幼儿园线上美术活动总结(推荐三篇)

幼儿园线上美术活动总结(精选3篇)

幼儿园线上美术活动总结 篇1

为对幼儿生命安全高度负责,提高幼儿园全体师生的安全意识和逃生能力,培养师生对于危险情况的紧急处置能力。我园于5月30日上午10点组织了一次应急疏散演练活动。

本次紧急疏散演练主要针对全园幼儿及全体教职员工。首先,幼儿园认真研究、部署、精密策划了该活动的相关事宜,根据幼儿园实际,制定了《新星幼儿园防恐防暴应急预案》,成立了演习领导小组,由总指挥、报警组、疏散引导组、防护、救护组、应急工作小组组成。其次,演练前幼儿园组织全体教职工学习该预案,要求全体教职工要提高安全意识,人人进入状态,认真做好安全引导工作。第三,召开预备会,分好角色,力争演练活动中做到分工明确,责任落实,演练真实。第四,各班教师提前两天对幼儿进行有关安全知识、逃生技能的教学活动,确保演练活动安全、顺利地开展。

5月30日上午10点左右,幼儿园的孩子们正在户外活动时,周老师从园外进来,保安开门的瞬间,假设“歹徒”冲进幼儿园,门卫迅速拉响警报信号(三声短铃),听到信号,全园立即停止活动,并按照预定的路线迅速指挥幼儿跑进教室,所有幼儿迅速进教室后,躲进安全的地方,老师们关住教室门窗。幼儿园应急小队紧急行动,按防暴应急预案手持棍棒、钢叉等,将“歹徒”围住,临危不乱,与“歹徒”交涉、周旋,设法牵制“歹徒”,竭力保护全园师生安全。班级教师听到警报声,在最短的'时间内疏散幼儿、帮助幼儿逃离到就近安全的教室。在“歹徒”想要趁机逃跑时,大家合力,迅速将“歹徒”制服。演练进行得十分顺利。演练后班级教师在安抚幼儿情绪的同时,对幼儿进行了安全教育。

总结:

1、整个演习准备充分,指挥得当,行动快速。

2、通过这次活动,不仅提高了幼儿的自我保护意识,使幼儿园师生在遇到突发事件时合理有序地疏散,全面提高应对暴力事件的能力,使孩子们能够正确应对意外事故的发生。

3、提高了全体教职工的安全意识,也提醒了我们在任何时刻都不能放松对安全工作的重视,演练达到了预期效果。

4、演练后的幼儿安抚工作做得比较好,各班都进行了总结,找出了不足,做到了有方案、有实施、有总结。

新星幼儿园

20__年5

幼儿园线上美术活动总结 篇2

为巩固和提高我市文明卫生城市创建成果,努力营造干净、整洁的幼儿园环境,为幼儿创造良好的成长环境。XX幼儿园在全国第X个“爱国卫生月”活动期间,利用庆“三八”妇女节开展了一次爱国卫生义务劳动,使全体教职工感受了一下在劳动中体会节日的快乐。此次活动在园长和工会主席的带领下,分组进行打扫,对幼儿园操场的落叶、大型玩具、地面以及幼儿园的围栏进行彻底的清理。在活动中,充分展示了我们XX幼儿园教职工吃苦、耐劳的劳动精神,大家不怕脏、不怕累,最终使我们幼儿园的环境得到了进一步的改善,为幼儿的快乐成长创造力美好的环境。

3月7日,在老师们劳动完之余,我园开始了“三八”妇女节娱乐活动,劳累了两小时之后,老师们立马脱去被汗珠打湿的工作服,涌入职工之家,开始了跳棋、双扣、象棋争夺,三五自由结合,说着、笑着、吵着进行着自己喜欢的活动,在她们的脸上洋溢着幸福的笑容。

X年3月6日,XX幼儿园教职工积极参与到由区教育工会举办的每年一次的拔河比赛活动中。

此次活动在工会主席的带领下,3点40分10位教职工准时在第十小学集合,4点拔河比赛拉开帷幕,XX幼儿园以四园一组的形式分为一、二、三、四组进行比赛。比赛期间双方队员紧紧抓牢手中的绳子,咬紧牙关,使尽全力,奋勇拼搏,齐心协力使劲拉,队员们个个手和脸都拉得通红,有的身体倾斜就快躺到地上去,仍然咬着牙,坚持着,丝毫不松手。热情的同事们在场外高喊着“加油!加油!”震耳欲聋的声音此起彼伏。比赛采取3局2胜制,经过多轮角逐,最终我们XX幼儿园、XX幼儿园等四所幼儿园战胜了所有参赛队伍,取得了第一名的好成绩。大家在比赛中战胜自己,在运动中分享快乐,充分展现了我园教职工“锐意进取,追求卓越”的精神风貌。

幼儿园线上美术活动总结 篇3

面对卷土重来的疫情,为确保“停课不停学”,洪瑞小学艺体教研组积极行动,展开网上教研,编制教学计划、及时调整教学方案,有序展开美术学科线上教学。

一周两节线上美术课,由于我们学校没有专职美术教师,所以每周都由美术专业的教师根据教学进度布置相应的教学任务。兼职美术老师们也积极地线上研讨备课,搜集材料,分享资源,将学生可能在课堂上遇到的问题汇总并记录下来,随时为学生线上解答。每节课提早一天提示学生做好美术课堂上绘画工具的各项准备,让学生养成良好的学习习惯。

此外,布置美术作业时根据学生居家学习的环境,积极探究多种美术方式,鼓舞学生大胆应用家中资料,拓展思维,在线拍照提交,收获了一幅幅兴趣十足的美术作品。

展开线上课堂以来,学生们在轻松好玩的学习气氛中展开丰富的想象,用艺术表达对生活的爱,用画笔绘出他们心中的美好。每位美术老师针对学生提交的作业详细评价,指出优点,提出倡议,使学生了如指掌,坚持好的一面, 明白改良的方向。老师们每节课还会选取优秀美术作业展现在钉钉班级圈中,教学效果显著,取得了学生及家长的点赞。

艺术是生活的镜子,学生在屏幕前的学习坚持着对绘画的热爱,无论线上线下,师生携手,一起走向美好!

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