新生自我介绍模板学生【通用八篇】

新生自我介绍模板学生(精选8篇)

新生自我介绍模板学生 篇1

各位领导,老师:

大家好!非常感谢学校能够给予我这样的一个机会让我来到这个地方作自我介绍,我叫。不过很令我愧疚的是,我在很长的一段时间里面是愧对于我的父亲和我的名字,因为我无法用优异的成绩来回答我的父亲。但是我一直没有放弃过,我一直在努力,从初中一年级的差生到初三年级的尖子生,并出人意料地考入了淮阴县中学就是现在的淮州中学。从进入高中时候的700多名到高三年级的300名,这些表现都在见证着我的努力和进步。在高中的生活中,我担任了班级里面的学习委员,并在“建团八十周年的征文”大赛中,我的诗歌《林中的黑影》荣获了征文大赛一等奖,并在《淮安日报》上发表,我想那是我在中学生活中,最开心和最骄傲的事情了。在六年的生活中,从一个农村走出来的孩子,为他的生活,为他的理想而奋斗着,有成功有失败。在这个六年中,我知道了如果你认准一个目标,只要你坚持不懈,那么你一定会获得成功。即使没有雷雨之后没有彩虹,至少是一个好天气。

如果用“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”来形容我的中学生活的话,大学生的自我介绍演讲稿。那么我想用一幅对联来形容我的大学生活,那就是“风声,雨声,读书声,声声入耳;家事国事,天下事,事事关心”来形容我的大学生活。

我想大学生活是我在受教育以来,最为开心,收获最多,感悟最深的一次经历。

新生自我介绍模板学生 篇2

我叫,在实验中学读书。现在我要给大家介绍介绍我自己。

先说说长相吧。我个子非常高,有一头乌黑发亮的头发,一对淡淡的眉毛下长着一双迷人的小眼睛,一个高高的鼻子下有一张能说会道的小嘴,我自认为我长得很帅。

我非常胆小。记得四岁的时候,我坐旋转木马,刚上去就很害怕,爸爸想锻炼一下我的胆量,就把我一个人独自放在了木马上,走开了。我吓得抱住了马的脖子,紧紧得闭上了眼睛。还有,我到七岁的时候还不敢做过山车,大家都说我的胆子比老鼠还小。我心想:不能让他们小看我。我必须用事实证明我的胆子不小。所以,我还是壮着胆子做了一次过山车。

我还很大方。上次一个小妹妹来我家玩,看见了我心爱的机器猫,非常想要,我毫不犹豫的就给了她,不过给了之后又想玩,缠着爸爸又给我买了一个。

我有优点也有缺点。我的'优点是脑子反应快,上课积极回答问题,字写得工整。缺点是考试的时候粗心大意,不是忘写名字就是空着题不做。不过你别担心,优点我会继续发扬,缺点我会认真改正。

这就是我,一个普普通通的小男孩。

新生自我介绍模板学生 篇3

尊敬的各位领导、教官,亲爱的老师、同学们:

大家好!

我的名字叫,来及,是20xx级外国语学院专业的大一新生。

我,爱笑,爱乐,爱简单,爱热闹,爱听音乐爱交朋友,爱自由自在,爱与众同乐,爱hold不住的兴奋,也爱无厘头的搞笑,爱安安静静的自得其乐,也爱热热闹闹,我就是这样,不管你欣赏不欣赏,我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿态的走下去。

我的历史没有光彩夺目的修饰,只有一步一步女里证明自己的艰辛与坚定。做过团支书,知道团支书的不易与担当;做过学习委员,不是想象中的闲职,是必须为大家的学习负责;获得过“三好学生”,才懂得成功不是随随便便,轻而易举的眼高手低,而是实实在在,不懈努力的眼低手高;获得过“优秀班干”,终于尝到“在其位,谋其政”的甜头。过去了就让它过去吧,毕竟这已成为历史,想在我能做的就是——在大学生新的征途中抓住机遇,展现自己,与大家一起同享大学带来的surprises。

以上就是我的自我介绍,谢谢!

新生自我介绍模板学生 篇4

我叫,是来自XX大学的一名学生,为我有着很好的专业基础知识和操作能力,并且以优异的升级通过了国家三级人力资源管理师考试,对于专业相关知识也有了扎实的基础,并且学习了与人力资源专业相关的法律理论。

我的英语水平比较突出,在二年级通过了国家四级考试,有着出色的阅读写作能力和口语水平。在校期间,曾多次参加全国大学生英语竞赛并取得较好的成绩。

在大学期间,我积极参加各种活动,曾在社团中担任各种职务。我热爱团队活动,有很强的团队合作意识,在校期间还曾担任本专业足球队的队长,具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。

我不断地完善自己,提高自身素质。我在学好专业课与公共课的基础上,还阅读了大量的课外书籍,不断地增加新知识,陶冶情操、开拓视野。

我十分珍惜在学校的学习时间,在大一学年中,获得了专业一等奖学金与国家励志奖学金,本着自强不息、学以致用的原则,一直以认真的态度对待学习。

如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。

新生自我介绍模板学生 篇5

我,一个热爱着运动的大学男孩!

我很普通,我喜欢运动,跑步,球类运动,轮滑,我都有涉及,最终我却偏偏爱上了篮球,只想默默的和篮球渐行渐远,酷爱篮球的我放弃了许多,也失去了许多,也为其奋斗过,无数个为了提升体能咬牙做着俯卧撑,卧推,卷腹的夜晚和汗水也见证了我的努力,如果要让我找一个真正的遗憾的事情,可能是没能在最适合学习的时光里面抓住机会,但是在大学,希望能够有所改变吧!

普通的我也不是灰扑扑的一颗石子,如果要找一点瞬息而过的闪光点的话,可能记忆力是我最自豪的吧,从小我记忆东西就比别人快许多,虽然这么多年过去,18岁的我记忆力甚至不如童年,但还是在平时的片刻中还是能看出我能够记住和别人一起经历的片段和事物,知道这么多博客里没人会关注到这里,我可以很自豪的对待我的记忆力!

我曾经是个胖子,爱上篮球的我开始疯狂的锻炼,没完没了的加练,有时候甚至练到直接睡去,从140多斤的154cm小胖子,到现在120的体重176的身高,感觉到自己的身体很多方面改变了许多,坚持下来了,不过现在开始慢慢失去锻炼的动力了!

我的问题就是对于诱惑的抵抗力不够,吴军说的人在年轻的时候,需要做成几件事,并且通过这些成功的过程,学会取得成功的方法,我做到了许多,我也相信未来我会做到更好!

新生自我介绍模板学生 篇6

大家好,我叫。本人刻苦勤奋,工作踏实,性格平和,善于交际,工作成绩比较突出,深受同事和领导的赞扬和青睐!鉴于当前的社会形势,我在学好专业知识的同时,涉足了网络工程师的培训,并亲自在北大青鸟的网络工程师的授权培训中心接受专业培训。

经过一年的网络工程师的专业培训,已取得高级认证,能够熟练掌握CISCO交换机和路由器的配置,对WindowsServer20__以及Linux的操作系统平台熟练操作,能够更好的维护企业网络安全并积累丰富的经验。

我爱好广泛,如:踢足球、打篮球、学英语等等。我能歌善舞,琴棋书画样样精通。我最喜欢书法了,每天下午,我都坚持去练书法,每次练书法都专心致志,达到了忘我的境界,连蚊子叮我也不觉得痒。每次当我一下楼,就有许多家长夸我“汶汶这孩子学习好,书法棒,还懂事,真是个好孩子”。听了这些话,我心里美滋滋的,爸爸妈妈的脸上也挂满了灿烂的笑容。

希望通过我的简单介绍,领导们肯定对我有了大致的了解,若有缘接触贵单位工作,我愿付出我的激情加上的努力,力争使我们做得更好!

我不是秀的,但是我会是最努力的。相信我的努力会给你带来意想不到的惊喜!

新生自我介绍模板学生 篇7

我是一个做事踏实、学习刻苦、有上进心的学生。刚踏进大学,我就严格要求自己,立志要在大学生涯中有所成就,从全方面发展自己。

我也是一个追求完美的人,我知道世上没有十全十美的人存在,但我们可以去追求,去不断的向它靠拢,每一个人或多或少都有缺点,我把这些缺点比作一个无形的洞,我们都知道洞是可以填补的,就好比缺点也是可以改正的,这也就要我们怎样把这个洞一点一点填上,就是怎样一点一点完善自己。洞是无形的,就如人不会是十全十美,我们或许永远填不满这洞,就好像人不会十全十美,也就正如学习,学习是无止境的。因此我要不断的填洞,不断的学习,不断的完善自己。所以,我选择了我所追求的,追求了我所选择的——入学生会。

我积极参加了其它会议活动,得到了些许锻炼,在领导和师兄、师姐的教导下,我的思想素质有了进步;工作能力有了提高;文化函养有了提升;实践能力了有增强......学习是无止境的,我要奋力拼搏,尽我的努力去做到最出色。

虽说命运掌握在自己手中,但有时付出了不一定有回报,如果我没有入选,也不会就此灰心,我会下去总结经验教训,弥补不足。

新生自我介绍模板学生 篇8

我是一个激情洋溢的人。如果可以用花来来形容一个人的话,我会选择栀子和向日葵。栀子是内在的我,宁静恬淡、纯粹而不复杂,“花开的季节,用心点缀,用爱经营,不留遗憾!”这是我青春绽放时的宣言。向日葵是外在的我,热情奔放、阳光开朗,“愿做一朵花开不败的葵,向阳而生,热情地面对每天的生活”,这是我人生道路上的呐喊。

“激情、智慧、阳光、幽默”这四个词语是我对自己教学风格的一个定位,也是对我人生的一个定位。我希望当我站上讲台的那一刻,我可以用激情去激励我的学生,用智慧去引领我的学生,用阳光去温暖我的学生,用快乐去感染我的学生。

一个世界有我,一个世界没有我,把两者的差异化,这就是我人生的价值。先成为一名优秀的人,然后再成为一名优秀的教育工作者。我,时刻准备着!

工作经历:

20xxx-20xxx学年度担任院社会实践部干事、班级生活委员

20xxx-20xxx学年度担任班长、西南大学自然博物馆讲解员

获奖经历:

20xxx-20xxx学年度获军训优秀学员、西南大学第xx届“诚自心,信自行”诗歌征文比赛二等奖、院就业形象大使表现奖、校优秀团干、校社会实践先进个人、校三好学生、校一等奖学金

20xxx-20xxx学年度获重庆市“中国精神颂”征文比赛校优秀奖、校三好学生、校一等奖学金

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