从全国各地中考英语试卷的内容可以看出，突出听力、注意基础，增强交流，稳中求变，难、中、易比例适当，是中考英语的主要特点。因此，英语复习要依纲据本，资料要少而精；练习要注意质量，切忌题海战术。下面仅就中考英语听力测试题有关问题谈谈自己的看法。
初中英语听力需注意的几个要点
1.听录音选单词或词组。
2.听句子，选择意义相同或相近的句子；听句子，选择恰当的答语；听单词选择你所听到的那个单词；听问句选答句；选出你所听到的句子等。
3.听对话和对话中的问题，选择答案。
4.情景反应，听问候或问句选答句。
5.听短文，根据短文内容及问题选择答案；听短文完成句子；听短文填所缺单词；听短文判断正误等。
因此，在英语复习和解题过程中应注意：
1.长元音、短元音、辅音浊化、失去爆破、连续和省音等现象。做题时，要在录音播放前的有限时间内，尽可能把所有问题的备选答案浏览一遍，做到心中有数。
2.对问题中提出的5个“w”和1个“h”，即“who,what,when,where,why和how”，以及关键性的词语，如：“名词、动词、频度副词、数字、日期”等，甚至有时对数字还要做简单的运算。
3.对会话和短文可边听边速记某些重要的词(只要自己明白在平时听力训练中自己设定的符号即可)，这些重要的词包括人名、地名、时间、起因、经过和结果等。
4.如果遇到有的单词没听清和有的句子没听懂时，应冷静思考，根据上下文的内容和说话的语气，进行判断并选出正确的答案，切忌停留在某个单词或句子那里，费时思考，影响听下面的内容。这样会影响整个听力测试的成绩。
5.在听短文选择答案和填写单词时，既要听懂全文，又要对全文正确理确，选择的答案或填写的单词，既要符合短文的意思，又要符合语法的要求。
6.要注意听名词是否加-s或es，过去式或过去分词是否加-ed等，因为它们既很难听清楚，又对答题起着非常重要的作用。
英语听力与审题必须要做的三件事
首先，要抓紧时间，提前审题。这一点极其重要，每次做提前，都要迅速浏览听力部分，尽快根据题干和选项预测可能出现的录音内容，努力寻求四个选项之间的差别。
然后，录音开始后沉着答题不要慌张。要努力记住一些关键词，如人名、地名、时间、数字等。对于那些一时拿不准、写不出的词要学会缩写词等快速标记，这样录音结束后还可以根据记忆再选择。如果在做题过程中遇到确实听不懂的，不要烦躁不安，要集中精力，作好后面的题，切不可揪住一点不放，因小失大。丢了西瓜捡了芝麻。
在听的时候要作一些简要的笔记。在听录音的过程当中，自始至终要有目的地捕捉你要得到的信息。要心平气和，全神贯注，并做适当记录，比如人名、地名、数字、时间等都是需要记下的，可以采用简单的符号或阿拉伯数字帮助记录。特别听清每个问题的疑问词。如：what，where，who，which，whose，when，why等。语篇的问题一般按故事发生的先后顺序设计，根据问题的选项，可以预测故事的一些情节。这样我们便可以在听录音时做到有的放矢，集中精力捕捉有用的信息。录音播放完后不要急着往下作答，而要再看你所记录的内容，再回忆你所听到的录音，从语法、逻辑等方面再印证一下答案是否正确，以避免失分。
此外，在做题时还有一些关键的技巧：
1、有数字的题：在听数字时，听到的第一个数字往往不是答案，答案是在第二个或经过运算而得出的。有些题需要你用加法、减法或乘法运算之后才能得出答案。
2、对话时第二个人重复第一个的话时，有两种可能：一种表示反对，一种表示强调。
3、常识推理。选项中有时会有不用听说话内容就能进行判断的错误选项，学生可以根据自身所了解的知识或生活常识进行排除。听力应试技巧是建立在平时“多读、多听、多说”的基础上的，所以还是要求学生有扎实的英语基本功，有较丰富的词汇量及较多的英语短语储备。
其实，有了技巧还不够，还需要每天持之以恒的练习，建议大家每天听十分钟左右，考试的前一周每天听半小时左右，听的时候投入，完全模拟考试情景。
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