优秀的初中自我介绍(汇编五篇)

优秀的初中自我介绍(精选5篇)

优秀的初中自我介绍 篇1

大家好!我的名字叫成博洋,郑成功的成,博士的博,海洋的洋,汉族。我的个子不矮,但和班上的高个儿比起来,就逊色多了。和大多数同学一样,我今年也是14岁。我的缺点。主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己的事不上心。上xx年级的时候,学校就在我家对面。

我却常常是七点半起床,要做半个多小时的准备才能出门,还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在,最起码六点多就要起床,才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过,我一定要借这个机会,改掉我不麻利的坏习惯。另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训,站着要一动也不动。我感到通过这次军训,我的自觉性有所提高。

我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。我的优点:我和很多同学一样,也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出:较有上进心,较乐观。至于我更多的优点,就靠大家的发掘了!我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳,踢足球,也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”,就可以找我交个朋友。

对未来初中生活的期望。我希望能在这3年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识和道理。我希望大家能够了解我,喜欢我,也希望同学们能团结友爱地度过这4年。

优秀的初中自我介绍 篇2

你们好!我是xx年级xx班的新班主任、语文老师——。我曾在xx学校(小学部)中高年段任教,担任班主任兼语文老师。在班级管理中,我积累了一定的管理经验,所教班级多次被评为优秀班级。现在加入美加这个团结优秀的集体中,希望在所有家长的支持下共同见证孩子们的成长。

梁老师留下的这个班是一个班风严谨、礼乐善思的集体,我很荣幸的成为这个班级的新班主任。我知道,孩子们对梁老师都是特别有感情的,那种留恋、不舍是一定会有的,这才是孩子的本色。

对于新老师,孩子们还有些不适应,所以我与孩子们还需要一段时间相互了解,相互沟通。梁老师还是会像从前一样爱他们,关注他们,不同的是现在又多了一个新的梁老师来爱他们!我会尽我所能帮助孩子、关心孩子,孩子们将得到更多的关爱。当然,在互相适应的这段时间里,也需要各位家长的配合,有任何的想法及时与我沟通,孩子在学校的表现,我也会及时与家长联系。

优秀的初中自我介绍 篇3

大家好,我是一个刚刚上初中的孩子,我的名字叫柱子,我真的很开心把自己介绍给大家。再介绍一下我的性格,我在外面比较内向,遇见生人面部肌肉总会十分紧张,有时连平常最熟悉的打招呼也变得吞吞吐吐。可在家里,我威风八面,总会滔滔不绝地与家人交谈,与姐姐弟弟疯狂的玩耍,偶尔也会发一点小脾气。但我相信,我终有一天碰见生人,能够像在家里那样从容不迫,跟他们谈笑风生。

介绍完我的性格,接下来就介绍一下我的兴趣爱好。 我是一个极爱看书的超级书粉,家里的书我都翻了个遍。渐渐地,家里的书已经不足够我的阅读量,我就常常跑去书店,有时心急,连钱都忘了带,又怕好书被买完,只好捧起书,倚靠在书柜上,有时看得眼睛酸疼,脚无力支撑也不舍放下,只好抱紧书,蹲在地上,微闭双眼,以求暂时的休息,但总是迫不及待的想去看完。有时厚厚的一本书也被我在几十分钟内迅速秒杀,然后把智慧吸入脑子中,在回家的路上不断地去体会这本书的内容,脑子中的疑问慢慢地一个一个解答出来。

我不仅爱看书,而且对画画有一定的兴趣。不论在草稿纸上,还是在白纸上,凡是我碰过的,都被画个目不惨睹一整张纸连一个角落也不肯放过。正是这种坚持不懈的作画,现在我已经能够把人画得栩栩如生。我就是个爱学习,懂事听话的好孩子。

我叫,今年十三岁,刚上初二。我个子中等,1,66,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。我在北京市中上学,我们的校服不好看,全是兰色,所以特别好认,一看就是中学生。我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,

所以,我在学校的体育特别好,我的'学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,我上课还总走神,不注意听讲。所以,老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑。这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧!

尊敬的老师,亲爱的同学们好!我是,今年XX岁,家住。我一直期望的初中生活从今天就要开始了,真希望在新的年纪,新的学校,和各位同学老师们相处融洽,学习愉快。一起度过愉快的3年初中生活。

优秀的初中自我介绍 篇4

我叫曹晟轩,男,xx年10月出生,现在稷王小学三年级六班读书。

我的名字是爷爷给起的,爷爷说,我的名字含义是光明宏大,兴盛,轩昂,他希望我成为一个光明磊落、大气高昂,对国对家有用的栋梁之才。

我两岁半上县直幼儿园,到了中班,转到了稷王幼儿园,七岁从稷王幼儿园毕业。上幼儿园之前,爷爷教我认字,在幼儿园里,老师们都夸我认的字多。后来我到稷王小学一(四)班上学,二年级时到了二(四)班,升三年级后,我和小伙伴们分开了,我被分到了三年级六班。学习成绩属于中上游水平,在老师的辛勤教育下,我在不断地进步。

小时候我喜欢画画,家里人都说,我有画画的天分。我从中班开始,一直学到了三年级,学了五年画画,现在能画一些简单的画。我已经考了三次,现在的画画考到了中级。

我喜欢拼乐高。玩乐高能让我的手变巧,还能开发我的想象力。比较复杂的乐高,我都能拼出来,家里人都感觉到有点惊奇。

在学习上,我最喜欢英语。自从妈妈给我报了英语辅导班,我的英语成绩不断提高。我的数学成绩还可以,语文还需要不断地努力。

我的理想是,长大后,当一名画家或者是侦探家。我现在要好好学习、天天向上,打好基础,长大后做一个对祖国有用的人。

优秀的初中自我介绍 篇5

这是一篇研究生入学的自我介绍,回顾了大学四年的不足,表达了在研究生阶段完善的决心。

很荣幸能够走进研究生院继续深造和学习,这是我自己努力的结果,更是大学时代老师的栽培和同窗的帮助。我的大学生活是我最开心,收获最多的一个阶段。

从在大学期间大学担任职务,再到和同学一起创办社团,让我受益匪浅,组织能力和策划能力有了很大的提高。尤其是在我们策划各种活动,对我的交际和团队合作能力也有非长大的提高。当然在组建社团的同时,我并没有忘记对自己学业的要求,顺利地通过了国家英语和计算机二级考试,在学有余力的情况下我阅读很多课外书籍。这不仅拓展了我的知识结构,也让我能够全面的发展。我认为虽然大学的生活不是万能的,但是如果能够利用好这些宝贵的时间和资源,我们还是有很大的收获的。

纵观这四年的生活是非常精彩的,但是也留下了一些遗憾。但是这都是我人生路上的财富。所以我会在今后的研究生学习中弥补大学期间的不足毛病。争取在研究生阶段能够更加完善自我。

谢谢大家!

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