这就是青春，不华丽不奢侈，有坚持有奉献。我想未来，青春岁月的小路上会开满金色的桂花。那么接下来给大家分享一些关于这才是青春作文高二，希望对大家有所帮助。
这才是青春作文高二1
青春!一个炫彩的词。青春，每个人的花季时期。青春，也许是美丽的;青春，也许是难忘的;青春，也许是迷茫的。正值青春年少的我们对青春有着无数遐想，期盼，计划与安排。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”老师的教诲已在我的内心生根发芽。我们每天就虚度在光阴里，珍惜在时间里，整天无所事事吗?我觉得这样的青春毫无意义。上帝既然创造了我们，我们就要无怨无悔，我们不妨大胆一些，去读一本书，爬一座山，追一个梦，正值青春年少的我们，做这些还来得及。上帝既然创造了我们，就是为了让我们创造奇迹，那我们又为何不呢?当时间一天天过去时，我们有想过自己将来会后悔吗?趁自己还年轻，多做一些有意义有价值的事情吧。我认为这样的青春才算是一个真正的青春。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”学习是我们现在正应该做的事。我们每天就坐在教室里，幻想美好生活，等待金子的到来吗?梦想的船只是需要扬帆，需要划桨的，我们不能驻足等待在码头。如果学习是船的话，那么努力就是杨帆，划桨，所以呢，梦想就是扬帆，划桨的动力。现在努力学习是在为梦想奠基。别等到自己梦想未曾实现时，自己已经无能为力，但是还后悔青春年少时没有好好学习。趁着时光正好，抓紧时间学习吧。我觉得这样才能使自己白头是想到自己的青春未曾后悔，有一个真正的青春。
趁自己还年轻，拼搏吧，努力吧，挥霍吧。多做一些对得起自己，更对得起青春的事情的事情。青春热血沸腾，让梦想翱翔吧。我希望自己老掉的那一天，骄傲的说道：我未曾对自己的青春后悔过，因为我做了，我没有虚度光阴。这才是青春
这才是青春作文高二2
秋日，大雨后，菊花残，满地伤，笑容泛黄。正值青春期的我，却被考试折磨得遍体痕伤。本应指点江山，激扬文字，却是番迷惘，如一只失落的羔羊。
不愿再见那刺眼的试卷，出门。黄错的静谧也荡涤不了内心的压抑与苍惶。蓦地，似一股香气传入鼻。哦，原是一丛菊。刚才那阵秋雨竟没有使她凋零。心“咚”地震了一下。
怀着一丝敬重，俯身，欣赏。纤柔细长的花瓣优雅地高高卷起，包住那散发芬芳的淡黄花蕊。几片绿叶，在丛草荒芜、潮湿泥土中点缀。夕阳的余辉映衬着这陌旁的菊花，阳光为她披上和谐的光环——那是花瓣上残留的露水。娇柔缠绵，却又隐忍坚强。
万物似在一刹那静了下来。流水不再淙淙，蟋蟀不再瘁瘁，似有一股力量，支持她拼搏，绽放。
我的心在那一刻被彻底燃烧。我知道，菊花以青春的激情与风雨的残酷顽强地拼搏，终是不怕雨打残荷，终是青春的美丽绽放。这才是青春，拼搏，绽放。
人，不亦如此吗?小小的考试失败，何足灰心丧气?青春，本就是一场磕磕绊绊的旅途，巨石挡路是经常的，为何不学学菊花呢?以青春的激昂斗志迎接一个又一个风风雨雨的挑战呢?
我心释然。是啊，青春是一首歌，应多些欢快的音符，少一些乏味的悲调。青春是一次旅途，应用激情奋发的斗志，创造出人生一场又一场的绽放，一次又一次的辉煌。这才是青春，我们热血的青春!
谁的青春不迷惘，我们都一样。雁鸣长空，雨打残荷，又何妨?拼搏创辉煌，这才是青春，人生中最热血的时刻。
既然选择了远方，便只顾风雨兼程;既然人生有青春，便只愿拼搏绽放青春的辉煌。
这才是青春，不迷惘，不轻狂，只拼搏，去绽放，创辉煌。
这才是青春作文高二3
奥斯特洛夫斯基说：“生活赋予我们的一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。”恰同学少年，风华正茂，我们的同学处处体现着青春的力量和钢铁般的意志。
运动场上竞风流
“加油!加油!”一阵阵呐喊声从操场上传来。原来是我们一年一度的校田径运动会!你瞧，男子二百米赛跑，运动健儿们在起跑线上各就各位，那蓄势待发的神态好似一匹匹准备捕猎的小狼。“预-备-跑!”他们便飞似的向前奔跑着，迈出的步子活像夸父追日。看!那个排在第二位的正是我们班的运动健将——吴全，我大喊着 “加油”，为他鼓劲儿。只见他瞪着铜铃大似的双眼，小腿的肌肉紧绷着，就像一辆喷着气的小火车，在最后关头风一般地超过了第一名。“耶!”女生们欢呼着，男生们冲上去使劲儿地拍了拍他的后背，脸上笑开了花，我也在一旁竖起大拇指为他点赞：好样的!
求知学海比高低
英语老师正组织我们英语竞赛呢!只见老师飞快地说：“有什么单词可以加ing?”顿时，教室里沸腾起来，同学们举起手，“swimming” “slee_ping” “going”纷纷回答道，老师一见难不倒同学们，眼珠子一转，又出了个问题：“‘别在教室里说话’用英文怎么说?”“Don’t talk in the class。”一些同学马上回答道，我暗笑：他们中了老师的套啦!我便站起来信心满满地说：“不对，应该是：‘Don’t talk in class。’老师说过，这种情况下class前不加‘the’”。老师露出了满意的笑容，这时，有些同学才恍然大悟。一会儿，只见老师又提问：“‘一只鸟儿在树上’怎么说?”王松同学答道：“There is a bird in the tree。”不料，李汀同学哈哈大笑：“是用on，不是用in。”王松同学不服气，大声说：“不会的，一定是用in，因为小鸟在里面，不是在上面!”老师笑了：“Sorry，王松同学，在这个时候就要用on了，因为鸟不是长在树上的呀!”王松同学顿时满脸通红，叫道：“再来再来，我就不信我做不对!”哈哈哈……大家都笑了起来，课堂上气氛异常热烈，青春飞扬。
我们的生活丰富多彩，充满了拼搏与奋斗，还时不时有点小快乐，这才是青春的样子，青春的魂!
这才是青春作文高二4
“青春”，一个既熟悉又陌生的字眼。有人说，青春是一本太仓促的书;有人说，青春是一场最绮丽的梦;有人说，青春是一捧掌心的流沙。你若是问我青春是什么，我会告诉你青春是……
青春是一枚橄榄。橄榄初尝时味道酸涩，久嚼方觉齿颊留香;青春也是如此，初涉青春时，我们慌乱、迷惘、彷徨，度过那段最难熬的日子，我们的心才会沉静下来，才会感到青春的美好和激昂。或许青春就是一个记事本，它零零散散地记录下了我们熬过的每个日夜，流下的每滴汗水。翻开这记事本，满眼都是青春的脚印，或深或浅，但渐行渐远，一去而不复返。
青春是一场电影。电影的开始总是很美好，电影的结尾往往很凄惨。开始是繁花盛景，结尾是曲终人散。人总要在摸爬滚打中成长，慢慢悟出一个道理：电影是由上万张胶片所合成的，而青春又何尝不是呢?
青春是一种蜕变，就像是从英语当中的A、B、C、D到important，从数学中的加减法运算到合并同类项，更像是语文考试的作_文命题从《童年》到《青春》，从你一笔一划书写好每一个字，到奋笔疾书，下笔成文。蝌蚪变成青蛙，毛毛虫变成蝴蝶，人们只惊羡它们现时的明艳，却忽略了它们蜕变的痛苦与漫长。
不得不说，青春与梦想息息相关，就像梦想的近义词是努力，梦想的反义词是放弃。我曾在一本书上看到这样一段话：“我知道这个世界不够完美，至少没有想象中那么完美。也知道这座城市不够精致，至少不能马上帮我实现梦想。可这就是我们眼前的世界。他真实残酷，可也没有决绝到不给一个人留活路的地步。”是的，我们每一个人的青春都是如此。我们每个人都应该在最好的青春年华里，为自己的梦想去拼搏，去奋斗。没有经历高考彻夜不眠的青春是不完整的。愿每个人都接受这不完美的世界，在属于自己的青春里活出最闪耀的自我。
青春婉转成歌，岁月错落成诗。路，漫长!我，无悔!
青春的道路坎坷而艰辛，青春的力量激情而澎湃。一味沉沦只是自我放弃，而重新振作，勇往直前，这才是青春!
这才是青春作文高二5
“你问风为什么托着候鸟飞翔，却又吹得让他慌张……”
￣￣题记
繁花缀在枝头，小鸟啾啾啼着，树叶在阳光下打出片片阴影。春光明媚，生意盎然。青春也是这般啊，花团锦簇，朝阳似火，满腔热血，不撞南墙不回头……“青春”，多么美好的词汇，无数人难忘的韶华岁月，是一首颂不完的华丽诗歌。
我想，“青春是一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。校园里，绿树掩映，下有学子，或嬉戏，或谈论，或欢声笑语，都怡然自乐。教室里，书声琅琅，每个人都徜徉在知识的海洋里，如饥似风渴地汲取着养分;考场上，笔声刷刷，奏成了欢快的乐曲，考生的眼神坚定，与时间你追我赶。这般光景，逝去便再也不来。青春的我们，是初升的太阳，炽热的光照耀着他人。正是学习的大好年华，聪慧机敏，知识点易记，正因此，学习是青春的一大重事。忘不了清晨埋头苦读，忘不了夜晚挑灯刷题，忘不了午间昏昏欲睡……莘莘学子，在青春中都在好好学习，无负这寸金难买的青春。
我想，青春是“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。篮球_场上，挥洒出一道道汗水，底角控球，手一振，电光火石间，手中球似飞弦，向匍匐在中路的队友飞过去，后者接到球，在空中划出一道漂亮的弧线，不偏不倚的落在筐内，观众席上立马爆发出阵阵欢呼;校运会上，运动员鼓足干劲，拔河比赛就绪了，“哔——”当哨子一响起，同学们个个神经紧绷，奋力向后拉，双方怒目圆睁，手爆出青筋，你不让我，我不让你。奋斗拼搏的样子正是青春的写照，不服输，倔强的样子，怀着满腔热血，不畏将来，不甘为“蓬蒿人”，方为青春。
我想，青春是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。青春有许多不如意，父母的责骂、下降的成绩，日益繁重的课程……一切都像石头压在心中。年少时，太多梦，太桀骜，但现实终究太现实。在深夜里的哭泣，无数次想放弃的念头，心底却始终有一个声音，“再试试吧!再试试吧!”于是，无数次跌倒后的爬起，擦干泪水，继续前进，登上山峰之巅。
我想，这就是青春!有迷茫，有失意，有拼搏，有奋斗……谁的青春不曾迷茫，却又砥砺前行。
虽千万人，吾往矣。
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