如何学好语文知识

  语文基础知识包括:字、词、句(语法、标点、修辞)、文体知识、文学常识五个方面。各方面的学习都需要长期的积累和感悟,所以,语文学习是一个长期的过程。下面是小编为大家整理的关于如何学好语文知识,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

  1如何学好语文知识

  语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累:语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词,在阅读理解方面有杰出的见地,在说话方面有超出他人的见识等。

  总之,他们由于见多识广而语文根底厚实。根据孩子的年龄特点,在低年级,推荐给他们一些民间故事童话故事寓言故事等来读;在中高年级,推荐一些儿童文学,杂文随笔,报刊杂志,科幻漫画,历史名著,文学名著,名人传记等不同类型。

  不同内容的多种书籍来读,并且取消种.种人为的限制,允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍,从中汲取自己所需要的营养。理解能力是一种语文素养,它不会像识记能力那样易于形成,需要耐心长期积累。

  坚持阅读是培养理解能力的有效途径。特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文,对提高理解能力很有帮助,比如《鲁迅文集》,《读者》杂志对培养这些能力和素养都很有帮助。

  2怎样学好语文知识

  循序渐进:制定备考计划。基础、阅读和写作是语文考试的三大板块,每个板块因其复习内容的差异,各有其复习规律和要求。以基础部分为例,它涉及词语积累、古诗文默写、文言文等基本内容。这部分内容面广量大,识记要求高,需要投入较多的时间。

  根据这个特点以及一模前复习的积累,可每天安排一定的复习量。如一篇文言文,两个单元的字词,三首古诗的背诵等。这样就可以让这部分内容不断得到强化。要注意计划的制定一定要结合自己的实际情况,不可盲目照搬别人的做法。此外,在复习中还要注意适时调整和补充,不可千篇一律。

  博采众长:突出重点难点。随着中考日益临近,老师都会安排一些往年的中考题及模拟卷进行针对性训练,这样可以培养做题的感觉,进一步提高自己的实战能力,同时也可以培养良好的考试心理。但做题对于复习的意义,并不局限于此。

  它还可以让自己及时发现在知识积累和能力提高上的薄弱环节。因此,做题过程中,要注意归纳和总结,特别是那些自己没有把握或容易出错的考点。一旦发现存在的问题,就要进行必要的强化训练,力求举一反三,触类旁通。如口语交际、名著阅读以及作文方面的审题训练等。只有如此,才能查漏补缺。

  3初中生怎样学语文

  注意课外积累。知识就像海洋,课本里的知识只是海面上的一个浪花,是远远不能满足我们的需求的,所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。

  我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。

  加强写作训练。我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础,要学会对文章的细读,精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空,是写不出好文章的。

  要注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改,也可以请教老师、同学的意见,精益求精。

  4我们如何学好语文知识

  经常查阅工具书。读书学习要养成勤查字典、词典等工具书的习惯。工具书的种类很多,除了字典、辞典外,还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。最常用的工具书如《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》等。

  工具书不仅是最好的老师,可以随时查阅碰到的疑难问题,而且也可以作一般阅读材料来读。高中生最好要有《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》两本工具书。认真学好课本。所谓“课本”,即一课之本。许多同学,尤其是高三学生,认为现在高考的阅读分析材料都是课外的,课本不闻不问,置之脑后,整天沉溺于题海之中,结果是耗时费力,广种薄收,效果甚微。

  比如文言文的学习,课内篇目还没有读懂过关,词法、句法没有学懂弄透,就急于到题海里去“畅游”,显然是枉费心机,本末倒置。课内文言文这只“麻雀”,仔细解剖透彻了,才能在课外举一反三,触类旁通。该背诵的一定要背得滚瓜烂熟;该熟读的一定要烂熟于心。一般来说,考试的材料取自课外,但考点和答案却在课内。


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