竟然一下飞上了天，小鸟没了踪影，可我猛然间发现了——天边怎么是火红火红的呀！难道这就是老师说的火烧云？那红红的晚霞，就像在天上燃起了一堆熊熊的大火，美丽鲜艳的霞光映在我的身上，我竟然成了一个像哪咤一样的火娃娃了！

我情不自禁痴痴地望着布满晚霞的天空，刚才那股不知名的悲伤早就一扫而光了。

妈妈说那一次我傻傻地望着天空，足足有十几分钟呢！最后还是妈妈用手掌在我眼前晃了一会我才从陶醉中醒来，再看看妈妈的表情，那不可思议的样子，绝对不亚于我吃了一头牛。

一直到现在，我仍然十分喜欢晚霞，我欣赏她那笼罩着天地间一切事物的圣洁的光芒，欣赏那她斑斓夺目的色彩，欣赏她那摇曳可人的风姿。

学生文章发表报道稿范文格式（篇3）

我的爷爷六十多岁了，身体硬朗，精神矍铄，可他的脾气很倔，有时倔得像个小孩子似的，就连奶奶也称他为“老顽童”。

我特别爱看神话剧，觉得神话剧扑朔迷离，很吸引我。而爷爷呢，专门爱看京剧。每当到爷爷家去玩时，我只要看见一些咿咿呀呀的节目，就赶紧换频道。平时爷爷总是对我百依百顺，言听计从，但遇到咿咿呀呀的京剧正在播放时，我们之间必然展开一场“较量”。

那是一个周日上午，我到爷爷家去玩。我一打开电视，就看我喜欢的《哪吒传奇》。爷爷就说：“不好看，没意思，不如换个频道”。随即拿起遥控器换到戏曲频道。我也毫不示弱又赶紧抢回遥控器换到我的《哪吒传奇》，于是我们爷俩就展开了一场“频道争夺战”。挣了几个回合，平分秋色。

这时，奶奶过来了，对爷爷说：“老头子，别耍小孩脾气了，他是你孙女，让着他吧！”爷爷听了，气呼呼的坐到床沿上，随身躺下，顺手抓过一张报纸，遮在自己脸上。这时我心里不安起来，爷爷毕竟是长辈，我应该尊重爷爷，不应该惹他生气。想到这里，我赶紧把频道换到爷爷的“京剧”上，那“咿咿呀呀”的京腔，早已使爷爷“魂不守舍”了，瞧，那报纸缝里有一双眼睛正目不转睛的盯着荧屏呢。还是奶奶眼快，见风向变了，立即说：“老头子，还装什么装，赶紧的，起来看吧！”爷爷见有了“台阶”，赶紧下，掀起遮在脸上的报纸，坐起身，看起了他的至爱——京剧。

望着爷爷盯着电视的神情，我陷入沉思：爷爷为这个家操劳了一辈子了，做儿孙的也应该让他安享晚年了。

学生文章发表报道稿范文格式（篇4）

一个星期天的早上，我不情愿地背着书包去参加奥数补习班，走进教室后得知，老师生病课被取消了。我心想：太好了，我终于自由了，我终于有了自由的一天。

我到家，看一本有关恶作剧的书。看了一会儿，我眼前一亮，看见了一个很好的恶作剧，就照着做。我先拿来一大盆水，洒到地上，说：“正好妈妈该回来吃饭了。”说着，我听到了开门的声音，我连忙拿了个拖把装模作样地拖地，妈妈一进来，差点就摔倒了，正准备骂我，一看我在那儿拖地，就说：“宝贝，走，妈妈带你去吃肯德基。”我听后，一蹦三尺高，心想：太好了，做坏事也可以变成好事。这只是早上，不知道下午还会有什么好事在等着我。

妈妈走之前，还跟我说：“孩子，我和你爸爸晚上加班，可能晚点回来，你自己把锅里的剩饭热一热吃了。”我点了点头，妈妈就走了。我连忙跑到小区找人玩，我说：“冉美琪，咱们去小阁楼玩吧。”她说：“去那儿玩什么。”我说：“咱们来玩开银行呀。”她却说：“那咱们再多找几个人。”我们又找了任梓怡、刘静雨、李圆圆、李梦遥、李田。游戏规则是：姐姐(我叫任梓怡姐姐)和冉美琪开银行，我开按摩店、洗浴店、花店，刘静雨开比萨店。树叶是钱，一张一百元，带牙牙的叶子一张是五百元，先给银行多摘点，我们一人一千元。到 11 点了，我已经成了百万富翁了，因为我那儿生意好。她们都回家了，就剩下我一个人了，我这才想起来饭没吃。我不敢回家，小阁楼离我家好远，我只好躺在旁边的椅子上睡觉。爸爸妈妈回来的时候，看见椅子上有一个人，仔细一看，原来是我，就把我抱回了家，发现锅里的饭也没吃，说：“这孩子，唉!”

我自由了一天，但，晚上饿着肚子睡了觉，一点也不舒服。

学生文章发表报道稿范文格式（篇5）

未来是一个谁也无法预料的词，每个人都活在当下，并不知未来会有什么，未来我会怎么样，未来的世界只有上帝知道，他并没有不公平，只要好好的活在当下，认认真真做好每一件事，未来一定是美好的，上帝不会亏待每一个辛勤的人，而往往那些只知道偷懒、不学无术的人，未来将是黑暗的。

每个人都在打拼，想有一个好的未来，每个人都有机会有一个好的未来，只有这样自己的以后的生活将会更美满，展望以前，现在就是未来，而一天天的消逝，未来，我们还是无法超越，未来成了人们口里的“大世界”，而真正该做的是好好的活在现在，尽管你到了那时想到的未来，但这时你却会去想下一个口中的未来，未来谁也说不准，谁也不知道自己什么时候死，长大后会有什么工作，会不会发财，这些谁也不知道，只有现在脚踏实地的学习、工作，这些往往自己不想，他也会慢慢靠近你，好好的活在当下，往往未来将成为历史，变成一段美好的回忆，就这样一直美下去。

未来成了贫困的孩子心里所想的“天堂”，觉得有一种不可磨灭的美丽，具有一种神秘感，之所以有这种向往感，是因为那里的生活处处不如意，很小的孩子就要承受家里的生活负担，很小就开始做家务，没有钱念书，全身都有伤痛，吃不饱，穿不暖，每个孩子都希望能有个好的未来，想吃一口热腾腾的饭，能够上一堂有趣的课，这些小小的愿望，城里的孩子却浪费它，学习成了痛苦的阴霾，给予别人美好的未来，别人还你一个成功的过去。

未来的成就是自己给的，追加的只不过是别人对你的看法，而真正懂得确是自己，只有相信自己，才能有一个好的未来。

浙江宁波慈溪育才中学初二:张彭

学生文章发表报道稿范文格式（篇6）

生，生命；活，活着。

生命，每个人只有一次。又是那样的短暂，就像闪电一样，只要你一眨眼就会消失。

有了生命，就应该好好的活着。当然，对于活着，每个人都有他自己的活法。

我觉得，人活着就要活出点滋味。不要仅仅为了活着而活着；不要光为了自己活着，也要为别人、为社会尽点义务、责任和爱心；做些对你我他、乃至我们大家都有益的事。待到生命终结时，给后人留下一点点想头……

我敢说，无论是活着的还是死了的人，没有一个没做过梦的。

每个人都有其自己的梦，而且又都是为了那个梦而活着。如果在你生命的旅程中，能把自己曾经做过的那个健康的梦变成现实的话，那么你活着才会觉得有滋有味，无愧无悔；也算得上是完整的一生。

有了生命，却不知道好好活着，那么生命将会很快消亡；而活着又不知道爱惜生命，那么活着跟死没什么两样。不好好活着，就是不爱惜你的生命，不爱惜你自己；就是辜负了你的生命，辜负了你自己；就等于你亲手杀了你的生命，杀了你自己。

人的一生只有三天——昨天、今天和明天。昨天已经过去，永不复返。今天已经和你在一起了，抓牢它吧！不然从指缝都会溜走。明天就要到来，但它逗留不会太久，在你眨眼回眸间消失无影……

我有着“味觉池塘春草梦，街前梧叶已秋声”这样一种紧张与不安的感觉。

珍惜我们这一生吧！愿所有的人们美梦成真。活出滋味，活出色彩，还生命一个纯净快乐的灵魂。

这样的生，生的豪放；这样的活，活得洒脱。这便是“生”与“活”的吻合，这就是“生”与“活”甜甜的硕果——你的真正蹿火的生活！

学生文章发表报道稿范文格式（篇7）

冬天来了，春天还会远吗？冬天走了，春天已经来了。

被冰冻的溪水、江流已迫不及待的奔腾着，发出悦耳的清鸣声，似乎在感谢春光赋予他们鲜活的生命力；孤傲的草苗经过春的洗礼，悄悄的探出绿油油的小脑袋，感受春的气息；大雁归来，欢快的鸣叫着，告诉人们春天来了，它们也回来了。一切显得勃勃生机，一切显得春意盎然，一切都令万物焕然一新。这都是她的功劳，是她的光辉带来了欢乐，带来了温暖。

春雨贵如油，一点都不假。当春雨来临之际，我漫步在石子路上，倾听风在我耳边的诉说，鸟儿欢快的歌谣，感受大地的亲密呵护，拥抱春的生机。它来了，悄无声息的来了，不带一丝风、一个闪电，单枪匹马的来了。我伸出双手，任由如丝如线雨滴落在我的头发上、手上、衣服上……空中弥漫湿润的气息，我深呼吸，好舒服~一切烦忧抛到了九霄员外，我沉醉其中，却不知春雨已经变得密集起来，犹如一根根针整齐的倾泄而下，但却不像其他的雨，猛烈的冲下来，而是如飞絮般轻柔，微润。

雨停，风来，使我不禁打了个冷战，好家伙，他是在关心我吗？是怕我受动故意起风的吗？也许是吧，我竟不觉得冷，有什么冷的呢？这是春天的礼物啊，我怎能谢绝他的好意呢？

春，谢谢你带给我的快乐，谢谢你赋予万物生命活力，在这个春意盎然的季节，我独留在草丛之间，坐在树下，倾听你的诉说，感受你的抚摸。春，我的朋友。