学校周工作总结（通用15篇）
上级领导已经完成了对我们学校开学工作的各项考核检查，肯定了我们师生的成绩，也指出了我们在工作和学习中存在的问题，我们一定要树立诚信负责，拼搏奋进，争创佳绩意识，从现在做起，脚踏实地，比帮赶学。
上一周，在慕校长和席校长的适时引导和帮助下，我校各项工作都取得了非常喜人的发展与提高，主要表现为：
一、红旗班九2，在三饭两操、大课间活动、学习和业余表现上，都是我们学习的榜样与楷模。表扬班九1和七3，更是万众一心向前看，奋力拼搏，学优改错，不断进取，已经拥有后来者居上的豪情壮志。百花争艳，百家争鸣的趋势已经在我校基本形成，将使我校师生功成名就，成果不断。
二、后进班七2，虽然在上一周的各方面考核与检查中，都失分非常严重，但该班班主任却善解人意，能积极主动的支持学校各项工作，适时帮助值周解决问题，在星期四大课间活动中表现较好，还有学生的稿子被学校广播室播出。这充分说明，只要班主任和全班学生心向一致，想方设法地向好的方向拼搏奋进，就一定能发展长进。
三、上一周涌现出来的先进个人有：九1，能用科学发展观组织引导班级发展，谈泊名利，扎实进取，竭力促进全班学生的全面和谐、可持续发展。七2、九1等学生拾金不昧。九1、九2等学生扎实认真，各方面表现都非常优秀，是我们大家学习的榜样。七1、七2两班清洁区域的学生，劳动踏实迈力，积极主动，能及时清理从街道飞进来的白色垃圾。
四、学生证，既是通行证，又是安全保护证。只有带证学习生活，才能在方便别人的同时确保自己的安全。
五、良好的休息是成功的保证。只有按时休息，才能养精蓄锐，才能聚精会神，及时准确的迅速解决自己所遇到的问题，才会有敏锐的观察力与创造力，成为同龄中的精英。虽在同一班中上课，但由于听课注意力和脑子清醒程度的不同，才导致同学之间出现了差距。
六、君子好学，不耻下问。只有看准听清想明，有理有据的说做，才能在智力因素和非智力因素方面得到不断的发展与提高。遇到做过的和老师讲过的题又不会做的根本原因就是大家没有认真思索，只求完成任务而照猫画虎或掩耳盗铃造成的。抄袭和作业完任务，是不诚信负责的表现，是欺骗老师和家长，浪费自己青春时光的行为，希望大家要立即改正。我们每做一件事，只有对得住师长和自己，才不会虚度年花，错过机会。现在是文凭敲门，技术开道，人际关系护航的时代。希望大家一定要在增长知识和才干的同时，设法提高自己与人合作共事的能力。只有如此，才会有辉煌的业绩。
七、要继续保持和发扬艰苦奋斗，勤俭节约的优良传统。建议大家带餐具就餐，严格防止饭菜撒在地面。用餐具就餐，既能保证饭菜数量，又能防止饭菜撒落地面，还能为灶上节约开支，更能减轻清洁班级的工作量。希望大家一定要做好这个一举多得，一本万利，便人利己的好事。
八、体育健身，活动祛病。大课间活动和早操，希望大家都能积极主动地及时参与，建议班级工作能因人施政，将小个子和体质差的学生统一放到出操队伍的内圈，让他们跑小圈，防止因他们体力不支而站到操场一角去。只要大家坚持锻炼，大家就会尝到甜头。我本人以前身体弱，只要流行感冒，我肯定是被第一个击倒。每次都得挂针，至少支出百元以上。在一次挂针时，季大夫的爱人建议我试好好跑操锻炼，看健康状况能否好转。经过尝试实践，我的健康状况彻底好转。现在基本上不再感冒用药。只要每天早操跑出一身汗，我就能开心快乐一整天。希望同学在每天早操时都能陪着我进行阳光锻炼，力争给自己炼就一个好身体。
愿各位师生都能看有所想，听有所得，思有所悟，做有所成，开心快乐每一天，健康和谐到永远。
为了切实做好学校及周边治安综合治理工作，营造安全稳定的校园及周边环境，确保师生生命财产安全，我校根据上级文件精神，定期开展学校及周边安全隐患排查及治安综合治理工作。现将一年来开展的情况汇报如下：
(一)校园消防安全状况。
教学楼的每个楼层分别配有灭火器、消防栓、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口等，经检查均处于正常状态，符合国家有关标准;制定火灾逃生预案，并每学期进行两次以上的逃生疏散演练。
(二)接送学生车辆安全状况。
经过排查，我校总共有学生777人，机动车辆有320辆左右，其余457人左右选择步行，无发现存在未上牌就用来接送学生的车辆，没有发现存在租用拼装车、报废车和个人机动车接送学生;接送学生的机动车辆经检验合格。
(三)学校设施、场所安全状况。
经常对电脑室、体育器材、门窗等设施设备进行全面的隐患排查，对水池、教师宿舍、教室、教师食堂等公共聚集场所进行摸排，均无发现大的安全隐患。
(四)校舍及其他建筑物安全状况。
经排查，我校校舍无存在安全隐患;校园内围墙、宣传栏、报刊栏等其他附属建筑物无存在安全隐患。
(五)校园安全管理状况。
我校建立了全面完整的学校安全管理责任制，配备两名专职保安，对重点部位的物防、技防措施到位;校园内安全管理各项规章制度完善落实;应急管理工作体系(包括应急机构、应急队伍、应急工作预案、应急演练等)健全。
(六)校园周边安全状况。
经排查，我校校园周边并无存在违规经营的网吧、娱乐场所等;也无存在非法宗教活动场所和“黄赌毒”等社会丑恶现象;校园周边治安状况良好;校园周边无存在非法贩卖管制刀具问题。但校园周边有一家饮食店和几家小卖部，希望有关部门定期对所经营的食品进行检查。
(七)安全教育落实情况。
我校聘用金井镇派出所胡金坚警官为法制副校长，并定期邀请其到校对学生进行法制教育讲座。“品德教育、法纪教育、安全教育”三项教育活动得到落实;能按照有关规定和要求开展“全国中小学生安全教育日”、“福建省学校安全教育周”、防溺水、防交通事故、防意外伤害、防盗窃、防诈骗、防火灾、防地震、防自然灾害等系列安全教育;把安全教育纳入日常教育教学课程，每学期举行两次以上的紧急疏散等演练。
(八)食品卫生安全状况。
我校严格按照国家食品卫生管理法律、法规和规章制度，严格执行卫生保健工作制度，做好各种宣传，加强传染病防治工作，长期以来均无发生食品中毒事件或大规模传染病事件。
(九)师生信息保密安全状况。
经排查，我校网络信息安全，无发生利用信息诈骗事件，也无发生教职工在网上散播谣言等事件。
工作后的第四周，轮到我学校值周。值周工作可以说是比较繁琐和忙碌的。平时我是我们学校的政教员，负责的就是值周的一些工作的总结和值周材料的统计等。
正是因为是第一次值周，所以值周工作对我来说还是比较新鲜的。我们学校值周，要求我们值周老师住在学校里。并且每天需要负责学校的晨跑，每天6点10分和学生一起起床，组织学生有序的进行晨跑。然后要安排值周班的学生进行学校5项常规的检查。包括一天的三次眼保健操、班级和包干区的卫生、食堂的就餐次序、学生的课间正常的次序、节能节电的检查等等。除此之外，值周老师还需要负责不住校生的放学点名统计、住校学生的点名统计、晚就寝的纪律维持等。
在值周工作中，刚刚开始很多事情还不是很清楚，需要其他的值周老师指导，过一段时间以后，我就能够熟练的自己工作了。刚开始查寝的时候走访寝室还略微有点紧张，但有了几次经历以后，就可以自信的发出我有点威信的教育声了。我觉得值班可以了解更多的学生，可以认识更多的学生。很多次，走在学校的路上，见到老师，会停下脚步，向老师鞠躬问好。在这一周的值周中，发现大部分的包干区和寝室纪律卫生在提醒之后都做的.更好了，这就是学生的进步，虽然不能说拜我所赐，但我心里还是挺开心的，因为起码在这一个星期里面，我看到了自己努力后的成绩。
晚就寝的确是个体力活啊，每天晚上9点10分熄灯，学生要躺在床上睡觉。而值周老师和宿管需要不断的从一楼到5楼巡查，查看学生的就寝情况。一般时间要持续到10点左右，而在这50分钟里基本上都需要来回走。不过想想也好，起码可以稍微算每天锻炼吧，就当减肥了。
当然值周的时候也遇到了一些问题，比如学生打架该怎么处理，比如晚就寝怎么样尽快的让学生安静下来，这些都是考验值周老师的问题。
一周的值周工作很快，就快结束了。虽然工作略微有点繁琐，有点点辛苦，但我觉得收获依旧挺多！少年，加油干吧！
上周中心工作：
1、九年级复习备考研讨会；
2、三月份德育月活动总结。
工作开展情况：
一、教学工作
1、复课研讨会：上周学校召开了九年级复课研讨会，会上吴校长再次提出了20xx年中考"争一保二不做四"的口号，建议大家上好复习课，把握新课标，关注热点考题，再创新辉煌。各教研组组长、班主任、任课老师均做了承诺发言，整个大会内容充实，激动人心。
复课研讨会后，各班动作大，劲头足，学风更浓，任课老师检查学生作业力度大，目标明，次数更勤，特别是田军强老师，多次早晨、饭后下班，辅导检查学生作业。不足之处是各班特色不够明显。
2、复习观摩课：上一周马来红、贾小红、郭芳利、王海霞四位老师承担了九年级复习观摩课教学，这几位老师语言干净利索，目标任务具体，既注重学生基础知识，又对接中考能力考点，课堂气氛活跃，学生积极参与，具有一定的实践与可操作性，起到了复课引领的作用。
3、教科研活动：上周四晚开展了听课评课教研活动，旨在研讨七年级高效课堂教学和九年级复习课教学，把教学研讨和课堂教学相结合，以研促教，教研相长，活动开展总体较好。但有个别老师，赤手空拳，不带任何案头，教研活动走形式，和学校要求相差太远。
4、常规管理：学校上一周周二、周四对老师上课情况进行了督查，发现个别老师上课早退，学生返夹拿教本。学生在体育课上上街买冰淇淋。学校希望这些老师爱岗敬业，以后凡私自调课必须在教务处备案，一个老师不得同时上两个班的课。上周四王宏科老师在九（5）政史复习课发现学生携带手机，能及时有效处理，组织好课堂教学，这种全局观念值得学习。
5、早记检查：能够坚持早记的.有政史组的王海霞老师、王宏科老师、张新福老师、申红霞老师；理化组的马来红老师、齐军岐老师、张少刚老师、陈亚峰老师、数学组刘永祥老师、英语组苟淑群老师。
二、班级德育
6、班主任下班：早晨早下班的郭芳利7次贾小红7次董晓峰7次樊玉娟7次高燕7次董小源5次梁红宝2次闫军涛2次。早饭、晚饭后坚持下班的有闫军涛、郭芳利、樊玉娟、贾小红、董晓峰。午饭后班主任均能按时下班，但七八年级还是不够整齐划一，有个别班主任踏点下班，七八年级班主任应该向九年级班主任学习，力争做到提前五分钟下班。
7、班风表现：从整体看九年级班风好于七、八年级，七年级略好于八年级。其中，九年级（5）（2）（1），七年级（4）班班风最好，七年级（1）（3）班风大有改观，八年级（1）班班风稍有下滑，八年级（2）（3）班班风下滑最大。
8、材料上交：学校为了让学生讲文明，知礼仪，做到形象美、语言美、行为美、心灵美、环境美，礼貌待人。开展了文明与我们同行，寻找我身边的活雷锋，曝光我身边的阴暗面等调查活动，各班进行了德育工作总结，除八（3）、八（4）上交稍迟，八（2）还没上交外，其余各班均按时上交。
三、后勤工作
9、卫生打扫：二楼、四楼最好，一楼、三楼较差；清洁区九年级（2）（3）八年级（3）（4）七年级（1）班打扫不彻底。出现了两个卫生重灾区，一个是教学楼北侧，垃圾横飞；一个是男生厕所，拖把上梁。学校要求对应的班级指派两名学生进行打扫，本周男厕由八年级（1）班值周。
10、食品安全：上一周县局召开了学校食品安全工作会，会上药监局食品监督股杜股长组织学习了《餐饮服务食品安全操作规范》，药监局陈局长就春季学校食堂专项检查工作进行了部署，教育局付局长两点：一是加强管理、规范操作，切实做好食品安全工作；二是警钟常鸣，高度重视，全力做好学校安全工作。希望各班班主任班会课突出食品安全、流行病防控、交通安全三项重点，对学生进行安全教育，汲取段家新里小学事件教训。付局长有一句话："安全教育放在首位，对学生像对待自己的孩子一样经常提醒他们。"
下周中心工作：
1、教学常规工作检查。（检查教师教案、"笔记"、作业批改）
2、规范学生上课行为。（禁止学生上课携带手机，顶撞老师）
20xx年4月是第xx个全国爱国卫生月，今年的主题是。xx学校积极响应市委市政府号召，广泛开展丰富多彩的卫生月教育活动。
为加强责任意识，明确分工，学校召开专门会议，发放卫生月工作配档表，并责任到人。同时，积极宣传发动激发师生的参与热，丰富学环境健康知识。利用横幅、宣传栏、班级黑板报、主题班会等形式，广泛宣传普及生活垃圾分类知识，教育学生将可回收垃圾与其它垃圾分类投放，强化全体师生关注环境与健康意识。
学校还开展卫生扫除竞赛，帮助学生养成良好卫生习惯。学校布置发动各处室、班级进行大扫除，并在班级内开展争做“个人卫生小标兵”的活动。为把增强活动的辐射作用，学校开展卫生月进家庭活动。倡导学生回家帮助家长开展家庭大扫除，并通过学生向家长做宣传，提高群众垃圾分类的知晓率和正确投放率。
针对春夏季蚊虫增多的季节特点，学校还安排专业人员利用周末对教室和校园各个角落喷药消毒，及时消除蚊虫病菌。
本次卫生月活动增强了师生关注环境卫生关注个人健康的意识，助推学生养成正确健康的生活方式，提高了师生及家长的卫生素质和健康水平；同时也提高了学校办学环境水平，为平安校园建设打下了坚实的基础。
尊敬的各位领导、老师：
大家好！上周值周工作在学校领导和全体师生的紧密配合下顺利完成了。现在将以下几个方面作一总结。
1、两操。早操大部分同学都能积极遵守学校规定的作息时间。积极到操场上跑步，由于上周回家取户口本的同学较多，所以缺操的人数较前几周来说相差较大。课间操每班都有班主任跟，各班也遵守学校的制度到时间在本班局域做操，做完之后也有唱歌。但是做操流于形式，站在那儿定定的站着，不知道是在做操还是在干什么。
2、卫生。个班都能在早自习之前和课外活动时间打扫好本班的教室卫生和局域卫生，扫的确实很彻底。但是过一会我们看还是不行，就是保持的不太好，教室里学生们随手扔废纸，校园内随手丢塑料袋，一天风比较大，所以吹得满校园都是塑料袋。
3、自习和纪律。早自习表现比较好，大多数能及时或提前都规定的地方上背书。我们发现晚自习的时候学生们比较浮躁，吵闹，上厕所，乱转的学生比较多，高年级尤为明显。上周由于在填信息表，纪律不太好，时不时有学生去取户口本，或家长把户口本拿到学校把上课的.学生叫出去了，显的比较乱。
4、午休与路队。午休本来就是很难管的时间，首先学生在老师批评的时候有抵触情绪，说午休是他们的空闲时间可以自由支配。所以情况不太好。路队，学生基本养成了放学后排队，靠右行的习惯。在值周老师的监督下，乱跑，骑自行车的同学基本很少。
几点建议：
1.学习上，激发学生的学习兴趣，使学生之间有竞争，有讨论。多到老师跟前问问题，提建议。
2.课间操，让学生在做操的时候伸直胳膊和腿，到达两节课后运动一下的效果。
3.卫生上，使学生养成保持卫生的好习惯。
4.纪律上，让学生们知道中学生应有的行为规范是怎么的，而应该怎么做。
以上就上周的值周总结，若有不足之处请各位领导和老师批评，指正。
值周员：洪老师王俊杰
20__年五月二十九日
网络为我们提供了丰富的信息资源，创作了精彩的娱乐时空。成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，增强了与外界的沟通和交流，但网络犹如一把双刃剑，其中一些不良内容也极易对学生造成伤害。
20xx年9月17日至20xx年9月23日，我校进行了“网络安全为人民，网络安全靠人民”网络安全宣传周活动。
首先围绕我校实际情况制定学校安全网络宣传周实施方案;其次抓好宣传工作，以班级为单位进行网络安全宣传和教师网络安全专题学习;还进行了辽民师专网络安全知识竞赛，最后以活动强化教育，开展了“网络安全我知道”活动，达到进一步普及网络安全知识，增强网络安全意识，营造安全、健康、文明的网络环境，保障师生在网络空间的合法权益，切实维护国家网络安全为目的.的网络安全教育活动。
大家经过了一个平安、愉快而富有诗意的寒假，我们满怀新的希望迎来了生机勃勃的新学期。在新的学期里，我们x班荣幸的承担了开学第一周值周任务，每天虽然繁忙而紧张，可每个同学都非常珍惜这次为师生服务的机会，用十二分的热情迎接每一项工作，现将值周情况总结如下：
一、德育工作方面
1、召开开学典礼，对学生加强常规、励志教育
x月x日下午，我校在办公楼前召开了新学期开学典礼，会上x校长回顾了上一学年学校所取得的成绩，并对所有学生提出了新年新的希望和要求，主任、八x班的分别代表教师和全体学生畅谈了新学期各自的理想和打算，得到了同学们的阵阵掌声，最后我们还邀请了为我们全体同学做了一场报告，用自己的切身感受为我们的学生进行了一次深刻的`励志教育。
2、组建学生会参与双自管理提升学校的办学品味。
本周在x校长亲自督查下，我校成立了学生会，主要是参与学校的常规管理，培养学生的管理能力，在学生会成立大会上，x校长给所有的学生会同学提出了相关要求和希望。另外我们在本周还召开了各班级班长会议，主要是强化学生管理，因为我们有了以前的基础，加之开学初我们各项工作落实到位，所以开学第一周学校一切工作井然有序。
二、课堂教学
本学期我们学校的中心工作是以双自管理为突破口狠抓教育教学质量，教学质量是一个学校的生命线，抓不好教学学校就很难发展。本学期我校有几位老师请产假，我们教务处同志不辞劳苦，统筹安排，合理的调配了个别老师的课务，并于x月x日组织了第一次教学资料检查。
本学期开学初我们就强化了老师出勤、早读、上课、在岗、下午第四节课、晚自习等管理，从一周的检查情况看，情况非常的好，除了周二早读课有三个同志没有按时到位外，其他的一切都很正常，尤其值得我们肯定的是上下午查岗，除个别同志特殊情况外，其他同志都能够按时在岗在位，这就体现出一个高素质教师队伍的精神风貌。感谢同志们在开学第一周对我们第一值周组各项工作的支持，这里我代表我们第一值周组对大家表示感谢！
三、食堂管理
俗话说，兵马未到粮草先行，为了更好服务学校的全面工作，总务处在开学前做了大量的工作，从卫生打扫到粮油准备，从水路整修到学生宿舍的整理，为学校正常开学立下了汗马功劳。
一周的执勤工作使x班的每位参与者感触颇多：我们不仅体会到老师的辛勤付出，也感觉到同学们的严格自律。我们能较为圆满地完成值周任务，非常感谢全校师生一周以来的支持与配合，在新学期到来之际，衷心的祝愿老师们身体健康、同学们学习愉快！
一、值周时间及人员安排
本周的值周时间为：2月28日—3月6日。
值周领导：
值周教师：
二、本周工作回顾
本周我们重点督促和检查了各班的早读、两操、仪容仪表、卫生打扫和保持的习惯以及在校学生安全意识的的培养。
1、早读情况：早读情况较好，各班同学不仅人数到得齐而且都能认真读书。
2、仪容表方面：大部分同学能够做到在校穿校服，走读学生能够做到出入校门主动出示出入证，下午回家就餐的学生出入证已经更换完毕。
3、卫生打扫和保持的习惯方面：同学们能够认真完成每一次任务。学校学生会干部更是尽职地督促和检查。正是有以上这些同学的努力，我们的校园才能一直干净整洁。我们的男女生寝室内物品摆放井然有序，启用了周二中午值周教师和学生会干部、班干部一起检查卫生的制度，促进了班级的卫生打扫。
4、在校学生安全意识的的培养方面：同学们的安全意识逐步增强，课间操同学们都能在楼梯道值日老师的指挥下有序的下楼集合。
加强了对学生就寝纪律的整顿，每天晚上值周教师都在宿舍楼上巡查学生就寝坚持到11点多 ，本周学生的就寝纪律整体较好。
5、对发现的好人好事及时的通报表扬。鼓励先进，激励后进。
6、各位值周教师耐心细致尽职尽责，每天都有两名值周教师在校园巡逻，本周无一安全事故发生。
三、存在的'不足之处
1、校园环境卫生虽然打扫还及时到位，但保洁做的不够，乱丢、乱扔、乱倒的现象还有存在，希望各班特别要加强对环璄区的保洁. 对不守秩序路按丢乱扔的学生佩戴黄袖标在校园保洁，有一定效果。
2、但是还有一些同学不按要求穿校服，不穿整套的校服，放学出校门不能正确出示学生证。
3、学生下楼时的秩序还有待进一步加强，特别是两操时间，部分班级不能按时下楼出操。
4、九年级学生下晚自习后不及时就寝，在操场逗留和男生一起聊天，熄灯后才洗漱，就寝不及时。
5、八(6)班有多名学生参与偷盗，值得重视。
以上总结中做得好的方面要继续发扬，不足之处要立即改正，做到令行禁止。响应学校的号召，按照学校的要求，愉快地度过每一天的校园生活。
上周，我班迎来值周任务。接到任务时，班干部就分配好同学的工作。打扫、值日岗、倒垃圾等均有专人负责。“坐姿如钟，必须稳重;站立如松，必须正直;行止如法，必和礼仪;思想如流，必然清澄。”这是我们同学在值周工作中深切体会到的。礼仪岗的同学，风雨无阻，每次提前到岗。在炎炎烈日下也一丝不苟，没有任何怨言。当老师从身边走过，他们便送去最真诚的问候。轮到在校门口值日的同学，早早站立在门口，迎接老师、同学们的到来。他们按照要求，履行自己的职责。
本周我班纪律良好，较以往已有很大改观。这恰恰表明我们高中生，已经可以自觉遵守学校及班级的规章制度了。我要感谢各位值日生认真履行各自职责，纪律不是靠某一个人维持的，它需要我们所有人的'共同努力。只有在一个良好的环境中，我们才有可能、有机会学得更好。
我校各班室内室外打扫得比较干净，但乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生。经过同学的打扫，校园面貌得到改观。同学们都非常负责，在各自岗位上认真完成任务。我的总结到此结束，谢谢大家!
这学年，我校坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实加强安全工作管理，以创建安全文明校园为载体，以警校共建为纽带，以维护学校稳定和营造良好的治安环境为重点，进一步完善学校综合治理的责任体系和治安防范体系，为广大师生创造了良好的育人环境，开创校园治安综合治理的新局面，现将我校20__年开展校园和周边治安综合治理工作情况总结如下：
一、高度重视，全面动员，落实职责。
我校将加强学校及周边治安综合治理工作列为重中之重，积极配合相关部门，认真落实社会治安综合治理工作有关政策和措施，切实保障师生人身、财产安全。校领导多次在教师会上明确提出：每一位教师必须思想到位，对该项工作予以高度重视，提高防患意识，明确工作责任，千方百计把该工作做得到点到位，确保每一位师生及学校所有财产安全。教职员工大会向每一位教职工全面动员，组织学习安全法则以及相关法律法规和政策文件精神，提高教职员工对维护学校及周边治安稳定重要性的深刻认识，要求全体教职员工特别是班主任老师一定要明确职责，始终把安全教育作为学生思想工作的重点来抓好，抓落实，以确保每位学生安全为己任，全面引导学生树立自我保护及生存意识、安全意识，以此向学生、向家长负责。
二、教育为本，宣传到位，提高警惕。
针对学生年龄小、认知能力有限等实际情况，我们采取立足于教育，以教育为本，加强宣传力度，把安全教育工作落到实处，把普法教育、思想教育、班主任工作以及课堂教学等多种教育实践相结合，形成一种从课内到课外、从教师到领导、从专题教育到综合教育的多元化全方位宣传。我校充分利用校、班队会、“国旗下讲话”等形式，利用学校广播站、安全教育墙报、班级板报等宣传阵地，开辟专栏进行宣传和教育，从不同角度对学生进行交通安全、运动安全、用电安全、卫生安全等安全教育。同时以多种形式加强学生火灾的消防训练，提高学生自救自护能力。
三、强化值日执导制度，共创和谐平安校园。
为了使学生在校有个安全的学习环境，使家长们放心让子女在学校学习，我校强化了校中层以上领导值日制度，从行政领导到教师、学生，人人参与。坚持校中层以上领导值班制度，加强门卫管理和校警工作，对外来人员进入校园实行登记制度。从而形成人人参与，齐抓共管，为创建稳定平安的校园奠定了坚实的基础。
四、积极开展教育延伸宣传活动。
我校一方面采取聘请法制副校长为我校学生上法制课不断提高学习的效率;另一方面，定期召开“家长会”，整合学校、家庭、社会的力量，形成合力，落实责任，制定周密系统的规划，有针对性、有计划、有步骤、有重点的开展各项教育活动，学校通过召开“家长会”，为家长提供学习交流教育子女的机会和场所，让家长们进一步提高安全意识，转变不正确的观念，掌握安全法规，为学生的健康成长创造安全的环境。
五、防范为本、全面检修、防微杜渐。
为了进一步消除安全隐患，让安全教育工作防范于未然，避免安全事故的发生，我校在加强教育，宣传，加强值日执导管理的基础上由我校领导组织有关部门对全校的每一个教室、设施设备，电器设备、活动器材、供电线路等进行了定期的全面检修，并对教学楼墙壁脱落及部分教室电线故障等安全隐患及时地进行修整;另外，学校还严格要求每一位教职员工特别是班主任老师在做好学生安全教育工作的同时，要随时了解.掌握学生安全动态，提高防患思想，做到—发现可疑问题立即与学校取得联系，在第一时间中发现问题，解决问题，把安全隐患抑制在萌芽状态之中，避免安全事故的发生。
六、是加强农村寄宿制学校安全管理的检查。
我校是寄宿制学校，为保证同学们的日常安全，重点排查了学生宿舍、食堂、厕所和校园周边安全管理工作，我校每天均安排校领导和教师值班，及时处理各类问题。还实行了不定期的巡逻不断加强人防、物防、技防建设，挤出经费帮助各中小学校聘请专业保安，以切实提高学校安全防范能力，有效地防止校外犯罪分子侵入校园、伤害学生事件发生。
七、加强学校周边饮食与饮用水卫生的检查。
重点对学校及周边的食堂、商店、宿舍、饮用水进行监督检查，同时，着重加强学校及周边的饮食和饮用水卫生行为和疾病的防控，防止食物中毒及传染病的发生。为广大师生的身体健康和生命安全提供了可靠保障。
八、加强协作配合，完善长效机制。
维护好校园及周边治安秩序是一项复杂的工程，学校由各领导组织和派出所签订综治承诺书或共建协议，大力加强对学校周边环境的整治，给学生营造一个健康的生活和学习环境。我校将紧紧依靠上级领导的支持，加强与有关部门的协作、配合，及时沟通有关情况，研究制定针对性措施，及时解决校园及周边安全管理工作中遇到的各种问题，确保我校校园内部及周边治安秩序的长治久安。虽然我校已取得了一些小小的成绩，但我们清醒地认识到学校及周边治安综合治理还存在着一些不稳定的因素，我们将进一步加强领导，落实责任，进一步加大排查力度，全方位，多层面，加强问题的摸排，狠抓整改落实;进一步加大宣传教育力度，开展形式的法制教育活动，切实防患于未然。真正维护师生生命安全健康为己任，以维护教育稳定和社会稳定为使命，全力构建人民满意的教育。
20__年，乐安一中校园及周边环境综合治理工作在县委、县政府、县政法委的高度重视和上级主管部门的精心指导下，工作开展的扎实有序，取得了一定成效，现将我校校园及周边环境综合治理工作总结如下：
一、加强领导，注重基础设施建设
校园及周边环境已成为社会关注的问题之一，乐安县县委、县人大、县政府、县政协领导对此历来高度重视，多次到乐安一中调研及安排布置学校及周边环境综合治理工作，尤其是对校园周边环境治理下发了重要文件，做出了重要决定。
1、全面部署工作。为加强对校园及周边环境整治工作的领导，年初校园及周边环境综合治理工作领导小组召开了工作部署会议，各成员单位对今年学校及周边环境综合治理工作提出了计划和制定了制度，学校及周边环。
2、加强工作领导。我校召开了学校及周边安全隐患排查会议，并制定了安全隐患排查方案，要求学校各职能科室对校内外安全隐患进行一次大规模的排查，针对排查出来的安全隐患，召开了春、秋季专项整治会议。各职能科室根据自己的工作职责，召开专题会议，布置相关工作，组织专项整治。
3、加强基础设施建设。一是在校园中心路段安装了减速带、标识牌等;二是学校添置大量的防卫器械。三是对学校所有监控视频进行了维修，同时还对竣工的新教学楼安装了监控视。四是在新建的操场四周建了围墙，并张贴了各种安全提醒标志。
二、突出重点，强化学校综治工作
乐安一中按照“什么问题突出就整治什么问题，哪里问题突出就整治哪里，什么问题反复就整治什么问题”的原则，突出重点，扎实推进。在专项整治行动中，特别注重加强对校园及周边环境的整治工作。对师生反映强烈的问题，各牵头职能科室主任能做到亲自过问，亲自抓，直至问题彻底解决。
一是注重学生安全教育。乐安一中切实年初开学第一节课安排为学生的安全教育，把学生的安全教育放在学校教育教学工作的第一位。在平时的教学工程中，切实将安全工作摆在重要位置，做到逢会必讲。我校在暑期长假来临之际，开展法制安全教育，且印发“告家长通知书”，对学生进行法制安全教育。学校充分发挥法制副校长在开展学校道德法制教育中的积极作用，安排县法制副校长在规定的时间范围内到学校给学生上法制教育课。我校还根据实际，每学期开展了逃生演练活动。
二是加强学校安全管理，提高综治干部整体素质。历年来，学校安全管理是学校工作的重中之重，乐安一中领导也不断加强学校安全管理力度。进一步加强了学校安全管理，定期对学校校舍等进行安全隐患排查，加强了学校门卫，购置必要的防卫器械，安装了视频探头等。组织政教干部到外地学习，以进一步提高了学校综治干部的整体素质。
三是开展安全隐患排查和学校安全工作督查。乐安一中政教处经常性地对学校及周边安全环境隐患排查，查出问题，根据排查情况，限时整改到位。为使学校安全工作能真正落到实处，乐安一中还主动接受县教育局组织人员对安全工作进行的督查活动，督查的重点放在学校的各项规章制度是否建立健全、学校门卫制度是否落实，是否安排教师在校门口值班，
学生上、放学时段是否有带班领导和教师在校门口疏散交通等。
四是整治校园周边环境。三月份召开专题会议，将春季作为学校及周边环境集中整治月，委要求科室根据各自的工作职责，切实开展整治活动。发现问题后，立即行动，制定切实可行的专项整治行动方案，并组织人员进行集中整治。如由文广局牵头的网吧、游戏厅、音像专卖店的专项整治，由城管局牵头的流动摊点专项整治，由食品药品管理局牵头的食品卫生专项整治，由公安局和交警大队牵头的学校周边治安专项整治和车辆专项整治。
三、形成合力，建立工作长效机制
综治工作顾名思义就是综合治理工作，需要各级部门的团结协作与密切配合。各相关职能部门按照职责要求，积极参与学校及周边治安综合治理专项整治行动，各司其职，各负其责，协调配合，齐抓共管，形成合力，努力抓好乐安一中校园及周边环境综合治理工作。
一是摆上重要位置。我校在抓校园及周边治安综合治理工作中，坚持按照“各科室负责”的原则，切实抓好校园安全管理，层层抓落实，做到思想到位、领导到位、组织到位、保障到位。各有关科室按照“谁主管、谁负责”的要求，主要领导经常过问学校及周边环境的治安情况，切实帮助解决工作中遇到的困难。全面掌握我校及周边环境的动态，针对存在的问题，及时采取相应的工作措施。
二是实行整体联动。各相关科室各司其职、密切配合，逐步建立起“科室联动、齐抓共管”的工作机制。各科室结合各自工作实际，研究制定本科室集中整治的具体办法和措施。政教处主动加强与有关科室的联系，加强对学校安全保卫工作的指导和督查，切实维护学校内部治安秩序。同时
也要求公安部门加强对学校周边的巡逻控制和治安管理，及时打击侵害师生人身财产安全的各种违法犯罪活动，坚决铲除严重危害青少年健康成长的社会丑恶现象，整顿和维护校园周边交通秩序;共同加强在校生法制教育，规范法制副校长工作，为广大师生提供法律咨询，积极参与调解学校及周边地区的矛盾纠纷。安监部门配合相关部门加强对学校及周边设施的安全检查。工商、公安、文广部门加强对学校及周边地区的文化、娱乐场所的监督管理，坚决关闭乐安一中200米范围内的电子游戏室、网吧;加强对学校及周边出版物市场的清理整顿，依法取缔经营的书刊店。工商部门加强对学校及周边文化和娱乐服务业市场的监督管理，在学校公示无证经营举报电话，负责查处取缔学校及周边的无证经营网点。建设部门清理拆除学校及周边的违章建筑、构筑物和棚点。卫生部门加强对学校及周边饮食行业的监督管理，开展经常性的查验工作，确保仪器卫生安全。电信部门加强对互联网的管理，配合有关部门严厉打击违规经营网吧。共青团加强对青少年的自我保护教育，发动学生积极参与平安校园创建活动。 三是严格责任追究。各科室严格按照工作职责，继续强化“一把手”负责制，实行严格的责任追究制度。今后哪个科室工作范围内出现问题，将严格追究“一把手”责任。学校健全完善安全工作责任制，将任务和责任层层分解，落实到人，层层签订责任书。
四是建立长效机制。开展学校及周边环境集中整治专项行动，是解决突出治安问题的一种有效手段，但要从根本上解决问题，还需要建立健全长效管理机制，落实长效管理措施。要坚持整治和建设并重的原则，边整边建，努力把集中整治与日常管理有机结合起来，进一步加强信息交流、联席会议、治安分析、督促检查等制度建设。加大工作指导力度;主动配
合，积极工作，真正把功夫用在调查研究、掌握情况和解决问题上，用在狠抓落实、总结经验和巩固提高上，确保这项工作持之以恒、富有成效地开展。
总之，乐安一中校园及周边环境综合治理工作今年取得了一定成效，但随着形势的不断变化，学校及周边治安综合治理工作任务更加艰巨，在今后的工作中我们将更加努力、务实，使我校及周边环境综合治理工作做得更好，使学校更加安全稳定。
20__年度，在学院党委和行政的正确领导下，在分管院领导的支持和关心下，我系继续保持20__年安全稳定的良好势头，把安全稳定工作做地更扎实，更全面，不留漏洞和死角，安全稳定工作取得了良好成绩，师生间、同事间、学生之间未发生一起矛盾和纠纷，校内外未发生一例人身伤亡责任事故，未发生集体上访、罢餐事件，无任何人参加邪教组织、传销组织，全系师生没有发现任何违法乱纪行为，无违章电器的违纪行为，实现了零责任事故的目标。现将我系安全稳定工作汇报如下：
一、领导高度认识，继续保持党政齐抓共管的良好局面
“安全重于泰山”。为了确保全系师生的身体健康和公私财物的安全，我系成立了由党总支书记、主任为组长，各中层干部、辅导员和教研室主任等为组员的安全稳定工作领导小组，系务会领导都强调安全工作的重要性，并及时传达学校安全工作会议的精神，除例会强调外，我系将安全稳定专题列入了党务行政议事的主要议程，党政统一领导全系的安全工作，做到“安全工作人人有责”，使我系安全工作实现了层层落实，确保了全系全年的安全与稳定。
二、加强制度建设，明确责任，层层落实
我系的安全工作，坚持“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”的原则，实行条块结合，分片包干的办法。结合我系实际，我系安全工作领导小组先后制订并落实了一系列的规章制度，如《多媒体教室使用管理办法》、《教室管理制度》、《排练厅、琴房安全规章制度》、《实验室管理规章制度》、《资料室管理制度》，同时，制定了《系治安安全责任书》、《消防安全责任书》，以及《地震应急预案》、《灾害性洪水应急预案》、《消防应急预案》、《处置突发性事件应急预案》，为了确保实现安全工作责任到人，我系还分别与各班级和科室签订了《社会治安综合治理责任书》、《举办大型活动、集体外出安全协议书》、《消防安全责任书》，各辅导员和所代班级的每一位学生逐一签订了《系治安安全责任书》，真正做到了全方位、立体化的安全稳定体系，并将定期重点检查与日常检查相结合，确保校园安全万无一失。
我系学生安全工作由党总支书记主抓，副书记和辅导员为直接责任人，系主任负责安全教育;我系的排练厅、琴房、心理综合实验室和多媒体教室分别由系办公室直接负责。安全消防日排查和每月定期对的安全设施进行摸底排查，一旦发现安全隐患，及时报请学院有关部门给予整改。
三、党政领导起模范带头作用，安全责任落到了实处
我系实现安全稳定工作责任到人，系中层干部率先明确自己的工作范围和安全稳定工作计划，签定安全稳定工作目标管理责任书，进一步夯实安全稳定工作目标管理责任制。书记与班级、主任与辅导员、辅导员与每一名同学;主任与各科室负责人分别签订责任书，实现安全工作层层落实、层层负责。如发生责任事件，责任人除应承担主要领导责任，视其责任大小和后果轻重，建议学院给予相应的处分。
党政领导带头每月一次参加彻底的安全隐患排查和安排部署主要责任人进行日排查活动，确保了我系的教学质秩序稳定和师生生命财产的安全。
四、加强学生安全教育，把学生生命财产安全放在第一位
我系开展了“寝室文化建设”、“交通安全宣传”、“传染病防治”、“抵制邪教”“远离传销”等活动，积极进行安全教育，每月一主题，每月一活动，坚持安全工作常抓不懈。我系严格实行请销假制度，要求学生在开展集体活动时要有辅导员全程在场，重点是做好安全防范措施，消除学生活动时可能出现的安全隐患。
除做好学校要求的常规安全稳定工作外，我系为保证学生安全稳定工作落到实处，还开展了以下活动：
第一，系领导多次深入学生一线，了解学生，解决学生实际困难
我系坚持以以学生为本，关心学生，爱护学生，最大程度解决学生的实际困难，我系坚持处级领导每学期至少一次深入学生宿舍，辅导员每月至少一次深入学生宿舍，系学生会每周一次对学生宿舍和教室进行检查评比，在强调寝室卫生的同时，加强学生的安全意识，在党政领导的带领下，我系辅导员长期深入学生中间，确保了我系安稳工作的顺利进行。
加强对经济困难学生的经济帮助和励志教育，如创业教育、贫困生专访等来培养学生自强不息的奋斗精神;针对毕业年级的学生帮助树立正确的择业观念，增强就业信心，引导大学生到基层、到西部、到祖国最需要的地方建功立业。从而缓解他们的压力，保障校园的稳定。
第二，做好学生实习实训安全工作，确保实习学生绝对安全
针对我系毕业班的教育见习、实习，我系严格执行《学生外出实习管理规定》，要求每位学生及其家长明确责任并签字确认，与学生家长共同负责学生安全。在我系实习基地将学生实习期间的安全问题、待遇问题等达成协议，保障学生的利益。
在我系20__年以来，在我系处部署与组织下，应用心理学专业教研室、分团委和辅导员相关工作人员开展辅导员减压训练团体活动、心理咨询人际关系团体活动、手语操、“学子讲坛”以及为做好“5·25”和将五月大学生心理健康活动月开展系列活动，健全大学生心理健康教育工作的预警机制，争取把心理疾患消灭在萌芽状态，促进学生身心健康成长，使我系的心理健康教育工作能更好地为广大学生提供服务。
五、认真落实学系布置的各项安全稳定工作
树立“教育在先，预防在前”的原则，进一步加大安全教育的力度，根据学校统一安排，我系及时传达学院安全工作会议和落实会议精神，制定工作计划，明确责任，分工到人，我系围绕“安全教育进课堂，应急演练全覆盖”为主题的活动，并将关于安全稳定的相关资料上传到我系网页，做到件件有落实。较好地完成了全年安全稳定的主要工作有：
第一，积极开展20__年度安全稳定工作目标管理考核工作;
第二，积极落实学校安全隐患排查和整改工作;认真落实治安消防的日排查制度;
第三，认真传达学校安全稳定工作会议精神;
第四，积极开展安全稳定工作大检查;
第五，开展地震逃生演练;
第六，认真部署安全稳定工作和认真完成我系值班制度;
第七，认真做好毕业生文明离校工作和安全就业教育;
第八，在全系进行消防应急演练;
第九，与20__年是安全稳定工作扎实推进的一年，是和上级领导的支持、关心，和我系全体师生的共同努力是分不开的。我们将继续努力，全力做好把安全稳定工作，为和谐校园建设贡献自己的力量。
一、校园一周要闻
1、举行“阳光运动，健康成长”升旗仪式，由班和班主持。
2、以“文明乘车”为主题举行班队会，教育学生乘车时自觉排队上车、能够主动礼让座位、上车后不乱扔杂物、不将头或手伸出车窗等，切实做到文明乘车。
3、同学们拍摄“中国梦 — 行动有我”微视频作品，周睿、张钰琛、李璘璠、宋尚芸、张茗翔、苗静烨同学利用周末时间拍摄了视频，点赞！
二、班务一周小结
（一）班级整体情况
1、卫生方面
本周卫生情况：上周要求每个孩子都要有一块抹布，这周仍然有部分同学没有带来，希望下周每人都能有自己的抹布。本周室内卫生值日较好，但是桌洞和小柜仍然物品杂乱，没有摆放好。这周同学们对柜子的要求有所下降，每天有十人左右柜子摆放不整齐。希望各个小组长每天及时检查，督促本组同学整理好自己的桌洞和小柜，同学们也要自觉养成良好的习惯，整理好自己的物品。
第二是室外值日生打扫迟到现象严重，希望室外的同学像室内值日生学习，每天7点35准时回班。
2、纪律方面
本周好习惯训练情况：带队秩序没有做到安静有序，特别是路队说话严重。
3、就餐方面
本周就餐秩序较好，个别同学需要注意在排队去餐厅的路上、就餐中不要说话，防止呛着。
就餐时需要注意：
（1）临近冬天，饭菜易凉，及时排队到餐厅并有秩序洗手。
（2）就餐时保持安静，就餐完毕自己清理好桌面卫生。
（3）班上所有同学就餐完毕后扶起餐凳，收拾好桌面方可有序离开餐厅。
4、路队方面
（1）放学铃声响后所有同学都要及时排队，快静齐。
（2）各小路队长及时到位，清点好人数告诉班主任老师。
（3）希望路队每位同学都能够约束好自己，遵守班规校纪，养成良好路队习惯。
（二）综合评价情况：
20xx，成为最好的自己——本周班级考评具体情况如下：
（三）学习方面：
语文方面：
本周单元小测很多同学有了很大进步，特别是梁、刘等同学，进步非常大。特别好的有：周、张。较好的有孙、周。急需进步的孩子有王、刘相。检测可以看出孩子平时基础知识的`掌握情况以及上课听讲情况，表现好的孩子继续努力，不理想的孩子不要泄气的同时努力查漏补缺，也希望家长能够多多关注孩子基础知识的掌握，帮助孩子尽快找到自己存在的不足；每晚半小时的读书，之前我为孩子买的阅读存折，希望家长能够充分利用，我们共同努力，促进孩子进步！
数学方面：
学习内容
本周数学复习了第四、六、七单元，分数乘法、分数除法、比。
周五学习了第八单元《分数混合运算》。
检测情况
本周数学检测了四、六、七单元，成就优秀的同学是：孙、于
听课情况
本周孩子听课比较认真，能够安静的学习。回答问题最积极的同学是：宋、李。希望其他孩子也能向他们学习。
作业情况
孩子作业比较认真、正确率较高的同学有：张、于。希望孩子们今后作业能够向这些同学学习。
孩子们办了这三个单元整理复习的手抄报。看看孩子们的表现：
英语方面：
本周学完了第八模块，本模块为略读课文，要求知道意思即可。预习第九模块课文。
课后六，七模块勾的单词要求会读，会写，尽量每天坚持背诵几个单词，不要都挤到学期末。另外，第七模块勾了一个看图写话，要求会默写。
三、班级小事记
1、以“文明乘车”为主题举行班队会，教育学生乘车时自觉排队上车、能够主动礼让座位、上车后不乱扔杂物、不将头或手伸出车窗等，切实做到文明乘车。
2、同学们拍摄“中国梦 — 行动有我”微视频作品，周、张xx同学利用周末时间拍摄了视频，点赞！
友情提示：
好习惯训练点：
1、（1）带队好习惯。（要求：带队安静有序、前后队伍跟紧、不拖拉）
（2）教室卫生工具箱卫生。（要求：卫生工具摆放整齐，干净整洁）
2、12月体育比赛项目：一二年级坐位体前屈、三四五年级一分钟仰卧起坐，采用抽号形式进行，剩下的同学进行拔河比赛。希望各班积极准备。
众所周知，教学管理是学校的中心工作。如何使教学工作与时俱进，推陈出新？新课程改革是势在必行的。在教改的春风中，县教育局、学校带领广大教师认真学习洋思学校和杜朗口学校的先进教学理念和经验。我们结合新课程改革精神，在教学管理上引入了精细化日清管理理念，形成了我校自我完善和持续发展的日清管理机制，促进了学校教学常规的落实和教学质量的提高。特别是日清、周清工作的有序开展，更成为新课程改革中一片绚丽的色彩。下面将我校的日清周清工作做以总结。
一、“清”的观念要明确
观念的转变是改革的前提。老子曾说过：“天下难事，必做于易；天下大事，必做与细。”我校有计划有步骤地重点培育全体教职工精细化日清管理意识，再由教师培养学生的日清管理意识，都要树立一种理念，即日事日毕、日清日高。相应的则有周学周毕，周清周高。对于教师，首先是抓好校内培训，通过反复宣传、查找问题、理清思路、交流经验来加强对教师精细化日清管理意识的.培养。其次是加强学习，鼓励教师借助网络、报刊等手段不断学习内化。对于学生则明确目标、让学生思想重视。我们给学生进行了系统的思想教育，使学生高度重视，端正学习态度。让学生在心里认识到：不学习不行，学习不好不行、学习不进步不行，学习不达标不行。创设一种浓厚的学习氛围，为四清落实扫清障碍。
二、“清”的准备要充分
1、“清”的内容的准备。“清”的知识一定要是重点，要求学生必会的。教师要把握准，必须更加细致地备课，对每一处知识都要做到全面了解，明确重难点。如何让学生将你准确确定的知识重点听懂、理解、记住呢？教师们在教法学法上多研究探索。也就要求加大教研力度，尤其要发挥年级集体备课的作用，让每一位教师都准确把握教材，心里明确：哪些地方学生可以自己学会，哪些地方可以通过学生合作交流突破，哪些地方应该提示学生在自学时留心，还有哪些地方有困难，教师应该如何用简短语言引导点拨，让学生自学收到预期效果。这样，就确保了：学生自学充分、学习效果显著、教师主导地位明确、检测反馈时间充足。
只有这样，每天的日清工作才能有序进行：课堂上重点突出并透彻地讲解、教师对日清任务的布置、“师带兵”“兵教兵”直至清完。
也只有日清工作进行得顺利，周清工作才能出色完成。因为周清是对一周内所学知识的检测，也是对一周日清工作的验收。所以，教师要对一周的日清工作做到胸中有数，特别是清时有困难的周清时要必考。
2、“清”的其它工作，如每次“清”的试卷、黑板或题签，再如，“清”前的拉单桌都千万不要在清前仓皇准备，一定要提前准备，使日清周清工作有序进行。同时，教师还以督促学生提前做好“清”的充分准备，如复习要充分、工具要齐全等。
三、“清”的形式常规化“
日清”主要体现在数学、语文、英语三科，其它学科教师如果有任务要完成，也可以布置“日清”内容。根据任务的确定，授课当天利用一切可利用的时间由学科教师清各学习小组（主要根据数学、语文、英语三科的互帮互助原则，组成的4—6人的小组）的组长，组长再清本组内学习较好的同学，已清的同学与组长共同清组内其他同学。总而言之，已被清完的同学都可以成为清的执行者，他也有了再巩固的机会。对于实在有困难的学生，要由组长负责第二日清完。
“清”的内容和形式确定后，学生的复习和答题准备都形成定式，自然会做好充分的准备，学习效率大大提高。
四、“清”的督促多样化
教师和学生是日清工作的重心，要做到“日清”“周清”，单凭说教、宣传是不行的，看似轰
轰烈烈，实则苍白无力，必须抓住班级这个切入点，实行重心下移，充分发挥班级的核心作用，不求大而全，只求小而实，做到日清制度化，操作数据化，目标激励化，落到实处，才能真正起到清的作用。考虑到这一点，我校领导首先想到，企业间没有竞争就无法生存，人之间没有竞争就不会有进步，班级之间没有竞争，就没有生机与活力。竞争产生压力、压力产生动力。基于此，从去年开始，决定在班级管理中引入日清模式的竞争机制，盯住一个“赛”字抓住班级学习成绩周清，以“合作互助小组”为基本竞赛单位，以“周周争红旗”为竞赛展示阵地，开展班内对手赛班级擂台赛通过引入竞争机制，创建可行的运行机制，让人人参与，激活每一个学生，每一个班级，每一个年级，最终使学校日清日高蒸蒸日上，达到人人有人清，事事有人清，时时有人清。
五、再清工作的灵活性
对于日清、周清有困难的学生，也就是不过关的学生，分学科，以学习小组为单位，优差生合理编排，给学生指定帮扶对象，明确帮扶要求。学生间都建立了一对一的帮辅对子，优等生可以利用课上、课下一切可利用的时间，对未“清”的学生再进行二次或三次清，直到清完为止。同时，任课教师也特别关注学困生，无论是从思想上，还是从学习上，都多与之沟通重视学生间帮扶。在这一环节的进行中，调动了学生学习的积极性，让优秀的学生在不断的讲解中提高，让后进生在同学的帮助下进步。同时对于优秀学生培养，还要从良好习惯养成抓起。 “每天进步一点点。”让其找回自信，在自己的起点上不断进步。现在我校以形成良好的学困生转化态势，日清、周清成为一个既定的目标，已内化为一种学习习惯，学生学习自觉主动， “清”不了的学生在逐步减少。实践证明，日清周清工作是一个庞大的系统工程，需要我们不断的摸索、总结、完善，只要全校师生齐心协力、狠抓落实、打牢日日清、周周清，就会月月清、年年清。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！