初中化学期末复习方法及备考攻略

很多考生都不喜欢期末,原因是期末复习压力大,而且还要备考,更让人紧张不已,其实,无论初中化学的复习还是备考都有相应的方法和攻略。下面就为大家整理了初中化学期末复习方法及备考攻略,希望可以帮助到大家。

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期末复习三大焦点

期末考试不要“眉毛胡子一把抓”,这样没办法让自己高效复习,只有将焦点落到以下几个方面,才能让复习更有效。

一、一定要以课本为主

我们所学习的任何一个知识点和方法技巧都来源于课本,而期末考试考查的就是大家对知识内容掌握情况,以及运用知识解决问题的能力等。对即将到来的期末考试,大家一定要以课本为主,去复习好每一章节的基础知识内容,把每一个学过的知识点进行反复阅读和理解,吃透每一道经典例题,并结合课后习题、试卷等,对每一个知识点和方法技巧进行反复思考和琢磨。

掌握好课本上每一个知识点,同时要把不同章节的知识点进行融会贯通,把学过的知识点进行全面的总结归纳,建立起知识上的桥梁,这样可以帮助我们加深对知识内容的理解和消化。

二、制定复习计划和目标

期末复习时间越紧迫,学习越忙,越要做好复习计划。化学学科尤为关键,它不像三大主科那样必不可少,也不想一些学科感觉可有可无,所以,要制定合理的复习计划让自己学习起来更高效。

制定复习计划的目的是为了提高学习效率,提高学习成绩。因此,一旦制定好期末复习计划,大家要合理规划好每一天的学习任务,每天坚持按照计划进行期末复习工作,保证复习的时间与效率。

三、用好错题本

期末复习期间肯定要进行一定量的习题训练,但我们更不能忘记那些错题。此时,大家要多多去研究错题,用好错题本,看看哪些错题现在还会继续做错,看看哪些错题已经可以顺利解决等。

通过对错题本的研究,可以对自己进行一个全面的查漏补缺,及时发现知识内容和方法技巧上的薄弱点。

同时,在复习期间我们还会遇到一些错题,如每次习题训练、模拟考等,对于这些错题,要及时抄录下来,找到错误原因,对症下药。课余时间,经常把错题本拿出来翻翻,掌握好正确的解题方法,彻底把题目弄懂、弄透。

期末复习值得重视的三个方面

1、注重双基知识,突出重点。在学习过程中,不少学生不能脚踏实地,好高骛远,认为不会考课本上的内容或者课本上的内容太简单了,因此在对课本基础知识还没有能真正搞懂吃透的情况下,一味地追求偏题、难题,搞题海战术,实际上这是得不偿失的。

在强调"双基"的同时突出重点,其中化学用语是学好化学的基础,所以我们在学习时,一定要花力气通过记忆、强化训练等方法来熟练掌握好常见元素符号、化学式、化学方程式等化学用语,只有这样才能为继续学习化学知识打下良好的基础。

2、重视化学实验,培养兴趣。化学是一门以实验为基础的学科,是教师讲授化学知识的重要手段,也是学生获取知识的重要途径。在复习阶段要再一次明确实验目的、实验原理和操作步骤。对基本操作要反复进行模拟,对实验过程中出现的各种现象,要耐心细致地观察,认真思考,多问、多想,从而来提高自己的分析问题、解决问题的能力及独立实验动手能力和创新能力。

3、要注重理论联系实际。现在很多考题不再是单纯的理论考试,更多的是结合实际,因此复习的时候将化学理论与社会生活实际、环保知识、时事政策、能源和有关经济方面联系起来,用所学化学知识和技能解释一些化学现象或解决一些化学问题,从而感受化学的重要性,学会关注生活、关心社会。

化学试卷有哪些题型

归纳好化学试卷的类型,方便大家有的放矢,复习、备考会更有条理,下面就为大家整理了化学试卷常见的六大题型:

(1)选择题。生活现象解释题和基本实验题考察的知识点较基础,一般情况下,只要认真复习了基础知识的同学,拿到这部分的分值并不难。

(2)科普阅读理解

主要考察学生从文章中获取信息的能力,得分也较容易。

(3)生产实际分析。主要考察学生图表分析能力,需要孩子们认真分析整个工艺流程,结合所学知识,锁定答题范围,总结答题思路,建议大家

多练习往年期末考试题,熟悉出题的套路。如:需要根据箭头指向分清反应物和生成物;能判断出化合价改变的元素(一般有单质生成或单质参与反应的元素的化合价会变);能判断出可循环物质,方法:若流程中有循环线,看箭头,有回指的物质为可循环物质;没箭头的顺次写方程式,后边方程式产物是前边方程式反应物的为可循环物质。

(4)物质的组成和变化分析。考察物质的性质及相互之间的转化,需要掌握物质的相关性质和物质的特性,例如碳三角、钙三角、氢氧三角、一些物质的颜色、元素组成、特殊实验现象等信息都需要记住,根据物质的特征判断出某种物质,找出突破口,从而顺利解题。

(5)实验原理分析。多以课本实验为基础,对课本的实验进行变形,考察学生知识迁移的能力。建议学生们弄懂课本实验的基础之上,很好的理解一些变形实验,如掌握用不同的装置测定空气中氧气含量的实验原理、现象及误差分析,还有有关压强的实验题、一些性质实验题、通过对比实验得出燃烧的条件等,这一部分需要汇总往年考过实验原理分析题来练习,熟悉考察的各种题型。

(6)科学探究题。科学探究题是最后一道较难的题,要熟悉探究铁生锈,铜生锈反应条件的实验题的解题思路,进一步掌握探究反应条件的这一类实验题的分析方法和思路,建议大家多练习历年考试题目。

初中化学考试常用到的小技巧

选择题:标记题目关键词

①答题稳

许多同学在答选择题时毛躁,没看清题就落笔,这时要提醒自己:评卷看准确度、不看速度,答快不加分;着急忙慌地把会的题答错了,多傻呀。

②看全面

ABCD四个选项都要看,这样可以避免选出“好像正确”的“陷阱”答案,是保证选择题不扣分、解决马虎的好办法。

③做标记

标记出否定叙述,要求选出“不正确”或“错误”选项的题,考生在审题时要做个标记,以便在答题和检查时提醒自己别选成“正确”的。

④留痕迹

错误选项在审题时可以在选项上划一个小小的“\”,组合式的选择题更要把错误的或正确的标记出来,审题时应留下具体的痕迹,这也是帮助考生答对题的好办法。

⑤巧联系

选择题的答题方法是多样化的,既能从题干出发作答,也能从选项出发作答,要看清楚选项与选项之间的区别与联系,合理采用排除法、比较法、代入法、猜测法等方法。

⑥两检查

一检查分析的和答的是否一致,如分析是B对,可写到括号里的是D;二检查括号里的和答题卡上涂的是否一致,检查时务必先检查涂卡是否准确。

非选择题:贴近核心问题作答

①注重情境

做情境类试题时,不仅要考虑答案是否符合化学原理,还要考虑是否符合生活、生产实际。例如在铁制品表面涂油可起到防止铁生锈的目的,但铁质的衣架不能用涂油的方法防锈。再如铁衣柜、汽车涂油漆不只为了防锈,还为了美观。

②围绕核心问题

审题时要明确试题的设计意图,找出答题的方向,围绕问题的核心组织答案。如实验设计题、实验探究题,甚至是综合计算题都涉及到实验目的或探究目的,你所做的一切都要为实验目的或探究目的服务,别偏离核心。

③以最常见的方式作答

开放性试题的答案是不唯一的,答题时应尽可能选择最贴切的回答,以最常见的方式作答不易失分。能用具体物质作答的要用具体物质,这样表达更准确。应尽可能写出自己最有把握,没有争议,能得到大家认可的答案,不给别人扣分的机会。

④按逻辑顺序分析

从“已知”到“未知”,分析思考要有逻辑顺序。可以是时间顺序,可以是空间顺序,如实验现象有几点,可以按从左到右、从上到下的空间顺序去寻找,也可以按反应前、反应中、反应后的时间顺序来思考。有些开放题没有思路,大脑一片空白时,可以按章节逐一搜索。

总之初中化学内容丰富,知识覆盖面广,信息容量大,而且缺少简单的规律。因此,在平时的学习中就要,要不断地进行整理、归纳,在复习阶段就要把原来学过的知识重新整合起来,注意它们的共同之处和区别以及相互之间的转变,使知识形成网络结构,更加系统化。只有这样,才能做到融会贯通,真正学好化学。


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