课堂自我总结（通用8篇）
经过短暂而有意义的一个月的实习，我的专业知识和实际操作都真正进入了成长期。在师傅和同学耐心的指导和提醒下，我的操作能力在专业知识的基础上迅速适应并熟练掌握了各岗位的工作内容、步骤和要点。同时，也提高了我对这份工作的理解和理解。这引起了我对这份工作的兴趣和强烈的责任感。我的每一步都必须从小事开始，从细节开始。一步一步，始终牢记操作规程，始终坚守岗位职责。永远不敢粗心或粗心。在各项工作的开展中，我虚心接受和听取领导同志的指导。如果你不明白，你就不去上学了。永远不要隐藏和模糊。在每一个操作过程中，我都会继续努力学习，总结经验，吸取教训，这样我就能学到更多，在工作中取得更大的进步。
努力永远会取得成果。在这个月的工作中，我在这个岗位的运作上取得了很大的成绩。他经常受到班长和班主任的表扬。每次我收发石油，他们都会教我新东西。耐心、仔细地向我解释油品的流程、每个阀门的管辖范围以及油品的流量。特别是在每次储油期间，他们会逐步告诉我每个品牌的油的特性，以及如何通过观察、闻、触摸和测量来验证油的质量，然后测量密度。简言之，教到我学会、理解并精通为止。这些工作内容和工作氛围使我更怕脏、更怕疲劳，勤劳、勤奋、好学。
1、坚持专业知识指导实践，努力学习各项HSE管理规章制度，认真履行HSE岗位职责，提高HSE意识，严格执行本岗位操作规程，遵守工艺操作纪律，积极参加各类HSE活动、岗位技术人员和事故预案演练。熟练、正确使用各种防护用品和消防器材，努力做到安全文明生产。
大学生村官要戒骄戒躁,不因自己是大学生而沾沾自喜，也不因理想与现实之间的落差而心浮气躁，农村工作千头万绪，要清醒地认识到越是艰苦的地方越能锻炼人，充分发挥自身知识优势，协助村两委会做好各项强农惠农富农工作。大学生村官要树立正确的人生观、事业观，“清白”做人、“清廉”做事，善于在平淡琐碎的基层生活中坚守自我，不迷失，不盲从。要立足本职，把工作重心集中到为民服务上来，埋头苦干，争当实干型村官，为农村发展注入新鲜活力。
大学生村官要把村民当亲人，把自己当成村里的一份子，真心实意为他们着想，为他们服务。深入田间地头关心群众冷暖，进入群众家中，讲农家话、吃农家饭、做农家活，想农民所想，乐农民所乐，深入基层才能与百姓更亲。大学生村官要有“永远不能闲着”的工作激情和热情，亲力亲为,事必“亲躬”，带头做为民办事的代理员，深化“群众利益无小事”的观念，主动上门办理实事，了解他们最直接、最现实的需求，切实帮助解决问题。
大学生村官在接受锻炼的过程中要像青松一样向下扎根，多虚心求教农村基层干部群众，向群众学习，向老党员学习;要向上生长，在摸爬滚打中去“学生气”，沾“乡土气”，不断总结基层工作经验，逐步成长成才。在工作中遇到困难与阻力时要有“大雪压青松，青松挺且直”的勇气和决心，做到不退缩，迎难而上。大学生村官要积极主动融入农村，把村官工作当成一项“事业”，而不是临时“就业”，心中随时装着责任，找准自己在农村任职的目标定位，引导和带领群众致富奔小康，做一名扎根基层的“常青树”。
四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵的才富！
对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。根据自身专业方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的学习工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面，着重加强了阅读的训练，并取得了一定效果。
根据老师的'指导，研读了大量论著，逐步明确了发展方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。在这期间，查阅资料，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的能力也得到了锤炼，尤其是独立思考判断和研究的能力，有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有裨益的。
平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽。根据自身爱好和能力，业余参与了一些社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。不谋全局者，不足以谋一时，所以我不倦地寻找机会锻炼自己，的能力是能观察入微的，成为学生干部，我是从低做起的，一步一步往上爬，而作为干部，感觉就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成为了另一种无形的力量在鼓励我，让我在修养方面能够有品德优良、正直诚恳。
回首四年的大学校园生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自己，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
大学的第三个学期在时光匆匆中已经结束了。蓦然回首，在过去的一个学期里，我的收获还是很大的。通过一年的学习，在各个方面都有所提高。下面就是我的学年自我总结。
工作方面。该学年我担任班级心理委员，能够做到尽心尽职，在班级共举办过几次心理班会，效果都非常不错。当然，那都是我精心准备得来的成果。同时，也与班级其他班委配合工作，全心全意为同学服务。不过因为缺乏经验，所以觉得自己有些方面做得不够好，需要进一步提高。此外，我还积极参加了学校组织的一些活动，比如开学时期的迎新工作，还有校运动会上的趣味小组比赛，而且还取得了一定的'成绩。
在学习方面，经过平时的积累，我已经顺利地通过了英语四，六级考试，虽然成绩不够优秀，却也还是不错的。另外，利用课余时间我自学计算机，目前已拿到计算机二级证书。因为课堂上认真听课，课后学习，所以在该学年上，下两学期期末考试中，我都取得了优异的成绩，平均学分绩也在班级排上前几名。总之，在学习上，收获还是可以的，不过还得继续努力。
生活方面。能够处理好与同学之间的关系，而且尽力帮助他人，只要自己能做到的，我都会尽力而为。因为家庭比较贫困，生活上我非常节俭，从不乱花一分钱，并且自己去做一些兼职，家教等，虽然不能挣很多，但也可以减轻家里一些负担。我努力地找一些工作，不但不影响学习，还可以锻炼自己，也为父母分担辛苦。
总的来说，第三学期的学习生活，让我成长了许多，收获了许多，前进了许多。虽然交谈，但如果和关系比较好的朋友在一起我会比较活跃大胆。至于脾气，以前的自己是一个脾气很大也很倔强的但后来自己认识到这一点努力在做改变现在好了很多，在和朋友、同学在一起时我是一个很难发脾气的人，有时还有点委曲求全的感觉但和家人在一起时我脾气比较大比较暴躁。
在学习风格方面，我能够积极学习，很乐于倾听别人的意见。如果需要完成的任务我绝不会拖延，一定会尽自己最大的努力提前完成。但缺乏学习的主动性，这一点自己以前比较严重但进入大学慢慢意识到这个问题现在有点改善但还不够。
在工作生活方面，我会认真做好自己应该做的事绝不会拖延，并且会尽自己最大的努力去完成。我很注重别人对我工作的评价，我觉得别人的认可很重要。还有就是很怕自己拖累别人，总想着不要麻烦别人就尽量自己做。
综上所述，我还是一个比较好的人，我以后会严于律己，扬长避短，为以后的学业乃至事业而努力奋斗。
大一就像老师最初说的那样，在不知不觉中过去了。与同学们初识的画面还像昨天一样。然而，回去后就是别人的师哥已经成为一个事实。那么，在大一一年中我究竟都干了些什么呢？回想最初，身怀一身的`高中尚留的雄心壮志来到自己儿时的梦想～大学，觉着一切都是那么的新奇，对自己的大学生活充满了一切美好的憧憬，怀着一身的雄心壮志以票王的优势进入了院学生会，也许进入学生会是一个错误，上学期给我的回忆就是整天在学生会工作，各种各样的表格～但是，大一上学期所学的最有用的东西貌似也就是学生会给予我的，我熟悉的掌握了各种办公软件的使用～我想这比起那些所谓的文化课而言也许会更加实用吧，但是，不是意外，我挂了，高数，成为了我大学生活的一个阴影，我想，也许真的怪不得学生会，就大一上学期而言，我的生活真的有点糜烂，我自己都这么认为，作业自己一次都没有做过，全是抄的，一有空就聊qq，我似乎已经被qq所俘虏，每天要聊到晚上十二点多，上课就睡觉，这就是我的大一上学期。 下学期我可以欣慰的告诉自己我收获了，收获了知识，收获了雄心，收获了自信，收获了更重要的是我收获了她，我的另一半，我的爱情，大一下学期无疑是完，我的生活不再糜烂，似乎找回了高中的干劲，我的目标也不再是单纯的过了就行，我要拿奖学金，不是已经拿到的素质拓展奖学金，而是学习上的一二等奖学金，下学期让我知道了该怎么处理学生会与学习之间的关系，下学期参加了各种活动，在运动会期间虽然十项全能只拿了第九名，但它让我知知道了，付出就有回报。大一下学期我可以自豪的对自己说：我没有虚度，我付出了比别人更多的时间用在学习上。当然这一切的一切还要感谢我的宝贝，如果没有她的鼓励与激励我想这～我办不到！
大一两个学期的明显反差让我知道大二我该走什么样的道路，我相信，我选的路不会错的，还有我的贝，我们一起努力，大二的奖学金非我们莫属！
在实习期间，我工作努力，勤奋，上进心强。真诚、开朗、求知欲强，能正确对待和处理生活和工作中遇到的各种困难，思维积极，有较强的接受能力和独立性，有较强的团队精神和集体荣誉感。工作认真负责，责任心强。有较强的自强意识和奉献精神，有较强的环境适应能力，能迅速融入集体。
当你在工作中遇到不理解的事情时，你可以谦虚地向有经验的前辈请教，善于思考，并从一个例子中得出结论。你可以虚心听取别人提出的工作建议。如果时间有限，加班完成任务。能够将在学校学到的知识灵活运用到具体工作中，保质保量地完成工作任务。同时，我严格遵守公司的规章制度。实习期间，我从未无故缺勤，迟到早退。我脚踏实地地工作，并努力做到这一点。我的工作总是以“热情和细心”为指导。当你遇到你不理解的问题时，你应该主动问你的同事。在同事们的热情帮助下，问题会很快得到解决。虽然这短暂的实习生活很紧张，但你会收获很多。但这只给了我初步的经验积累，不足以让我将来走出社会。
通过实习，我了解到工作往往不是一个人的事，而是一个团队。在完成一个项目的过程中，如何与团队中的其他同事保持沟通和沟通也是非常重要的。一位高级人力资源专家曾经对团队精神的能力有过这样的看法：与他人沟通和沟通的能力以及与他人合作的能力。合理的分工可以使每个人在工作中尽心尽力，团结合作，默契合作，共同成功。如果个人想要成功并取得良好绩效，他们必须牢记一条规则：永远不要将个人利益置于团队利益之上。
本学期我开始带三、四年级科学课。时间如梭，一个学期过去了。在教学过程中，我既有好的经验，更有深刻的教训。就本学期的工作，我进行了深刻总结、积极的反思，以改进我的教学。
根据科学课程标准的要求，我积极的予以实践，其中取得的一些好的经验：
一)动手操作能力的培养和提高。在本学期的教学过程中，我注重学生的动手能力的培养。一些实验操作，尽量引导和锻炼学生动手去做。比如在四年级的科学课中，部分学生在做花生含有脂肪的`试验中，他们甚至不会把花生剥开或者就是剥开也不会想办法将花生中的脂肪验证出来;经过几个月的学习在研究水流的力量的时候，学生基本上能够自己动手去操作，并且学会分情况去实验操作。因而学生的动手能力得到了提高和锻炼。
二)学生的合作能力及团队精神的培养。在教学过程中，我特意将全班同学分为若干个小组。每个小组的成员进行合理的配置，使其中既有动手能力强的，又有思维活跃的，还有沉稳的。小组成员分工明确，有的操作，有的记录，有的观察。这样他们可以相互合作，相互补充。完成之后，小组成员轮流操作，共同总结提高。比如经过一个学期的培养学生在研究“谁热的快得”中就能够较为有秩序的合作完成。
三)问题意识的培养。学生的问题意识的培养是非常重要的。爱因斯坦曾经说过：提出一个问题比解决一个问题更重要。因而在上课过程中我非常重视问题能力的培养，教育学生观察自己周围的各种现象，并且进行思考。在每一节课上我都列举一些现象，引导学生就这些现象进行提出问题。就学生的问题，好的积极地予以表扬，不好的也予以鼓励和引导使他们能够提出更好的问题，以增强学生的问题兴趣。
力求德才兼备：
我荣幸地争取到第一批入党的人。我认真地从日记获取资料，写了十篇报告向党组织汇报我的思想历程，接受党组织的指导。我永远都记得书记对我说的：“要做一名德才兼备的共产党员”。所以我一直都秉承着求真务实的精神，以不冲“红灯”来警惕自己，尽管在没有任何人监督的.情况下，都要做到遵纪守法。我一直都在履行自己入党时的承诺：用真实的行动，落实科学发展观。
求真务实地学习：
为了让自己能成为优秀群体中的前30%的学生，我竞选并连任了两年的学习委员。我力求接受舆论的监督，促使自己提高的学习效率。作为学习委员，必须以身作则。所以我始终坚持求真务实的学习态度，时刻勉励自己：“每一次实验都是一场考试，实验失败您必须科学地重来”。这是一个理工科学生，对科学严谨对待。
立党为公，执政为民：
只有让自己承担起责任，让自己尝试着扮演伟人的角色，让自己真正地当家作主，用行动诠释“立党为公，执政为民”的真实意义！当我经历了在电力4班、未来管理协会、校学生会、红领巾团队和学院团委担任工作，再到我自己到行政部门献言献策，再到参加亚运会志愿者，我发现了自己生存的价值，明确了自己的价值观。我要像雷锋同志一样，树立起自己的“品牌”，见证好人会有好报的真理！
正视缺点：
我是一个固执的人，做事不够圆滑变通，语言表达能力有必要认真地提高。我至今还没有好好利用我的专业知识，更好地用来推进“节能减排”的进程。我将组建团队，好好利用学校的教学资源，实现技术性的“节能减排”项目。
展望未来：
我来到了广州求学，亲生感受到国际大都市的繁华，明白了知识就是生存的筹码。我会保留来自农村的敦厚老实，同时也必须与时俱进。为了实现学业研究生、品德公务员的愿望。我将努力找一份工作，然后自己供自己读在职研究生，继续深造。我要以公务员的要求来要求自己，为社会作出我的奉献！