五年级上册数学期末试卷及答案2023

在平时的学习中,大家都接触过试卷吧,那么关于五年级上册数学期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些五年级上册数学期末试卷及答案2023,仅供参考。

五年级上册数学期末试卷

一、 填空。(第2、3小题每空0.5分,其余每空1分,共22分)

1、0.144.5的积有( )位小数,积保留一位小数约是( )。

2、在○里填上﹥﹤或=。

0.81.1○1.10.8 2.850.6○2.850.6 ○ ○

3、40分=( )时 302dm2=( ) m2 =( )cm 2 3吨20千克=( )吨 9L=( ) dm 3=( ) cm3

4、甲数是ɑ,乙数是甲数的2倍,乙数是( ),甲、乙两数的和是( ),差是( )。

5、修路队x天修2.4km的公路,平均每天修( )km。

6、14.211的商用循环小数表示是( ),把它保留三位小数约是()。

7、10和8的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

8、1 的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位就等于最小的质数。

9、分母是12的所有真分数的和是( )。

10、一个平行四边形的底和高都是8cm,它的面积是( )cm 2,与它等底等高的三角形的面积是( )。

11、盒子里有5个红球,3个白球,从中任意摸一个球,摸到白球的可能性是( ),摸到红球的可能性是( )。

二、判断。(5分)

1、一个整数除以小数,商一定比这个数大。 ( )

2、方程都是等式,所以等式也都是方程。 ( )

3、如果两个数互为质数,那么它们的积就是最小公倍数。( )

4、大于 ,小于 的分数只有 。 ( )

5、两个长方体只要体积相等,表面积就相等。 ( )

三、选择。(10分)

1、下面各算式中积最大的是( )。

A、2300.25 B、2302.5 C、2.523

2、当40360.15的商是29时,余数是( )。

A、 1 B、0.01 C、0.1

3、0.032=( )。

A、0.09 B、0.06 C、0.0009

4、两个( )的三角形,一定能拼成一个平行四边形。

A、等底等高 B、面积相等 C、完全一样

5、把一个平行四边形拉成一个长方形,面积( )。

A、变大 B、变小 C、不变

6、如果ɑ表示自然数,那么偶数可以表示为( )。

A、ɑ+2 B、2ɑ C、ɑ-2

7、将正方体的棱长扩大到原来的5倍,那么它的表面积扩大到原来的( )倍。

A、25 B、10 C、5

8、把3千克水果平均放进4个纸箱,每箱重( )千克。

A、 B、 C、

9、把 的分子加上6,要使分数值不变,分母应加( )。

A、10 B、5 C、6

10、用棱长1cm的小正方体摆成稍大一些的正方体,至少需要( )个小正方体。

A、4 B、8 C、16

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四、计算。(29分)

1、直接写出得数。(5分)

4.6+5.4= 1.20.4= 0.270.3= 7-0.05=

0.890.1= 3+3.6= + = + =

- = 0.5+ =

2、解方程。(6分)

x1.6=1.8 3(x+6)=108 x- + =

3、下面各题,怎样简便怎样计算。(12分)

15.2+9.523.4 0.41.362.5 0.45201

- + + - + - -

4、列式计算。(6分)

①三个连续自然数的`和是108,这三个自然数分别是多少?

② 与 的和再加上它们的差,和是多少?

五、求阴影部分的面积。(单位:厘米)(6分)

六、解决问题。(28分)

1、幼儿园买来一些糖果,第一次吃了它的 ,第二次吃了它的 ,两次一共吃了这些糖果的几分之几?(4分)

2、果农们要将680千克的葡萄装进纸箱,每个纸箱最多可以盛下15千克,需要几个纸箱呢?(4分)

3、一个长方体罐头盒,长6厘米,宽8厘米,高8厘米。在它的四周贴上一圈商标纸(接头处不计),这张商标纸的面积至少有多少平方厘米?(4分)

4、一段方钢长30dm,宽0.8dm,高0.6dm,如果每立方分米的钢重7.8kg,这段方钢重多少kg?(5分)

5、五年级有一半学生去植树,每组分3、4、5人都正好分完,五年级至少有多少名学生?(5分)

6、电视机厂上月计划组装电视机5800台,实际工作20天就超过了原计划440台,实际每天组装多少台?(用方程解答)(6分)

五年级上册数学期末试卷参考答案

一、 填空。

1、3 0.5 2、= ﹤ ﹥ ﹤

3、 3.02 30200 3.02 9 9000

4、2ɑ 3ɑ ɑ 5、2.4x 6、1.2 1.291

7、2 40 8、 1 9、7.5

10、64 32 cm 2 11、

二、判断。

三、选择。

1.B 2.A 3.C 4.C 5.B 6.B 7.A 8.C 9.A 10.C

四、计算。

1、直接写出得数。

10 0.48 0.9 6.95 0.089

6.6 1 1

2、解方程。

X=2.88 x=30 x=

3、怎样简便怎样计算。

43.2 1.36 9.45

4、列式计算。

①这三个自然数分别是35、36、37.

五、求阴影部分的面积。

20 cm 2 90 cm 2

六、解决问题。

1、 + =

2、6801546(个) 进一法

3、(68+68+88)2=320 (cm 2 )

4、(300.80.6)7.8=112.32(kg)

5、(345)2=120(名)

6、20x-440=5800

解得x=312

小学生五年级数学上册期末复习计划

一、第一阶段(第4周——第12周):全面复习基础知识,加强基本技能训练

这个阶段的复习目的是让学生全面掌握初中数学基础知识,提高基本技能,做到全面、扎实、系统,形成知识网络。

1、重视课本,系统复习。现在中考命题仍然以基础题为主,有些基础题是课本上的原题或改造,后面的大题虽是“高于教材”,但原型一般还是教材中的例题或习题,是教材中题目的引伸、变形或组合,所以第一阶段复习应以课本为主。

2、按知识板块组织复习。把知识进行归类,将全初中数学知识分为十一讲:第一讲数与式;第二讲方程与不等式;第三讲函数;第四讲统计与概率;第五讲基本图形;第六讲图形与变换;第七讲角、相交线和平行线;第八讲三角形;第九讲四边形;第十讲三角函数学;第十一讲圆。复习中由教师提出每个讲节的复习提要,指导学生按“提要”复习,同时要注意引导学生根据个人具体情况把遗忘了知识重温一遍,边复习边作知识归类,加深记忆,注意引导学生弄清概念的内涵和外延,掌握法则、公式、定理的推导或证明,例题的选择要有针对性、典型性、层次性,并注意分析例题解答的思路和方法。

3、重视对基础知识的理解和基本方法的指导。基础知识即初中数学课程中所涉及的概念、公式、公理、定理等。要求学生掌握各知识点之间的内在联系,理清知识结构,形成整体的认识,并能综合运用。例如一元二次方程的根与二次函数图形与x轴交点之间的关系,是中考常常涉及的内容,在复习时,应从整体上理解这部分内容,从结构上把握教材,达到熟练地将这两部分知识相互转化。又如一元二次方程与几何知识的联系的题目有非常明显的特点,应掌握其基本解法。

中考数学命题除了着重考查基础知识外,还十分重视对数学方法的考查,如配方法,换元法等操作性较强的数学方法。在复习时应对每一种方法的内涵,它所适应的题型,包括解题步骤都应熟练掌握。

4、重视对数学思想的理解及运用。如函数的思想,方程思想,数形结合的思想等。

二、第二阶段(第13周——第15周):综合运用知识,加强能力培养

中考复习的第二阶段应以构建初中数学知识结构和网络为主,从整体上把握数学内容,提高能力。培养综合运用数学知识解题的能力,是学习数学的重要目的之一。这个阶段的复习目的是使学生能把各个讲节中的知识联系起来,并能综合运用,做到举一反三、触类旁通。这个阶段的例题和练习题要有一定的难度,但又不是越难越好,要让学生可接受,这样才能既激发学生解难求进的学习欲望,又使学生从解决较难问题中看到自己的力量,增强前进的信心,产生更强的求知欲。第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高,应侧重培养学生的数学能力。这一阶段尤其要精心设计每一节复习课,注意数学思想的形成和数学方法的掌握。初中总复习的内容多,复习必须突出重点,抓住关键,解决疑难,这就需要充分发挥教师的主导作用。而复习内容是学生已经学习过的,各个学生对教材内容掌握的程度又各有差异,这就需要教师千方百计地激发学生复习的主动性、积极性,引导学生有针对性的复习,根据个人的具体情况,查漏补缺,做知识归类、解题方法归类,在形成知识结构的基础上加深记忆。除了复习形式要多样,题型要新颖,能引起学生复习的兴趣外,还要精心设计复习课的教学方法,提高复习效益。

三、中考摸拟

一般来说,影响考试成绩最主要的因素是:知识因素、速度因素和心理因素。因此,在复习过程中,不但要解决知识问题,还要解决速度问题和心理问题。专题训练得当,可以熟练地掌握知识和技能,有效地提高运算答题速度,稳定考试心理、正常发挥水平,专题训练要在全面复习的基础上,针对学生学习过程中存在的主要问题,有目的、有计划、有步骤地进行、逐步解决问题。

有些试题的解答结构基本稳定,具有一类试题解答结构的代表性,如果掌握了这些试题的解答要点,加强训练,形成基本稳定的模式,再来解答此类试题就轻车熟路迅速准确,简明扼要,中考数学复习,要加强解题训练,但不能无目的地解题陷入题海,要学会一题多用、多题一用,举一反三。


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