如果说创新是成功的常青树，那么知识就是滋养的长流水;如果说潜能是创造力的根基，那么知识就是潜能的主要内容。下面小编给大家分享一些人教版高中历史必修二知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
人教版高中历史必修二知识1
大众传媒的变迁
一、报刊业走向繁荣
1、起步阶段
(1)19世纪中期前后，外国人开始在华办报，比较著名的有《中国丛报》和《万国公报》等。
(2)自19世纪70年代起，陆续出现一些中国人自己办的报刊(《昭文新报》《循环日报》《汇报》，些报刊主要是介绍时事、发表评论或讨论商情。
2、发展阶段
戊戌变法前后，中国人自己创办的报刊越来越多(梁启超在1896年创办的《时务报》)，且多反映社会思潮。
(1)先是维新派在报上发表文章，宣传维新思想。
(2)后来，革命派创办报刊，同维新派展开论战。
(3)新文化运动时期，先进知识分子利用报刊，(1915陈独秀在上海创办《新青年》)成为新文化运动的中心，大力宣传民主科学思想。
(4)20世纪前期，中国共产党先后创办《共产党》《红色中华》《新华日报》《解放日报》等政论性报刊，同国民党控制的《中央日报》等报刊展开针锋相对的斗争，为夺取革命胜利发挥了重要作用。
(5)中华人民共和国成立后，《人民日报》《红旗》等党报党刊成为宣传党的路线、政策和方针的主要舆论工具，而《光明日报》《文汇报》等其他类型的报刊，在介绍学术文化、社会生活方面，内容比较丰富。
3、中国报刊业的繁荣阶段
改革开放后，我国报刊业出现欣欣向荣的景象。除了党报党刊继续发挥主导宣传作用外，各种专业性、娱乐性报刊也如雨后春笋般创办起来。各报刊把真实、及时、客观和讲求新闻价值作为自己的发展方向，普遍扩大信息含量，拓宽报道领域。
二、影视事业的发展
1、电影
(1)19世纪末，西方出现了电影。不久，电影传到中国。
(2)1905年，中国人自己摄制的电影《定军山》首映成功，中国电影事业开始起步。
(3)20世纪20年代以后，中国电影迅速发展，并走向成熟，在30—40年代，诞生了一批蜚声海内外的进步影片。
(4)中华人民共和国成立后，工农生活和革命战争题材纷纷被搬上银幕，成为电影主题。
(5)20世纪80年代中期以后，中国电影走向辉煌，数量和质量都远远超过了以前，涌现出一批著名导演和演员，许多优秀影片荣获国际国内大奖
2、电视
(1)1958年，北京电视台开始试播，标志中国电视业的诞生。最初，只有北京、上海等少数大城市建有电视台。即使在这些大城市，受生活水平限制，也只有少数人拥有电视，电视节目也比较单调。
(2)改革开放后，随着人民生活水平的提高，电视逐渐普及，电视节目越来越丰富。
三、互联网的兴起
1、兴起
互联网诞生于20世纪60年代末
2、发展
(1)90年代以后随着个人电脑的普及而风靡全球。
(2)1994年，中国正式接人互联网。
(3)仅仅过了几年，中国上网用户急剧增加。
3、特点
(1)具有迅速传播信息的功能，被称为“第四媒介”。
(2)网络媒介可以集文字、图像、声音于一体，还能模拟三维动态效果，具有很强的表现力和感染力。
(3)互联网可以高度互动，双向传受。
4、意义
互联网不仅改变了人们的生活方式，也改变着人们的生产、学习、娱乐方式，与日常生活的关系日益密切。
人教版高中历史必修二知识2
罗斯福新政
一、临危受命(背景)
1、20世纪30年代经济危机和社会危机
2、胡佛政府反危机措施的失败，加剧了社会动荡
3、1932年，罗斯福当选美国总统
二、实施“新政”
1、特点
大力加强国家对金融、农业、工业、社会救济、公共工程以及财政等方面的干预，使美国政府承担起保障经济稳定和发展的责任。
2、措施
(1)金融：令银行暂时休业整顿，逐步恢复银行信用;放弃金本位制，实行美元贬值，刺激出口;扩大联邦储备委员会的权力;管制证券业。
(2)工业：政府加强对工业的计划指导，通过《全国工业复兴法》，要求工业各行业制定本行业的公平经营章程，规定生产规模、价格水平、工资标准和工作日时数、工作条件，将生产的各个环节置于国家监督之下，防止盲目竞争引起生产过剩，并通过国家干预，调整企业关系和劳资关系。
(3)农业：为摆脱危机，政府成立农业调整署，用行政手段调整农业政策，调控市场，为减耕减产的农民提供补贴，以调整农产品结构，提高并稳定农产品价格，防止农产品过剩。
(4)社会福利：政府加强了救济工作，建立联邦紧急救济署，发放紧急救济金;加强社会保障措施，为老人、残疾人、失业者和儿童提供社会保障;推行“以工代赈”，建立专门政府机构，兴办公共工程。
(5)社会立法：签署《全国劳工关系法》，使工人有权组织自己的工会。同时成立了全国劳工关系委员会，保障工人的基本权利。
三、新政影响
1、使美国经济逐渐走出低谷，国民经济状况也有显著改善。
2、在一定程度上缓和了美国的社会矛盾，使美国避免在危机形势下走上法西斯道路。
3、新政开创了国家干预经济发展的新模式。从此，资本主义告别“自由放任”政策占统治地位的时代，迎来以国家干预经济为特征的国家垄断资本主义时期。
人教版高中历史必修二知识3
空前严重的资本主义世界经济危机
一、虚假“繁荣”的幻灭
1、美国20世纪20年代的繁荣的表现
(1)一战后，美国由战前的债务国变成了债权国。
(2)20世纪20年代，美国的汽车工业、电器业和建筑业等工业部门显示出蓬勃生机。
(3)商品丰富、物资充足，一派“繁荣”景象。
2、经济危机爆发的原因
(1)根本原因：资本主义制度的基本矛盾(生产社会化和生产资料私人占有)依然存在。
(2)具体原因：资本家攫取了高额利润，广大劳动人民的生活却相对贫困;国民贫富差距扩大，财富集中在少数人手里，限制了社会实际消费能力的增长;毫无顾忌的分期付款和银行贷款，更烘托出市场的繁荣假象;资本家被眼前的利润所驱使，盲目扩大生产。
3、经济危机的表现
1929年10月24日，美国华尔街股票市场形势急转直下，股价狂跌。大批银行倒闭，企业破产，市场萧条，生产锐减;失业人数激增，人民生活水平骤降;农产品价格下跌，农民收入锐减，很多人濒临破产。
二、危机席卷资本主义世界
1、概况
从美国爆发的危机，迅速扩展到其他主要资本主义国家。各主要资本主义国家相继出现经济衰退或萧条。
2、特点
波及范围广、 持续时间长、 破坏性强
3、影响
(1)加深了各主要资本主义国家的社会危机，示威游行、罢工等抗议活动接连不断。
(2)各主要资本主义国家为摆脱危机，加强对经济的干预，加紧在国际市场上的争夺，彼此之间的矛盾和摩擦日趋尖锐。
(3)加紧对殖民地和半殖民地的掠夺，加剧了世界紧张局势。
三、“自由放任"政策的失败(胡佛的反危机措施
1、内容
面对严重危机，美国总统胡佛固守传统的“自由放任”政策，反对政府直接干预。
2、措施
实行由联邦政府和私人企业合作、扶持私人企业以摆脱危机的政策。
3、结果
危机非但没有克服，反而不断恶化，社会矛盾更加尖锐，社会动荡不已。
人教版高中历史必修二知识4
从“战时共产主义”到“斯大林模式”
一、“战时共产主义”政策
1、背景
十月革命胜利后，国内外的敌对势力企图把第一个社会主义国家扼杀在摇篮里。1918年夏，苏俄进入艰难困苦的国内战争时期。
2、目的
集中全国的物力、财力，支持红军、战胜敌人，巩固苏维埃政权。
3、措施
(1)实行余粮收集制
(2)大中小工业企业全部实行国有化
(3)取消自由贸易
(4)实行普遍义务劳动制
4、评价
(1)余粮收集制在短期内取得了明显效果，缓解了城市的饥荒，保证了对前线红军的粮食供应，成为扭转战局的一个重要因素。
(2)但这一政策严重损害了农民的利益。
(3)国内战争结束后，苏俄继续执行“战时共产主义”政策，引发了严重的经济和政治危机。(很多政策超出战时需要)
二、新经济政策
1、背景
苏俄继续执行“战时共产主义”政策，引发了严重的经济和政治危机。
2、标志
1921年3月，俄共(布)第十次全国代表大会召开。
3、内容
(1)以粮食税代替余粮收集制
(2)解除了大部分小企业和一部分中型企业的国有化，允许私人开办小企业
(3)对一些国家暂时无力开发的矿产、森林、油田等，政府以租让的方式让外国资本家经营
(4)改变由国家垄断贸易的做法，恢复货币流通和商品交换
(5)废除实物分配制
4、特点
利用市场、商品货币关系，恢复发展国民经济。
5、作用
新经济政策的实施，提高了人民的生产积极性，促进了经济的迅速恢复，有利于稳定政治形势。到1925年，苏俄国民经济的恢复工作基本完成。
三、“斯大林模式”
1、背景
1922年底，“苏联”成立。1924年初列宁逝世后，斯大林的领导地位逐步确立。新经济政策被逐渐取消。
2、表现
优先发展重工业，由农业和轻工业为重工业的发展提供资金。
实行单一的公有制，实行高度集中的计划经济。
推行了农业集体化运动，把分散的农民组织到集体农庄里。
3、评价
(1)积极：
开辟了计划经济体制和新型工业化模式，迅速实现国家工业化。(欧洲第一、世界第二)
短时间实现经济的快速发展，经济实力快速增长，为反法西斯战争胜利奠定物质基础。
(2)弊端：
片面发展重工业，导致农业和轻工业长期落后，人民生活水平提高缓慢。
牺牲农民利益，农民生产积极性不高。
压制地方和企业积极性，阻碍经济可持续发展。
日益僵化，成为苏联解体的重要原因。
人教版高中历史必修二知识5
战后资本主义的新变化
一、国家垄断资本主义的发展
1、原因
(1)20世纪30年代经济危机的教训
(2)罗斯福新政的影响
(3)凯恩斯主义盛行
2、表现
从二战结束到20世纪70年代初期，西方资本主义国家盛行主张国家干预经济的经济理论，实行国家对经济的宏观调控，出现了经济发展的“黄金时期”。
3、变化
70年代初，美国和西欧主要资本主义国家出现“滞胀”现象。各国立即进行调整，适当减少国家对经济的干预。美英等国逐渐发展出一种将政府干预与市场相结合的、国有制与私有制并存的“混合经济”。
二、建立“福利国家”
1.目的
缩小贫富差距，减少因贫困引发的社会问题
2.实质
国家运用社会保障政策和社会服务开支，来保障个人和家庭的最低收入，保障其经济安全，并保证所有公民能享受到较好的社会服务。
3.内容
包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险、教育等在内的福利国家制度。
4.历程
(1)20世纪六七十年代，“福利国家”的发展日渐完备
(2)1973年经济危机后，“福利国家”的发展在一些国家受挫，但仍在继续发展
(3)20世纪80年代以后，缩小“福利国家”的规模。
5.评价
(1)使穷人受惠不少，对社会稳定起到了一定的积极作用
(2)导致国家财政不堪重负。
(3)福利国家会带来社会道德危机，降低了人们的工作积极性。
三、第三产业的兴起
1.原因
二战后，由于科学技术的进步、社会生产力的发展、公众生活水平的提高及消费需求的多样化。
2.表现
第三产业成为国民经济中增长最快的部门，其产值在国民经济中所占比重、就业人数在总劳动力中所占比重都迅速上升。
3.影响
(1)促进了经济竞争力的提高，拓展了经济活动领域，增加了就业，扩大了市场，改善了资源配置。
(2)在一定程度上缓和了经济的周期性波动，使经济发展产生了质的变化。
四、“新经济”的出现
1.背景
二战后，美国发展新兴工业;在经济全球化和信息技术革命的推动下。
2.形成
20世纪90年代初开始，美国经济实现了长达1O年的持续增长。“新经济”由此问世。
3.特点
在经济全球化形势下的一种以知识经济为基础、以信息技术为主导的新的经济增长模式。
人教版高中历史必修二的知识点相关文章：
相关文章