领导干部自我鉴定汇编三篇

领导干部自我鉴定(通用3篇)

领导干部自我鉴定 篇1

织部安排,从20xx年4月到20xx年4月,挂职担任X镇党委副书记,分管招商引资工作,

挂职干部鉴定材料。该同志以积极主动、认真负责的态度配合镇党委做好一系列工作,在实践中得到了锻炼和提高。现将该同志在我镇挂职期间的思想、工作状况作如下鉴定:

一、思想政治方面,该同志不断追求进步,显示出较高的政治素养。

该同志身上有着蓬勃的朝气和昂扬的锐气,具备较高的政治素养。积极参加各项政治学习,尤其是自觉加强对《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》,以及《行政许可法》等最新法律法规的学习,显示出一定的政治理论水平和依法行政素养。该同志还充分利用各种场合和时间,以极大的热情向新发展的党员讲解党务知识,交流思想心得。保先教育期间,该同志撰写了心得体会5篇,笔记4.5万字,成为全镇楷模。

二、工作方面,该同志积极主动、踏实肯干,刻苦钻研业务。

该同志具有较高的文化素质,知识面较宽。到乡镇来挂职,面对新的工作岗位、新的知识领域、新的工作环境,他不辜负组织的期望,珍惜有限的宝贵时间,强化业务学习,努力锻炼本领,紧密结合工作实际,勤奋学习,力求多掌握一些招商工作专业知识。

从分管招商引资工作以来,共为观音滩镇引进企业3个,引进资金2800多万元,规模企业3个,逐步形成了以冶炼为龙头的工业重镇,争取省市在农业基础设施建设方面投入无偿资金430万元以上,其中争取省里在X县新增土地整理项目一个,项目计划投资300多万元;会同县国土资源局争取市县农土资金项目一个,投入资金100万元,项目正在龙井村组织实施;争取省市补助水利设施维修项目5个和乡级道路维修项目2个共投入资金30万元;争取市财源建设等资金20万元;争取市县支持,投资近40万元在城区道路安装了路灯,

改善了农业基础设施条件,加快了城镇化建设步伐,促进了镇域经济的快速发展。20xx年荣获招商引资先进单位,企业发展目标考核二等奖,20xx年获企业发展目标考核三等奖。

做好本职工作的同时。 该同志还能够紧紧围绕镇党委中心和重点工作,协助镇党委抓大事、议大事、谋大事,跟随领导和同事们一起推动我镇各项工作顺利开展。该同志作风扎实,不漂浮,具有勇于创新、敢于负责的精神,以求真务实的态度,脚踏实地做好镇党委领导交办的各项工作,较出色地完成一些任务。他积极要求深入基层,深入一线,随时了解群众疾苦,帮助群众排忧解难。20xx年8月,他在X村了解到镇区中心开办一非法石灰窑,严重影响到当地居民的生产生活,他主动联系县环保局,采取有力措施还当地百姓一片整洁的蓝天;还制止了个别群众对柏氏中蜂养殖基地的刁难,给企业者一个舒适的投资环境;配合县人大代表、镇人大代表对观东路的运输问题,多次向上级为百姓呼吁,反映群众声心,得到了群众的一致好评。

由于乡镇的工作性质,经常会遇到突发性事件需要加班,以及接待群众上访信访,该同志都能默默地配合领导,耐心细致地做上访群众的思想工作,讲政策,明道理,动之以情,晓之以理,尽自己最大努力帮助困难群众化解难题。在机关人手紧,任务急的当口,他主动请缨,积极配合镇党委做好创建学习型企业和学习型机关工作。

三、严格要求,廉洁自律,不断增强拒腐防变能力。

两年来,该同志始终以一个共产党员的标准严格要求自己,时刻保持清醒头脑,廉洁自律,克己奉公,堂堂正正做人,清清白白办事,坚决抵制一切腐-败形象,在百姓中树立领导干部的良好形象。在处理公与私、感情与原则等问题上,做到原则面前不让步,不含糊,是非分明,立场坚定,作风扎实,无违纪违规现象。

四、待人接物方面,该同志严以律己,宽以待人,具备较好的组织协调能力。

该同志的一言一行、待人接物都体现了一名共产党员的良好风貌和较高素质。挂职期间,他严格遵守工作纪律,按时上下班,有事请假。该同志为人谦虚和善,尊敬领导、团结同志、彬彬有礼,注重搞好同事的关系,从不向挂职单位提条件,严格遵守挂职干部的行为规范。同时,该同志进入角色快,悟性好,能够大胆工作,勇于挑担子,具有一定的发展潜力。

领导干部自我鉴定 篇2

7月份以来,我参加了市军转干部培训班培训活动,在各级领导的关怀和战友的帮助下,通过自己的不懈努力,较好地完成了各项学习培训任务。现自我鉴定如下:

1 、思想政治方面:能够认真学习党的创新理论,思想积极进步,政治觉悟较高,始终保持党员的先进性和纯洁性。解放思想,实事求是,与时俱进,能够辩证、理性地看待事物和问题,大事大非面前始终保持清醒的头脑。热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,坚持坚决拥护中国共产党的领导,积极响应党的号召,对党的事业充满信心,对未来发展充满信心。

2 、学习方面:坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径,既认真参加党校组织的各种学习,又积极地开展自学。一个月来,先后认真学习了党的创新理论、公共基础知识、公共行政、**市情、电子政务等科目,收获很大,开阔了视野,增强了自信,为下一步走上公务员岗位并尽快适应新的工作打下了坚实基矗

3 、生活方面:能够发扬部队优良传统,厉行节约,维护公共秩序和财物;自身要求严格,遵守纪律,诚实守信,助人为乐,尊敬领导,团结同志,谈吐得体,举止大方,时刻注意保持形象。

但是本人也还存在一些不足,主要是理论学习尤其是对党的创新理论学习还需进一步强化,在工作实践中运用能力还需进一步提高,这些都有待于在今后的工作中进一步完善和提高。

7月份以来,我参加了市军转干部培训班培训活动,在各级领导的关怀和战友的帮助下,通过自己的不懈努力,较好地完成了各项学习培训任务。现自我鉴定如下:

1 、思想政治方面:能够认真学习党的创新理论,思想积极进步,政治觉悟较高,始终保持党员的先进性和纯洁性。解放思想,实事求是,与时俱进,能够辩证、理性地看待事物和问题,大事大非面前始终保持清醒的头脑。热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,坚持坚决拥护中国共产党的领导,积极响应党的号召,对党的事业充满信心,对未来发展充满信心。

2 、学习方面:坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径,既认真参加党校组织的各种学习,又积极地开展自学。一个月来,先后认真学习了党的创新理论、公共基础知识、公共行政、**市情、电子政务等科目,收获很大,开阔了视野,增强了自信,为下一步走上公务员岗位并尽快适应新的工作打下了坚实基矗

3 、生活方面:能够发扬部队优良传统,厉行节约,维护公共秩序和财物;自身要求严格,遵守纪律,诚实守信,助人为乐,尊敬领导,团结同志,谈吐得体,举止大方,时刻注意保持形象。培训自我鉴定但是本人也还存在一些不足,主要是理论学习尤其是对党的创新理论学习还需进一步强化,在工作实践中运用能力还需进一步提高,这些都有待于在今后的工作中进一步完善和提高。

领导干部自我鉴定 篇3

领导作风的“假、浮、蛮”问题在一定程度上影响了干群关系,损害了发展环境。这些问题虽然只出现在少数领导干部身上,但其影响恶劣、危害严重。它导致政令不畅,妨碍党的路线、方针、政策和科学发展观的全面贯彻落实,背离党的宗旨,使人民群众与党和政府离心离德,扭曲正确认知,挫伤广大干部的积极性,激化社会矛盾,影响社会和谐稳定。对此,我们要深知其害,保持高度警觉。

按照省、市作风整治办的要求,根据全省集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动推进会的部署,对领导作风的“假、浮、蛮”问题开展自查整改,对照作风整治的重点内容,通过“自己找、相互提、大家评”等方法,就自己在领导作风“假、浮、蛮”方面问题开展自查,并进行深刻剖析,现将自查情况总结如下:

一、按照自查的重点内容的五个方面,逐条逐项进行查找。

一是对中央和省委、省政府的重大决策,部署能够认真领会并贯彻执行落实到位,保证政令畅通,不存在做表面文章,工作中能够虚心听取分管科室同志的意见,遇到问题主动想办法解决,该自己承担的决不推诿。

二查的内容因本人在市直部门副职的岗位上,这些现象都不存在。

三查在对待群众不存在群众观念淡薄和官僚习气:平时工作中能够听取群众的诉求,在力所能及的范围内帮助解决问题,尤其是对一些信访问题,及时协调,有些因政策原因解决不了的,也及时作出解释。

四查在民主集中制方面:民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度,是否坚持民主集中制原则,直接影响到党和国家政治生活的全局,关系到党和国家的前途命运。本人能够维护班子团结,对组织上的决定认真贯彻执行。不存在以权谋私的问题。

五查本单位出台的涉及群众利益的重大事项和重大决策,制定的规范性文件,都是按照上级的有关政策和法规出台的,没有不符合有关法律、法规、政策规定的情况。

二、存在的主要问题

作风不够深入,下基层调研少。对基层的情况掌握不细、不准。分管的科室工作上的事过问的多一些,抓业务细一些,但对干部思想工作做得不深不透。对包村帮扶的村里,只是按照工作组的要求去了几次,不了解他们的所思所想。

三、今后打算

作风建设是干部队伍建设的重要内容,是提高干部队伍战斗力、凝聚力的重要举措。干部作风好坏,关乎发展稳定和百姓福祉,直接影响着党群干群关系。领导干部对照“假浮蛮”自查整改,是用一种柔性方式帮助领导干部正视问题,整改不足,是新形势下作风建设的创新举措,为广大领导干部提供了整改提高的良好平台。

在今后的工作中,要对照自己进行反思。是否做到了不虚假、不轻浮、不野蛮。首先要做到“不假”,不欺上瞒下,坚持以事实为依据,以民生为根本;其次要“不浮”,不浮光掠影、走马观花,多贴近基层,多关注百姓;三要“不蛮”,不违规违纪,要坚持民主集中制,处处谦虚谨慎,戒骄戒躁,做到真实、踏实、务实。

俗话说,“吾日三省吾身”。作为领导干部,要时刻以“如履薄冰”的心态,常常反省告诫自己,多查找自身问题不足,后而努力改之。切莫沾染了“假浮蛮”等官僚作风,而偏离了人生轨道和群众路线。

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