外研版三年级英语下册电子课本

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小学三年级英语重点知识点

一、单词

pie馅饼 　　cake蛋糕　　 ice cream冰淇淋 　　sweet糖果 　　hot dog热狗

a一个 look看　　 what什么　　 what’s=what is是什么

二、词组

nice to meet you 很高兴认识你 　　thank you谢谢

What about…? ...怎么样?　　for you and me 给你和我

三、句型

1. This is my sister Helen.这是我的妹妹海伦。

2.Nice to meet you, Helen. 很高兴认识你，海伦。

3.Would you like a pie? 你想要个馅饼吗?

4.No, thank you. 不用，谢谢。

5.What about a cake? 吃个蛋糕怎么样?

6.Can I help you? 我能帮你吗?(常见于服务员问顾客想要些什么)

四、知识点

like 和 would like 的区别

like 喜欢 What do you like? 你喜欢什么

would like 想要…… What would you like?你想要什么?

小学三年级英语知识点

词汇：

eleven十一 　　twelve十二　　 thirteen十三 　　fourteen十四　　 fifteen十五

sixteen十六 　　seventeen十七　　eighteen十八 　　nineteen十九　　 twenty二十

kite风筝　　 beautiful美丽的

句型：

1、How many kites do you see? I see 12.

你看到几只风筝。我看到十二只。

2、Wow, so beautiful!

哇，真美丽啊。

3、The black one is a bird.

黑色的那个是只鸟。

4、How many crayons do you have?

你有多少支蜡笔?

5、Open it and see.

打开看看!

6、You have 16 crayons.

你有十六支蜡笔。

如何让小学三年级学生高效记住26个英文字母

教师按照教科书及课程标准要求，把26个英文字母分散到每个单元教学(阶段教学)中去。这样下来，利于学生消化，吸收。

课堂教学伊始，教师应用显眼的彩色粉笔把当堂课要学的4——6个英文字母板书于黑板上，并且用口诀帮助记忆。

学生记忆每个英文字母的发音、认读是很简单快速的，紧接着便要教给他们字母的书写方法(笔画及笔顺)。教师应在黑板上范写。

为了巩固学生的识记，及时有效的听写是英文字母教学中非常重要的一环。

为培养学生的高度学习兴趣，在英语课堂教学中，歌曲、故事能取到很好的培养兴趣的效果，所以，在教完26个字母后，可教学《A B C song》。

教小学生学习26个字母的方法

1. 注重示范发音的正确性

字母发音直接影响着学生单词的发音，而且学生错误的发音一旦形成就很难再纠正。因此教师在教学字母之前一定要多听录音，纠正好自己的发音。在课堂教学中教师要让学生听磁带跟读，观察他们的口形，并鼓励模仿得好的学生示范领读，帮助其他同学纠正发音。

2. 把握学生的发音难点

受各地方方言的影响，学生对字母的发音往往会出错。比如：南方人容易把A读成/e/。因此，教师要把握好学生方言发音难点，预先采取各种教学方法防止错误发音的出现。

3. 强化个别字母教学

尽管许多学生对字母有了一定程度的掌握，但大多数学生都没有进行过系统的字母学习，中间难免存在着许多似是而非的现象。例如学生对“Gg”“Jj”两个字母的读音容易混淆，对“Uu”和“Ii”这两个字母的发音不到位。教师在教学中应针对这种情况加强这几个字母的训练。