精神卫生工作总结（精选3篇）
为认真贯彻落实《医疗废物管理条例》、《医疗卫生机构医疗废物管理办法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《医疗废物管理行政处罚办法》、《医院感染管理办法》等，规范医疗卫生机构传染病防治工作。根据沧卫生法监字[20xx]第13号文，县卫生局开展了对全县传染病防治的医疗救治、疾病控制、卫生监督及下级卫生行政部门的传染病防治工作进行了监督检查。检查情况如下：
一、精心布署、认真组织
为做好我县传染病防治工作，保障这项活动顺利有序开展，卫生局成立了以传染病检查领导小组，抽调预卫生监督中心业务骨干及相关责任人组成这次检查领导小组。通过认真研究当前的形式和传染病防治工作中存在的问题，结合我县的实际情况迅速制定了检查方案，根据传染病防治的医疗救治、疾病控制、卫生监督三大体系的不同特点，进行了责任分工。由预防保健中心监督人员负责对县内医疗机构进行现场监督，卫生局牵头组织对县疾病控制中心、卫生监督所等，传染病防治的落实情况进行了监督指导。
二、监督检查情况
本次专项整治自7月份开始，共出动监督检查车辆32辆次，执法人员126人次，县级医疗机构的传染病门诊布局基本合理，消毒隔离措施基本符合规范。医院所用血液制品、生物制品采购、储藏、管理基本符合国家要求，各医疗机构的消毒产品、防护用品等应急物资有一定的储备量。乡级以上医院疫情报告基本规范，所有门诊全部有门诊日志，传染病报告卡填写项目也基本齐全。
县（市）级卫生行政、卫生监督及疾病控制机构均有明确的传染病防治目标，并能认真完成上年度的传染病防治目标，能按上级要求成立相应的防治领导小组和有关的专家组，均能按要求开展相关的传染病防治知识培训活动和宣传活动。必要的设施，物品储备也基本符合要求，并组织开展了传染病防治活动。
三、存在问题：
1、县内中小型医院的医疗废弃物、污染物品大多未经严格消毒、毁形处理，直接由环卫局特种垃圾处理厂焚烧销毁，医院医疗垃圾回收人员的个人防护、健康检查普遍还未能落实。污水处理设施没有。
2、县二级医院感染管理人员取得省级卫生行政部门上岗证的人员缺乏，在乡镇卫生院更是空白，没有设置院内感染管理科室。
3、县内无医疗垃圾集中处理机构，县内医院没有有效的污水处理系统。
4、县级医院大部分供应室布局、消毒管理达不到规范要求，乡一级更差。重点科室的消毒监测频次少，部分医院不能正常开展消毒自检工作。
5、卫生监督机构不健全，没有独立的监督体制，监督设置在防疫站，形不成合力。缺乏专门的传染病监督科室，没有专职传染病监督人员及办公经费，传染病病监督设置跟不上工作的需要。执法手段落后，取证困难。
6、县、乡一级医疗机构医务人员消毒管理知识普遍缺乏，设备相对落后。
四、今后工作
1、加强对《中华人民共和国传染病防治法》、《医疗废物管理条例》、《医疗卫生机构医疗废物管理办法》、《医疗废物管理行政处罚办法》、《医院感染管理办法》等相关知识宣传贯彻，提高广大医务工作者的法律意识，达到自觉依法防治传染病的目的。
2、提高执法监督队伍整体素质和执法水平，确保传染病防治工作顺利开展。
3、加快传染病执法体系建设，积极争取上级对各级卫生监督经费投入，完善取证工具，提高全县传染病综合执法水平，使传染病防治执法工作进一步制度化，规范化。
根据本市疟疾防治的相关规定和要求，在区卫生局、各相关部门、医务人员以及街道办事处的大力支持下，我同本院努力的奔跑在疟疾防控工作中，现对自己的工作做一份总结。通过大家的努力，防治工作取得了很好的成绩，我个人也从中学到了很多。
一、参加疟疾防治的培训工作，提高知晓率
1.9月底，我随着医院公卫科医师，首先对辖区内学校的学生进行知晓率的调查，以及到小学、幼儿园进行疟疾知识的培训及宣传，结果显示，学校的疟疾防治宣传工作比较到位，知晓率比较高。
2.11月中旬，由中心副主任医师带队，对中心医务人员及辖区内幼儿园、学校的卫生老师进行疟疾防治基础知识的培训，并发放宣传资料;对中心医务人员进行疟疾防治知识的.考核，基本达到培训目的。
二、疟疾主动监测到位，血检人数达到要求
根据年初疾控中心下发的任务，在中心传染病室、全科诊室、疟原虫镜检站三个科室的积极协作下，我中心从6月份开始对门诊中的确诊病例、体温超过37.5℃的发热病例及疑似病例进行抽血化验疟原虫，截止至10月底，共抽血化验200人，抽血量达到辖区人口的3‰，即110人，我院圆满、超额完成任务。
三、出现的不足之处
由于对学校了解不够充分，7、8月的暑假和9月的强化麻疹，疟疾知识在学生中的知晓率不是很高，导致学校疟疾防治工作不是很及时。明年我中心将提前做好准备工作，吸取教训、总结经验，掌握学校学生的活动规律，加强与学校老师的联系，顺应季节进行宣传，以达到更好的防控目的。
四、宣传活动方式多样
1.在全年的基本宣传中，我院主要在中心大厅的导诊台放置免费宣传小资料，以宣传栏为基本宣传平台，同事分批多次更换宣传板报，以供居民了解学习;
2.“4.26全国疟疾日”的宣传活动中，我中心采取了发放宣传传单、悬挂横幅、板报宣传、在中心门口加设宣传咨询台等多种方式进行宣传，提高了疟疾防治知识在居民中的知晓率，在居民中反映热烈。能和医院共同努力成长，并且取得优异的成绩，是我的幸运，在未来我会更加的努力，解决患者的病痛之忧，为医院树立良好的形象。
世界精神卫生日，由世界精神病学协会在1992年发起，各国每年都为“精神卫生日”准备丰富而周密的活动。为普及精神及心理卫生知识，预防和减少学生各类心理行为问题，营造积极关注心理健康的校园氛围，以此提高学生幸福感，由我校学生处心理健康教育中心主办、智能工程学院承办的以“拥抱阳光心态，守护青春梦想”为主题的公益活动于10月10日至21日展开。此次活动共分为三个部分，分别是：线上主题文字播报、手抄报参赛作品评比、现场展示。
精神卫生，是指一种健康状态。在这种状态中，每个人都能够认识到自身潜力，能够适应正常的生活压力，能够有成效地工作，并能够为其居住的社区做出贡献。主要包括以下特征：智力正常；情绪稳定、心情愉快；自我意识良好；思维与行为协调统一；人际关系融洽；适应能力良好，重视和维护自身的精神健康是非常必要的。
自10月12日起，学生处心理健康教育中心陆续为20xx级新生开展新生入学心理健康教育，帮助同学们了解相关心理健康知识，提升心理调适能力，保持良好心态。10月16日，在心理健康教育中心为20xx级新生开展心理体验课，通过生动形象的案例告知同学们如何塑造阳光心态，乐观面对成长烦恼，并完成线上文字播报与微信推送，为活动前期宣传做了铺垫，让更多的同学们了解到精神卫生的重要性。10月20日，智能工程学院携手学生处完成了手抄报等子活动的线下收集和评定，共收到个人作品267份，团队作品35份最终评选出获奖作品30份，其中一等奖5份、二等奖10份、三等奖15份，海报作品一等奖1份、二等奖2份、三等奖3份，并于21日中午在艺术教育中心前广场举办宣传教育及成果展示。
活动展示现场，智能工程学院青年志愿者协会“青年之益”专项志愿者服务队的同学向大家发放包括活动简介、抑郁症防治、强迫症认知、压力应对与管理等心理宣传页。与之同时，积极向同学们宣传保持阳光心态、发散正能量，更懂得豁达包容，不轻言放弃。一个负能量的人会把你的人生拖垮，谨慎跟消耗你的人在一起，让正能量更多陪伴你岁月的灵魂和行为，潜移默化的滋润中，不断向幸福迈进。
此外，在本次“拥抱阳光心态，守护青春梦想”世界精神卫生日宣传活动中，大学生心理健康教育中心携手智能工程学院中心还开展了一系列主题讲座、心理电影展播、手抄报评比等活动，旨在营造良好、和谐的心理健康氛围，引导同学们树立正确的健康观念，提高心理素质，更好地为同学们的健康成长服务。
在将近半个月的活动推广中，线上线下宣传多样、内容丰富，围绕“拥抱阳光心态，守护青春梦想”世界精神卫生日开展相关活动，除发放宣传资料等线下宣传活动外，还在智能工程学院微信公众平台上开设精神卫生日宣传专栏，在线上向学生宣传精神卫生和心理健康等相关知识和技能，倡导学生正确认知自我、接纳自我，提高自身心理素质，进而爱别人、爱社会、爱国家。
通过本次“拥抱阳光心态，守护青春梦想”世界精神卫生日活动的举办，增进了学生对心理健康健康及精神卫生服务的了解，引导学生正确认识心理障碍和心理行为问题，营造健康和谐的校园氛围，提高学生的心理健康水平，促进心理育人工作的发展起到了积极作用。从心理健康到幸福社会，我们一直在路上！