游戏策划书(优秀7篇)

时光匆匆,一段时间的工作已经结束了,我们又将迎来新的工作内容,有新的工作目标,想必现在的你有必要写一写策划书了。策划书怎么写才合适呢?的小编精心为您带来了游戏策划书(优秀7篇),希望大家可以喜欢并分享出去。

游戏策划书 篇1

故事的架构,基本地图构造,对话剧本的撰写,场景及角色的设定(附草图或与美工共同制做),各触发事件的设定,游戏内各系统设定说明。游戏各类资源的设计,各菜单的设计(附草图或与美工共同制做),游戏界面的设定(附草图或与美工共同制做),游戏开场与结尾cg的脚本设计(与美工共同制做,此项目是否使用由小组讨论决定),在游戏美工制作与程序开发阶段负责监制工作。成功的游戏设计者们应该能够而且必须超越直觉判断和草率行事,他们必然在设计中或有意或无意地遵循着某些准则,正是对这些准则的正确理解和灵活运用保证了一部游戏作品在商业上和艺术上的成功,而这些准则是以下列形式出现的:

1)底层游戏理论及模型、

2)专门技术及艺术表达手段、

3)具体实践及反馈信息。

1、游戏名称(名称未定的要有暂名)

2、游戏类型

3、运行环境

包括对应机种和基本配置,以及支持的周边设备

4、载体

现在一般都是光盘吧,几张盘,内容分别是什么,必要性如何,甚至可包括载体对市场前景影响的分析等等。

5、发行地域

以哪些国家或地区为主,预计销售状况,以及销售方式等(如果销售方式比较特殊的话)

6、用户分析

用户年龄,性别,以及经济能力等。

7、游戏概述

时间空间背景,视角,世界观,题材,情节,人物简述(一定要简单明了)

8、游戏特征

应该重点描述此游戏不同与其他同类游戏的重要特征。也就是这个游戏的创意点。

分析用户对这些特征的接受程度,以及和其他同类游戏相比较而言的优势。

9、开发周期

前期策划,实际开发,测试等各环节需要的时间与人员

10、市场前景分析

整体大概的格式就是这样,要想写好网络游戏策划书,必须要有很好的逻辑思维能力,而且要有很强的想象力。想进入这个岗位的同学,那就好好好学了。

许多想进入游戏行业的人,都想具体的了解一下游戏策划,但是一个游戏策划,必须要会写出格式正确且打动人心的游戏策划书。

网络游戏策划书的格式

故事的架构,基本地图构造,对话剧本的撰写,场景及角色的设定(附草图或与美工共同制做),各触发事件的设定,游戏内各系统设定说明。游戏各类资源的设计,各菜单的设计(附草图或与美工共同制做),游戏界面的设定(附草图或与美工共同制做),游戏开场与结尾cg的脚本设计(与美工共同制做,此项目是否使用由小组讨论决定),在游戏美工制作与程序开发阶段负责监制工作。成功的游戏设计者们应该能够而且必须超越直觉判断和草率行事,他们必然在设计中或有意或无意地遵循着某些准则,正是对这些准则的正确理解和灵活运用保证了一部游戏作品在商业上和艺术上的成功,而这些准则是以下列形式出现的:1)底层游戏理论及模型、2)专门技术及艺术表达手段、3)具体实践及反馈信息。

1、游戏名称(名称未定的要有暂名)

2、游戏类型

3、运行环境

包括对应机种和基本配置,以及支持的周边设备

4、载体

现在一般都是光盘吧,几张盘,内容分别是什么,必要性如何,甚至可包括载体对市场前景影响的分析等等。

5、发行地域

以哪些国家或地区为主,预计销售状况,以及销售方式等(如果销售方式比较特殊的话)

6、用户分析

用户年龄,性别,以及经济能力等。

7、游戏概述

时间空间背景,视角,世界观,题材,情节,人物简述(一定要简单明了)

8、游戏特征

应该重点描述此游戏不同与其他同类游戏的重要特征。也就是这个游戏的创意点。

分析用户对这些特征的接受程度,以及和其他同类游戏相比较而言的优势。

9、开发周期

前期策划,实际开发,测试等各环节需要的时间与人员

10、市场前景分析

整体大概的格式就是这样,要想写好网络游戏策划书,必须要有很好的逻辑思维能力,而且要有很强的想象力。

游戏策划书 篇2

一、活动背景

上网选课、查资料、在线聊天、网游……在于今的大学校园里,如果你不会用电脑,没有上过网,那无疑会被人认为是落伍了。网络无边。已经结结实实地“网”住了象牙塔,成为如今大学生学习和娱乐不可或缺的重要工具。然而,是否每个人都会正确使用它?

二、活动主题

让我们行动起来,拒绝沉迷网络游戏

三、活动目的

此次签名活动主旨在于向同学们宣传沉迷网络游戏的不利。希望大家能够劳逸结合,不要让网络影响我们正常的学习与生活。于是,我们发出口号:“不再沉迷网络游戏。”

四、活动主办单位

鄂东职业技术学院机械工程系团总支青年志愿者协会

五、活动时间及地点

20xx年10月18日8:00~10:30

1号教学楼前广场

六、活动前期准备

1、青年志愿者协会内部召开例会,宣布此次活动及其注意事项。

2、作好宣传工作,力求使活动取得更好的效果。

3、准备好活动所需材料,包括漫画图片,传单,真实案例。

4、做好签字用的横幅及笔。

七、活动开展步骤

1、布置好会场,活跃会场气氛,维持好秩序。

2、宣布签字活动开始,组织同学依次有序签名、发放传单、宣传沉迷网络的危害性。

3、活动中。讲解真实案例,让同学正确利网络,提倡充分利用先进的网络为知识服务。但万万不能让自己在网络游戏中深陷不拔。

4、活动结束后清理现场,合影留念。

5、作好此次活动总结及感想。

八、活动经费预算

宣传板3块(自备)

签字笔10支 10×2=20元

横幅1条 50×1=50元

总计70元

九、活动总结

网络给我们提供了无限的信息和便利,但也像是一朵美丽的罂栗花,无论如何,当你觉得在网络虚拟世界如鱼得水时,你要想想,你在现实中会觉得空虚。网络的虚拟并不能带给你现实中的所有。使用,对待网络要像许国彬副书记说的那样合理使用,拒绝沉迷。

十、活动承办单位

鄂东职业技术学院机械工程系团总支青年志愿者协会

机械工程系团总支青年志愿者协会

游戏策划书 篇3

一、活动主题:

创造力与团队精神齐飞

二、主办单位:

武汉工程大学邮电与信息工程学院社团联合会

协办单位:武汉工程大学邮电与信息工程学院发明创新协会

三、活动名称:

高空飞蛋

四、活动目的:

通过本次高空飞蛋游戏,体现小组成员的创造力及团队精神

五、活动时间:

20xx年11月27日上午 12:00~13:00

六、活动形式:

3个人一个小组为最佳

七、活动地点:

三教3到5楼

八、适用对象:

全校学生

九、活动设施:

10张桌椅

十、活动流程:

1、活动前期

1)前期准备、宣传

负责人 余 露

任 务 宣传本次活动扩大活动的知名度招募参赛小组人员

方式 出宣传板 安排招募时段和人员(制出安排表)

2)报名安排

报名地点:一食堂前空地

报名时间:策划通过后的两天时间

2、活动中期

1)总负责人

办公室主任 余昆朋

组织部部长 李 娜

组织部副部长 方 健

任 务 会场布置 秩序维护人员调度

2)材料发放:每组鸡蛋1只 ,小气球1只,塑料袋1只,竹签4只,小刀1把 ,塑料瓶1只,橡皮筋6条;

3)操作程序

(1)把上述所说材料发给每组,每组长计时开始制作,而后让组员在制作完成之后统一到指定的3层楼的点把鸡蛋放下来,为了不使鸡蛋摔破,可以用所给的材料来设计保护伞。

(2)制作完成之后,每组留一位组员在3层楼高的地方进行放鸡蛋,其他组员可以到楼下空地观赏及检查落下的鸡蛋是否完好。

(3)鸡蛋完好的小组是优胜组,可以进行决赛,胜出者,可以给一些小礼品作为奖励。

(4)都完好的就到4楼重新抛蛋,如出现特殊情情况参考注意事项进行处理。

3、活动后期

1)有关讨论:(由新闻部采访提问)

你们组的创意是怎么得来的?

在小组合作过程中大家的协调程度如何?

2)优胜者合影,全体会员合影,全体工作人员合影

3)活动收尾工作

负责人 甘民可

任 务 会场布置 持续维护场地保洁 设施归还

4)出宣传板介绍活动情况,公布优胜者名单和活动感言

十一、颁发奖品:

由会长颁发

十二、活动要求:

1、部长和会员要密切配合把活动办好

2、本次活动参赛的人员要认真讨论

3、组员要密切配合负责人的调度

十三、注意事项:

1、如果鸡蛋全好或全坏,则以制作时间来决出优胜者;如果制作时间相同,则以鸡蛋受损程度来决出优胜者

2、以各部门为小组,也可以有其组织加入组成一小组参赛

3、各负责人要履行其职责,确活动正常进行

十四、经费预算(见附件一):

武汉工程大学邮电与信息工程发明创新协会

游戏策划书 篇4

童年的记忆总是最纯真的记忆,同样也是最珍贵的记忆。在六一“国际儿童节”来临之际,我们希望通过此次“追忆童年时光”的让大家回忆自己的快乐童年,激发员工的青春活力,让其在活动中娱乐,在游戏中健身。我们特举办此次“追忆童年时光”趣味游戏活动。具体安排如下:

一、报名:

20xx年5月27日—5月29日

二、报名方式:

楼宇QQ群、电话

三、活动时间:

20xx年5月30日中午12:30

四、活动地点:

楼宇五层空中花园

五、活动项目:

1、未名星教育体操表演

2、清华少儿教育大合唱

3、丢手绢

规则:

大家围成一圈蹲下,其中一个人A站起来,拿着手绢,开始在大家身后,绕外圈走。蹲着的人开始唱歌“丢,丢,丢手绢,轻轻的放在小朋友的后面大家不要告诉他……”歌曲结束之前丢手绢的人A必须把手绢放在某个人B的身后,然后快速回到自己原本的位置。被选中的这个人B必须第一时间发现手绢在他后面,拿起手绢追上丢手绢的那个人A,算是胜利,否则就是失败,需要表演一个节目。

4、乒乓球接力

规则:

参赛者人数均匀的分配在起点与终点,第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球,从起点出发把球传给终点的另一个队员,依次循环进行,若传球过程中掉球,就要从起点重新开始,最后传的最快组获胜。

注:为了保证活动正常进行,请报名参加活动的楼宇员工合理安排好自己的时间,准时参加。

游戏策划书 篇5

一、游戏公司概况

企业名称:XX游戏公司

法律形式:xx有限责任公司

联系地址:

注册资金:

经营方式:网络服务

商业计划简述

产品或服务

以当今时代下各种网络游戏玩家为主要服务对象,以游戏帐号代练,游戏金币交易,游戏装备买卖,游戏帐号转卖为主要盈利业务。换而言之,就是为想玩高级别帐号,或想拥有高人一等装备却没时间玩游戏的年轻人制定完善的游戏计划。也可以根据不同顾客的'不同要求提供相应的游戏服务。

客户

本服务主要针对学生及白领群体中想玩高级别游戏却没有足够的时间慢慢练级希望求助于本公司给予帮忙升级游戏帐号服务的人群,该人群具有可支配自由时间少,玩游戏升级耐心有限却又不甘落后,具有一定消费能力的特点。客户群较稳定,发展势头良好,对本种服务认识较深具有一定识别能力,只要我们能够为他们提供稳定优质价格合理的服务,该类客户群不易流失,稳定可发展。

游戏公司所有者姓名:

吸收就业人数5-8人

启动资本

投资3万元

运营资本2万元

资本来源

合伙人出资1万5000元

二、商业构想和市场分析

发展目标

近期目标:以目前比较火爆的几款网络游戏为主提供代练,游戏币交易,装备交易

远期计划

游戏公司积累了相当专业资源,如客户喜欢的游戏种类、升级方式、偏好角色等等内容,再通过引进专业的游戏设计人才,结合自身所具有的资源优势,自主开发设计游戏,并以自己的客户资源为依托,做好宣传同时不断听取玩家意见更新改进,努力做好并不断开发新产品,立足于创新提升营业规模,成长为专业的游戏设计公司。

市场分析

目前国内网游市场最大两个组成部分,一是“即时战略”,二是“RPG”(角色扮演)。RPG对虚拟货币和虚拟装备的需求量很大。

中国互联网协会相关调查数字显示,2008年国内网游在虚拟装备和虚拟货币市场实现了近40亿元的交易额,且这个数字今后还将以50%的速度增加,其中RPG领域就占据32亿元。

中国互联网协会预测:虚拟交易发展速度快,市场需求不断扩大,造成网络游戏游戏公司十分紧俏。据不完全统计,目前国内大约有数千家网络游戏游戏公司,仍难以满足需求(至少需要5万家),普遍盈利水平极高,预计商机可以持续5—8年虚拟物品交易行业处于成长期,发展潜力大,市场前景广阔进入门槛低,投入少。

尚无垄断性竞争对手

政策允许(鼓励大学生创业;对新兴电子商务支持)市场允许(市场容量大)

资金允许(初创所需资金量小)人员允许(相关人员容易聘请)

三、游戏公司定位

定位:大型角色扮演类网络游戏玩家之间的虚拟物品交易(装备、游戏币、账号、点卡等)。交易平台:淘宝,5173,藏宝阁。

产品以中低档为主,单价在1000元以下为主

风险分析

现存在游戏公司的威胁单个网游的热度难以把握虚拟物品价格波动大

虚拟游戏币对RMB的比率波动大新出的道具对永久道具存货的冲击大部分虚拟物品不能长期持有

管理模式:

内部控制与管理

内部组织细化,明确分工,协同工作。从总体上把关;所获信息各部门共享,以便做出正

总经理:ABC1.2.在QQ3.在代理的游戏中开设账号,在游戏中直接宣传

主营产品

产品或服务的详细描述

股东人数为2人股东共同制订游戏公司制度

启动资金

游戏策划书 篇6

一、活动主题

娱乐身心、激扬青春

活动宗旨:友谊第一,比赛第二。

二、活动整体方案

活动时间:20XX年3月14~15.下午五点

活动地点:学校田径场

主办单位:学生会全体成员

赞助单位:xx

活动参与对象:学生会全体成员

活动主题:学生会全体成员

三、具体活动细则简介

项目一:拔河大赛

参赛者:15人

裁判:发令1人,记录1人。

比赛器材:拔河绳1条,红布条1条,口哨1个。

比赛场地:学校操场

比赛规则:在比赛场地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时,裁判鸣哨宣布比赛结束和胜方。

拔河赛制:

1、 比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。

2、 比赛分组及比赛首场的站位选择由各班班长抽签决定。

3、 淘汰赛:每班抽签分成A.B组,A组四队,B组三队。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。 决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。

项目二:螃蟹运球

参赛者:每班16人

裁判:发令一人,4个人计时与记录。

比赛器材:篮球4个。秒表4个,哨子一个。

比赛场地:学校操场,10米

比赛规则:赛道两端各站8组队员。比赛开始后,其中一端的一组队员用背部夹住篮球,侧向走到另一端,接下来把篮球交给另一组队员。来回接力。知道最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中,篮球掉了,必须把球捡起再夹好,并在掉球点继续比赛。记录员记好时间,并登记,统计出名次。

赛制同拔河赛制。分两组比赛。

项目三:跳长绳

参赛者:每班14人(包括甩绳人员),7人一组,分两组。

裁判:发令一人,4个人计时与记录。(分两组)

比赛器材:长绳。秒表4个,哨子一个。

比赛规则:五人站在长绳中,两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。

项目四:袋鼠跳

参赛者:每班10人

裁判:发令一人,4个人计时与记录。

比赛器材:4个大口袋,秒表4个。口哨一个。

比赛场地:学校操场。20米。

比赛规则:跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内,手提袋口向另一端的队员跳去,接下来将麻袋交给另一端的队员。来回接力,直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间,并登记,统计出名次。

赛制同拔河赛制。分两组比赛。

四、奖励规则。

五、活动经费预算。

六、其他

1、 尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。

2、 裁判必须做到公平、公正、公开。

3、 比赛前由各班解读比赛项目细则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

4、 禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地,打乱比赛秩序。

5、持场地的卫生,保持现场的卫生。

6、请各班参赛队员准时到达比赛场地,比赛时间不到者作弃权处理。

7、望各班认真组织本班的队员参加活动,并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。文明比赛、文明助威,充分展现各部门风采。

8、遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动,比赛日期另行通知

游戏策划书 篇7

1、游戏概述

1.1.游戏名称和运行环境

1.2.游戏故事情节

1.3.游戏特征

1.4.游戏定位

1.5.游戏风格

2、游戏机制

2.1.游戏性设计

2.2.游戏操作

2.3.用户界面

2.4.玩家交互

3、人工智能(AI)

3.1. 一般AI属性设定

3.2. 怪物行为(一般攻击怪物AI设定)

3.3.怪物攻击方式及游走AI设定

3.4.召唤兽AI设定

3.5.伙伴AI设定

4、游戏元素

4.1.角色

4.2.物品

4.3.对象

5、游戏的故事背景

6、游戏过程

6.1.故事情节描述

6.2. 关卡描述

7、技术应用分析

7.1.图像技术应用

7.2.网络技术应用

7.3.其他技术特点

附录

1、 宣传场景

2、 片头动画

说明

1、游戏概述

1.1.游戏名称,运行的软硬件环境。

1.2.游戏故事情节。通俗易懂地叙述游戏,突出游戏的可玩点,尽可能让其简介生动有趣。

1.3.游戏特征。强调为什么这个游戏能够吸引玩家,这个游戏有哪

些东西是其它游戏所没有的。

1.4.游戏定位。定位游戏的用户群体,预计这个游戏的玩家的游戏时间多少能达到终极目的。

1.5.游戏风格。包括游戏画面效果和音乐音效等要素,这些是玩家对游戏的直观感受,是设计的基础。

2、游戏机制

游戏机制部分是整个文档中最详细的地方,这部分要描述在游戏中玩家可以做什么,他们怎样做和如何产生激发兴趣的游戏体验。

2.1.游戏性设计

操作的乐趣。可涉及准确的反应速度、恰到好处的动作幅度、好的节奏感、操作后的联动反应、快捷键的设置等。

探索和挖掘的乐趣。可涉及扫地图的乐趣、特殊对抗的乐趣、发掘游戏规律的乐趣等。

研究和练习的乐趣。可涉及游戏系统的研究、阵型装备的研究、版面迷题的研究、练习的乐趣等。

其他乐趣。

2.2.游戏玩法和规则

描述玩家如何指挥游戏,说明游戏的运动模式。如果游戏开始于玩家创建他的角色,则需要描述这个过程;如果玩家要在不同模式间转换,那么每种模式都应当进行详细论述。

2.3.用户界面(设计游戏主界面一个、游戏开始界面一个)

玩家如何看游戏是游戏设计的中心环节。描述玩家玩游戏时所见到的

景象,这包括玩家如何看这个环境、使用什么样的镜头角度、玩家如何影响镜头的位置。同时,还需要描写用户在游戏中与游戏操控有关的图形用户界面(GUI)。

2.4.玩家交互

描述游戏中玩家间如何交互?(交互包括组队、聊天、建立玩家之间的体系关系),说明玩家如何使用这个交互方式?

3、人工智能(AI)

如果说游戏机制部分描写玩家如何与游戏环境互动的话,那么人工智能部分则记录这个环境对玩家的行动如何反应。玩家在游戏环境中所面对的对手将如何行动?在某种情况下它们将做什么?在玩家什么也不做时,游戏环境如何运转?在人工智能单元中,应该说明期望你的游戏如何对待玩家,尽力遵循与游戏机制部分相同的法则。

4、游戏元素

根据游戏的类型,可将游戏分为若干组游戏元素。在每一类别里,请尽量按照逻辑顺序或用最合适的数据方式进行分组。

4.1 角色(设计男女各2个角色)

角色包括游戏中所有活动着的、非玩家操控的元素。详细介绍角色的设定(包括种类、特征、技能等),以及这样设定的意义。

4.2 物品(设计装备、武器、使用道具各一套)

物品包括玩家能够拾起、使用或用某种方式操纵的东西。可以通过以下方式分析物品的相关设定:物品的特点;物品的种类;物品用途;获得与消耗方式。

4.3 对象(设计主要场景一个、主要NPC1个)

对象包括出现在游戏中的各种实体,他们不是AI驱动的,玩家不能拾起,但能以某种方式操纵它们,如场景、npc等。

5、游戏的故事背景

这部分包括游戏的时代背景、社会体系、人物关系等。 6 游戏过程(选择主线说明)

把游戏分解成为玩家经历的各种事件,并叙述他们如何发展变化。游戏进程可考虑按关卡来细分,在每一关中,要细节描述玩家将面对的挑战、他们所发生的故事,及其艺术界面。当然,不是每个游戏都分关卡,也可考虑游戏中人物在游戏世界的目的是什么,按照人物的初期目的、中期目的、终极目的来划分游戏进程。需要注意文档的逻辑顺序,让各个游戏进程环环相扣,让读者能一目了然游戏的间架结构。

这部分还应讨论游戏平衡性问题,这包括了游戏规则平衡性、游戏角色和物品平衡性,以及关卡设定平衡性,平衡性的设计是决定游戏设计意图能否得到贯彻的重要因素。

7、技术应用分析

技术分析有一定难度,如果对此有了解可以分析一下;如果不了解 www. ,可以略过。

7、1 图像技术应用

最新3D引擎带来华丽的效果,或者如何优化结构来降低硬件配置要求。

一键复制全文保存为WORD
相关文章