2024年创新创业学习总结(4篇)

2024年创新创业学习总结(精选4篇)

2024年创新创业学习总结 篇1

为进一步落实学校关于开展创新梦创业梦主题团日活动的要求,我班团支部结合自身实际情况,举办此次主题团日活动。一方面希望通过此次活动,使大家正确地认识到对我们而言何为创新创业,以及作为一名现代大学生,应该以什么样的实际行动为之而努力。另一方面使大家通过本次活动的学习,结合自身现状和所学专业,对今后的学习以此为基础作出相应的规划,将此次学习所得运用于实际生活中,深刻体会“创新创业”的精髓,做一名锐意进取的大学生。

班委会对全班同学进行有关“创新创业、锐意进取”的调查,了解大家对本次活动主题的认识。通过此次调查,知道了大家对“创新创业”的理解,以及大家的一些观点。并使大家从自身实际情况出发,综合分析了自身对“创新创业”的感悟,以及发现自己对这方面的一些疑问。从调查中也发现了一些问题,我班同学对“创新创业”的认识还存在一定的局限性,以及作为一名大学生,不能从自身出发为之做出应有的行动。通过这一阶段的调查和分析,为下一阶段的学习奠定了基础。

通过前一段时间的调查,我班邀请创业学长作空中交流,同学们认真听取了学长的话语,并做了相关记录,这使大家从根本上对“创新创业”有了一个正确地认识,并不像之前那样对其属于那种模糊地认识。以及我们作为一名大学生,对于“创新创业”我们该采取怎样的实际行动、具备怎样的素质是指对我们而言不是一句空话。使自己在大学期间得到很好的学习和提高,成为一名对社会有用的人才。 并根据前一阶段的调查和分析,与学长进行互动。同学们在前一阶段的疑问,通过与学长之间的精彩提问,得到了很好的解决,无论从认识上还是实际行动上比之前都有了很大的提高。同学们在提问中使自己在今后的学习中能从实际出发,提高自身的创新创业能力。

通过前面的学习,同学们在结合自身状况和我们的专业的前提下,对以后的学习和工作有了一定的规划,对怎样才能增强自己创新创业的能力?适应将来的就业环境?成为对国家、社会有用的人才等问题。全班同学分组做了相应的讨论。交流了自己在近期的学习感悟以及在自己的专业基础上我们该做些什么?在长达半个小时的讨论中,各组自由发表了自己的观点。同学们在这个阶段中,交流了自己的感悟,对此次活动的主题有了更清楚的认识和理解。

之后,进入了精彩的自由演讲阶段。同学们在接受前一段的学习后,从自身现状及所学专业出发,各组分别派出代表做了精彩地演讲。从同学们的演讲中,发现关于创新创业的新认识、新观点。以及从专业出发,把创新创业与自己的学习相结合,对自己做出了相应的调整以及合理的规划。

至此,我班主题团日活动获得圆满成功。同学们从根本上对“创新创业”有了全新的认识,并能从一个大学生出发,认真贯彻其精神,并结合所学专业,对自己以后的学习做出了合理的规划,努力将此次活动的精神融入学习和生活中,做一名锐意进取的现代大学生。将“创新创业”的青春气息带入到我们的学习生活中。

总的来说,我班的这次团日活动是相当成功的,达到了预期的目的,当然还有一些不足之处,我们会在以后的工作中做改进,也真诚希望组织能够批评和指导。

2024年创新创业学习总结 篇2

在国家“大众创业,万众创新”的“双引擎”发展战略中,我局认真贯彻落实《中共xx省委办公厅、xx省人民政府办公厅关于改革完善体制机制大力促进大学生和科技人才创新创业的意见》精神,坚持从创新创业现状和创新创业实际出发,从点、线、面等积极引导大学生创新创业。

一、领导高度重视

在省教育厅和xx市委、市政府的正确领导下,我局领导高度重视大学生创新创业工作,党委书记、局长经常深入xx职业技术学院检查指导,分管领导具体指导大学生创新创业工作。xx职业技术学院党委书记、院长亲自担任大学生创新创业工作领导小组组长,教学系部均设立了“大学生创新创业工作领导小组”。学院先后在校园中建立了“大学生就业导航站”,成立了“创业协会”社团组织,创办了“大学生创新创业俱乐部”及系部“大学生创新创业俱乐部”。

二、加强就业创业教育

为促进大学生就业创业工作,我局结合实际积极指导职业院校加强就业创业教育。xx职业技术学院一是以师资培训为先导加强就业创业工作。针对大学生创新创业,学院先后派出12人次进行培训,然后在校园对辅导员和班主任进行培训2次。二是以提升大学生创新创业教育意识为基石推进创业就业工作。学院与市人社局、市就业局开展了6期大学生SYB创业培训,培训人数达到了20xx人,99%的学员均获得了“合格证书”。三是以大学生创新创业活动为载体引领就业创业教育工作。20xx年4月学院成功举办了1次大学生“青年梦·创业梦”创新创业大赛。并且,积极组织大学生参加20xx年“中国创翼”青年创业创新大赛赛区比赛,在30多个比赛项目中,经过严格甄别、筛选、反复打磨,最终将1项题为“空调智能加湿技术”的项目报送省组委会参赛。同时,在获得大学生就业创业指导相关资格的教师中,推荐汪小红参加了由省教育厅牵头、省人力资源和社会保障厅组织的全省高校教师创业指导课程教学大赛。

三、积极推动就业创业项目实施

一是实施学生、学校和社会三结合的就业创业体系。xx职业技术学院以学生创新创业为基石,创业带动就业。积极参与xx市大学生创新创业基地、创新创业孵化园的建设及入驻,为学生提供良好的服务平台,努力使每一位毕业生注入创新创业的意识,达到广种广收的效果。

二是以教育引领为基础,不断增添创新创业措施。截至目前,xx职业技术学院已经对20xx级毕业学生,20xx级、20xx级在校学生以及五年制大专班在校学生进行了SYB创业全员培训,xx市创新创业成功人士进驻校园以身说教,鼓励和引导学生积极开展创新创业实战,在校内有学生自主建立了网店,校外已经有大学生注册实体4个。同时,实习学生还积极组成联盟小组,以小组为单位,参加社会各行各业创业活动,学院安排相关老师进行指导,以进一步加强学生适应社会的能力。

三是优化项目设置,提高大学生创新创业能力。在项目选择上,学院以适应社会需求为目标,培养新型的各类技术人才。以专业为导向,以具体工作为出发点,优先让学生自主参加与专业相关的工作。对畜牧兽医、药学、机电一体化技术等就业情况良好的学生,我们积极指导、引导其创新创业;对其他专业的学生以就业为先,创新创业为辅,不断拓展与专业相关的各类创新创业工作。

四是积极打通科技成果转化通道,让大学生创新活力不断释放。学院积极加快新兴科技产业发展,并规划将其培育成主导产业;推进大学生就业创业“互联网化”发展,特别是“互联网+”行动计划的制定和实施,使大学生就业创业工作与现代制造业、服务业结合更加紧密。通过以点集线,线线相连成面,营造了大学生创新创业的浓郁氛围。下一步我们将攻坚克难,抢抓机遇,开拓进取,积极探索大学生创新创业路径,扎实推进大学生就业创业工作取得实效。

2024年创新创业学习总结 篇3

结合学校这次“创业燃烧激情·实践铸就成功”大学生创业教育主题活动,我班开展了一次“我看创业问卷调查”团日活动,以问卷调查形式,摸清班里同学对自主创业的看法,并针对调查的结果,进行了一定的讨论并做了相应的宣传。让同学们了解了当前形势及有关就业创业政策,取得了一定的效果。

从调查结果看,在择业观念上66%的人选择先就业、再择业,20%的人选择一步到位,有固定收入,11%的人认为不就业,继续深造,只有3%的人选择自主创业。做更深入的了解,有半数以上的同学表示在现阶段金融危机的形势下,更多的选择继续读书深造。不少学生表示,经过校园内的创业经历后,意识到自主创业需要各方面的知识积累,同时还需要社会经验和处理人际关系的能力,以及良好的心理承受能力和风险意识,没有足够的知识打底,以后很难在复杂的社会上长久立足。

在对大学生自主创业风险意识的看法看法上认为创业有风险,投资需谨慎的同学和认为年轻人应勇于创新,即使失败也可重新再来的基本持平。也分别有9%害怕创业,和持无所谓的心态。可以看出大学生中对创业的看法理性和富有激情还是占大多数。但是,深入了解,具体实施创业实践的同学并不多,很多同学依然不知从何入手,光有激情还是不够的,了解实践,做出第一步才是最重要的。

在现在金融危机的情况下,我们不断地强调要提升自己的竞争资本,调查结果显示:

最多同学认为大学生应具备出色的沟通及交际能力,其次是强烈的挑战精神、良好的社会关系、优秀的管理及领导艺术、较好的专业知识。我们还了解到,现在我们作为大三的学生,更多的考虑在硬件和软件上的积累,大多数同学都希望拿到英语***,也有不少同学为计算机三级证书打拼,和报考普通话等级考试及其他各类“硬件”资本。软件上,更多的是通过阅读,参加讲座,社团工作训练等形式来培养。在调查中,也可以发现很多同学更多的是注重硬件上的积累而忽视了软件上的培养。还有很多同学在个人能力上感到力不从心。

7%的同学认为是“资金不足,没有好的创业方向”,而高达63%的同学认为最大的障碍是“经验不够,缺乏社会关系”。高校的大学生与社会人员相比是相对知识水平较高,专业技术过硬的群体,缺乏的就是经验,所以经验是制约他们创业的一大障碍。 而当创业计划和学业冲突时,愿意休学创业的同学占7%,愿意边学习边创业的占了49%,选择放弃创业专心学习的有26%。在校大学生的首要身份是学生,要兼顾学业和创业对在校大学生来说的确是一个挑战。

大学生创业作为目前解决就业困难和大学生实现自我人生价值的一个途径,得到了社会人士的肯定和鼓励,也受到了一些人的质疑,认为大学生应以学业为本。现在大学生就业形式严峻,在校生除了要刻苦学习专业知识外,还要不断提高综合素质和运用知识的技能。从开始大学生生活到走向社会,只有短短三四年时间,这就要求大学生在踏上社会之前要做好充分准备。人不仅仅学习书本上的知识,还要锻炼、探索、接触和了解社会,了解相关行业的基本运作模式,学习管理知识,学会处理资源、信息,并积极主动向相关专业老师请教。同时,创业不应该影响学习,可以利用便利的学习资源学习与创业有关的专业性知识。

自主创业的大学生有成功也有失败,并不是每一个人都适合自主创业。因此,大学生选择自主创业要多一些理性。创业仅有兴趣和激情是远远不够的,还受到各种各样的条件等各方面的制约,大学生应做好充分的心理准备。

支持大学生创业,近年来国家和各级政府出台了许多优惠政策。大学毕业生在毕业后两年内自主创业,到创业实体所在地的工商部门办理营业执照,注册资金在50万元以下的,允许分期到位,首期到位资金不低于注册资本的10%(出资额不低于3万元),1年内实缴注册资本追加到50%以上,余款可在3年内分期到位。

大学毕业生新办咨询业、信息业、技术服务业的企业或经营单位,经税务部门批准,免征企业所得税两年;新办从事交通运输、邮电通讯的企业或经营单位,经税务部门批准,第一年免征企业所得税,第二年减半征收企业所得税;新办从事公用事业、商业、物资业、对外贸易业、旅游业、物流业、仓储业、居民服务业、饮食业、教育文化事业、卫生事业的企业或经营单位,经税务部门批准,免征企业所得税一年。

银行要为自主创业的毕业生提供小额贷款,并简化程序,提供开户和结算便利,贷款额度在2万元左右。贷款期限最长为两年,到期确定需延长的,可申请延期一次。

政府人事行政部门所属的人才中介服务机构,免费为自主创业毕业生保管人事档案(包括代办社保、职称、档案工资等有关手续)2年;提供免费查询人才、劳动力供求信息,免费发布招聘广告等服务。以上优惠政策是国家针对所有自主创业的大学生所制定的,各地政府为了扶持当地大学生创业,也出台了相关的政策法规,而且更加细化,更贴近实际。

在问卷调查的后续活动中,我们通过网上公布调查报告,并组织讨论,引导同学更多的通过更多的形式了解就业、创业的信息,并查找一下创业信息通过班级宣传栏,让同学们更近距离的了解自主创业。

2024年创新创业学习总结 篇4

我们在学校里学到了很多理论性的东西;校园为我们的成功铺垫,兼职的经历为我们的成功提供阶梯。同时,我们拥有创新精神,有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望,以及年轻的'血液、蓬勃的朝气,“初生牛犊不怕虎”的精神!这往往造就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神基础。

大学生不创业就是傻瓜,为什么这么讲呢,大家都知道,有一本书叫《穷爸爸富爸爸》,它告诉我们一个道理,人这一辈子在世界上只有两条路可走,第一个叫就业,第二个叫创业。《穷爸爸富爸爸》告诉我们就业的人是很难拥有财富的自由,而创业者是以实现财富自由。所以,今天全世界的聪明人都在创业,今天的中国处于上下5000年最好的时代,不仅仅是中国的创业家和创业者在中国创业,乃至全世界的企业家都到中国开始创业。

今天很多人靠辛苦和劳动来实现工资的增涨,来实现自己的人生愿望,大家越来越努力,却越来越辛苦,为什么呢?因为工字不出头,开单薄的工资是永远不会出头的。由于工资的增长永远都赶不上房价、物价、肉价等所有这些物价的增长速度。现在人们买一套房子大概一平米要一万块钱,而他们月薪1000多,一年工作下来才能买到一平米房子,按照这个逻辑,工作四十年后是否能买到一所40平米的房子呢?肯定买不到,四十年之后,他的工资只能够买一处厕所,为什么呢?因为当你工资增涨的时候其他价格也在上涨。要想工字出头,就要走向创业之路。

今天的中国如果是穷人都应该创业,对于我们广大学生来说,更加要创业。——大家为何读书?读书为何用?读书只是短暂的十几年的事情还是终身之事?

大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验,以及学以致用;最大的诱人之处是通过成功创业,可以实现自己的理想,证明自己的价值,而大多数大学创业成功者都是靠自己的一套行之有效的方法、技巧、能力和素质而取得成功。

大学生创业者因为自己没有资金实力,他们根本就请不起高水平的人才,也没有太多的钱用于广告或市场推广。所以创业之初的生意来源很大部分是靠人际关系,有了广泛的人际关系,你的产品或服务就有了一个好的销售渠道。这个就是所谓的人脉即钱脉。人文大学生服务中心走到今天的原因就是有很多的同学,朋友无偿的帮助,在这里我说一句:谢谢。

有了广泛的人际关系,它可以让你快速而有效地完成最初的货币回笼和资金积累,从而为你下一步的做强做大打好基础。即便是没有什么人际关系而创业的人,在创业时,第一件要做的事就是去建立广泛的人际关系。

对于大学生创业者来说,要想成功就要寻求一个好的项目或者产品,通常大学生创业者在选择产品或项目时,一般要考虑以下三点:一是该产品或项目要顺应社会发展的潮流;二是该产品或项目要与众不同;三是在推广该产品或项目时,不需要或只需要很少的市场启动资金。这就要求创业者要有一定的预见能力,能够把握好市场未来的发展和趋势,从而找到并占领某一市场缝隙。否则,你根本无法与其他企业或产品在竞争中抗衡。

大学生创业者,靠着自己人格的魅力,吸引一批与你志同道合、愿意一起创业的人。因为你出不起高工资去招募到合适人才,很多事都要自己亲力亲为。说得不好听点相当于给自己打杂。同时大学生创业者,由于经营规模较小,商业信誉度在人们看来不会很高。这时就要用创业者个人的信誉和人品来担保,别人才愿意并敢于与你合作。人们先相信了你这个人,从而也慢慢相信你的事业和产品。

大学生创业者要面对残酷的市场竞争。与财大气粗的社会竞争对手相比,大学生创业者找不出什么竞争优势,只能靠自己的吃苦耐劳精神,付出比竞争对手更多的努力和辛劳。

多做一些工作,多奉献一些爱心,去感动你的客户,这才是最有力的竞争。大学生创业者一般都要事必躬亲、亲力亲为,所以在创业之前就要作好充分的心理准备。

就我个人观点,我觉得提倡大学生自主创业无可厚非,但是要建立在不影响学习的基础之上。很多的大学生创业后就整天只懂跑商家,荒废了学业,这是十分不可取的。学习就像老鹰飞翔的练习,只有把翅膀练硬了才能飞得更高。有则寓言故事:火焰与海水。火焰象征着热情、激情和希望;海水象征着广袤无边、深邃而又冷酷。没有火焰般激情的创业是不可想象的,而往往也会有被市场经济大海吞没的“牺牲品”。

市场经济不同情弱者,也不会给任何人实习的机会,大学生创业火焰般的热情是否能够融入市场经济的大潮?当然仅靠热情是远远不够的,创业意味着冒险和付出,也意味着失败和挫折。王选为此付出了十八年在实验室里没有节假日的艰辛,比尔·盖茨苦熬了十七年才有今天的成就。大学生创业其中不乏成功者,都是经受了种种挫折和市场经济大潮的考验。在经历了最初的创业冲动和付出之后,越来越多的大学生走向成熟和冷静,对创业和成功有了更深的理解。

所以我们大学生在卷入创业热潮的同时,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在学习和工作中不断充实自己,提高自己。无论做什么事情,都是一个自我提升的过程。只要自己从中获得了宝贵的经验,无论最后成功或是失败,都是人生的财富。

兼职的大学生活与创业的大学生活一定是不一样的。时间长了,兼职者的性格与创业者的性格会有越来越大的差别。兼职时间长的朋友时不时觉得更加患得患失,害怕外面陌生的世界,心灵变得越来越敏感和脆弱。心态不仅逐渐的疲惫和懒惰,整个人也没有了锐气和精神,只好安慰自己知足长乐,淡漠名利。从而生活变得越来越平庸。

其实表面看创业面临的现实风险比兼职高很多,可是从长久看,兼职带来的风险更高。创业的风险是失去近几年的预期兼职收入,甚至破产后还得赔进去自己借的一部份钱,毕竟我们很年轻,能够屡败屡战,从失败中汲取不足和经验,经商水平与能力一次比一次高,逐渐融入经商人士的群体后,眼界和经验日积月累,总有一个量变到质变的突破。只要真正的跨入了生意门,将来的事业基本上一片坦途。钱也越赚越多,财富积累越来越多,自身的价值也能得到最大的体现。相反,兼职生涯持续下来,近几年确实平安无事,可是你其实在不断的贬值和缩水,而不是越来越强健。

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