教育用房租赁合同精选3篇

教育用房租赁合同(精选3篇)

教育用房租赁合同 篇1

姓名:____________

年级:____________

________年 ________月 ________日

甲方:____________某公司(某某个性化教育发展中心)

地址:____________

乙方:__________________ 监护人:____________姓名 身份证号

乙方家庭住址:__________________

乙方联系方式:____________(宅电) 手机

乙方最近学习情况:____________

为了使乙方的学习兴趣给予激发,学习习惯给予培养,学习方法给予改进,学习个性给予发扬,学习潜力给予发挥,应试能力给予加强,学习成绩给予提高,甲方和乙方监护人本着诚信、自愿、平等的原则,就委托辅导一事达成如下协议:____________

第一条 费用及相关内容:____________

1、乙方向甲方交纳的费用:____________

___ 走读班

小学 天数 ________ 计费(¥)_________ (人民币大写)______________

初一 天数 ________ 计费(¥)_________ (人民币大写)______________

初二 天数 ________ 计费(¥)_________ (人民币大写)______________

初三 天数 ________ 计费(¥)_________ (人民币大写)______________

B全寄宿班

小学 天数 ________ 计费(¥) ________ (人民币大写)______________

初一 天数 ________ 计费(¥)_________ (人民币大写)______________

初二 天数 ________ 计费(¥)_________ (人民币大写)______________

初三 天数 ________ 计费(¥)_________ (人民币大写)______________

C 名师一对一辅导

辅导费用¥ _______元(人民币大写)______________

(3 )学习方法指导

2、相关内容

___ 经过甲方的咨询和测试,并和乙方(乙方监护人)商定,乙方严格按照甲方辅导要求学习,甲方严格对乙方进行全程个性化课外辅导:__________________

B 甲方对乙方的辅导日期:____________自 ________年 ________月 ________日至课程结束为止,乙方应向甲方交纳的总费用为人民币 _______元

第二条 甲方责任和义务

1. 双方签订本协议后,甲方即为乙方建立文本档案。档案含学生情况登记表、委托辅导协议、甲方咨询乙方及其监护人记录、及在本协议签订之日起至本协议解除辅导过程中所产生的辅导方案、学生个人月总结、授课教师教案、授课计划、学生测试卷,学生不同时期存在的问题研究及分析报告、家长评价教师情况表和其它必要存档内容。

2. 甲方提供一套科学有效的测试题,对乙方进行文化课测试,学习动机测试、学习目标测试、学习兴趣测试、学习习惯测试、学习心态测试等;乙方应如实作答。甲方委派教育咨询师与乙方及乙方监护人沟通。如乙方档案提供虚假信息造成甲方咨询判断误差所产生的一切后果由乙方自负。

3. 甲方组织相关团队对乙方的测试结果和咨询情况进行分析研究并书写报告,书面报告一式三份,监护人,私人教师(某公司)和公司存档各一份,该分析报告作为辅导乙方的重要依据。

4. 根据乙方的测试和咨询,甲方制定切实可行的辅导方案和择师标准,并告知乙方监护人。

5. 甲方每周为乙方提供课外辅导,根据乙方的学习情况,认为需要增加课程,可续签协议,费用由乙方承担,为了使乙方的学习卓有成效,甲方根据乙方所使用的教材的版本,为其配备相应的辅导资料,便于授课教师进行认真备课和针对性辅导。

6. 甲方负责培训指导和管理授课老师,乙方必须配合授课老师按照计划完成授课,计划由授课老师交于乙方和乙方监护人,经过乙方监护人签字后可存入***。

7. 每次授课前,甲方授课老师检查上次给学生布置的作业,交将完成的情况记录在教案中,作为授课老师授课的质量反馈,甲方严格管理授课老师,甲方为乙方安排一名学习管理者,专门负责监管授课老师的质量,严禁授课期间和学生聊天玩游戏等与学习无关的事情,虚心接受家长投诉及时妥善处理。

8. 甲方为乙方指定的个性辅导教案,在授课老师认真辅导完毕需乙方监护人签字,交授课老师存档。

9. 甲方根据乙方学校授课的进度和辅导内容,每月为乙方提供一套相关科目测试题以检测乙方学习状况,乙方应于一周内独立完成并交回甲方教学部进行批改分数,甲方负责将试题答案和解析公布在网站上或者发给乙方学习使用,甲方该月测试分数,试卷评析交给乙方和监护人审核,然后将报告存入***,甲方必须认真分析乙方监护人反映乙方在不同时期的问题,并把解决方案告知乙方和乙方监护人,授课老师然后形成报告存入***。

1.甲方必须综合乙方以上所有存在问题和实际情况,适时优化调整授课计划,师资安排和辅导内容。

11.甲方最大程度保证授课老师的稳定性,为使授课计划顺利完成,有权更换授课老师并提前通知乙方。

第三条 乙方(乙方监护人)责任和义务

1. 乙方和乙方监护人应到甲方规定的地点报名,进行咨询和测试时,乙方和监护人必须到场。

2. 咨询时,乙方监护人必须提供甲方所需要的一切真实性建档信息,以供甲方确定对乙方的辅导方案和授课计划,乙方和监护人所提供的信息如有虚假,甲方可在不退款的情况下无条件解除本协议。

3. 乙方和监护人应对授课老师的辅导质量如实评价。

4. 每次授课前乙方必须按照约定时间对要辅导的功课进行预习,并作简单的预习笔记,由授课老师检查,无笔记者视为没有预习,如果乙方在预习中遇到不懂的问题,在授课的时候必须向授课老师提出。协议执行期间,乙方在学习过程中无论遇到任何问题必须向甲方或甲方授课老师请教,争取当日的问题当日解决。

5. 授课老师留给学生的作业,乙方监护人要督促乙方及时完成授课老师留下的预习和复习的任务,甲方做到不定时的抽查,乙方必须使用甲方配备的辅导资料,在协议期内真正理解和掌握辅导资料的相关内容,甲方将定期测试并存档,乙方接受甲方辅导时,必须接受授课老师的严格管理,严禁和老师聊天,玩游戏等与学习无关的事情,如果不接受授课老师对课堂的管理,则甲方有权视情节判定违约。

6. 乙方需接受甲方安排的学习内容和进度,如需变换及时通知甲方,甲方认同后方可进行。

7. 在教师授课后,乙方监护人员须每月填写授课质量调查表,交授课老师带回甲方。

8. 乙方需每月写一份个人月总结,总结上个月的学习情况和制订下一个月的学习计划,提供给甲方。

9. 乙方因特殊原因需要推迟授课时间计划的,须提前48小时以书面形式通知甲方并得到书面认可,否则视为旷课。

1.乙方不得私下与甲方授课老师达成任何异于本协议规定的辅导计划,不得向甲方授课教师垂询任何薪资情况,不得向第三方透露本协议内容。

11.若学员对所分配老师不适应,学员有三次申请调换老师的机会,如还是不满意,学员可以申请退费,退费扣除相应课时费用及一次性综合费。

第四条 违约责任

1. ***作为本协议的一个重要组成部分,由甲方保管,直到双方协议终止,乙方需提供真实情况,双方均不得随意查询和更改档案内容,如果乙方需要可以进行部分复印

2. 在本协议签署后单方解除协议视为违约,由提出解除协议一方支付对方两个月的辅导费用作为赔偿对方的违约金。

3. 本协议签署后,乙方未按规定日期交清费用,甲方有条件无条件解除,定金概不退还。

4. 若乙方旷课的,乙方自行承担课时损失责任,并甲方不承担协议责任。

5. 若由于甲方未提前以书面形式通知乙方调整助教人选安排的,甲方赔付乙方一倍周课时辅导服务作为补偿。若由于乙方未提前以书面形式通知甲方推迟授课时间计划的,乙方自行承担课时损失责任,并甲方不承担协议责任。乙方推迟授课时间计划超过2周的,甲方有权无条件解除协议并不承担任何违约责任。

6. 若由于乙方提供不真实资料签订本协议的,或由于乙方私下和甲方授课教师达成任何异于本协议规定的辅导计划,或若乙方向甲方授课教师垂询任何薪资行为,导致影响教学计划和效果的,以上行为导致后果由乙方自负,甲方可无条件解除协议,甲方不承担违约责任,并有权要求乙方赔偿损失。

7. 如因自然灾害等不可抗力或政府变化等外部因素导致本协议无法继续履行,双方均不承担责任。

第五条 附则

1. 本协议一式两份,双方各执一份,自签认之日起生效。协议结束后,双方责任和义务即自动终止。

2. 本协议无新增条款,任何口头承诺均无效。本协议解释权归甲方所有。本协议履行期间如发生争议,由双方友好协商解决,若协商不成,依法向甲方所在地人民法院起诉。

对本协议的未尽事宜,经双方协商,在此备注:__________________

甲方:__________________ 乙方:____________

甲方代表签字:__________________ 乙方监护人签字:____________

________年 ________月 ________日 ________年 ________月 ________日

教育用房租赁合同 篇2

出租方:____________

承租方:____________

为解决校舍困难,确保教育教学工作的正常进行,承租人提出租用出租人的房屋办学。经双方协商,达成如下协议:

第一条承租人租赁出租人的房屋办学。所租赁房屋座落在________________,共____间(其中教室____间、寝室____间、食堂____间、),建筑面积________,房屋质量____________,无安全隐患。

第二条租赁期限:自____年____月____日至____年____月____日。

第三条租赁房屋用途:租赁房屋只能用于办学。要改变租赁房屋用途必须经出租人同意。

第四条租金(大写)____________________________________________________。

第五条租金的支付期限与方式:__________________________________________。

第六条租赁期间,承租人负责支付出租房屋的水费、电费、煤气费、电话费、电视收视费、卫生费和物业管理费等。

第七条租赁房屋的维修及费用承担

出租人维修的范围、时间及应承担的费用:____________________________________。

承租人维修的范围及应承担的费用:__________________________________________。

第八条租赁房屋的装修改善及增设他物

出租人允许(或不允许)承租人对租赁房屋进行装修改善或增设他物。装修改善或增设他物的范围是:____________________________。

租赁合同期满,租赁房屋的装修改善或增设他物的处理:________________________。

第九条出租人不允许承租人转租租赁房屋。

第十条定金(大写)________________________元。承租人在________前交给出租人。

第十一条合同解除的条件

有下列情形之一的,出租人有权解除本合同:

1.承租人不交付或者不按约定交付租金达____个月以上;

2.承租人所欠各项费用达(大写)____________________元以上;

3.未经出租人同意,承租人擅自改变出租房屋用途的;

4.承租人违反本合同约定,不承担维修责任致使房屋被损坏,不能作为校舍使用的;

5.未经出租人书面同意,承租人将出租房屋进行装修改善和增设他物的;

6.未经出租人书面同意,承租人将出租房转租给第三人的;

7.承租人在出租房屋进行违法活动的;

8.其他约定的解除合同的情况。

有下列情形之一,承租人有权解除本合同:

1.出租人迟延交付出租房屋,影响学校正常秩序的;

2.出租人违反本合同约定,不承担维修责任,使承租人无法继续使用出租房屋的;

3.其他约定的解除合同的情况。

第十二条合同期满,承租人返还房屋的时间是:______________________________。

第十三条 合同争议的解决方式

本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决;协商不成的,按下列第____种方式解决:

1.提交____________仲裁委员会仲裁;

2.依法向____________人民法院起诉。

出租方(签章):____________

签订时间:______年_______月_____日

承租方(签章):____________

签订时间:______年_______月_____日

教育用房租赁合同 篇3

甲方:

乙方:

为了满足社会对高层次专业人才的需求,更好地为地方经济建设和社会发展服务,经甲乙双方协商决定联合举办成人高等教育,为保证联合办学的顺利进行,在符合国家和院校规定的情况现就有关事项协议如下:

一、联合办班招生计划、专业及学制。

二、甲方承担的主要工作和责任。

1、负责联系主考院校的招生计划的申报与落实。

2、负责学籍的管理、注册及毕业证的办理工作。

3、检查、督导教学计划的实施。

4、对学习期满,成绩合格者,颁发主考院校的成教专本科毕业证,省教育厅纳入电子注册,国家承认其学历 。

三、乙方承担的主要工作和责任。

1、组织宣传、报名、招生,并按甲方要求将学员有关资料报送甲方,以便招生、录取和注册,组织学生按国家和甲方要求参加成人高考。

2、依据甲方提供的教学计划及教学大纲,提供教学场所、聘任合格教师,组织实施教学。

3、根据甲方的要求,负责学生在学习期间的日常管理。

四、经费及分成。

五、未尽事宜,双方协商解决。具体事务及操作,由甲方所属相关部门与乙方会同办理。

六、本协议一式两份,经双方单位盖章签字后生效。

甲方(盖章):__________ 乙方(盖章):__________

电话及传真: __________ 电话及传真:__________

法定代表人:__________ 法定代表人:__________

或委托代理人:__________ 或委托代理人:__________

签订时间:________年____月____日 签订时间:________年____月____日

签订地点:__________________ 签订地点:_____________

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