学校团委书记年度述职报告

学校团委书记年度述职报告

学校团委书记年度述职报告

一年来,我校共青团工作在校委会的正确领导下,在各处室的紧密配合下,在广大班主任的鼎力支持下,学校团委进一步完善团委工作机制,扎实推进孝雅教育,以服务青年学生为中心,以构建和谐校园为己任,扎实开展校园文化活动,引领广大团员青年健康成长,学校团委工作成效显著。2013年4月17日至19日,我有幸成为一名团代表,出席团黄冈市第四次代表大会。在团市委组织的“我的中国梦”征文比赛中,我校胡港同学荣获中学中职组一等奖,陈敬钦等4名同学荣获二等奖。现将一年来工作情况述职如下,不当之处恳请大家批评指正。

一、加强学习,追求进步,提高修养

8月5日至19日,我参加了2013年第一期“年轻干部成长工程”培训班的学习。这次学习邀请领导、专家和先进模范人物来给我们上课,到看守所、烈士陵园开展警示教育和革命传统教育,到开发区及重点工程进行跟班调研学习,将读书、思考、听课和交流有机结合起来,做到学以致用,学用结合。其中,南河镇书记叶永清讲“不可辜负这大好时光”,原百丈河村官高金磊讲“奋斗的青春”,大学选调生涂梦佳讲“情系山区,勇担使命”,这三位年轻干部的经历和事迹,使我深受感动,备受鼓舞。可以说,我这次党校的学习,锤炼了党性,坚定了信仰;开阔了视野,启迪了思维;加强了交流,增进了友谊。一句话,终身难忘。

二、立足岗位,勤奋工作,乐于奉献

到实验中学已经有12年了,初一至初三轮回了四次,担任班主任10年,竞赛班任课6年,担任了20个班的数学教学任务,2年的团委工作。可以说,没有哪一年担子轻,每年都是任务重,压力大。在教育教学和班级管理工作上,基本上是采取苦干+实干、白+黑、5+1三种工作方法,在工作中,力争做到口勤、手勤、腿勤、脑勤。勤奋出才干,勤奋出成绩。今年中考,我班2人考取黄高,4人过600分。据了解,今年,我也被评为“模范班主任”。

三、爱岗敬业,开拓创新,勤于思考

作为一名学校团委负责人,我热爱团的岗位,勤于思考,善于创造,甘于奉献,统揽全局,协调各方,心往一处想,劲往一处使,学校共青团工作得到了全面活跃和发展。学校团委坚持以活动教育青年,以活动引导青年,创造性地开展了一系列富有时代特征,青年特点,实中特色的活动。

1、夯实根基,做好团委常规工作

组织选拔学生会干部,安排组织每周升旗仪式,加强对学生会的指导和管理,配合政教处做好卫生值日检查工作,安排组织每天的广播室播音工作,布置各班召开主题团日活动,布置检查评比每月各班黑板报,模范团干团员的评比表彰,团委纸质档案、电子档案、图片资料一应俱全等等。通过抓团委的日常工作,切实增强团组织的创造力、凝聚力和影响力。

2、开拓创新,丰富校园团队活动

九月份开展“扬孝雅、感师恩”的系列活动,十月份开展 “爱祖国”的系列活动,十二月份开展“庆元旦歌咏比赛”活动,元月份开展“访贫困送温暖”活动,三月份开展“学雷锋精神、扬雅行之风” 系列活动,四月份开展“清明节扫墓”活动,五月份举行“经典古诗文朗诵、我的中国梦演讲”比赛、五四知识讲座、团员纳新、模范团干团员表彰活动。这些活动的开展,从方案设计、审批、组织、实施、报道,我都是“一条龙服务”,倾注了心血和汗水。其中,教师节、庆元旦、庆五四这三个活动,县电视台都分别予以了报道,元月份团委拿出结余的团费开展“访贫困送温暖”活动,深受学生家长和老师的称赞,黄冈日报2月7日以“天寒人心暖,地冻暖人心”为题作了报道。

团员的发展离不开活动,丰富多彩的团队活动使团组织充满勃勃生机,教育和引领学生健康成长。通过这些丰富多彩的校园文化活动,充分发挥校园文化的'育人导向,不断满足青年学生多方面的兴趣爱好和精神文化需求。为广大团员青年提供了丰富多彩的第二课堂活动,营造浓郁的艺术氛围,提高学生的综合素质。

四、务实低调,严格要求,和谐相处

无论是对学生教育的系列活动,还是团的自身建设,我总以踏实的工作作风,务实的工作精神来推动学校团的工作。常常思考学校团的工作如何开展,如何提高学生会干部的工作能力,如何在原工作基础上有所创新等问题,力争在团的岗位上做出成绩。时常深入班主任、教师、学生会干部当中接地气,征求听取意见,不断改进工作方法,改进工作作风。在工作中发现问题,在工作中思考问题,在工作中解决问题,在工作中磨砺自己,在工作中成熟自己。

我校团委的工作得到了在座各位领导和各班主任老师的大力支持,在这里我深表谢意,没有你们的支持和帮助,做好工作那是空谈。也希望在今后的工作中能够一如既往的帮助我,使我校共青团的工作再上一个新台阶。

总之,学校团委的工作既平凡又神圣,要有所成就就要有所创新。展望未来,前面的路还很长,任务艰巨而又光荣,学校团委一定会紧扣时代发展,贴近学生实际,创造性地开展工作,充分发挥团组织的先锋模范作用,让团旗在青年学生心目中高高飘扬!

2013年8月20日

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