学年度第二学期工作总结(精选八篇)

学年度第二学期工作总结(通用8篇)

学年度第二学期工作总结 篇1

1、团委工作

本学期,一直努力抓好学生队伍建设,发挥团干部自我管理的效能。在强化学生的自我教导和民主管理同时,做好对团干部的培训工作,积极发挥班团委干部的作用。每月至少进行一次月度团干部会议,除了布置学校各项活动要求外,还能实时贯彻最新的上级文件,提高团员青年的团员意识,使他们自觉地做好示范带头作用。在开学初分批完成全校三个年级的团员登记注册工作,同时完成高三团员材料的转出。对高一、高二、高三新团员发展工作也很重视。经团委审核,本学期共接收高一、高二年级共3名新团员,我也利用中午时间对他们进行集中培训,学习共青团知识,加强他们的自我管理、自我约束,以保证新团员的质量。“模拟联合国”社团获得20xx年度直属学校共青团工作优秀创新创优项目三等奖。

2、各类教育活动工作

本学期开展了诸多的教育活动。仁爱志愿服务大队正常进行活动,期间组织对外志愿活动(慰问孤寡老人、探望福利院儿童、探望特教中心学生、社区志愿服务、街道清扫、协助交通等)共服务20余次,200余人次。第30期青年党校培训正常开展,本学期开课5节,并于6月15日举行结业典礼。同时组织学员赴xx市烈士陵园进行祭扫活动。做好“学雷锋”活动,“仁爱义卖”共筹得善款11259.9元。一中电视台继续每周两期的播放,本学期共播放28期节目。高一学生社团正常开展活动,效果良好。如:“合唱团”参加6月14日xx市第三届中小学生合唱比赛,获得二等奖;高一年级部结合“演讲社团”举办“我身边的仁爱故事演讲”,圆满成功;完成20xx年度市直“五四”表彰申报和材料报送,共计4名优秀团干部,6名优秀共青团员,4个优秀团支部。完成红会“红十字”博爱月活动方案,做好了“磨刀老人”微公益基金的宣传和募集,募得善款1015元。高一年级工作中,“期中表彰”等都精心策划,获得好评。认真组织、完成20xx年“xx市美德少年”评选工作。选派两名教师参加“20xx年xx市中小学合唱指挥培训班”。

3、助学金工作

本着负责任的态度,学校一如既往高度重视贫困生的申报审核工作,从3月份开始就认真做好贫困生信息统计库工作,根据生活实际困难情况,分成特殊困难、困难、一般困难三个等级进行单项或多项资助,从而让真正困难的学生受益,将国家、社会和学校的助学工作落到实处,并将于年底统一发放。助学金网上申报工作也正常进行,国家资助平台将实现全国联网,省资助平台将不再使用。期间也做了多次培训。

4、学生艺体活动与竞赛工作

组织xx市第三届现场作画比赛报名、选拔,获得一等奖1人,二等奖1人,三等奖1人。组织学生参加全国第十二届青少年邮票设计大赛。高一1班钱一凡同学获省软笔书法特等奖两名学生获得第十届xx省少儿书信文化活动二等奖,学校获得“优秀组织奖”(xx市仅三所学校)。组织学生参加xx市第三届中小学生合唱比赛,获得二等奖。组织9名学生参加xx市“三独”比赛。选派五名学生参加xx市“书传统家规扬清风正气”书法大赛。组织高二年级青年党校学员参加“纪念中国共产党成立95周年”暨“一带一路筑梦中国”主题读书活动。

5、每周升旗仪式与国旗下讲话工作

开学初,从高一年级选拔部分同学组成新一届的国旗班。本学期,依然在每周一进行升旗仪式。国旗下讲话者和主题都在开学初就设定好,如遇特殊情况有变更也会提前通知和做好准备。全校学生均能按要求穿好全套校服,以饱满的精神参加。本学期,“新学期新气象”、“地球一小时”、“防震减灾安全教育”、“为高三学子高考祝福”等国旗下讲话都很有震撼,对学生触动很大。办公室、教务处、各个学科都给予了大力支持。国旗下演讲团也一直培训。每周的国旗下讲话内容都与当前的形势吻合,能凸显出已经或即将到来的一些重要时刻的重要意义。

学年度第二学期工作总结 篇2

一、职业道德

作为一名中共党员,我始终严格要求自己,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》——爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习。

作为一名中学教师,我深知中学教育具有很强的公益性,这就要求我必须发挥奉献精神,不图名、不图利,默默地奉献。教育的基础是爱心,没有爱心与耐心就没有教育。我始终关心爱护每一位学生,同时绝不放弃每一位学生。按照学生成长的规律,让每一位学生成长的更好。

二、职业能力

高中学习阶段是学生成长的一个重要阶段,因为学生要面对高考。高考对每一位学生意义重大,直接决定学生未来的发展。作为一名高一物理老师,我感到肩上的担子很重。为了更好的为学生服务,让每一位学生充分发挥自己的学习潜力,提高学习成绩,我通过多种方式努力提升自己的专业技术水平。

(一)加强常规教学研究

1.精心准备每一堂课。

为了备好课,我反复阅读教材,分析教材,查找大量的课外学习资料,分析学生的认知水平,做好课堂预设,按照学生的认知规律书写教案。

2.打造思维对话型课堂。

为了培养学生的物理思维,调动学生学习的积极性,我总是精心设计问题,以问题为载体,推动课堂思维对话。物理课堂是全员参与的课堂,通过教师提问、小组讨论等方式促进师生、生生之间的知识交流与思维碰撞,达到全班学生共同进步、共同提高的目标。

3.狠抓学生的课堂反馈。

知识掌握好了,要取得好成绩,必须要抓好课堂反馈。对于重难点知识要做到反复讲反复练,精心筛选试题,精心改编试题,限时训练和课堂小测成了突破重难点知识的利器。限时训练和课堂小测后,我始终坚持面批面改,指出学生存在问题,督促学生做好变式练习,取得了很好的学习效果。

(二)加强高考规律研究

为了响应学校的号召,我自觉地钻研每年的高考题。不单是山东卷,其他省市的高考题我也虚心研做。高考试题是高中课堂教学的指挥棒,我们应该研究好高考真题,来指导我们的课堂。每年高考试题的创新点屡见不鲜,但是高考考查的核心东西始终没有改变——高中物理主干知识和学生分析问题解决问题的能力。反复研做历年的高考题,我也从中发现了一些高考出题的规律,归纳出了解决高考题的一些基本策略。

高考真题研究的心得我通常以论文的形式供大家参考。比如20__年高考研究论文《绳子突然拉紧时问题研究》发表在国家级期刊《高中数理化》上。应同事们的邀请,在高一物理教研会上我做了题为《基于新高考的真题研究》的高考研究心得交流,受到了大家的一直好评。

三、工作表现

在领导的关怀下和同事们的帮助下,本学期是我成长最快的一个学期。

1.积极与同事合作,出色完成教学任务。

我努力争取每天第一个到达办公室,开始一天的备课,批改作业等工作。积极帮助同事批改作业,积极与同事交流教学心得,帮助同事解决教学中遇到的难题。考试组卷,印刷试卷等组内事务,我总是积极参与,抢着干。组内同事积极配合,高一年级的物理成绩比较突出。

2.积极参与学校的招生工作。

招生的一个重要方面就是接待家长。热情接待每一位进校参观的家长,带领家长参观教室、参观食堂、参观宿舍,积极解答家长提出的问题,使优生家长深入了解二中,相信二中,最终选择二中。

四、育人效果

我不但重视学生的成绩,更重视学生心理成长,提升学生的规则意识。不但教会学生知识,还要让学生懂得宽容与感恩,培养学生克服困难的意志力。

亲其师,信其道。和学生交流时,我严格要求自己的一言一行,尊重学生,尊重学生的成长规律,真心实意的关爱每一位学生,让每一位学生都喜欢物理老师。每次查宿舍我都会进入每间宿舍,和学生交流一下,了解学生的学习状态、心理状态,加强学生管理,积极引导学生,使每一位学生快乐健康成长。

我始终严格要求自己,立志成为一名好老师。我发现我还有很多不足,很多方面需要努力成长。在各位同事的帮助下,相信我会不断进步的。

以上就是我的个人总结,不当之处,敬请大家批评指正。谢谢大家!

学年度第二学期工作总结 篇3

一个忙碌而又紧张的学期结束了。回想一学期的轨迹,有丰硕的收获,又有无尽的缺憾;有满怀的喜悦,也有辛劳的汗水,真是百感交集!但不管怎样,有努力就会有收获。现将本学期工作总结如下:

一、尊重生命 关注安全

一学期来,我校师生平安。这与我们始终把学生的生命安全作为学校工作的重中之重密不可分。其实这项艰巨的工作重在未雨绸缪,防患于未然。为此,我们首先制订了联系实际而又切实可行的安全制度,实行安全责任到人,每名学生都有一位老师作为自己的安全责任人,老师负责学生的安全监督与教育。其次重在宣传。每周班会上班主任必进行全方位的安全教育。学校的宣传栏、教师的黑板报、国旗下讲话等无一不在进行安全教育的宣传,可谓形式多样。就宣传的内容而言也很全、很丰富。有预防传染病、食品卫生、道路交通、防溺水、防火、防电、防雷击等安全教育。安全意识在我校已深入人心。最后,坚持晨午检制度。每位班主任到校后的第一件事是晨检、午检。重在检查学生是否到校。一个雨天,一年级平时较顽皮的张岩松同学未来上课,班主任蒯文勇老师立即拨打电话与家长联系,家长在双墩上班,不知家中情况。泥泞的道路没有阻止住蒯老师前往其家中查看情况,到他家后,发现在家中生病了,蒯老师立即带到医院,一边积极帮其治疗,一边通知家长。像这样的情况在我校不胜枚举。因为大家都清楚地知道安全无小事,生命至上。

二、努力提高教育教学质量

近年来,我校的学生数在锐减,我们常想其原因。计划生育控制了人口出生率,生活好了,学生到城镇去上学是客观原因,但我校的教学质量长期低下是重要的客观原因。怎样提高学生的成绩呢?我们做了如下的探索与尝试。首先,注重基础。学生的学习兴趣是从低年级、从基础培养的,我们把年富力强的高阳、蒯文勇两位老师安排教一年级,实践效果不错。其次,最大优化课程分配。张世忠老师有知识储备、善于观察,也很会做学生的思想工作,任六年级的班主任。原来的六年级成绩全镇倒数第二,班风不纯,学生顽皮,经过其一年的努力,班级面貌焕然一新,考试成绩不及格人数显着下降。这样的老师不只一位。吴家贵老师在我校是最勤奋的老师。每天早上七点、下午一点你准能在教室看见其身影。或帮助学生辅导功课,或清洁教室。在全校中她们班班风最好。成绩从原来的倒数已上升了一大截,上升速度最快。看到他们的努力,店吴小学是有希望的。最后,强力推进绩效工资的实施。我们根据学校的实际情况,制订了实施绩效工资的细则,其中很大一部分以成绩来奖补,这极大地调动了教师们的工作积极性。虽不说教风、学风蔚然成风,但有极大地改观。

三、扎实做好文明创建工作

本学期校园内果皮、纸屑已荡然无存,学生的行为也在逐渐收敛。从操场到教室,从地面到走廊干净、整洁了许多,再也不是被批评的一无是处的学校了!我们的做法是:

1.规范学生的行为。班主任带领学生学习日常行为规范,全校进行《小学生日常行为规范》知识比赛,评比模范小学生等各种活动,这些比赛和活动的开展,学生的文明意识、文明素质、文明行为提高了很多。

2.进行卫生、黑板报评比。这两项工作的开展,不仅让校园变干净了,而且变美了。在评比中,我们看到了学生的集体主义精神增强了许多,自觉性也高了。

3.教师能率先垂范。孔子曰:己所不欲,勿施于人。张z老师只要看到地面上有纸屑,就会弯下腰捡起。刘z老师每周都会把电脑室、办公室用水拖一遍。孙z、蒯z老师看学生年龄小,会亲自扫教室、拖教室。榜样的作用是无穷的。在老师的带动下,学生岂能无动于衷?学校岂能不整洁?

四、用心做好校园绿化、美化工作

优美的育人环境能陶冶人的情操,能把人带入良好的学习、工作当中。这学期,我们积极响应中心校的号召,进行绿化校园工作,我们首先请苗圃专业人员进行规划、设计,后两上肥西,下农户,买树苗,讨栽法。回来后,师生积极行动起来,共同栽苗。树苗刚栽下不久,遇上了百年一遇的大旱,为了保住树苗,保安朱玉刚想办法找水源,浇水五次,成活率得意保证。两场雨水过后,杂草如雨后春笋般疯长,看到此种情况,杨守华、吴家贵、陈化弟等老师无声无息便带领学生除草三次。经过他们精心的护理,树苗现已茁壮成长。

五、积极参加田径运动会。

今年的田径运动会上,我校夺得冠军,简直不敢想象!但细细想来,应了那句:机会是给有准备的人的。接到中心校田径运动会比赛方案后,我们便积极行动起来,明确分工,责任到人。高阳、孙章法两位老师任教练。天天中午放弃休息,一点左右就到校指导学生跑、掷、跳等训练。叶道余老师负责后勤保障。比赛服装、用车、用餐等考虑很周详。通过比赛,我们明白:名次很重要,但努力与团结更重要。

一份耕耘一份收获,在我校百废待新的基础上,每一个小小的进步,都会显得倍加弥足珍贵。在取得成绩的同时,我们也清晰的看到自身的不足。

1.教师的素质亟待提高。虽然我校不缺教师,但每年的课程分配着实令人头痛。老龄化严重,一半以上临近退休。平时我们也加强了师德的学习与研讨,也私下交流了看法,但仍然有极少数老师不够敬业,甚至误人子弟!

2.学生的良好行为习惯需要养成。留守儿童多,问题学生也不少,给我们的日常教学带来了压力,这需要长时间的养成。

3.缺乏年富力强的老师。中心校开展的一系列活动,我们都想参加,以给学生一次锻炼,但人才缺乏,校园内的气氛不够活泼。

虽然在前进的道路上,困难重重,但我们仍然信心满怀,相信在中心校的坚强领导与支持下,店吴小学的明天会更好!

学年度第二学期工作总结 篇4

伴随着期末考试的结束,又一个学期的琐碎繁杂的班务及教学工作也将告一段落,回首来路,倍觉欣喜,因为,我和我的60几名学生们,在教育的田园中又留下了长长的一串最真实也最坚实的脚印。

一、每周班会,学生自行组织,彰显学生特长和能力。

每周的班会,学生围绕学校的大主题设计班级的班会主题,从主题的确定到搜集资料,都由班级干部带领同学们完成,他们的设计很有针对性,更有实效性。谷明珈、闫思彤、李抒蒙、董书源等同学主持的“爱我校园”、“书中自有黄金屋”等主题班会让大家耳目一新。为他们的精彩与能力感到自豪!我,作为老师,只是一个倾听者,一个观察者,一个总结者。

收获与感慨:看着他们的成长,我特别欣喜!

二、校园活动,学生自编自演,给足学生空间和权力。

学校的读书节汇报活动,科普剧活动、“伦好声音”英语竞赛活动,等等,我尽量不做过多的参与,孩子们自己找剧本、排练,加之特长老师的适时指导,每一个表演的节目都充满童趣与个性,真可谓精彩无限!

收获与感慨:给孩子们足够的空间与权力,他们才会有施展才华的机会!

三、新闻早播报,学生人人参与,拓宽视野和思维。

“新闻早播报”,这是本班的一个特色语文活动,每周一和周五的早自习,同学们分小组自行依次组织、主持,新闻快讯、实时播报、时事点评、一周热点、天气预报,图文结合、影音画结合,不时又来几句调侃,严肃与幽默并存,锻炼了同学们搜集信息的能力及口语表达能力,轻松中了解了世界。人人参与,人人有主持权,导演权、撰稿权,同学们制作的ppt、视频等,让为师的我们自叹不如。一个个小主持人,俨然一副央视cctv的主持人风范。

收获与感悟:课本是孩子的小世界,世界才是孩子的大课堂!

四、班级图书角,捐书爱书读书,好书大家看。

图书角有专任管理员:罗湘宁,有专任借书记录员:张子苏,有图书保护与整理志愿者,有监督员,孩子们自己设计了借书卡,制定了借书规则,老师借书也要守规则。学生看书有秩有序。

收获与感悟:学生自己的事情自己做,有 时老师最好别参与。

五、抓错别字,时刻行动中,夯实母语基础。

从练习本到大作文,写字就写正确的字,师生、生生,随时纠错字。

收获与感悟:人人不写错别字,持之以恒,功德无量!

六、期末成绩,提升很大,可见多数同学后劲十足。

数学应用题全班41人未丢分,操作题52认未丢分;语文作文全班53人得满分;英语平均分较上学期有大幅度提升。

收获与感悟:随着年级增高,同学们后劲越足,相信孩子们还会有更大更强的后劲!

七、难忘区班主任基本功大赛第二轮决赛————为团队而战

自以为,我这般年龄,区班主任基本功竞赛的第二轮决赛,可以“逃过参战”,故一直心存侥幸,可没想到还是接到了“参战通知”,领导强调,这一轮至关重要,要为团队荣誉而战!因此便投入了紧张的赛事准备之中,说不在乎比赛的成绩是假的,因为,个人成绩倒无所谓,但绝不许给团队拉分!我们由六人组成的团队,从搜集演讲稿资料到撰写演讲稿,岛复习案例分析的体例,再到一遍遍在校内的试讲,的确劳心费神,但,为团队而战,力量倍增!与我们一起努力、辛苦着的,还有我们的校领导,值得一提的是,每篇稿子,各位领导都亲自倾听、修改、与我们共同切磋,整个过程校领导给予全力支持与参谋,也正是他们给了我们六位队员无尽的力量和信心。我们努力着!同心协力,全力以赴,心系一处,为团队荣誉而战————六人组合终于在第二轮比赛中再创佳绩,勇夺第一!

收获与感悟:又一次教育历程中难忘的经历,为团队而战———我们快乐着!幸福着!自豪着!

八、为更多的语文教师搭建切磋技艺及成长的平台————成立了语文名师工作室

感谢学校及上级领导的信任与支持,成立了以我的名字命名的语文工作室,并添置了书籍,配备了各种办公用品。同时,我也倍感肩上责任的重大。

收获与感悟:我会尽我所能,不辜负大家的期望与厚爱,与大家一道,同心协力,为学校、为爱好语文教学的同仁们出一份力,做一点事。

九、赴天津参加全国“教改大课堂”活动————

5月22日,带着无比激动与自豪的心情前往天津参加全国“教改大课堂”活动,之所以激动,是因为在那里可以聆听到全国各地优秀教师的精彩授课,学习他们身上的特色与优点;之所以自豪,是因为可以和这些优秀的老师在这样的大城市同台授课,不禁倍感欣喜自豪。

课上,不知为何,课件里的音乐却无法打开,结果,上了一节没有音乐的课。

学年度第二学期工作总结 篇5

几多忙碌,几多甜蜜,不知不觉本学期就已划上了圆满的句号,本学期,我校在中心校的正确领导下,在广大教师的共同努力下,按照县局的要求,根据中心校的总体工作安排,以办人民满意的学校为目标,科学、务实、高校、有序地开展了许多卓有成效的工作,并呈现出一种“静心尽力抓教学,凝心聚力谋发展”的其乐融融的和谐氛围。在时间紧任务重的情况下,圆满地完成上级布置的各项任务,现就本学期各项工作汇报如下:

一、基本做法

1、安全工作,常抓不懈。

安全工作是学校的一项重要工作,它只有起点,没有终点,只有更好,没有最好,全校师生时刻绷紧安全这根弦,牢固树立“安全大于天”的意识,逢会必讲安全,逢事必问安全,始终把安全放在重中之重的地位。

(1)完善制度,规范管理

一开学我们就成立安全工作领导组,构建了以校长为第一责任人,班主任为直接责任人的安全工作网络,与其同时制定好切实可行的安全制度,安全教育方案和各种应急预案,并和班主任签订好安全责任状,明确班主任为本班安全工作责任主体。

(2)宣教结合,提高认识

按照中心校的要求,每期都及时发放两封告家长的一封信,增强家长及师生的安全意识,对上级安全会议精神和有关文件能及时地传达,并能认真加以落实,加大对安全工作的宣传和教育力度,利用国旗下讲话,班会,板报,观看光碟和讲座等形式,尤其对交通,饮食,防溺水等有针对性地进行安全教育,使一些必要的安全常识和应急措施,做到家喻户晓,师生皆知;对一些教学设施,每学期都安排专人排查,发现隐患及时解决,杜绝学生在校内打架,斗殴和做一些有危险性的活动。与此同时,我们加强晨检和放学后的路队管理,尽力把安全工作做实做细。由于我们措施有力,方法得当,迄今为止,我校无一例安全事故的发生,这给我们做好其它工作提供了前提。

2、教学工作紧抓不松

教学工作是中心工作,而做好教学工作的关键是教师,为了使教学质量优质,学生成绩优秀,成为我校的办学特色,以培养学生良好的学习习惯为抓手,围绕教学,我们着手做了以下工作:

(1)加强师德教育,增强教师的责任意识。

针对我校年轻的教师较多,但思想波动较大,少数教师责任意识不强,有懒散现象较为严重这一现状。

首先从提高教师的师德修养抓起,要求教师做到的,领导首先做到,与此同时,组织教师认真学习《教师法》、《教师职业道德规范》等相关文件制度,开展向身边的优秀教师学习,以及师德演讲活动,结合业务大练兵,要求教师撰写师德反思,对照先进结合实际工作,谈体会,找差距,逐步在教师中形成一种爱岗敬业,教书育人,积极进取,乐于奉献的良好风尚,弘扬真、善、美,鞭斥假、恶、丑,形成一种校容我荣,校耻我耻的正确荣辱观,使规模小的涧石小学也能发出灿烂的光辉,在这其中,刘文琴,罗再福老师就是先进中的典型。

其次是完善制度,规范行为。本学期按中心校要求,修改并制定了一系列规章制度,严格要求在制度面前人人平等,对事不对人,对一些不正确的言行,要敢于较真,敢于批评,切实维护制度严肃性,结合评教活动,让教师“在干与不干不一样”。“干好与干不好不一样”的氛围中,努力做好自己的本职工作,保质保量地完成教学任务。

再次是加强教师的业务学习,努力提升教师教书育人的本领,本学期根据业务大练兵的安排,要求教师写一篇师德反思,完善教师业务成长档案袋,在参加正常的业务学习的同时,要求教师多读书,读好书,平时要注意浏览有关教育刊物,捕捉好的教育信息,与其同时,采取“请进来,走出去”“互听互评”,“同伴互助”等方式,特别要充分利用农远资源,规定教师每周要上一堂农远课,并做好记录,努力提高教师教书育人的本领。

最后是严格教学的常规管理,注重全体学生的全面发展。

“五育并重,德育为先”,一开学,我们就成立德育工作领导小组,加强德育工作的领导,确立德育工作的重点是各项常规的落实,学校印制“一日常规”评分表,有值日教师对各班的常规工作进行打分,并及时张榜公布,特别是利用周一国旗下的讲话,以身边的人,身边的事,对学生进行品德及各种养成教育,同时结合重要节日开展丰富多彩的与德育有关的活动,陶冶学生的情操,培养优良品格。

教育质量是学校发展和生存的关键之一,为此,我校根据上级安排,深入开展业务大练兵活动,积极组织教师参加“评好课”、考试、规定每位教师每周上一次公开课,围绕评好课和提高课堂教学效率展开研讨,开展“一建”“二评”“三查”等措施,优化常规管理,“一建”是根据绩效考核方案为标准建立健全教师业务档案,“二评”评备课笔记,评作业批改,评各种活动开展情况,“三查”查计划制定与落实,查教学进度,查家访记录和听课记录等,教学检查按中心校的标准和要求实行月查制,并做到及时检查、及时反馈、及时奖惩,在注重效果的同时,更注重教育过程,做实、做细教学的每一环节,努力提高教师课堂教学效率。真正做到备课,上课、改作、辅导、考试教学五认真,保证“常规”的贯彻。由于以上措施的落实,再加之教师自身努力和全身心的投入,本学期统考各年级的及格率和优秀率都比上学期有较大提高。与此同时,根据素质教育的要求,注重全体学生的全面发展,在注重学科课的同时,加强活动课的教学,在培养学生良好的学习习惯,激发学生学习兴趣方面下功夫。如成立各种兴趣小组,开展“手抄报”比赛,“我的天地我做主”、“作文沙龙”等活动,并积极参加中心校举办的小学生运动会,并获得总分第七名的好成绩,一改以往“榜上无名”的尴尬境界。使课堂教学和课外活动有机结合,相互补充,促进了学生的全面发展。

三、文明创建、任重道远。

由于我校历史欠账较多,再加之生源不足,投入不足,校容校貌不容乐观,和其他学校相比差距较大。针对这一现状,首先,我们成立了文明创建工作领导小组,加大文明创建工作力度;其次,充分发挥班主任的骨干作用,少先队职能作用,利用晨会、国旗下讲话、班会等形式加大对学生文明礼仪、诚实守信等教育,增强学生爱校如家的意识和责任感和使命感。再次,完善制度,实行责任追究制,对班级卫生区包干到班,责任到人,对学习园地和班级布置实行月查制,严格奖惩,杜绝脏、乱、差现象的发生;最后,根据联系实际、立足当前,着眼未来的原则,对校园环境量力进行整治和美化,比如粉刷围墙和书写有益的标语,对坑坑洼洼严重影响校园形象的破损道路进行了重新修建等,通过努力,力争把校园建设得更美、更绿、更净,尽力使校园处处充满人文气息和感召精神,营造良好的育人氛围。

四、其它工作

本学期无乱收费现象的发生,公开、透明的使用每一分钱,坚持做到校务、财务公开,对重大热点问题开会讨论解决,并报中心校批准,对次要无原则问题,面对面协商解决,培育老师的主人翁意识,增强管理层的服务意识,切实解决教师的后顾之忧,尽量让教师在其乐融融,愉快和谐的氛围中一心一意干好本职工作。

一分耕耘,一分收获。环境的改善,文化氛围的营造,管理的规范,教师素质的提高,使我校关系和谐,运转有序,教学质量也逐年提高。

五、存在的问题

本期在中心校的正确领导下,依靠广大教师的共同努力,虽然取得一些成绩,但由于受到主、客观条件的制约,工作中还存在一定的问题。

1、留守儿童及独生子女的增多,给教师的教学管理带来难度,特别是家庭教育滞后,严重影响生源的质量。

2、学校生源严重流失,造成“军心动摇”,部分教师带有观望的态度,严重影响学校工作的开展,特别是责任制的落实,这一点希望领导给予重视。

3、教学设施的陈旧及教学楼年久失修,加之楼面渗水以及经费的缺乏等。使学校校容校貌一时难以改观,特别是给安全带来隐患,严重制约了学校的发展。

六、努力方向

本期我校在中心校的正确领导下,做了许多务实、富有成效的工作,但与领导的要求还有一定的距离,机遇和挑战并存,成绩和问题共生。在今后的工作中,我们将围绕教学这一中心,绷紧安全这根弦,努力营造一种和谐愉悦的校园环境和充满生机活力的校园文化,特别在教学质量的提高上下功夫。以办人民满意的学校为目标,以培养学生良好习惯为抓手,为教师的发展,为学生的成才搭建平台,努力提升办学品味,以质量立校,以教研兴校,不断研究和丰富办学理念的内涵,促进学校的科学发展,努力形成自己的办学特色,让领导放心,让家长满意。

学年度第二学期工作总结 篇6

第二学期工作总结本学期,成教处在上级部门和学校各位领导的领导下,在学校各部门和全体教职工的共同努力下,坚持正确的办学方向,认真学习和贯彻落实国家开放大学的办学方针,以教学为中心,以育人为根本,圆满完成了年初制定的各项工作任务,并取得了一定的成绩。现将一学期成教处工作总结如下:

一、在招生工作方面:

加强招生宣传,稳定办学规模。学校领导十分重视“电大”、“奥鹏”、自学考试招生工作。在学校行政例会上研究、部署招生工作,在全校教职工会议上宣传成人招生工作中的相关政策,动员、鼓励教职工全力支持和积极参与我校成人招生及宣传工作。制定了招生奖励政策,加强学校对内对外宣传力度,增强宣传工作的实效性,为电大发展树立和营造良好的社会形象和舆论氛围。依靠提供优良的助学服务、热情接待来访者,通过电视、网络、短信平台、微信等多种途径发布招生信息,通过新老学员、亲戚朋友、各种社会关系等多种渠道进行招生。在20xx年招生工作中,在这个特殊的时期,“电大”、“奥鹏”、自学考试的招生平稳顺利进行。

二、关于电大开放教育、奥鹏教育和自学考试工作:

规范教学管理,做好助学服务。为规范电大的教学工作,通过开学初的《开放教育入学指南》考试,对学员的对电大的教育教学进行了解,后期我们制作电大、奥鹏学习情况的课件发到群里,让他们通过课件了解他们的学习情况,为以后的电大教学工作及学籍管理工作奠定了基础。通过对开放教育入学指南对他们了解电大起到一定的积极作用。加强对奥鹏远程教育新生课程《远程学习概论》的督促学习,使奥鹏学员对以后的学习更加系统化提供了基础。

成功组织实施了“20xx—20xx学第二年度开放教育(专科)期末考试”的课程报考及考试组织工作、奥鹏网考。在此过程中,认真贯彻落实《考务管理工作责任制》和“考务管理工作制度”,严格考试工作的各个环节、精确考试的流程。由于领导重视、成教处工作人员认真细致、监考人员积极配合,整个课程考试过程顺利、有序,考风良好。开展了自学考试教学工作和考试工作。疫情期间我们严格要求学员规范操作。自学考试授课和考试也顺利进行。

总之,本学期坚持以教学工作作为中心工作、重点工作来抓,重点加强教学、作业、辅导和考前的训练等四个主要教学环节的管理,提高教学质量,使教学管理和考风考纪形成良性循环。

具体事务:

1、20xx春、秋季电大、奥鹏新生报名的相关工作、

2、完成电大、奥鹏新、老生的课程注册。

3、电大新生的学籍注册,入学测试。

4、电大、奥鹏毕业论文选题及论文指导。

5、毕业生的信息审核、毕业生登记表的填写。

6、电大、奥鹏教材的征订和发放。

7、电大省管课全省统一考试和中央电大全国统一考试。

8、奥鹏本科全国统一考试的报名和组织工作。

9、毕业生毕业证的发放和档案发放。

10、自学考试的教学辅导和考试相关工作。

11、学校安排的其他工作。

学年度第二学期工作总结 篇7

匆匆的四个月转瞬即逝,回顾起来充实而有收获。赛课、整理电子档案、国培和计算机考试等等,曾经的这些经历已经成为我的珍贵回忆。提起四五班,“这是一个温暖的大家庭”,似乎这句话一直陪伴着我和这个班级一块成长,现将工作总结如下。

语文教学方面:

一、努力学习,提高自身的业务素质。

平时,我虚心求教,积极向组内教师学习,不懂就问,使自己在教学管理方面得到提高。认真听课,研课,目的是在课堂上能发挥每个学生的积极性和主动性,力求让学生愿意学习。

二、规范学生的学习习惯,全面提高学生的语文综合素养。

1.做好预习工作,及时复习巩固,要求背诵精读课文十七篇。

2.上课认真听讲,积极思考,发挥组内的合作能力。要求学生学会做笔记,做好积累,养成良好的书写习惯。

3.多读书。在完成学习任务外,可利用业余时间,课堂或自习时阅读积极向上的书籍。

三、单元主题让学生展开论述,在深化理解的基础上提高其阅读能力和写作水平。

本学期八个单元的主题,每个大周让学生提前准备相关资料,通过课前三分钟,口语交际等拓展学生的知识面。让学生除了本单元的文章之外,还进行了相关内容的拓展。这样积极创设情境,让学生在探究性学习中培养兴趣,激发起写作和阅读的求知欲和好奇心。

班级管理方面:

1.建立值日班长制。每个大周11天,由11个组长轮流当值,负责检查监督当天的卫生,纪律,督促每一个同学做好自己的好事,共同维护班级荣誉。这样极大激发了学生的主动性,组内评比也使班集体日益团结。

2.事事落实到个人。除了班干部外,明确了每个人的岗位负责人,细致到黑板、桌椅、窗台等各个管理员,每天总结检查,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习生活习惯。

3.塑造自身形象,加强与学生的沟通。为营造一个“认真,勤奋,刻苦,求实”的班风,我始终要求自己严于律己。通过日记、观察等方式了解学生的思想动向,并及时沟通解决。“当师则师,当友则友”,这是我一直的努力方向,希望孩子们能正确、快乐的生活和学习。

不足之处与改进措施:

1.本学期我在纪律安全方面做的不够细致,与家长沟通方面还需要加强。在今后我会做好学生的思想方面的教育工作,及时有效地与家长配合,共同帮助孩子改正缺点,战胜困难。

2.后进生转化不够明显。应加强对他们的关注和指导,培养他们的学习热情。

最后感谢各位领导和同事对我的帮助和指导。我没有取得特别大的成绩,而是在自己平凡的岗位上用责任心,爱心默默地奉献着。在今后的工作中,我会继续努力,为学校美好的明天奉献自己的力量。

学年度第二学期工作总结 篇8

认真执行上级颁布及学校制定的有关总务工作制度。以高度的责任感和主人翁意识,坚持"后勤工作必须服务于教学工作中心"的原则,尽心尽力做好后勤服务工作。现将这一学期的主要工作总结如下:

一、坚持做好后勤服务常规工作

1、抓好总务后勤工作者的队伍建设,加强学习,增强事业心和责任感,树立后勤人员全方位为教育教学服务的意识。对存在的问题及时解决。

2、加强校产管理:本学期对学校各室固定资产进行登记,造册,统计,存档等工作,强化财产管理,使学校财产管理逐步走上规范化,明细化。

3、加强学校绿化管理。创造优质的.校园环境。本学期对河边,食堂东侧,启凤广场进行了绿化。高大树木进行了移栽。这样进一步美化和绿化了校园。

4、加强食堂、饮用水的管理,严格执行卫生标准。努力做好师生的服务工作。严格执行《食品卫生法》和有关的管理规定,严把好食品原材料进货渠道,保证了食品的安全性。

5、加强综合治理和安全工作。坚持安全第一、预防为主的方针,进一步抓好综合治理和安全工作。

①利用班会课、宣传栏对学生进行安全教育。

②加强了学校的消防工作。本学期对学校所有灭火器进行检查,部分灭火器里过期的药品进行了更换。

③做好校舍、教学设备、电器等安全检查,及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水、电器等进行维修,保证学生正常上课。

④坚持做好学校的月安全常规检查,并做好台帐记录。对检查出来的问题及时整改,以消除安全隐患。对不能解决的问题及时上报有关部门。

6、为改善教师办公条件,各行政办公室、部分大办公室进行了调整。部分教师办公室里改换新的办公桌。

7、基建和维修方面:

①创建教工之家,为教职工提供健身锻炼的场所;

②改造新建配置历史教室。

③学校大门外,校牌改造。

④部分科室里空调进行修整。

⑤对原大食堂改造,建立报告厅。

二、存在的问题和今后努力的方向

1、后勤各部门要加强内部管理,明确职责,协调好其他部门工作。

2、加大对用电、用水、消防、食品卫生、学校安全检查力度,把各项工作做实、做细、做到位。

3、增强后勤服务保障意识,努力提高服务态度、服务档次和服务质量。

4、规范学校行政仓库的管理。

5、进一步加强学校卫生特别是专用教室卫生管理。要加大检查力度。

总之,后勤工作是学校其他工作得以正常开展的前提,在本学期工作里,总务处良好的完成了学校及各个社会职能部门的协调工作。保证了学校工作正常进行,为学校取得良好的社会声誉做出了自己的努力。我们有决心,有信心做好学校的后勤保障工作,争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。

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