人教版五年级语文试题

考试是检测学习成效的重要手段,所以在考前我们一定要加强对试题上的练习。小编为大家整理归纳了五年级下册语文试题,希望能对大家有帮助。

人教版五年级语文试题1

基础演练场(45分)

一、拼一拼,写一写。(6分)

1.一个聪明的人经常受到赞美,他可能zhān zhān zì xǐ(    ),而给予jǐnɡ ɡào(    )可让他的心态平和,不误入qí tú(    ),从而进步更快。

2.震区灾民lín wēi bù jù(    ),救援人员pī jīnɡ zhǎn jí(    ),勇往直前,由于举国上下万众一心,zhònɡ zhì chénɡ chénɡ(    ),灾民已渡过了难关,我们深信他们的明天一定更美好。

二、火眼金睛,选字组词。(6分)

(载 裁) _____重 _____判 刊_____ 别出心_____

(辩 辨) _____认 _____论 _____别 不容争_____

(魂 魄) _____力 灵_____ 诗_____ 惊心动_____

三、找出各组中的一个错别字,画上记号,并改正。(3分)

A.藕断丝连 津津有味 中流底柱 牵肠挂肚 __________

B.庞然大物 再接再励 奇珍异宝 玲珑剔透 __________

C.一如既往 浮想联篇 同仇敌忾 悬崖绝壁 __________

D.厉精图治 排山倒海 喋喋不休 低头折节 __________

四、补充成语,并解释所填的字。(4分)

(  )钉截铁 __________  众星(  )月 __________

安然无(  ) __________  呕心(  )血 __________

前(  )后继 __________  星(  )棋布 __________

五、读警句,写出含有这些字的成语。(4分)

虚(  ) 心(  ) 万(  ) 事(  )

能(  ) 成(  ) 自(  ) 满(  )

十(  ) 事(  ) 九(  ) 空(  )

六、按要求填空。(8分)

1.选词填空,组成比喻句。

宽广 刚强 清澈 挺拔 纯洁 谦逊

有人说,一个人的心灵,应该像清泉那样(  );人格,应该像松柏那样(  );意志,应该像钢铁那样(  );气质,应该像梅花那样(  );品德,应该像雪花那样(  );胸怀,应该像大海那样(  )。

2.用诗句、名言警句歇后语填空。

A.小刚在学校里默默无闻,可他的书画作品多次荣获全国金奖,这真是“_________________________”呀。

B.“__________,__________。”这说的是会读书的人可以由愚笨变得聪明起来。

C.年少时不知勤奋学习,年纪大了会后悔哟,这正如“__________,__________”说的一样。

D.“__________,__________。”这告诉我们:事情要成功,人要成才,都必须付出艰辛的努力与代价。

E.“__________,__________。”是呀,兄弟、朋友之间都要和睦,讲诚信。

F.古人常用“舍生取义”来表现人生追求,文天祥的诗句“__________,__________”也体现了这种追求。

七、按要求写句子。(10分)

1.句子仿写。

一本好书好像一把钥匙,可以开启心灵之门。

一本好书好像_____,_______________。

一本好书好像_____,_______________。

2.句子瘦身。

坚强不屈的伤病员的脸上渐渐地露出了舒心的笑容。

___________________________________________________________

3.句子换装。

(1)小溪两边种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。

改成比喻句:___________________________________________________________

改成拟人句:___________________________________________________________

(2)黄桷兰盛开的时候,前后数十几户邻居都浸在扑鼻的花香里。

改成双重否定句:___________________________________________________________

4.用上“不屈不挠”和“顶天立地”,造一个体现中华民族气节的句子。

___________________________________________________________

八、判断说法,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)

1.“喜笑颜开、怒形于色、大发雷霆、怒发冲冠”这几个词语是按一定顺序排列的。 (  )

2.“纸上谈兵、入木三分、指鹿为马、闻鸡起舞”这几个成语的主人公分别是赵括、王献之、赵高、祖逖。 (  )

3.长征结束后,是这样评价的:“长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。” (  )

4.“一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”杜丽就是这样的人——北京奥运会第一天冲金失败了,她第二次却成功了。 (  )

阅读品味馆(25分)

一、默写《秋思》,并填空。(5分)

___________________________________________________________

___________________________________________________________

1.诗的后两句撷取了_________________________这个细节,充分显示出_________________________。(2分)

2.以“家书”为主题的诗句很多,如《春望》中的“烽火连三月,__________”;《逢入京使》中的“马上相逢无纸笔,__________”。(1分)

二、课外阅读。(20分)

不要伤了好人的心

祝洪林

一个风雪飘飞的傍晚,鲁尼兹小心翼翼地驾车外出办事。车开出不远,他看到有一个蹒跚的身影在晃动。鲁尼兹想都没想,就把车子缓缓地停在那个身影旁边。“请问,需要我的帮助吗?”他探出头问道。上车的是一位老者,说自己上午出来办事,没想到回来时,公交车因下雪停运了,他只好徒步回家。

与人方便对鲁尼兹来说是再寻常不过的事了,可他没想到这次善举却非比寻常。车在一个长长的斜坡上滑行,迎面有一辆轿车摇摇晃晃地驶来。为避让它鲁尼兹踩了刹车,意想不到的事发生了,整个车身不听使唤,向路边一棵大树撞去……

等鲁尼兹醒来,他已躺在医院里,断了两根肋骨,而搭车老人做了开颅手术,还在昏迷中。老人的家人来了,虽感谢他对老人的帮助,可律师也如期而至。按照法律,鲁尼兹要承担老人百分之七十的医疗费。

老人在昏睡了20多天后奇迹般地苏醒了。谁也没想到,老人清醒后的第一句话竟是:“要感恩,不要赔偿,善意都是美好的,不要伤了好人的心。”老人的肺腑之言引起了共鸣,感动了小城,人们纷纷走上街头,打出“让善意不在尴尬”、“拯救爱心”的条幅,为仁慈的老人募捐。刹那间,爱心像飘飞的雪花纷至沓来,收到的善款之多,超出想象。更令人钦佩的是,老人把这些善款全部捐出来,成立了“爱心救助基金”,用以帮助那些因爱而遭受尴尬的好心人。

多少年过去了,老人离开了人世,但以老人名字命名的基金却像雪球一样越滚越大。在小城举行的“最受爱戴的人物”评选活动中,人们纷纷写上老人的名字——卢森斯。人们这样评价老人:爱原本就是喜悦的关怀和无求的付出,当爱心遭遇法律的碰撞,善意被扭曲时,是老人还原了善意的本来模样,让人们可以毫无戒备地去爱,和谐有情的社会更让人愉悦和欢欣。

1.联系短文解释词语

小心翼翼:

纷至沓来:

2.联系短文解读句子。

(1)与人方便对鲁尼兹来说是再寻常不过的事了,可他没想到这次善举却非比寻常。

——从结构上看,这是__________句,它的作用是__________。从内容上看,“善举”指的是__________,“非比寻常”指的是__________。

(2)要感恩,不要赔偿,善意都是美好的,不要伤了好人的心。

——要“赔偿”的理由是__________;老人“要感恩,不要赔偿”的理由是__________;我读懂了,这是一个__________的老人。

3.说说短文的主要内容。

___________________________________________________________________________

4.你认为短文中的谁可以称得上“好人”,为什么?

___________________________________________________________________________

5.读了短文之后,谈谈你得到的启迪吧。  ___________________________________________________________________________

习作展示台(30分)

题目:二十年后访汶川

提示:汶川,是个山清水秀,鸟语花香的好地方。可在去年“5.12”大地震之后变成了一片废墟。假如你是一名记者,二十年后访汶川,你会看到怎样的景象呢?放飞心灵,大胆想象,写一篇内容具体,有真情实感的习作。

人教版五年级语文试题2

一、基础知识

1、看拼音写汉字。 10分

Huì jí páng bó tiào wàng chàn dǒu jǐn shèn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

xián yí bǔ rǔ qí qū zhī chēng jiǎo jié

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、我会查,我会选。3分

“卸”字按音序查字法,应查( ),再查音节( );用部首查字法,应先查( )部,再查( )画。它有这样几种解释:①把东西从运输工具上搬下来。②把零件从机械上拆下来。③解除;推卸。在“拆卸”中应选择( ),在“卸车”中应选择( )。

3、把下列词语补充完整,再选择适当的词语填在句子中的括号里。5分

毫不犹( ) 风欺( )压 不( )争辩 众志( )城

安然无( ) 满腔( )火 一如既( ) 励精图( )

这个玻璃盘很坚固,从桌面上掉了下来,仍( ),没有裂缝。

4、给“然”字组四个词语,填入下列句子中。4分

⑴.( )过了一会,那里出现了太阳的小半边脸。

⑵.有一天,我伏案写作时,一只可爱的小鸟( )落到我的肩上。

⑶.看那表情,他( )还没有认识到自己的错误。

⑷.虽然老师病了,但( )坚持给我们上课。

5、判断题(对的划“√”,错的“×”。5分

(1)“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”是王安石的写的诗句( )

(2)按时间顺序排:元宵、端午、清明、中秋、重阳 ( )

(3)汉字的演变是:甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书、草书、行书。( )

(4)“万水千山只等闲”中的“等闲”是“等待空闲”的意思。 ( )

(5)“目前最大的鲸约有十六万公斤重。”这句话列数字的说明方法。( )

6、给句子中加横线字选择正确的解释,将序号填在括号里。(4分)

怪:A感到奇怪 B奇怪 C 责备;怨 D很;非常

⑴.让它荒着怪可惜的,就开辟出来种花生吧。( )

⑵.请你不要怪他,这一切都是我的错。( )

⑶.不要大惊小怪,这都是她努力的结果。( )

⑷.这种花只在夜间开放,真是怪事。( )

7、请按要求完成句子。 8分

(1)他怎么会知道拉车的民工日子过得有多苦呢?(改成陈述句)

(2)活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。缩句(缩到最简)

(3)我说:“外公,这不是您最宝贵的画吗?”(改为转述句)

(4)改病句:在大家的帮助下,他端正了决心,要好好学习。

8、日积月累。10分

(1)小葱拌豆腐?---

(2) ,白首方悔读书迟。

(3)爱亲者,不敢恶于人, 。

(4) ,乌蒙磅礴走泥丸。

(5)圆明园 建筑宏伟,收藏着最珍贵的历史文物。上自 的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的 和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的 、

二、口语交际 。5分

(1)我到医院接病愈回家的妈妈,看到妈妈我说:“ ”,看到照顾妈妈的护士,我说:“ ”。走到医院门口,我对相送的医生说:“ ”。3分

(2)迎面接力比赛就要开始了!请你给本班运动员鼓鼓劲。2分

三、阅读园地:(请你认真阅读下面的短文并作答。)(16分)

有个孩子,在他出生的那天,妈妈就离开了人世。从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,就非常伤心:“啊,我的妈妈,竟然不给我一件礼物。”

一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。他独自在街上徘徊,泪水模糊了双眼,撞在一位老人身上。老人并不生气,还( )地问:“孩子,你哭什么?”

孩子向老人倾诉了自己的哀伤。

老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你的妈妈为你留下了最珍贵的( ),你应该珍惜才对!”“那------我怎么会不知道?”孩子惊奇地问。

老人语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界,都作为礼物给了你。这难道还不够吗?”

孩子听着,眼睛忽地一亮。 老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你明亮的眼睛,让你去观察世界;给了你耳朵,让你去倾听世界;给了你一双腿,让你去走遍世界;给了 。这些,难道还不够吗?”

孩子听着,陷入了深思。

老人又说:“ 孩子 ,最重要的,妈妈还给了你一颗充满( )的心,那是为了让你珍惜生活------去热爱这个世界吧!”

1.给短文拟个题目,写在短文上面的横线上。(2分)

2.在文中找出下列词语的近义词。(2分)

珍爱——( ) 悲痛——( )

3.发挥你的想象,在文中横线上补充完整句子。(2分)

4.联系上下文,在文中括号里填上适当的词语。(3分)

5.孩子向老人倾诉了自己的哀伤,你认为他倾诉什么呢?请写在下面横线上。 (2分)

6.本文主要写了一件什么事?(3分)

7.阅读完短文,你有什么感受?请把感想写在下面横线上。(2分)

_______________________ ________________________ _____________

人教版五年级语文试题3

一.基础知识。(0.38)

1. 看拼音写词语。(0.08)

zhāo pái mí máng

( ) ( )

yí dòng mǐn ruì

( )( )

méng lóng wéi gān

( ) ( )

zhuàng liè háo mài

( )

2. 照样子,各写三个词语。(0.09)

动静:__________ __________ __________

葡萄灰:__________ __________ __________

五光十色:__________ __________ __________

3. 将词语与它们的正确解释用线连起来。(0.06)

(1)形容声音响亮或事业伟大。 惊涛骇浪

(2)凶猛而使人害怕的波涛。 脱口而出

(3)不假思索,随口说出。 惊天动地

4. 照样子,改句子。(0.06)

例:你们不能这样做。

你们怎么能这样做呢?

(1)淤泥承受不住这样重的老象。

___________________________________________

(2)文尔内看到主人倒下,发疯似的扑到凶手身上。

___________________________________________

5. 按照学过的内容填空。(0.09)

(1)《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志______________________________

____________________________________________________________的英雄事迹

(2)《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是__________________________

____________________________________________________________________________。

(3)《深山风雪路》一课中的老吕是一个____________________________________的人。

二. 阅读能力。(0.60)

(一)记忆积累(0.12)

先按要求写出课文原文,再按要求填空。

(1)偏坐金鞍_________,__________________。

(2)这就是我们_________________。我看见了__________________。他是_________,_________。

这段话中的“他”指的是__________________。

(二)(0.14)

白杨树从来就这么直,这么高大。哪儿需要它,它就很快地在哪儿生根、发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么坚强,不软弱,也不动摇。

1. 这段话选自课文《 》。(0.02)

2. 这段话中写了__________________________。

这样几种自然灾害,相信你还能写出至少两种来:___________________。(0.06)

3. 这段话写出了白杨树的三个特点:(0.06)

(1)__________________________________

(2)__________________________________

(3)__________________________________

(三)森林是绿色的宝库(0.16)

地球上郁郁葱葱的森林,是自然界巨大的绿色宝库。森林是制造氧气的工厂,一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质,一公顷的柳杉林,每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失,20厘米厚的表土层,如果被雨冲刷干净,林地需要57.7万年,草地要8.2万年,耕地是26年,(luǒ)地只要18年。森林能涵养水源,树冠就像一把张开的伞,可以截留10%??20%的雨量,5万亩森林的储水量,相当于一个100万立方米的小型水库。假如没有森林,地球将会有450万个物种灭绝,洪水将泛滥,沙漠将不断扩大,人类的生存环境也会大大恶化,因此保护森林就是保护人类自己。

1. 根据短文内容,任选下面一个关联词语写一句话。(0.04)

不但……而且 因为……所以 只要……就

___________________________________________

2. 根据短文内容选择,对的画“√”,错的画“×”。(0.06)

(1)这段话主要运用了比较说明的方法。( )

(2)这段话主要运用了假设说明的方法。( )

(3)这段话主要运用了数字说明的方法。( )

3. 短文是围绕哪句话写的?用“_________”画出来。(0.02)

4. 森林对人类有哪些重要作用?概括地写出来。(0.04)

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

(四)购买上帝的男孩(0.18)

一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?”店主有的说没有,有的嫌他在捣乱,都不爱搭理他。

天快黑了,第29家商店的店主??一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩:“你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老人,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是叔叔帕***鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想:上帝一定是种奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,他就会好的。

老人听完眼睛湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“___________

_____________________________________________________。”

邦迪喜出望外 将饮料抱在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的

几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕***鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术,终于治好了帕***鲁的病。

帕***鲁出院时,院方告诉他,有个老人帮他把钱付清了,那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长,退休后开了家商店打发时光。

帕***鲁听后激动不已,他立即和邦迪去感谢老人,可老人不在,出国旅游去了。后来帕***鲁接到了老人的一封信,信中说:“您能有邦迪这个侄儿,实在是太幸福了,为了救您,他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”

1. 结合上下文解释下面词语的意思。(0.02)

喜出望外:__________________________

2. 给第四自然段加上适当的标点符号。(0.03)

3. 在短文中的横线上写出恰当的语言。(0.02)

4. “医生说,只有上帝才能救他。”这句话的意思是说_____________________________。

小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_____________________________。

你认为“真正的上帝”指的是_____________________________。(0.06)

5. 文中的哪些内容让你感动?为什么?(0.05)


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