四年级数学学习方法汇总

  小学阶段,一到三年级都是基础教学,四年级以后,各科的难度都有所上升,尤其是数学,学好四年级的数学,对小学阶段至关重要。那么该如何学好小学四年级的数学呢?接下来是小编为大家整理的四年级数学学习方法汇总,希望大家喜欢!

  四年级数学学习方法汇总一

  1、预习

  预习是指对新知识的提前了解,通过预习,可以新知识有初步的了解,从而在课堂上有针对性的听讲。在预习时,学生可以形成自己的理解,并在不理解的地方做标记,方便上课时听讲。

  2、听讲

  课堂教学是学生学习知识的主要场所,把握好课堂教学就可以有效提高学习效率。因此,在上课的时候,要跟随老师的思路,认真听老师讲课。不可以因为例题简单而忽视,老师会在课堂上讲解很多相关的知识,只有掌握好这些知识才能实现数学学习的提升。

  3、复习

  复习是对所学知识的巩固和强化,因此,每天都需要对所学知识进行整理复习。通过复习,可以加深对基本定理和公式的理解,从而达到灵活运用的目的。

  4、作业

  作业能够有效强化已学知识,因此要正确对待作业。认真完成作业,可以培养学生的解题能力和知识运用能力,从而实现学好数学的目的。

  5、总结

  想要学好小学数学,那就需要对数学知识进行总结,掌握其中的重点。通过总结,可以了解自己对知识的掌握程度,清楚自身的不足,从而进行查漏补缺,抬升知识短板,实现提高学习成绩的目的。

  四年级数学学习方法汇总二

  一、学习与思考相结合

  在学习过程中,课本是关键,对课本仔细研究,对于不解的题目追根溯源是前进的根本。对每一个概念、公式、定理都要弄清其来龙去脉、前因后果,内在联系,以及推推倒的过程和方法。根据书本上的指示解题,在解题过程中,学会多方面思考,不要不知变通。

  二、学用结合,勤于实践

  数学学习要保量,这里的量更多的偏向质量,数量不在于多少,但质量一定要高,对于做过的题目一定要彻底掌握。在掌握了书本概念之后,对这些理论知识,要尽量使之具体化,尽量将所学的理论知识和思维方法应用于实践中,提升自己的实践能力。

  三、阅读课外书本

  很多同学认为,阅读课外书籍是语文学习的步骤,不适用于数学学习中。其实不然,阅读有关的课外资料,能够增长学生的“见识”,接触到很多书本上没有的题型,对于这些题目进行认真研究,掌握其知识结构,使之成为自己的财富。研读课本确实是提升的有效方法,但不是来源。广泛阅读,提高见识是关键。

  四、既有模仿,又有创新

  学习不是机械的模仿,按模板套格式。尤其是数学学习,这招是行不通的。我们应该在消化、理解的基础上,开动脑筋、举一反三,给出自己的解题思路和看法,不被现有的条件所束缚。

  五、及时复习,增强记忆

  复习是学习中不可避免的一步,对于每天接收的新知识,必须当天消化,要先复习,后做练习。用习题巩固基础知识,提升学习效率。

  六、总结学习经验

  对于已掌握的知识,不能学好了就丢一边,应该及时总结,总结一些学习方法,找出哪些部分还能提升。这样做有利于知识体系的建立,让自己更全面的意识到自己的不足之处。

  四年级数学学习方法汇总三

  1、听课不仅要听,还要思考

  很多学生在上课时候都能认真听讲,对公式和概念等基础知识有很深的记忆,但在遇到实际问题的时候却做不出。因此,学生在课堂上不仅要认真听讲,跟随老师的思路,还要进行思考,了解解题思路。

  对于数学学习,最重要的是解题能力和知识运用能力的培养。如果学生只会记忆公式和概念等基础知识,而不懂怎么运用这些知识去解答问题,那么他的数学学习能力是非常差的,学习效率和质量也是非常低下。

  2、扩宽解题思路

  在数学教学中,老师会引导学生进行思考,从而发现不同的解题思路。因此,学生要利用好这些机会,扩宽解题思路,培养自身的思维能力。通过这些方法,学生可以锻炼思维能力和应变能力,学会举一反三,从而提高数学成绩。

  3、利用好错题集

  在学习过程中,学生难免会做错题目,这时候要将错题进行整合归纳,建立错题集。借助错题集,学生可以知道自己错误的原因,掌握正确的解题方法,从而避免再犯同样的错误。此外,学习过程中要经常翻看错题集,不断加深印象,从而达到抬升知识短板、弥补知识漏洞的目的。


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