大学生才艺大赛策划书（精选10篇）
一、 主题
秀才就是要秀“才”，青春在这里闪光
二、 主办单位
三峡大学学生会
三、 承办单位
三峡大学艺术学院团学联
四、 参赛对象
三峡大学全体学生(本、专科生、研究生、留学生）
五、 大赛流程
才艺大赛：
1. 报名时间：3月21日至4月10日
报名地点：艺术学院文艺部；各学院学生会文艺部；各苑区报名点；
南苑：3月25、26日
沁苑：3月30、31日
欣苑：4月1、2日
西苑：4月6、7日
东苑：4月8、9日
2. 海选时间：4月16日
3. 初赛抽签、交碟时间：4月21日
初赛比赛时间：4月23日
初赛比赛地点：艺术学院橘颂音乐厅
备注：初赛场数依据报名人数来定
4. 决赛抽签、交碟时间：5月12日
决赛比赛时间：5月14日
决赛比赛地点：沁苑
注：以上时间及地点若有变动将另行通知
六、 参赛规则
1. 参赛形式
参赛对象：个人、团体或以班级为单位参赛。
选手自选参赛作品一个，作品形式不限。
如：歌曲、舞蹈、相声、小品、歌舞综合、模型展示、造型与服装设计、重演经典电影电视场景、自创情景剧、模仿情景剧、魔术、美术现场画与现场书法、乐器斗琴、模仿、曲艺、服装礼仪、武术、个性涂鸦等一系列才艺展示均可。
2. 参赛细则
海选：海选将会在各个苑区进行，选手按照报名序号依次进行表演。各类参赛形式都将采用无伴奏形式，时间控制在2分钟以内。
初赛：选手根据抽签顺序表演自己的节目，个人节目不得超过5分
钟，团体节目不得超过10分钟。
决赛：开场：“数我有才”主题曲演唱
第一环节：选手根据抽签顺序进行节目表演。
第二环节：现场颁奖
3. 节目要求
（1） 节目内容健康、积极向上、符合当代大学生形象
（2） 节目伴奏需是消原音伴奏的cd或mp3文件
七、 奖项设置
金奖1名、银奖1名、铜奖1名
最佳造型奖：2名
最佳人气奖：1名
最佳才艺奖：1名
数我有才奖：若干名
欢迎大家踊跃报名！！
三峡大学艺术学院
xx年3月16日
一.活动目的
在五四运动九十二周年暨中国共产主义青年团建立九十周年之际，为了响应学校即将举行的红歌大赛，并为第二临床学院才艺大赛推选节目，同时增进同学之间的友情，促进系内凝聚力的形成，同时丰富同学们的课余生活，提供一个同学们展示才华的舞台。
二.活动概况
1.活动主题：
2.活动时间：xx年4月14日晚上7点
3.活动地点：体育馆4楼礼堂
4.策划主办单位：广州医学院第二临床学院临床二系xx级团总支。
5.活动要求：
(1)各小班推选出参赛队伍和节目，并提供有班级特色的摊位小吃或者饮料。
(2)节目在内容上应紧扣主题，形式、人数不限，健康向上，符合青年大学生形象。
(3)选手上台服装、妆容需要整洁，大方，风格适当，符合比赛主题。
三.活动流程
才艺大赛活动流程
7:~7:5 开场秀 band队演奏 band队
7:5~7:1 活动开始 主持人宣布活动开始 石鉴 吴宛桦
7:15~7:2 秋香怒点唐伯虎 小品 团总支全体
7：2~7：25 歌曲串烧 小组演唱 7班罗林婷等4人
7：25~7：3 包公夜审采花贼 小品 7班邹建宇等1人
7：3~7：35 b级人生 舞蹈11班张颖丽等12人
7：35~7：4 三只小熊 歌舞 8班3~6人
前言：为了展示我系大学生的风采，提高同学们的综合素质，同时增强同学们自我展示能力及沟通、合作、团队意识，并为同学们提供一个展示个人风采的舞台。我系决定举办才艺博弈大会。
一、活动主题：电商魅力show！
二、活动对象
电子商务系、XX级全体同学。
三、活动目的
丰富校园艺术活动，展示大学生风采，为所有同学提供展示才艺的平台。
四、大赛主要内容
大赛将分为五个板块：声乐类、舞蹈类、器乐类、语言表演类（小品、相声、话剧等）和朗诵类。本次大赛分为初赛、复赛、决赛。
五、大赛评分标准
1、声乐类：从表情、动作、音色、音调、节奏感等来综合评比；
2、舞蹈类：从动作、表情、整体效果来综合评比；
3、器乐类：从节奏感、表情、表现意义来综合评比；
4、语言表演类：从吐字、动作、表情、作品内容上来评比；
5、朗诵类：从衣着得体、精神饱满、感情饱满真挚、表达自然，主题鲜明突出、内容积极向上等方面。
六、活动时间及地点
声乐类：
初赛：时间：10月26日下午14：30（星期二）
地点：1202
评委：选派电子商务系团学联合会部长5人
要求：清唱
复赛：时间：11月2日下午14：30（星期二）
地点: 1202
评委：电子商务系团学联合会主席团成员、各部部长及上届才艺大赛获奖者
要求：需自带伴奏
舞蹈类、器乐类：
初赛：时间：10月27日下午14：30（星期三）
地点：1202
评委：选派电子商务系团学联合会部长5人
要求：需自带伴奏、乐器
复赛：时间：11月3日下午14：30（星期三）
地点：1202
评委：电子商务系团学联合会主席团成员、各部部长及上届才艺大赛获奖者
要求：需自带伴奏、乐器
语言表演类：
初赛：时间：10月28日下午14：30（星期四）
地点：1202
评委:选派电子商务系团学联合会部长5人
要求：需自带伴奏、道具，参赛时长应控制在20分钟以内，内容积极向上
复赛：时间：11月4日下午14：30（星期四）
地点：1202
评委：电子商务系团学联合会主席团成员、各部 部长及上届才艺大赛获奖者
要求： 需自带伴奏、道具，参赛时长应控制在20分钟内，内容积极向上
综合决赛：时间：11月（具体时间另行通知）
地点：另行通知
评委：电子商务系老师，主席团，各部部长及上届才大赛获奖者
要求：需音响，伴奏、道具自备
七、评分要求
进行复赛时，评委需打分并亮分，去掉一个最高分，一个最低分
取平均分（要求有计算分数人员）
八、评分标准
表演技巧：20 台风台貌（服装）：20
节目内涵：20 音乐选材： 10
综合素质：20 现场感染力： 10
总分： 100
九、总结
1、前期工作：
（1）由文艺部向12、13级文艺委员介绍本次活动，动员各班有才艺的同学积极参加我部工作，于两日内将名单交于文艺部；
（2）由负责人及自律部进行场地联系；
（3）会场布置：音响，背景布置，主席台摆放，礼仪人员安排各班坐位编排；
（4）邀请人员：电商系各位领导、老师；
（5）节目编制：①主持人：一男一女；
②节目单拟定：根据活动主题，串写主持词，排定节目次序。
2、中期工作：
（1）要求节目内容积极向上，反映当代大学生精神面貌；
（2）节目过程中伴奏带，道具，服装由参赛人自备；
（3）节目过程中会场纪律由自律部协助负责；
（4）由文艺部人员负责节目流程（安排参赛人员）。
3、后期工作：
（1）合影留念;
（2）会场清理：由团学联合会成员清扫；
（3）工作总结：由文艺部开会总结。
十、活动注意事项
1、每位参赛人员在初赛、复赛上台之后应有1分钟左右的自我介绍以锻炼口才能力与应变能力；表演时间不宜过长，要求每人3——5分钟；
2、“学校文化，集体传播”本次活动应在充分号召个体参与的同时，积极号召“团体性”参与。如：合唱、团体操、歌剧舞、小品等。
总之，我部将尽全力为大家献上一次丰富的精神大餐，望同学们积极参与，各部门予以配合。
一、活动目的：
为了丰富学生校园文化生活，提高学生形象素质，树立良好审美观念，同时展现当代学生风采。我校举办首届学生形象素质比赛以引导学生塑造良好学生风貌以及自身形象。
二、 竞赛范围与参赛对象：全校学生
三、 竞赛形式与要求：
竞赛形式：
1、 自我展示
1） 中英文自我介绍。也可阐述自己对当代中学生的“形象素质”的看法，对自己做形象宣言。限时1分钟。
2） 才艺表演由歌曲、书画、朗诵诗歌、舞蹈等，限时3—4分钟。
2、 实景表演
1） 涉及到学生的形象，合理搭配服装，T台秀 2分钟，要求服装能体现本专业的特色
竞赛要求：衣着得体，举止大方，表情自然，普通话标准，表达清晰，舞台表现力强。才艺内容要求内容健康，积极向上。
竞赛人数：采用个人报名，校区初赛，全校决赛形式。
四、竞赛组队报名方法：
各班在5月7日前填妥报名表（参赛者姓名、班级、才艺表演项目等）上交。
校区初赛在5月20日前完成，5月底举行全校总决赛。
五、 竞赛评委与评分标准：
邀请老师及学生组成评委组，成绩由评委现场打出并公布。评分标准基定为10分。参赛选手最后得分为去掉一个最高分、去掉一个最低分后的算出平均值为此选手最终得分。
六、 宣传：
1、 各班级负责同学在报名参赛时，展出海报以及口号等
2、 召集各班负责同学，宣传相关比赛流程以及名单
3、 由相关同学负责把活动的全程用相机记录拍摄下来，再选取一些有代表性的相片，用相片的方式向学校展示本次比赛幕后花絮及精彩一刻。
七、 奖项设置与评选方法：
1、 主观形象方面 （3分）
2、 现场才艺表演演绎水平（4分）
3、 即兴回答表达清晰，舞台表现能力较强，表情自然，举止大方（3分）
最终评出十佳形象素质之星，并制作展板进行宣传。
附即兴问答参考题目：
1.你心目中符合形象大赛冠军首要条件？
2.在你眼中你认为什么才是素质，什么才称得上是一个有素质的人？
3.在你眼里形象与素质有必要的联系吗？
4.有人说“外树形象，贵练内功”，你是怎么体验这句话的?
5.请问你对自己的形象，素质满意吗？相信人无完人，请问你是怎么去改善你的形象，又怎么来提高自己的素质呢？
6.以后我们都会走上自己的职业生涯，可是怎样做，才能使自己成为具有良好的职业素质和职业道德人呢？
7.你是怎样创立自己的形象和素质的？
8.人民网上有这么一句话“素质是形象的根本”你认同这句话吗?对这句话有什么样的理解？
9.在社会、乃至于是世界上人们都会看一个企业或者是一个国家的形象，你认为国家、企业的形象是怎么创立的？
10.一个形象代表着一个人，你认为以下哪种动物符合你的形象？说说为什么？
主办：团委
承办：中漕校区团总支
20xx.5
“走上舞台， 你就是主角， 挑战无处不在， 秀出你的风采，让才艺展示自己，让掌声肯定自我。”为配合我院各项活动的展开，融合师生情谊、展示我院特色，扩大影响，也为了弘扬校园文化， 丰富同学们的课余生活， 展示大学生健康活泼、积极向上的精神风貌，营造和
谐美好的校园精神环境。格桑梅朵艺术团会将于20xx年10月举行师生才艺大赛。Show出我们的大学生活，你还在等什么呢！
一：
活动主题：“炫出我的活力，秀出我的精彩”
二：
活动对象：学院全体师生
三：
活动目的：丰富校园艺术活动，展示大学生风采，为有才艺的你提供平台。
四：
大赛主要内容：大赛将分为四个版块：舞蹈类、器乐类、声乐类及其他（朗诵、小品、相声等）。本次大赛分初赛、预赛、决赛。
五：
大赛评分标准：声乐从表情、动作、音色、音调、节奏感等来综合评比；
器乐从节奏感、表情、表现意义来综合评比；
舞蹈从动作、表情、整体效果来综合评比。
总之，应注重节目新颖度，要讲求创新，鼓励个性发挥。根据曲调的选择，专业技巧，着装，人气，台风等进行综合评比。
六：
活动时间及地点：
时间：20xx年10月
地点：校大礼堂
七：
评分标准：表演技巧：20
台风台貌（服装）：20
节目内涵：20
音乐选材：10
综合素质：20
现场感染力：10
总分：100
八：大赛工作流程
（一）前期工作：前期工作主要由艺术团宣传部、排演部来完成
1、节目的收集：
（1）由艺术团宣传部向各班级征集参赛节目，上报排演部
（2）
考虑到参赛节目不够的情况，艺术团排演部下属每个部门
（舞蹈队、歌唱队、曲艺队）及学生会都要出两到三个参赛节目（本节目以个人名义进行参赛）
2、参赛节目的排练：
各班级参赛节目由各班班长及文艺委员组织进行排练，艺术团参赛节目由各队队长组织进行排练，排演部部长进行参赛节目指导
3发通知：
由艺术团文秘部向各班班长及辅导员发送比赛通知，并要求大赛当天全体学生必须到场观看。
4、嘉宾邀请：艺术团文秘部邀请学院领导和学生会干部及部委。
九、比赛流程：
1、开场
2、主持人上场，并邀请学院领导上台讲话致辞。
3、比赛开始
4、奖品颁发：（由礼仪配合）
5、比赛结束合影留念
十、活动注意事项：
1、每位参赛人员上台之后应有三分钟的自我介绍及节目主题的大概介绍，以锻炼口才能力与应变能力；表演时间不宜过长，要求每人
3-5分钟。
2、本次活动应在充分号召个体参与的同时，积极号召“团体性”参与。如：合唱、团体操、歌剧舞、小品等。
总之，我团将尽全力为大家献上一次丰富的精神大餐，望同学们积极参与，各部门予以配合。
十一、节目应急方案：
1、台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由
于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进
2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该
节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
3、在统计分数时，所有应急节目用完，主持人需组织现场观众展开现场互动小游戏，保证比赛不出现冷场。
十二、会场应急方案
1、若晚会前停电，晚会最多推迟半小时举行，此间观众可以自由处理自己的时间；如果半小时后仍没有正常供电，
则由主持人宣布晚会改天举办。
2、在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。
3、在停电期间，由宣传部及文秘部看管服装道具。
4、在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，清理会场。
商丘医专校学生会文艺部
20xx年10月
“数我有才”是艺术学院每年都会举办的大型才艺展现运动。自创办以来受到全校师生的广泛关注，反响热烈，已经成为我院的一个品牌运动。本比赛集专业性、广泛性、全面性为一体，充沛展现了我院学生的青春个性与风采，从而也展现学校艺术教导的效果。“数我有才”前几届本是艺术学院专场，参赛对象只能是艺术学院学生，但由于各院同学想要参加这样的运动，并且能够扩张比赛情势，更好地满足观众的观赏需求，所以，今年我们将“数我有才”推广至全校，给全校学生一个展现自我的舞台。
一、主题
秀才就是要秀“才”，青春在这里闪光
二、主办单位
三峡大学学生会
三、承办单位
三峡大学艺术学院团学联
四、参赛对象
三峡大学整个学生(本、专科生、钻研生、留学生）
五、大赛流程
1.报名光阴：3月21日至4月10日
报名地点：艺术学院文艺部；各学院学生会文艺部；各苑区报名点；
南苑：3月25、26日
沁苑：3月30、31日
欣苑：4月1、2日
西苑：4月6、7日
东苑：4月8、9日
2.海选光阴：4月16日
3.初赛抽签、交碟光阴：4月21日
初赛比赛光阴：4月23日
初赛比赛地点：艺术学院橘颂音乐厅
备注：初赛场数根据报名人数来定
4.决赛抽签、交碟光阴：5月12日
决赛比赛光阴：5月14日
决赛比赛地点：沁苑
注：以上光阴及地点若有变动将另行通知
六、参赛规矩
1.参赛情势
参赛对象：个人、团体或以班级为单位参赛。
选手自选参赛作品一个，作品情势不限。
如：歌曲、舞蹈、相声、小品、歌舞综合、模型展现、造型与服装设计、重演经典电影电视场景、自创情景剧、模仿情景剧、魔术、美术现场画与现场书法、乐器斗琴、模仿、曲艺、服装礼仪、武术、个性涂鸦等一系列才艺展现均可。
2.参赛细则
海选：海选将会在各个苑区进行，选手遵守报名序号依次进行表演。各类参赛情势都将采纳无伴奏情势，光阴把持在2分钟以内。
初赛：选手根据抽签次序表演自己的节目，个人节目不得超过5分钟，团体节目不得超过10分钟。
决赛：开场：“数我有才”主题曲演唱
第一环节：选手根据抽签次序进行节目表演。
第二环节：现场颁奖
3.节目请求
（1）节目内容健康、积极向上、符合当代大学生形象
（2）节目伴奏需是消原音伴奏的CD或MP3文件
七、奖项设置
金奖1名、银奖1名、铜奖1名
最佳造型奖：2名
最佳人气奖：1名
最佳才艺奖：1名
数我有才奖：若干名
欢迎大家踊跃报名！！如有疑问请接洽艺术学院团学联文艺部负责人：
20xx年3月16日
附录:具体请求
1、声乐：
（1）唱法不限；
（2）每位歌手在比赛时演唱一首歌曲，每首曲目长度规定在5分钟之内。所选曲目请求内容健康、情势多样；
（3）演唱伴奏带由参赛选手供给，选手在参加比赛时，一律采纳无原声伴奏。
为丰厚演出情势，各类唱法均鼓励情势多样以加强观赏性。并提倡在不违抗演唱艺术的技巧规范的前提下，参加表演元素，以更贴近大众审美。除个人演唱外，提倡推荐重唱、组合唱、自弹自唱、歌舞联合等艺术情势。
2、舞蹈：
（1）舞蹈请求：包孕民族舞、街舞、现代舞、拉丁舞等。比赛光阴请求在4—6分钟。请求所选题材积极向上，能展现当代大学生风采。
（2）动作编排：充溢生机，有创造性，动作设计必须展现舞种的特征内容。以团队情势参赛的应表现良好的团队配合与交换，并能充沛体现团队精力。
（3）着装请求：外表青春健康、积极向上、整洁慷慨。
（4）可以个人情势或组队参加。
3、器乐：
（1）每位参赛选手筹办一首曲目，把持在5分钟之内完成；
（2）参赛选手一概背谱；
（3）已选定乐曲不得临时替换；
（4）演奏必须从乐曲首段起头，要保证乐曲演奏的完整性；
4、曲艺：
（1）参赛请求：参赛作品内容和题材不限（主持、朗诵、相声、小品、戏剧、快板、评书等均可），提倡积极向上、体现时代精力、符合青年学生身心特性的题材和内容。本次大赛鼓励艺术创新，参赛节目如果是个人自行创作请在报名表上标明。
（2）注意事项：每个节目不超过7分钟。报名事宜一旦断定，所有材料不得随便更改，否则按主动弃权处理；
5、武术：
（1）武术类别不限，如：散打、套路（传统套路）、太极拳、跆拳道、套路器械等；整套动作光阴不超过5分钟。
（2）可以个人情势或组队参加。
（3）比赛时，运发动必须穿武术表演服或运动服，不容许佩戴有危险性的饰品。
6、其他：
具体参赛细节不做请求，但参赛内容必须健康、积极向上，符合大学生形象。
为了让我院更多的同学展示自己的才艺，挖掘自身潜能，更好的为同学们提供一个展现自我的舞台，我院将定于20xx年xx月举行“炫我青春秀我风采”第一届大学生才艺大赛。
一、活动主题。
炫我青春，秀我风采。
二、活动对象。
物理与电子工程学院全院学生。
三、活动类别。
A、舞蹈类：舞蹈类型不限，参赛方式个人、集体均可。
B、DIY类：参赛者需提前将DIY手工作品制成，比赛现场展示并配有四分钟以内的解说。
C、乐器类：乐器不限，参赛方式个人、集体均可。
D、小品类。
E、棋类：象棋、围棋、国际象棋、陆战棋、五子棋。
F、其他类：才艺展示不能超过10分钟，须在报名表上备注栏对所报才艺进行详细说明。
四、报名时间及方式。
1、报名截止日期：20xx年xx月xx日。
2、报名方式：由各班文艺委员收集报名单在20xx年xx月xx日交给女工部。
五、比赛时间地点。
（一）初赛：
A、舞蹈类、小品类：20xx年xx月xx日晚19：00。
B、DIY类： 20xx年xx月xx日晚19：00。
C、乐器类、其他类：20xx年xx月xx日晚19：00。
E、棋类：依据报名情况抽签比赛，获奖人员参加颁奖。
（二）决赛：
20xx年xx月xx日晚19：00。
六、奖项设置。
每类比赛按照最终参赛组别总和的5%、10%、15%设立一等、二等、三等奖；除棋类外，每类比赛设最佳创意奖一名。
七、注意事项。
①决赛成绩由评委评分（80%）和观众评分（20%）共同组成。
②象棋、围棋、国际象棋、陆战棋采取三局两胜制；五子棋采取五局三胜制，规章依据国际通用规则执行。
③为使比赛顺利进行，请报名参赛的同学不要中途退出比赛。
④大赛组委会设在团总支学生会女工部，负责人：。
物理与电子工程学院团总支
20xx年xx月xx日
具体要求
1、声乐：
（1）唱法不限；
（2）每位歌手在比赛时演唱一首歌曲，每首曲目长度规定在5分钟之内。所选曲目要求内容健康、形式多样；
（3）演唱伴奏带由参赛选手提供，选手在参加比赛时，一律采用无原声伴奏。
为丰富演出形式，各类唱法均鼓励形式多样以增强观赏性。并提倡在不违背演唱艺术的技术规范的前提下，加入表演元素，以更贴近大众审美。除个人演唱外，提倡推选重唱、组合唱、自弹自唱、歌舞结合等艺术形式。
2、舞蹈：
（1）舞蹈要求：包括民族舞、街舞、现代舞、拉丁舞等。比赛时间要求在4—6分钟。要求所选题材积极向上，能展示当代大学生风采。
（2）动作编排：充满活力，有创造性，动作设计必须展示舞种的特色内容。以团队形式参赛的应表现良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。
（3）着装要求：外表青春健康、积极向上、整洁大方。
（4）可以个人形式或组队参加。
3、器乐：
（1）每位参赛选手准备一首曲目，控制在5分钟之内完成；
（2）参赛选手一概背谱；
（3）已选定乐曲不得临时更换；
（4）演奏必须从乐曲首段开始，要保证乐曲演奏的完整性；
4、曲艺：
（1）参赛要求：参赛作品内容和题材不限（主持、朗诵、相声、小品、戏剧、快板、评书等均可），提倡积极向上、体现时代精神、符合青年学生身心特点的题材和内容。本次大赛鼓励艺术创新，参赛节目如果是个人自行创作请在报名表上标明。
（2）注意事项：每个节目不超过7分钟。报名事宜一旦确定，所有资料不得随意更改，否则按自动弃权处理；
5、武术：
（1）武术类别不限，如：散打、套路（传统套路）、太极拳、跆拳道、套路器械等；整套动作时间不超过5分钟。
（2）可以个人形式或组队参加。
（3）比赛时，运动员必须穿武术表演服或运动服，不允许佩戴有危险性的饰品。
6、其他：
（1）具体参赛细节不做要求，但参赛内容必须健康、积极向上，符合大学生形象。
一. 主题：我的舞台 让我秀
通过这个活动展示我校学生的文艺才能，选拔在文艺方面有特长的人才，丰富同学们的课余文化生活，让更多的同学展示自己的才艺，表现大学生个性魅力和独特的校园文化。
二.活动口号：魅力你我，活力无限
三.主办单位：广东海洋大学校团委学生会文娱部
四.策划人员：广东海洋大学校团委学生会文娱部11新生
五.活动对象：全校师生
六.活动时间：待定
七.节目类型：舞蹈、唱歌、魔术、武术、乐器、模仿秀、绘画作品秀、摄影作品秀、相声、小品、轮滑秀、花样球类秀、评书、民间艺术、杂技、身体的特殊功能秀.......参赛作品积极向上、文明健康。
八.大赛形式：初赛由于人数较多，采取院进校制，先在院里选拔，院组织各个班级参加比赛，由各班文体委员负责本班报名，由院推优进入校比赛，校比赛分三段式，第一阶段，采取分组比赛形式，每一组由不同节目类型组成，由评委选出晋级人，第二、三阶段为半决赛和决赛，采用轮流上场形式。
九.报名方式：先在各班文体委员报名，院选时由各院负责，再由各院确定晋级的名单。
十.活动流程：
1.前期宣传
2.各院主持报名和海选
3.复赛
4.半决赛
5.决赛
十一.前期准备：
1. 院准备：
2. 复赛准备：
3. 半决赛准备：
4. 决赛准备：
十二.奖项设置：
1. 院级：一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名(证书和奖金)
2. 校级：一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名(证书、奖金和奖杯)
十三.注意事项：
省略
十四.经费预算：
省略
一、大赛主题
舞动青春旋律讴歌时代风采
二、参赛对象
学院开放教育、网络教育在读学生。
三、才艺类型
声乐、器乐、舞蹈、魔术、武术、模仿秀、民间传统技艺、杂技、瑜伽、书法、绘画等均可。
四、展示形式
现场展示。
五、参赛要求
1、节目要求健康文明、积极向上，力求突破与创新。
2、学生自选展示形式和内容，限个人参赛（表演者可以邀请助演，但助演不在表彰之列），每人限参赛1个项目。
3、自备所需服装、道具、乐器、视频、背景音乐等。
4、每个节目展示时间控制在5-8分钟（绘画时间可延长）。
六、活动流程
1、学生自主报名。20xx年4月1日前在班主任处报名参加初赛。
2、班主任推荐。各班主任组织初赛、审查并选拔优秀选手，原则上每个班主任推荐1-3个节目进入现场赛。于20xx年4月12日前将《首届学生才艺大赛现场赛推荐节目表》电子版报学历教育管理中心王娅老师处。
3、现场赛。学院审查并确定现场比赛节目，原则上不超过20个。比赛当天选手提前30分钟到场签到，并决定上场顺序（绘画除外）。各参赛选手所在班级由班主任组织部分学生参加现场赛。
七、现场赛时间与地点
1、时间：20xx年4月30日晚18:30（暂定）
2、地点：六楼多功能厅
八、奖项设置
本次比赛综合设置一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖若干名；同时设置最佳风采奖、最佳人气奖、最佳创意奖等单项奖。并按一等奖400元、二等奖300元、三等奖200元、优秀奖和单项奖100元颁发奖品。
九、联系人
1、开放教育：
2、网络教育:
3、技术支持：