三年级上册英语期末试卷及答案免费

通过试题可以检测参试者所掌握的知识和技能。那么关于三年级上册英语期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些三年级上册英语期末试卷及答案免费，仅供参考。

三年级上册英语期末试卷

一、读一读,选答语。(12分)

1、 Good morning。(　　)

2、Nice to meet you。(　　)

3、 Good bye!(　　)

4、 Are you a girl?(　　　)

5、 How do you do?

6、 How old are you ? (　　　)

A、I am nine。 B、 How do you do?

C、 No， I am a boy 。 D、 Bye!

E、 Nice to meet you too。 F、Good morning。

二、读一读，选一选中文意思。(12分)

(　　)1、Excuse me.

A、对不起，打扰一下。　　　　　　　　B、　我是。

(　　)2、How old are you?

A、你好吗?　　　　　　　　　B、你几岁?

(　　)3、My name is Panda.

A、我的名字是熊猫。　　　　　　B、熊猫很有名。

(　　)4、Put down your hands.

A、举起你的手。　　　　　　　　B、放下你的手。

(　　)5、I’m Mr Dog.

A、我是狗先生。　　　　　　　B、我是狗小姐。

(　　)6、Are you nine ,too?

A、你也是兰兰吗?　　　　　　B、你也9岁吗?

三、看字母，写单词。(12分)

O , d , g n , h , e y , o , b

x , o , f i , l , g , r g , I , p

四、读一读，连一连。(12分)

book 　　铅笔

Pen 　熊

bag 　钢笔

bear 　书

pig 　包

pencil 　猪

五、找出每组中不同类的`单词。(10分)

1、A、pencil B、bee C、birl

2、A、orange B、yes C、banana

3、A、boy B、girl C、ball

4、A、I B、your C、you

5、A、Mr B、fox C、Miss

六、选词填空。(10分)

A、hen B、to C、boy D、I E、No

1、Are you a ?

2、 , I ’ m a frog.

3、It ’ s a .

4、 am a girl.

5、Dood morning you.

七、单项选择。(10分)

1、Are you ten , ?

A、 to B、two C、too

2、This is apple.

A、a B、an C、1

3、I Lulu.

A、is B、am C、are

4、----- are you?

------I ’ m ten.

A、How B、How old C、What

5、A paer you !

A、to B、for C、on

八、连词成句，只写序号。(10分)

1、① am ② I ③ mum ④ your

2、① on ② nice ③ A ④ the ⑤dog ⑥ chair ○7 is

3、① it ② bag ③ Is ④ a

4、① colour ② What ③ it ④ is

5、① you ② Can ③ it ④ find

九、读句子，排序，组成一段完整的对话。(12分)

(　　)Yes,

(　　)No , it isn’t.

(　　)It is a bell .

(　　)Excuse me , Miss Lu .

(　　)What is this ?

(　　)Is this a bell , too ?

三年级上册英语期末试卷参考答案：

一、1、F 2、E 3、D 4、C 5、B 6、A

二、1、A 2、B 3、A 4、B 5、A 6、B

三、dog hen boy fox girl pig

四、　 book 　　书

Pen 　钢笔

bag 　书包

bear 　熊

pig 　猪

pencil 　铅笔

五、1、A 2、B 3、C 4、B 5、B

六、1、C 2、E 3、A 4、D 5、B

七、1、C 2、B 3、B 4、B 5、B

八、1、○2 ○1 ○4 ○3 2、○3 ○2 ○5○7 ○1 ○4 ○6

3、3 1 4 2 4、2 1 4 3

5、2 1 4 3

九、2 6 4 1 3 5

小学三年级上册英语期末复习计划

一、复习内容与目标

通过复习，学生能达成以下的学习目标：

知识上：

1.词汇：能准确记住本学期的重点单词。

2.对话：能流利朗读、鼓励背诵课文里的Let’s talk，并能融会贯通，学以致用。

态度上：

继续保持对英语学习的浓厚兴趣，树立和增强学好英语的自信心。

方法上：

教师为辅学生为主，充分发挥学生的主观能动性，让学生积极主动探索有效的学习方法，培养学生的小组合作能力。

二、复习课时要注意

1. 教学内容以学过的单词，句型，对话为主

2. 重温已学内容(回忆、强化)

3. 弥补不足(教与学的不足)

4. 归纳总结，发展技能 (整理、归纳、概括、运用、发展)

5. 课堂教学形式以训练活动为主 (学生语言训练活动，有层次性的活动安排)

三、复习方法

⒈全面复习。

⒉关注学困生。

⒊系统复习。

⒋突出重、难点。

⒌有效的利用时间。

⒍操练为主、游戏为辅。

⒎及时反馈。

四、具体步骤

⒈复习前的准备工作:

把学过的单词归类(培养学生自主归纳总结的习惯)

本学期的单词可分类如下：

学习用品，身体部位，颜色，动物，食物，数字等 创设情境复习每单元的单词,句子.

⒉课堂上的工作：

⑴归纳每单元的重点单词和句子：把平时上课讲过的重点句子都整理出来

⑵听力训练：在总复习时，要保持每天训练听力的频度。

⑶口语练习：围绕本单元的话题让学生在小组内自编对话

⑷课堂尾声：先让学生来小结教师再来补充。