社会实践简短总结(优秀8篇)

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,因此,让我们写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?为大家精心整理了社会实践简短总结(优秀8篇),希望能够给予您一些参考与帮助。

社会实践报告小结 篇1

在我走的时候,老人们都过来送我,说下次一定要再来看他们,我点点头。然后跟老人们打招呼后便告别了那个生我养我的地方。

这次社会实践,让我对空巢老人这些相对于我们的弱势群体有了更多的了解,他们需要社会对他们的更多的照顾,他们曾经都为社会做出过贡献,都有年轻辉煌的时候,现在虽然年纪大了,却不应该受到社会的排挤,也应该有自己的地位,更应该受到人们的尊敬。这回走访老人,让我也看到了老人们的活力,虽然年岁已高,但却活力依旧。他们都乐观开朗,没有子女在身边的照顾,却能交到更多老年朋友,拥有更多的共同语言。他们并不因为自己年纪的原因而放弃自己的梦想,他们照样像年轻时候一样生活、学习,他们自己在心中也坚信自己有自己的一片天空。这次的社会实践活动让我收获很所多,我也会继续关注这些弱势群体的人们,也呼吁大家一起来关心他们,让他们生活地更开心。

目前__村委会的空巢老人共有__人,他们由于年事已高,体弱多病,没有儿女照顾,普遍存在独孤、悲观的心理问题。从今年开始,__镇在__村委会试点举办“关爱农村空巢老人”活动,镇义工协会成立医疗组,每月定期探望农村空巢老人,充当“儿女”照顾他们,给他们送上社会的温暖。镇上也决定建立福利院,让空巢老人能安享晚年。

__月__日下午,__委会的空巢老人__洋溢着幸福的微笑,他原本寂静的家顿时变得热闹起来,我是第一个前来探望他,在这个即将过年的时刻,我先给老人的住所清除灰尘,打扫卫生生,洗衣做饭,并为他购买年货。完后,我便和老人坐在了一起并同老人聊起了家常。话题从日常生活的照料到健康心态的调整再到新旧社会的变化,我与老人都聊的十分开心,其中,还聊到经典戏剧,老人们乐在其中。

随后,我又先后探望了__村委会的其他__位空巢老人。__村委会的__现年__岁,他早年参军,在部队打过仗,立过功。目前他每月都领取政府的补贴,衣食无忧,但年事已高,独居生活,难免孤独。自从知道镇上决定建立福利院后,对未来的生活充满希望。

社区服务社会实践总结 篇2

暑假期间,本支部的同学们利用休息时间,积极参加社会实践活动。在各组长的带领下,同学们有组织地展开了各项内容丰富、形式多样的实践活动,并在实践中接触社会、了解社会、服务社会,培养了创新精神、实践能力和动手操作能力,在体验中感受实践带来的快乐。

在本次活动中,同学们大致分成三个小组,并分别参加了以下活动:分发生活小常识宣传单、到火车站做志愿者服务旅客、参观了解菜市场的一些日常工作,体验生活等等。同时,其他同学则在父母单位参加了实践活动,内容丰富、形式多样。在活动中,同学们通过独立思考、独立自主地去面对问题、分析问题和解决问题,在活动中学习,在学习中成长。

第一小组的同学们在学习了《化学与生活》一书后,认为书中不少关于生活常识的内容对于家庭主妇或是老人们十分有用,于是经过一番商讨,同学们决定制作几份生活小常识的宣传单,发送给在公园锻炼的老年人或中年人。经过一番上网查阅和删选,最终同学们整理出“厨房油污巧清除”、“增强洗衣机洗涤效果的窍门”、“除衣物污渍”等生活小常识小窍门,并由组长负责打印工作。7月12日上午,第一组的同学们在中山广场集合,随后同学们各自手持一叠宣传单,到广场中老人教为集中的地方开始发放宣传单。令同学们感到高兴的是,不少老人对于同学们的工作非常支持,有的老人在看了同学们所发的宣传单后竖起大拇指,并夸奖同学们的创意为老人们带来了诸多方便,这让辛苦了许久的同学们欣慰不已。

第二组的同学们则于7月7日、7月8日,到火车东站进行了社会实践活动。首先,同学们在熟悉了旅客上车的通道后,对他们的检入过程有了一个详细的了解。然后,大家分成几组,分别行动:帮旅客拎包,为他们作引导或是给旅客检票。我们的工作给那里的工作人员带去了很大便利。同学们认为春运是个繁忙时期,需要更多的志愿者来帮助工作人员完成任务。同时,在工作中同学们收获了很多,也体会到了帮助别人的快乐。

第三组的同学们则于2015年7月11日,到宁波市海曙区镇明菜市场经营服务有限公司(月湖菜市场)参加社会实践活动。同学们参观了解菜市场的一些日常工作,有了一定的所收获。经过短短的参观了解,同学们也深切的感受到这些卖菜人生活的不易,都有了自己的感受。

而第五组的同学则分别到各自父母的单位参加打工实践,在活动中体验生活,锻炼一技之长,提高了社会适应能力。

暑假社会实践服务活动使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己,提高自己!

社会实践总结 篇3

在20xx年之间我来到黑龙江省鹤岗市兴山区利民社区开始我的暑期社会实践。作为一名暑期社会实践志愿者我从事的工作有: 1、参与社区管理,协助社区出墙报、普法宣传,进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾;2.清理社区内墙面上张贴的广告;3.为社区居民分发报纸;4.服务孤老,为社区孤寡老人做家务事;5.收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设。,为社区买几盆花。6.开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。7.开展读书学习互助活动,帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。

首先我们对社区中的住户对于疾病的了解程度及预防意识强弱做了问卷调查,在活动早期,指导老师便和队员们一起,通过网络,相关书籍编辑整理精心准备了调查问卷。调查内容包括:你是否指导那些因素容易导致胃部疾病,你是否了解中暑的预防与治疗方法,你是否了解目前自己的体重。一开始社区居民有抵触情绪,觉得调研是搞形式主义。经过我们的耐心开导,和居民们得坦诚交流,他们才逐渐不再拘束和不安,而且还向我们诉说生活中遇到的种种问题,通过我们不懈的努力,最终获得了比较准确的信息,真是的反应了社区居民对于疾病预防与治疗方面的认识,实践活动受到了社区领导以及居民的极大关注,他们希望这样的活动能够继续开展下去。使他们能够了解更多的健康方面的知识。

其次,在计划生育工作上,我们宣传教育工作作为落实计划生育管理与服务的重要途径,针对每个宣传教育的内容,形式,对象等各个方面不断深化,尽可能满徐群众多需求的多样性,灵活性,时效性宣传教育服务。具体来说,我们主要做到多个结合:宣传人口形势,计划生育政策,管理规范,“两禁”规定与培训生殖健康,家政知识,公共卫生,科普知识,职业技能相结合。推行“三服务卡”,规范上门随访服务。在计划生育工作实践中,社区工作人员深刻的体会到,改便观念势在必行,也初步尝到了通过深化优质服务提高计划生育工作水平的甜头。这次我们在社区又进一步明确把服务质量的群众满意度作为衡量工作的重要标准。根据不同的群体育龄群众的不同需求,推出了计划生育“三心服务卡”,既优质服务爱心卡,之情选择温馨卡,计划生育家庭帮扶卡,坚持和完善了“上门随访”制度,围绕生育,节育,不育环节面向家庭,个人提供不容的优质服务,做育龄群众的“知心朋友”。

而接下来就是存在的问题:

1、通过与社区居民的交流,我发现他们在预防及治疗方面的知识比较匮乏,存在许多盲点,缺乏对疾病的正确认识。有些居民会问到喝水过多会不会导致糖尿病,一些人因为听说喝水过多导致水肿而不敢喝水。

2、调查问卷结果显示:人们往往都是在疾病发展到中后期才进行治疗,在早期对于身体的不是通常采取的措施是吃一两片抗生素或去痛片,按社区居民的话就是“能忍就忍了”而大多数居民并不清楚对于一些比较严重的疾病到中晚期的资料效果会不太好,很难完全恢复正常。这样,不仅会造成家庭过重的经济负担,同时会对家人的思想,情绪以及健康造成一定的负面影响。

3、社区一些地方卫生状况令人担忧,部分居民反映附近娱乐场所没有厕所,给当地卫生造成了很大的困难,这样的问题很可能会导致一些传染疾病的传播,如此下去,社区居民的健康将得不到保障。

而我认为建成社区卫生服务中心的最基本的服务内容有:

1、向社区居民和家庭免费提供预防,医疗,康复,健康教育,计划生育技术指导等内容的咨询服务,社区卫,生服务中心工作人员通过口头交谈,健康咨询以及讲座等方式大力宣传健康知识,并针对不同的人群,普及防治常见病,多发病,包括传染病和慢性非怅然并以及增进健康的保健知识和技能。帮会组社区居民改变不健康的行为习惯,建立科学,文敏的生活方式。

2、为居民提供常见病,多发病以及诊断明确慢性病的最基本医疗服务为社区居民提供方便。

3、每年为社区居民日同健康体检,测量血压,测血糖等内容,对于各种疾病的早期诊断和预防很有帮助。以便社区居民对自己的健康状况有所了解让他们能够正确对待疾病,做到早发现早治疗。

4、针对居民家庭状况,提供相应的抗保健资料,建立相关的健康档案。

通过不断的努力,是社区相应的卫生服务中心真正成为辖区居民的医疗卫生服务的“110”,同时,我认为这并不仅仅是社区存在的问题,而是在我国目前状况下任何地方都可能存在的问题。因此,我们应该增加对疾病的了解认识程度以及提高预防意识。我们在实践中获得了很多锻炼的机会,自身素质得到了很大的提高。

除此之外我还从事了宣传员,发放有关“垃圾分类,暑期防盗,节水节电”的宣传活动的宣传页并且帮助社区出板报,在帮助社区提升社区居民的安全意识以及怎么合理分类垃圾是居民养成一个构建环保社会的良好意识的同时自己也收获了能力以及相关内容的知识,使自己学到了在生活中有用的东西。

在社会实践中通过和他人的接触,交流,学会了理解他人,尊重并且体谅他人。经常留意身边需要帮助的人,自觉而乐观的为他们服务,对他人富有爱心,在实践中我从那些和我接触,并得到我的帮助的人群中获得了深刻的体验,感受以及满足。我认为社区实践活动帮助我养成了一个良好的社会责任意识,在实践中让我的身心得到了很好的成长,把书本知识与时间活动结合起来,学以致用,让我早日了解社会的运行章程,接受社会时间活动的考验,在社会实践中经历风雨,接受教育,长才干,树立正确的世界观,人生观和价值观,全面提高了我的综合素质。

在这次实践活动中,我既提升了自己的社会实践活动能力也更好的服务了居民的生活中,我收获了快乐,收获了能力,让我的身心在实践中得到了释放,让我树立了社会责任感以及正确的世界观,人生观以及价值观。在实践中我受益匪浅。如果有机会还希望多参加到社会实践中去,提升自己的能力,既能使自己的身心以及心灵得到了释放,也能在快乐中学习到知识。

而在养老院的实践中,我们与老人们攀谈,从他们的言语中我真正的体会到了他们过去生活的艰辛,一路走来有着太多的悲欢离合,有着太多的辛酸。其实老人们并不需要多么丰富的物质生活,他们最需要的晚辈对他们的敬重和关心。敬老院那些无儿无女的老人们作为社会中不可缺少的一部分我们社会应该有责任承担孝敬那些老人的义务,使他们拥有一个温馨祥和的晚年。那些老人的微笑就是和谐那些老人的幸福就是和谐。作为大学生我觉得我们有必要关注并最大程度的帮助老人们!

通过服务社区的活动,使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点,继而萌生亲切感、自豪感,并懂得爱惜、保护它们。留意社区中人们关注、谈论的问题,并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决,从而掌握基本的服务社区的本领,形成建立良好生活环境的情感和态度;在服务的过程中学会交往、合作,懂得理解和尊重,形成团队意识和归属感,增强服务意识和责任感。自觉地从身边小事开始,关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题,并养成随时随地保护环境的意识和习惯。

劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为21世纪的大学生,有着较高的文化素质,应当积极参加劳动。张瑞敏曾经说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动,我明白了许多道理,我知道了自己的不足之处。

平时在家被父<>母宠爱惯了,所以经过了这次社会实践我知道了万事都没有那么容易,只有自己不断克服困难才会成功,做事情要认真踏实,“一分耕耘,一分收获”只有自己亲身体验才会知道,自己付出了多少,就会得到多少的回报,只有认真的做了,才能有所得。

在竞争入戏激烈的今天,对于我们这些初生牛犊的学生们,能在这么好的环境下读书,培养独立的社会责任感是多么的重要。这个更新速度那么快的今天,如何以最快速度适应社会是我们即将面临的困难,对于现在的我们,越早接受这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它,原本以为自己学习到了一些基础知识已经足够用了,可是到了社会实践时才知道自己要学习的东西还有很多很多,以后自己要走的道路还很长,这就时刻提醒我们不能安于现状,一定要勇敢直前。

人总是在不断前进中成长起来,虽然会有很多的坎坷,但是总会有办法解决的,做人不怕失败,最怕失败后永远不能站起来,一定要相信自己。有着一个坚定的信念,那就是克服自己成长中的困难,坚定不移的朝着自己的奋斗目标前进,我相信,自己的明天的将会更加美好!

短暂的暑期社会实践就这样结束了,感谢能有这样的社会实践经历,让我学习到了许多在校园中不曾学习到的知识。在这次社会实践中我个人的能力得到了很好的锻炼,希望以后这样的'机会还会更多,我也会更加努力,让自己真正成为社会需要的人。

社区服务社会实践总结 篇4

为了更好的贯彻xx江市与xx江师范学院共建的协调,充分发挥大学生自身优势,使学生们能够“走出校园,回报社会,体验人生”,我数学系响应我院团委的号召到xx江市东华苑小区开展“四进社区”社会实践活动。

同时为了更好地了解小区的情况,使我们开展的活动更加符合居民的要求,贴近居民的生活,使我们更有计划更有组织更加深入的走进东华苑小区。我系于20xx年3月25日在东华苑居民区开展了一次“四进社区”社会活动调查问卷。

根据小区居民的反馈情况,我们做了详尽的统计和分析,统计结果如下:

96.6%的居民支持大学生进入社区服务,3.4%的居民表示无所谓;支持的居民当中有20%的是工人,20%是知识分子,有20%是离退休人员,8.3%是政府工作人员,6.6%是个体户或私营企业主,剩下的8.3%是其他职业的人员。

居民的文化程度有25%是初中毕业,25%高中毕业,20%本科毕业,18.3%是专科毕业,8.3%是小学毕业。

东华苑小区目前提供的服务有老年人服务,医疗保健服务,社区治安服务,环境绿化服务等,小区居民希望大学生提供青少年服务的占38.3%,文化娱乐服务的占38.3%,老年人服务的占26.6%,其余希望得到的服务有环境绿化服务,便民利民服务和协助居委会工作等。

小区的学生以小学生为主,对于免费助学方面有51.7%居民希望能给孩子个别辅导,有48.5%的居民希望集体授课。

调查分析:

通过调查,我们发现社区居民特别支持大学生进社区服务,并且对我们的到来表示热烈的欢迎。其中离退休人员和知识分子尤为突出,居民也给我们提出了自己的建议和要求:希望我们能把“大学生进社区服务活动”长期开展下去,并且持之以恒,不搞形式化主义;希望我们开展文明楼道,书画协会等方面的活动,丰富居民们的业余文化生活;希望我们对青少年进行学习方法及法律常识方面的辅导;同时希望“四进社区”活动能落到实处;希望多搞一些此类的活动等。

通过此次调查,我们知道了社会对我们大学生的期待,也确定了为社区居民服务的方向与重点,希望能尽我们大学生的微薄之力为社区的居民多做贡献,为构建社会主义和谐社会贡献出自己的一份力量,同时也希望通过社会锻炼提高大学生的实践能力,做好社会主义合格的接班人。

社会实践简短总结 篇5

今年暑假,我有幸成为了清华大学赴甘肃兰州的社会实践支队的一员。那时我真是又兴奋又担心,兴奋的是这次是我的头一次社会实践;担心的是正是第一次我能否把它做好呢。我们这支支队共由13名队员组成。在做好了各项准备之后,我们在马亚宁队长的带领下于7月22日赶赴甘肃省兰州市。7月23日下午我们抵达目的地。至此,我们开始了为期10天的大西北之行。

一、可爱的会宁县

1、县城

7月24日上午9点我们迎着和煦的朝阳,向着远离兰州市区200多公里的会宁意气风发的出发了。

白银市会宁县是红军二万五千里长征会师的地方,县城里有一座会师楼、两挺会师门和三座回师塔。三座会师塔巍峨耸立,呈三角形紧密排列,象征着当年红军三方面军的胜利会师。

到了县城,我们受到了县教委的热情款待并和他们进行了座谈。通过此次座谈,我们了解到了:会宁县是白银市较为落后的一个县,大部分居民靠天吃饭,加之常年少雨,有时甚至一个季度不下一滴雨,遍布群山的黄土,干涸的山涧,毫无生机,给会宁县经济的发展尤其是农业生产带来了极大的阻碍。特别是今年来会宁县还未下过一场雨,河中无水,井中无泉,龟裂的黄土地上残存着稀稀疏疏的几棵瘦小的小麦苗儿,今年的收成可想而知了。尽管如此,会宁县非常重视教育,升学率总是达到百分之九十以上;普通老百姓就是贷款也要让孩子上学,他们希望孩子能多学一些知识多掌握一些本领,以图将来能改变这穷山沟的落后面貌。正因为如此,会宁县素有高考状元县之美誉。

2、南嘴村

下午3时左右,我们离开了县城来到了桃花山乡南嘴村学校,受到了学校师生的热烈欢迎。欢迎会过后,校长为我们安排住宿,我、郭晓强、舒志彪三人被安排到了一位同学名叫孙海军的家里。刚见到陌生的我们,孙海军羞涩得不敢说一句话,只是一直微笑着以表示对我们欢迎,一副憨厚纯朴的脸孔嵌着的一对眼睛闪闪发光,着实让我们感到农村孩子纯朴善良的一面。于是,我们和孙海军踏上同往他家的路。路上,我们主动和腼腆的他搭起了话,询问他家的一些基本情况。据此,我们初步获悉:孙海军,今年14岁,刚念完初一,是班上的文体委员;爸爸,是南嘴村上庄社的现任社长;妈妈,则是一位勤劳善良的农家主妇;孙海军有一个姐姐,今年17岁,现在在家干家务活。一路上,我们触目所见的房屋全部是用黄土垒起来的,“贫穷落后”四个字不禁从脑海中浮现。推开一扇陈旧的小门,我们进入了孙海军的家园。

a、 孙海军的家

在这我们待了不同以往的五天。孙海军家共有四口人,也就是孙海军本人、孙海军的双亲和他的姐姐。孙海军的爸爸,我们称他为孙大伯,四十来岁,南嘴村上庄社的社长,专搞计划生育工作,整天都很忙,白天一般很难见到他;孙海军的妈妈,孙大妈,是一位农村典型的贤妻良母,既善良朴实又勤劳能干,也是成天忙碌不停,既要忙田里的又要忙家里的;姐姐,则由于脑膜炎而中途辍学,在家帮妈妈干活,害羞她不曾在我们面前主动说过一句话;孙海军,憨厚老实,待人热情,喜欢读书,成绩优异,总是在班级名列前茅,非常希望将来能上大学念书。

孙海军家有三所小房子,呈四方分布,北边的是主房,由黄土泥浆筑成,已有二十多年的历史,有两个不大不小的取光纳凉的玻璃窗子,很低;一个矮矮的小门不足1.55米,我就因为这门撞了好几次头,就快差点头破血流了;房内是已经褪色了的小红砖地板,有一个大炕床和一张小床,炕床足足可容纳4个大人而小床仅仅只能睡得下一个人,这五天我们三个人就睡在这非常舒服的大炕床上,孙海军则睡在那一张小床;桌式衣柜上摆放着一台21英寸的新视野彩电,据说是今年刚买的;房间的右侧有两块沙发,中间立着一个低低的小桌几;墙上贴挂着家人的相片以及一张毛泽东、朱德、周恩来三位伟大领袖的图画:这些就是主房的全部摆设。东边也就是主房左边的房子是厨房,亦是由黄土泥浆筑成,也经历了十四年的风风雨雨,地板则是硬硬的黑泥地,粗糙红砖砌成的火灶,一块陈旧的平板上摆着几把炊具和一些洋芋。西边的房屋是今年春季用空心砖盖起来的,有两间房,一间是大伯大妈的卧室,一间是村里电视接受仪器室,房子正面的那堵墙由白色的瓷砖砌成,在墙下方的瓷砖则画有一副副彩色的山水画,一副明亮洁净的大窗子,屋里的地板也与前二者不同,不再是褪色的小红砖和硬硬的黑泥地而是印有美丽花纹的光滑的瓷砖,卧室里面有一张新式的双人床,一张新的松木书桌上也摆放着一台电视机,整个房间充满了现代的气息;

另一间有一台电视信号接受仪器,这台仪器把外面的“一口大锅”所接收的信号传输到村里的每一户人家,确保了满足村里人看电视的要求,满足了村里人的精神需求。新房与旧房的截然不同反映了农村人民生活的一个侧面,体现了农村农民生活水平在不断的提高。三所房子的中间是一个院子,栽着两棵苹果树、不知名的花和许多蔬菜诸如韭菜、黄菜之类。院子的靠西南的角落有一口“井”,大伯大妈称这为水窖,这是用来积蓄雨水的,而这些水也就是他们每年的全年生活食用水,听起来真是不可思议,但事实的确是如此,这是由于他们那里的地下水成盐碱性,有点咸,不仅不适合用于日常食用而且不能用于农业生产,如果用于灌溉农田将造成土地盐碱化的恶果,而这正是靠天吃饭的南嘴村农民乃至会宁县的百姓所最不愿意看到的。但会宁县的人们并不沉溺于怨天尤人,他们针对了常年不下雨的恶劣状况,提出了“要致富,水利先”的伟大口号,不断有计划地开挖水渠引流灌溉,在黄土遍布的会宁开垦出了一块又一块“沙漠绿洲”。在南嘴村就有一个活生生的例子,由于今年比往年还要干旱,一滴不下,连水库的水都蒸干了,南嘴村难以维持正常的生活特别是农业生产,想一想,牲畜要喝水,庄稼要喝水,洗衣服需要水,洗澡需要水,这些都是很现实的问题,如果没有水别说是生产就连日常的生活也要犯愁,这是何等关系到身家性命的大问题,但不逃避实现,迎难而上,吃苦耐劳的南嘴村人民并没有仅仅只会犯愁,他们自觉自行集资在村里挖大井修水渠,于是洗衣服有了水,田地有了水的踪影,牲畜尝到了水的甘甜,不仅正常的农业生产得以维持而且有了一定的发展。如今会宁县正在进行引黄河水工程,在滔滔的黄河水到来之时,濯濯群山将郁郁葱葱,干涸的河涧将“夸夸其谈”,田里将是绿油油的小麦,站在田间的老农不在是愁容满面而是乐得嘴都合不拢,我们再次到那边时也就能毫无顾忌的好好的洗把脸了。我期盼那一天的到来!

b、南嘴学校

南嘴学校,一所典型的农村学校,座立在南嘴村上庄社,据说是会宁县唯一的一所属于农村的重点学校但也是条件最差的,开设了五年级、六年级、初一、初二和初三,共五个年级8个班,学生大约300人;设施落后陈旧;学校实行五天半制,教师平均每周上12节课(主科),由于教师不够充足,有的老师兼二到三门(兼的主要是次科);初中生的一个学期的学杂费一般是120多元(包括试卷费10元,冬天取暖费20元);教师的工资高的800多元,低的只有100多元,依工龄、文凭等来记工资发工资,而代课教师(民办教师)每月的工资一般也只有120多元,从此可看出教师工资差距是非常悬殊的。

支教,这是我们来南嘴村的主要目的。在这我们进行了为期五天的支教。这五天是我们和这帮天真无邪淳朴无华的孩子在一起共同度过的快乐的五天,是令我们永生难忘的五天。我们的队员有的教他们天文,有的教他们化学,有的对他们进行电脑知识科普讲座,有的教他们唱歌,还有的给他们讲述自己的人生经历特别是学习上的经历和好的学习方法,好奇的、求知似渴的孩子们全神贯注地听,有的还在做笔记,孩子们时而静寂无声时而哄堂大笑。看到孩子们已由先前的羞涩被动变成如此的积极主动和投入,我们真是感到有莫大的欣慰感和成就感。特别是对我来说尤有这种兴奋的感觉。曾记得在我上的第一节课,陌生特别是感情上的隔膜充斥在我与孩子们之间。

我觉得我站在讲台上甚为孤单无助,我的周围是如此的陌生而不可靠近。不论我如何努力,讲台下的孩子们却几乎没有一点积极的反应,当我叫讲台下的同学起来回答问题时,那位同学也只是羞涩地站在那儿,显得是那么拘束。我很失落,虽然我们只有几步之隔,但实际上我们之间却有一条犹如黄河那么宽的鸿沟。看到别的同学上课时,孩子们是那么踊跃,教室还时不时的暴发出热烈的掌声,他们是那么成功,我真是有佩服又嫉妒。为什么我就不能像他们一样成功,为什么我会逊人一筹,是拙舌的缘故的呢,还是没有足够充分的准备,亦是没有足够的胆量和勇气呢?不,我想不是的,关键是我还没有和他们有充分的感情沟通。我很渴望能与他们打成一片,融为一体。那时,我一直问我自己应该怎样做才能增进我与他们的感情呢?我想,我现在知道了,我这五天的亲身实践已经告诉了我:想和他们打成一片,光靠课堂上的交流是远远不够的,我在平时就要走到孩子们中间去,和孩子们做心与心的交流,让他们首先认识你了解你,否则你就很难甚至不可能认识了解他们,和他们打成一片。我想,我进行五天支教的最大的收获就在于此吧。

c、农村调查

在南嘴村学校支教的同时,我们实践支队对南嘴村的村民进行了社会热点问题调查。其主要包括家庭年收入、村民普选情况、孩子教育状况和西部大开发等方面的问题。这项活动在南嘴村村民反响强烈。村民们十分欢迎我们去和他们座谈,很乐于向我们倾诉他们的苦与乐、酸与甜。我三人组成了一支小分队,每天抽空走家窜户,去和村民聊天。其中有四家是其典型:第一家,本村最为贫困户之一,有两口人,一个是户主刘某(妻子、女儿都因病而去世),今年64岁,白天下田种地晚上上山看庙,另一个是刘某的儿子,今年三十几岁了,但因小时候得了小儿麻痹症家里没有钱而没有治疗,所以至今还没有取媳妇,家境贫寒的他们没有电,甚至连一块像样的椅子也没有,由于此种恶劣的家境他们今年几乎谈不上还有什么收入;

第二家,生活基本上处于全村的中等水平,有五口人,户主年某、年某妻、两个儿子及一个媳妇,两个儿子都在城里工作,老大高中毕业后到县城里去工作,但工资不太好,老二现在兰炼工作,工资一个月500元,总的说来其家境还过得去,彩电、沙发、新式衣橱都成了家中的'基本摆设,生活过得比较不错;第三家,经济状况处于中上水平,这家也就是孙海军的家,其家庭基本情况前面已作了介绍,据悉估计今年他们家年收入不会超过XX元,而年景好时其家庭年人均收入可达1000到XX元,总的说来他们生活还是过得满充裕的;第四家,经济状况可谓是村里最好的其中一户人家,家里的家具中彩电、沙发不在话下,有豪华的顶壁灯,华丽的瓷砖地板,一台洗衣机,还有一辆嘉陵摩托车,这家也共有四口人,户主孙某夫妇和一个女儿一个儿子,孙某以前在印尼的一家公司工作,如今在县城里修车,女儿现在上初一,儿子上小学,在今年这坏年头里,他们估计他们家的年收入还大约有6000元,那么好的年头就应该不止这个数。从这四家的情况看,农村贫富悬殊的现象可见一斑。另外,通过我们进行调查所得的资料可以初步看出,村民们在关于孩子教育方面都表示让孩子上学是为了以后孩子能上大学找到一份好的工作;在关于西部大开发问题上,他们都知道有这回事,但不是很了解,有的甚至不理解国家为什么要实行西部大开发战略。

二、兰州市区

7月28日中午,我们在孩子们热烈的欢送下依依不舍的离开了那可爱的会宁县桃花山乡南嘴村、可爱的孩子们。

在兰州市区,我们首先开展了城市热点问题调查活动。我们的活动地点是人流量很大的亚欧商厦,我们分头向市民宣传并解释了我们的来意和此举的目的,在一个小时之内就发出了三百多份调查问卷,并且全部回收。这项活动由于主要涉及到与市民日常生活极为相关的问题,引起了市民的强烈反响,得到了市民的大力支持。希望我们的调查结果得到的反馈能够对改进和提高市民生活起一定的作用,达到我们预期的目的。

在兰州市的第二项大活动是参观了具有“共和国的长子”之称的兰炼。兰炼主要由炼油厂、催化剂厂、添加剂厂、后勤服务部和污水处理厂等几部分组成。我们此行受到了兰炼领导的热情接待,他们向我们介绍了兰炼的历史、现今状况以及以后的发展前景,还领着我们参观了兰炼的主要几个生产基地。从中我们得知一个最令人兴奋不已的消息:现已有年500~600万吨生产能力的兰炼炼油厂将在最近的几年建设成年生产能力突破1000万吨的石油加工生产大户。我们预祝我们的“共和国的长子”如愿实现这可喜的目标,再一次闪烁那耀眼的光芒向世人宣告“我不愧为‘共和国的长子’。

最后一项大活动则是校友访谈。三位校友和我们进行了亲切而轻松的座谈。我们主要攀谈了一些有关学习和工作方面的问题,特别是我们清华大学生踏上工作岗位后面对各种问题应持的心态和处事方法等方方面面。他们对我们强调说清华学生相对理性化,只务实没顾及旁人的感受,还特别告诫我们在与人交往合作上应不断磨练,在不同层次应用不同的心态对待所遇之事,在你之上的,应学习赶上,在你之下的,要么迎合要么离开他,总之应寻找适合自己的层次,求得自己的舞台。王女士结合她自身的经历谈到她现在的每月的工资加奖金不过1500~1600元,凭她的才能想找一份每月一万八千元薪金的工作并不难,但她认为干一份工作主要还不在于薪金有多高,更重要是在于你觉得有很多事情值得自己努力去干。经过这次座谈,我们更懂得了如何去处世待人,实在是受益匪浅!

三、总结

经过了这为期十天的大西北之行,不仅开阔了从小生活在东部的我的视野,让我对祖国大西部的山山水水风土人情有了一定的感性和理性认识,而且使我更为深刻的理解和了解了国家为什么要实行“农民减负”,执行退耕还林、退耕还草的决策,推行西部大开发的伟大战略;对作为学生的我们而言,此行更是增强了我们的日常生活自理能力,加强我们了与社会的接触,丰富了我们的社会经验,并且让我们学到了许多有用的社会技能,为我们以后真正走向社会能够更好的适应社会和改造社会奠定了坚实的基础。

社区服务社会实践总结 篇6

今天,我们的又一次尝试。早上7:20,我和林英颖没赶上吃早饭就赶往社区了。坐在车上,冒晒,转了两站,然后徒步走到我们的目的地——北站社区。

这个社区规模不大,坐落在弄堂里面,而且居委会的房子也是木质结构的。我们费了好大的力气,一路询问了那么多的人才找到啊,真是不易。社区设备不太好,会议室面积也不大,到那发现横幅没拉,只能将就了;但我们没放弃,两人商量后还是要好好讲的,因为我们是为小学生服务的,安全最重要。讲课内容分一下几步:

一、增加地震知识,学习汶川大地震,稍作解答地震来时逃生的方法,并告知如何解救自我。

二、有条理地选择性地讲,避免长而不精;我们做现场表演自救方法,增加趣味性。

三、设了许多互动环节,如抢答送礼物等。

四、与其他队友沟通学习,增加学生自我表演环节,现场模拟,让学生们学会面临危险时该如何应付,提高能力。

今天来的学生的年龄层次又不一,我们没有很好地带动他们一起互动。可能大一点就这样,不太喜欢表演吧,可以理解,这是我们做的不好地方。今天来的学生不多,纪律只能说过得去。同学们还是比较听话,不让吵就不敢了,这点还要加强管理。刚开始自己讲的声音不够洪亮,到中间好了。我和林颖分工,所以讲的比较顺利。现场情况反映良好:

1、发放调查问卷,学生们认真填写,回收率100%。

2、老师愿意与我们系建立共建单位。

3、学生们对互动环节评价普遍好,趣味教学目的达到。

天气比较热,一天下来,人也失去了一点活力。不管如何,我们还是要坚持完成任务,多教学生们一点知识,保护自己。社区条件不好,我们没怨,相反我们很好地完成宣讲。我和队友合作愉快,团结、互相帮忙,正因如此,我们顺利地完成实践任务,今天又是美好而又炎热的一天。

社区服务社会实践总结 篇7

我国农村正式出现各种医疗制度是在19xx年农业合作化运动的高潮时期,当时农村的医疗保障制度主要是合作医疗保障制度,它指农村合作医疗是在村庄范围内,由农村集体生产/行政组织和农民个人共同筹资,为农民居民提供疾病治疗和预防的一种医疗保障制度。这种制度在政府的强力推行下,得到了较快的普及。到19xx年全国农村约有90%的行政村实行了合作医疗保险制度。处理了广大农村农民“缺医少药”的问题,支援了农村卫生建设,构成了低水平、广覆盖的初级医疗保障机制。农民的常见病、多发病得到了初步诊治。

由于农村经济体制的变革,农业生产责任制的推行和集体经济的衰退,19xx年后农村合作医疗也走向了衰落。据19xx年调查,全国实行农村合作医疗的行政村由过去的90%以上迅速下降到5%。农村卫生形势的日趋严峻的情况下,我国政府响应了恢复和开展农村合作医疗制度的要求,但由于该制度在具体实践中遇到了费用筹集、保障水平确定和管理体制等方面的难点问题,收效甚微。19xx年党中央和国务院再次肯定了农村合作医疗保障制度,提出“稳定推行合作医疗保健制度”,情况有所好转。总体而言,农村合作医疗保险不仅促进了我国农村卫生事业的发展,也是农民群众通过互助互济,共同抵御疾病风险的方法之一。

自上世纪90年代以来,中央政府一直把建立城镇职工医疗保险体系和改革公务员及事业单位工作人员的公费医疗制度作为工作的重点,并取得了很大的成就。但是我国医疗保障制度的改革一直未将农村人口纳入思考的范围。农村人口占我国总人口的大部分,广大农村人口是否能享受医疗保障是我国医疗保障体系建立健全的重要环节。

就此我走访了家乡部分地区农民,了解了一些情况:在当地农村地区,自费医疗制度仍然占主导地位,农民是当地的自费群体。近年来由于当地农村人口老龄化,医疗服务的普及,药品价格的上涨等原因,农民医疗费用的攀升超过了农民实际平均收入的增长幅度。越来越多的农民无力承担日益增长的医疗费用,已成为当地农村医疗卫生保障的突出问题。同时,“因病致贫”等问题也日显突出,成为当地农村人口致贫的重要原因之一。因此,能否解决彻底广大农村人口的医疗保障问题,能否满足当地广大农民的医疗保障需求,将直接影响到当地农村的经济发展和社会稳定。

社会实践总结 篇8

炎炎夏日,一个多月的暑假结束了,我们即将回到熟悉的大学校园。今年暑假,我参加了学校要求的社会实践。从今天起,我的实习结束了。现在,我将为这次练习总结一下我的经验。

我在学校呆了一整天,终于尝到了生活的现实和艰难。也许,这次真实的经历是我最珍贵的收获。实习期间,我利用这个难得的机会努力工作,严格要求自己。我体会到了工作的艰辛和不易,终于意识到社会真的很残酷,很现实。唯一让我高兴的是,我还是一名在校学生。只有真正学好自己的技能,以后真正步入社会才不会那么不知所措。

这次参加社会实践,我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出学校,走进社会,接触社会,了解社会,投身社会的一种很好的形式;它是大学生将所学技能和科学知识融入社会生产活动和劳动活动,为人民服务,培养锻炼能力的良好渠道。参加社会实践活动有助于我们大学生更新观念,吸收新的思想和知识。社会实践拉近了我与社会的距离,也开阔了我的视野,增长了我的社会实践才能。一个星期的社会实践就这么过去了,但我从中学到了很多,这些东西会让我受益终生。在这次社会实践中,我选择体验作为“森林战士”的日常工作,以护林员的身份开展这次实践活动。以下是我工作的一些例子:

于是对于我这样一个没有任何经验的学生来说,林场的工作人员特意安排我和同学们在周一上午对《森林法》、《森林法实施条例》、《森林防火条例》进行了简单的学习。工作人员为我们详细讲解了典型涉林案件、护林员职责、加强森林防火等一些基本知识。经过一上午的简单训练,下午我们被车带到了我们所管辖的林地。当我们看到面前的大森林时,我们立即感到在这样一片绿色的海洋面前我们是多么渺小。当我们进入森林内部时,我们发现这里的树木非常挺拔,所有的树木排列整齐。可以很明显的看到每一棵树都经过了严格的设计和规划,这里的空氛围非常清新,令人心旷神怡。而且,每一棵树都郁郁葱葱,枝繁叶茂。同时,这里的树种也很多。当我询问林场的工作人员时,我了解到不同的树种是根据不同的生长需要、土壤养分和阳光的分布等来安排的。得到这样的回答,我很无奈,也很惊讶。在两万多亩的林地面积里,科学合理地规划和分配种植树木,需要多少经验和知识。这是经过多少代护林员的辛勤劳动而获得的宝贵经验,同时也需要多少知识作为指导力量。这里的每一片林地都像护林员的孩子,他们的生活习性和成长问题都记在护林员的心里。

经过一天简单的熟悉和了解,第二天,我们被分配到两个护林员小组,去不同地点的林区进行实践活动。我被直接带到了昨天的林地,我跟着老护林员来到了造林区。今天的工作是检查、测量和记录幼苗的生长情况,测量和记录幼树的生长情况。经过半天的逐一检查和记录调查,我们做了表格汇总,得到了哪些区域的苗长势好,发病情况。在接下来的日子里,我被安排记录树木的生长情况、病虫害和冻伤情况,清除树木的侧枝和枯枝,测量并记录树木被雷电或强风击倒的原因,清除倒塌树木的根部。经过一周的实践活动,我对护林员的工作有了很大的了解,同时也对护林员的工作有了进一步的认识。我体会到了护林员的艰辛,体会到了他们为这片绿色海洋付出的巨大努力。经过一周的体验工作,我由衷的佩服他们。他们是伟大的森林卫士,他们是森林的守护者。

经过这一周的工作生活,我觉得游侠这个职业可以说是一个或大或小的职业。说游侠是一个很大的职业领域并不为过,因为游侠可以分为自然村游侠、行政村游侠、森林游侠和国际职业游侠。把它描述成一个非常小的职业也是非常恰当和一致的,因为这个职业通常是在森林里发现的,他们的工作就在那里,甚至他们的生活就在他们负责的林地里。他们不断地检查树木的生长情况,森林中的环境条件以及这个森林中所有相关的事情。他们用自己的心和青春保护着每一片森林。护林员这个职业并不是很多人想的那样。他们不是生活在森林里的怪人,是一群工作辛苦,生活简单,知识匮乏的普通人。相反,他们用全心全意的热情呵护着这片森林。他们有着丰富的造林护林经验、知识和技能,有着常人所不具备的耐心和敬业精神。

作为护林员,要求他们不仅要身体健康,还要经过长时间的专业知识培训和专业的法律法规培训。同时要求他们有一些农村工作的基本管理经验,因为护林员负责向人民群众宣传林业法律法规和林业政策,及时防止破坏森林资源。他们应具有相当的森林防火和安全方面的专业知识,并具有一定的事业心和责任感,因为护林员的工作直接关系到其管护范围内森林资源的安全。以上是我经过一周的实际工作和学习后的理解和感悟。我认为成为一名游侠是光荣而令人钦佩的。向他们致敬!

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