五年级上册英语期末试卷及答案

英语是一门语言学科,那么关于小学五年级英语期末试卷怎么做呢?一起来看看吧。以下是小编准备的一些五年级上册英语期末试卷及答案，仅供参考。

五年级上册英语期末试题

一、听写单词，每格一个单词。(10分)

二、听短文连线。(10分)

eat breakfast 9:30

do morning exercises 6:30

have Chinese class 5:30

play sport 7:00

eat dinner 8:00

三、听音，排序。(10分)

( )Because I can plant trees. Which season do you like best?

( )Spring.

( )What’s your favourite season, Sarah?

( )winter.

( )why do you like spring?

笔试部分：(共70分)

一、找出划线部分读音不同的一个。(10分)

1、( )A.wait B.paint C.day D.apple

2、( )A.chair B.plant C.hair D.air

3、( )A.class B.bag C.pass D.glass

4、( )A. school B.boots C.cook D.cool

5、( )A.light B.fight C.which D.night

二、按要求写单词。(共10分)

1.January(简写形式)　　　 2.September(简写形式)

3.second(基数词)　　　　 4.first(基数词)

5. fly(ing形式)　　　　 6.swim(ing形式)

7.leaf(复数形式)　　　　　　　8. kite(复数形式)

9. go(ing形式)　　　　　　　10. turn(ing形式)

三、选择填空。(共20分)

( ) 1.Hello. _______ Sarah. Can I speak _______ your mom, please?

A. That is; on B. I am; for C. This is; to

( ) 2. Cousin Alice’s birthday is __________________ April.

A. at B. in C. on

( ) 3. I play football at 3:00__________________the afternoon.

A. on B. for C. in

( ) 4. Is he watching ants? No, he__________________.

A. is B. isn’t C. doesn’t

( ) 5. Can pandas swim? Yes, they __________________.

A. can’t B. could C. can

( ) 6. ----What's your favourite season?

----____________

A. I like fall best. B. February is my favourite. C. I swim in summer.

( ) 7. August is the ________ month of the year.

A. seven B. ninth C. eighth

( ) 8. ---- What is Mike doing?

---- He ____________

A. running B. swims in the river C. is walking

( ) 9. ----______ do you like summer?

----______ I can swim in the river.

A. Why, Because B. Why, And C. Which, Because

( ) 10. Apples are sweet _______ fall.

A. on B. in C. at

四、根据所给的单词组合成句子。(共10分)

1、season do like which you best

_______________________________

2、doing what are now you

_______________________________

3、7:00 get the usually I up at morning in

_______________________________

4、birthday is your when

_______________________________

5、book am a reading I

五、根据对话选择正确的单词或词组填空。(共10分)

①Thank you ②reading ③This is ④Hold on ⑤please

A：Hello.

B：Hello. Mike. Can I speak to your brother, ?

A：Sure , please. He’s a book.

B： .

六、阅读短文，根据短文内容判断正误。(共10分)

I love summer! In summer, the weather is usually very hot, and I can swim in the river.,

Spring is beautiful, I like to plant flowers in the garden. It’s so nice to watch the flowers grow.

In autumn, I can pick apples. They are so delicious in the autumn. I also love to watch the leaves fall. Is that why we can call autumn fall?

It usually snows in winter here. When it snows, I like to make a snowman.

I love all the seasons. They are all beautiful and I can find many things to do.

( ) 1. The weather is warm in summer.

( ) 2. I like to plant flowers in the park.

( ) 3. I like to watch the leaves fall in summer.

( ) 4. I don’t like snow in winter.

( ) 5. I like spring.

听力材料

一、听写单词，每格一个单词。

1、winter 2、swim 3、skate 4、dinner 5、sport

6、spring 7、watching 8、favourite 9、running 10、birthday

二、听短文连线。

Hello, mom, This is my day in my new school. I eat breakfast at 7:00. I do morning exercises at 8:00. I usually have Chinese class at 9:30. I play sport at 5:30 in the afternoon. At 6:30 in the evening, I eat dinner. I like my school life very much.

三、听音，排序。

1、What’s your favourite season, Sarah?

2、Spring.

3、why do you like spring?

4、Because I can plant trees. Which season do you like best?

5、winter.

五年级上册英语期末试题答案

听力部分：(共30分)

一、听写单词，每格一个单词。(10分)

1、winter 2、swim 3、skate 4、dinner 5、sport

6、spring 7、watching 8、favourite 9、running 10、birthday

二、听短文连线。(10分)

eat breakfast 9:30

do morning exercises 6:30

have Chinese class 5:30

play sport 7:00

eat dinner 8:00

三、听音，排序。(10分)

( 4 )Because I can plant trees. Which season do you like best?

( 2 )Spring.

( 1 )What’s your favourite season, Sarah?

( 5 )winter.

( 3 )why do you like spring?

笔试部分：(共70分)

一、找出划线部分读音不同的一个。(10分)

1、(D )2、(B )3、(B )4、(C )5、(C )

二、按要求写单词。(共10分)

1.　Jan　 2.　Sep　 3.　two　 4.　one　 5.　flying

6.　swimming　 7.　leaves　　8.　kites　 9.　going　 10.　turning

三、选择填空。(共20分)

1. (C ) 2. (B ) 3. (C ) 4. (B ) 5. (C )

6. (A ) 7. (C ) 8. (C ) 9. (A ) 10. (B )

四、根据所给的单词组合成句子。(共10分)

1、Which season do you like best?

2、What are you doing now?

3、I usually get up at 7:00 in the morning.

4、When is your birthday?

5、I am reading a book.

五、根据对话选择正确的单词或词组填空。(共10分)

①Thank you ②reading ③This is ④Hold on ⑤please

A：Hello.

B：Hello. This is Mike. Can I speak to your brother, please ?

A：Sure Hold on , please. He’s reading a book.

B：Thank you .

六、阅读短文，根据短文内容判断正误。(共10分)

1. ( F ) 2. ( F ) 3. ( T ) 4. ( F ) 5. ( T )

小学五年级英语上册期末复习计划

一、班级情况分析

五年级(1)班有学生41人，有一名学生因病休学，大部分学生学习态度比较端正，平时上课积极开动脑筋、作业认真完成，基础知识比较扎实，能按时完成背诵、默写任务，能跟着老师的节奏进行复习。但还有一部分同学，不仅脑子不灵活还懒惰，作业不做，不花时间背诵，朗读，单词默不出，句子不会写。对于他们只能是从最基本的单词，句子着手。

二、复习目标

通过系统地复习，让学生能扎实地掌握本学期的所学的单词、句型，能灵活地运用所学知识。通过总复习，让全体学生特别是中下生能扎实地掌握本学期的知识点，全面提高班级的合格率和优秀率。

三、复习内容

1、单词，词组的复习

A按词性归类复习单词

B按所含元音及字母组合归类复习单词。

C 按词汇表复习单词。

2.句子的复习

句子是英语学习的重点，通过各种方法帮助学生梳理学过的.句子并前后联系。

(1)指导学生在语境中复习句子，让学生分清日常交际用语的运用场合。

(2)根据句子类型指导学生在比较中复习句子。

(3)指导学生在表演中运用句子，使复习课同样生动有趣。

3、课文的复习。

(1) 学生能够正确拼写let’s learn课后单词

(2) 学生能够正确、流利地认读let’s talk课文

(3) Read and Write　中的重点句学生能够达到四会 (即听、说、读、写)

4、音标的复习。

学生能够认读所学字母组合及辅音字母在单词中的发音，并掌握其规律。

例如: ea, ee, bl, br, ow, ou, cl, or……

5、指导学生阅读短文，并培养其阅读技巧和方法。

6、作文的复习：针对每一单元的重难点及话题进行循序渐进的操练。对基础差的学生要求先读背范文，并进行单独辅导。

7、专向训练

词组归类练习，连词成句归类练习，相应形式归类练习，选择归类练习(针对各单元的难点)，交际用语配对归类联系，阅读短文 强化训练，看图完成对话练习等，语音练习分解在各归类练习中，语音是难点，通过每天的训练让学生学会拆分的方法。

四、具体措施

1、把好全体学生的单词关，每个学生都必须能准确认读出所学重点单词。

2、设计练习，把每单元的句型重点复习并巩固。

3、设计不同类型的题型，训练学生的审题能力。

4、重点辅导中下生，坚持做好课后的个别辅导。

5、开展“一帮一”活动，让中下生的成绩尽可能地提高。

6、做好学生的思想工作，让他们尽快地进入复习的状态。

7、 及时做好检测和小结工作，以便及时地调整复习计划。

8、多与家长联系，及时交流学生在校和在家的学习情况。

五、注意事项

1.注意因材施教，采用分层教育，帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。对基础差的同学，重点放在基础知识的复习上，对于一些尖子生，重点放在能力的培养和综合知识的运用上。

2.注意做好学生的心理调试工作，对于自感压力大的同学要耐心疏导,从思想上为他们减负，使他们没有任何心理压力;对还没进入复习状态的人要给予一定压力，使他们能较好地投入到复习中来。

3、关注“学困生”

(1)、做好学生的思想工作，多与家长联系，了解学生的情况。

(2)、坚持做好课后的辅导工作，及时做好检测工作。

(3)、开展“一帮一”活动，让后进生遇到问题能及时解决。

(4)、及时表扬和鼓励学生，让他们恢复学习的自信心。