小学少先队大队工作计划怎么写（通用8篇）
一、指导思想
学习贯彻党的__届六中全会和党中央书记处关于共青团工作的重要指示精神。坚持以社会主义核心价值体系教育引导少年儿童，进一步推动少先队组织根本任务的落实。要实现内容和形式的统一，既体现社会主义核心价值体系的内涵，又为少年儿童真心喜欢，把“有意义”的事情做得“有意思”。要加强活动设计，品牌活动要形成思想教育功能，注重效果，科学检验。要加强文化产品创造和推广，形式上要主攻动漫、音乐、游戏、影视等孩子喜欢、影响力强的载体，内容上要以帮助上好队会课、推动开展基层队活动为突破，发挥作为少年儿童文化产品提供者的纽带作用。要继续加强辅导员队伍专业化职业化建设，进一步推动少先队基层组织建设和基层工作。要通过学科理论建设、辅导员培训，推动辅导员专业化。
践行北京市推广“北京精神”的人文理念，依照市区工作部署，和我校的德育工作的实际情况，扎实做好少先队各项工作。
落实区少先队未成年思想道德建设工程培养，提升少先队规范化建设抓好“千优带队”工作。
二、工作思路
1、围绕一个中心：以我校德育工作“品格第一”为教育中心，进一步推进“争做文明有礼朝外好少年”工作的落实。
2、抓住一个契机：紧抓践行“北京精神”的重大教育契机，以实践教育和体验教育为主要途径，培养少先队员成为文明有礼的小学生。
3、促进一个建设：立足基层团队，健全我校少先队工作机制，着力推动少先队组织规范化建设。
三、重点工作
1以我校德育工作“品格第一”为教育中心，全面加强少先队员的思想道德建设，牢固构筑我校少先队员精神支柱。
结合践行“北京精神”重要契机，围绕“爱国”、“包容”、“创新”、“厚德”四个精神为教育活动主题，开展形式多样的体验教育活动，学习宣传贯彻北京精神，帮助广大朝外小学生加深对文明北京的理解和认识，引导学生树立正确的理想信念，形成优良的道德品质和良好的行为风尚。
2立足基层团队，健全少先队工作机制，着力推动我校少先队组织规范化建设。
(1)依托特色小队、志愿服务队等活动机制，积极营造少先队特色文化氛围。
(2)重视中队辅导员、小干部的培训工作，以少先队活动为依托，以量化为手段，催进我校少先队的组织建设规范化。
四、每月工作安排
二月份主题：新学期新面貌文明礼貌我做到
1、13日开学典礼“争做文明有礼朝外小学生”。五4班升旗仪式8人。
各中队提本学期学校、班级要求。制定中队计划。
2、开展“寻找北京精神”主题实践活动。各中队以中队为单位整理、上交“知北京爱北京”寒假活动表格。
3、21日中午大队出一期寒假活动展;
中队出一期寒假活动展板(板报)日期自定。
4、13日中午5-6年级大队干部会(第一期值周生)
14日中午3-6年级大队干部培训会(新学期工作计划学习)
5、月末中队量化评比。小干部培训会。
6、布置三月份具体计划。
三月份主题：争做厚德奉献的好少年
教育日：3.5学雷锋日;3.8妇女节;3.12植树节
1、开展“传唱童谣传递文明”主题教育活动。学童谣、唱童谣、编童谣。
2、文明教育月3月5日学雷锋日。积极开展“学雷锋”活动。开展志愿者小队活动。各中队干部出计划、写总结。大队出版报。
3、庆祝“三八”国际劳动妇女节。开展了解妈妈、慰问妈妈、帮妈妈做件事等活动，从而学会关心、体贴他人。各中队干部出计划，写总结。大队出版报。
4、结合本月主题出一期红领巾角。
5、结合本月主题记录中队日志-1篇。
6、中队辅导员培训一次。
7、月末中队量化评比。小干部培训会。
8、布置四月份具体计划。
四月份主题：争包容友爱的好少年
革命传统教育月4月4日清明节
1、中队文化建设：开展读书节活动。读革命故事、知英雄故事。
2、利用广播时间：介绍清明节、五一劳动节。
3、配合学校体育组开展体育节活动，注重体育活动时包容团结友爱的品格。
4、结合本月主题出一期红领巾角。
5、结合本月主题记录中队日志-每周1篇，共计4篇。
6、中队辅导员培训一次。
7、月末中队量化评比。小干部培训会。
8、布置五月份具体计划。
五月份主题：争爱国爱校的好少年
教育日：5.1劳动节;5.13母亲节
1、开展“红领巾心向党”主题教育活动。
一、指导思想
深入贯彻落实党的十八大会议精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以科学发展观为指导，坚持党的教育方针，自觉遵循学校德育工作规律和青少年学生成长规律，坚持“育人为本，德育为先”的工作要求，按照“整合资源、深化主题、创新品牌”的工作思路，不断探索新形势下学校德育工作的新思路、新方法、新途径，不断提高学校德育工作的针对性、科学性和长效性。
结合学校本学期的工作计划及实际情况，现将本校少先队大队工作计划如下：
二、工作目标及要求
（一）组织建设
1、大队部抓好大队委员的培养，对队干部的工作有分工，并明确各工作职责；积极发挥队干部作用，通过“以老带新”的形式，迅速提高新一批大队委员的工作能力，提高大队干部自主管理的能力。
2、中队抓好中队干部的培养，同时，设立各种实践岗位，让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展，并在班级管理和队活动中，发挥积极作用，形成良好的班风、校风、学风。
3、开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和队干部标志，增强少先队员光荣感和责任感。
（二）活动建设
1、精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。大队部制定好每周活动主题，力争充分发挥国旗下讲话的作用，努力使每次升旗都能使学生受到一次教育。
2、开展“诚信在我们心中”主题教育活动和节日活动。这个学期将主要开展“诚信在我们心中”三年级联合中队的中队观摩活动，锻炼队员的组织能力，丰富队员们的学习生活。
3、各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各中队要结合重大节日、纪念日开展活动。如三月份开展“学雷锋”和“妈妈，我想对你说……”节日教育活动；四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”活动等。
4、组织开展好春游活动。关键词：节俭环保（具体方案另议）
5、组织好镇、校庆“六一”活动，展示少先队队员风采。（具体方案另议）
6、关注并引导学生心理健康。
（三）阵地建设
1、继续办好校“红领巾广播”栏目，充分发挥其宣传教育作用，同时不断锻炼队员自主活动能力，提高广播质量。
2、布置好少先队队室，定期打扫，使之真正成为少先队之家。
3、规范教室的布置，充分利用中队黑板报、校宣传窗等少先队阵地，营造和谐、有个性、有活力的育人氛围。
4、继续实行星级诚信厕所评价制度，以评价促养成，不断引导学生讲文明、讲卫生、讲诚信等良好品德和习惯的养成。
5、配合学校诚信农科园各项活动开展。
（四）少先队科研
进一步加强少先队理论研究工作，积极撰写工作心得体会，把理论与实践相结合，努力做一名学习型辅导员。
三、加强少先队工作的常规管理。
努力做到我校少先队管理制度科学化、人文化，使全校师生都自觉成为学校的主人。强化学生行为规范督查制度以及每周行为规范检查制度，值日队员各司其责，做到公平公正、认真负责。评比结果每周一小结，统计结果及时公布。
【具体安排】
二月份：
1、组织好开学典礼，各班布置好教室，进行入学教育。（大队部、各中队）
2、幸福照片、环保作品、“身边的感动”征文上交（各中队）
3、对寒假生活进行总结。（大队部、各中队）
4、第一期黑板报。主题：新学期，你好！（各中队）
（注意：黑板报每个月15日左右评比，周始集会颁奖。）
三月份：
1、幸福照片、环保作品、“身边的感动”作文展评。（大队部、美术组、高段语文组）
2、开展“学雷锋”活动，树立学雷锋标兵，通过树立身边形象让学生受到更大的启发。结合教辅室文件精神，各班进行“感动中国”20xx年度人物颁奖晚会的收看和学习活动。（各中队）
3、庆祝“三八”妇女节，各班开展“妈妈，我想……”系列活动（具体活动：我为妈妈做一件家务、亲手做一张贺卡送给妈妈并写上最想对妈妈说的一句话、尽自己最大的努力帮助妈妈完成她的心愿）（各中队）
4、结合植树节、世界水日，开展系列环保教育。（各中队）
5、结合三月——“安全教育活动月”开展安全教育活动。（各中队）
6、第二期黑板报。主题：地球，我们共同的家园（各中队）
四月份：
1、制作一期以“缅怀先烈、学习先烈”为主题的红领巾广播，进一步了解英雄、先烈的事迹。（大队部）
2、春游。（大队部）
3、队活动观摩。（三年级各中队联合举行具体方案另议）
3、第三期黑板报。主题：阅读，乐读！（各中队）
五月份：
1、筹备镇庆“六一”、校艺术节。（大队部、各中队、音乐组、美术组）
2、评选优秀辅导员、优秀少先队员。（大队部、各中队）
3、第四期黑板报。主题：红红的五月
六月份：
1、庆祝“六一”国际儿童节，表彰优秀辅导员、队员。（大队部、各中队）
2、第五期黑板报。主题：庆6.1迎期末
七月份：
1、做好总结工作
2、做好评比工作，布置暑期活动。
一、指导思想：
深入贯彻落实上级文件精神，以十八大为主线，以社会主义核心价值观为活动引领，以养成教育、法纪教育为工作重点，坚持抓好“星级班级”评选活动，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，既抓建设，又抓活动，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。
二、具体工作：
（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。
新学期仍以小学生一日常规教育训练为重点，强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
1.加强文明习惯培养。坚持“每日巡查”和“每天三扫”的卫生制度，积极开展“五有”、“五无”校园活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人；地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。
2.坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。
3.通过宣传窗、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力。。
（二）增强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展。
少先队基础建设和少先队活动是少先队组织运转的两个轮子，我们在开展少先队活动、丰富活动载体的同时，要不断加强少先队组织建设、队伍建设、理论建设、为推进少先队工作新发展提供必要保障。
1.加强少先队组织建设。
（1）进一步加强中队辅导员建设。“中队辅导员”是学校少先队工作的中坚力量，是实现“全队抓基层，全队抓落实”的队伍保障。本学期，大队部将通过多种方式，加强对中队辅导员的培训，让他们提高工作能力，拓宽工作思路，创新工作方法，注重工作实效，同时加强管理，对工作中存在的问题早发现、早改正。
（2）加强对小干部的培养。加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。
2.建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
（1）抓好旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的又一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
（2）抓好常规检查工作，认真做好“星级班级”评比工作，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。
（3）抓好中队建设，中队建设是学校精神文明的缩影。各中队还要设有中队角等，动员全体队员一起参与制作，提供给少先队员以展示的`天地，使教室文化新颖生动，展现中队特色，展现班级亮点。增强班级的凝集力，促进良好氛围的形成。
（三）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。
1.抓住爱国主义教育这个永恒的主题。
（1）精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一讲话（学生代表或教师代表），使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。
（2）拓宽爱国主义教育的途径。通过歌唱、朗诵比赛让队员了解祖国的发展变化，通过参观学习等活动丰富队员的视野，增强爱国主义情感。
2.结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。
结合重大节日、纪念日（妇女节、植树节、清明节、劳动节、母亲节、六一儿童节等）适时地组织活动，对学生进行教育。3月12日开展“植绿护绿”活动，号召全校少先队员们为地球的美做一件有益的事（为树浇水、松土、锄草、施肥等）；4月5日，带领少先队员进行爱国主义教育；劳动节期间，以班级为单位，组织队员清扫街道，刷洗“牛皮癣”、捡垃圾等公益劳动；3月8日妇女节及五月份第二个星期日（5月12日）母亲节，要以“感恩有心，感谢有你”为主题，形式多样地开展各种爱老尊老活动，教育全校少先队员对自己母亲做一件尊敬长辈的事（为父母端一杯茶、洗一次脚、做一次家务等）；三月雷锋月、五月第三个星期日全国助残日，要以“手拉手、心连心”活动为载体，全面掀起“学雷锋，做一个有道德的人”和“助学、助贫、帮残、帮困”行动；6月1日，各校举行“我的节日，我做主”主题中队活动或游园活动。
3.搭建平台，营造了书香校园。
举办读书节。拟定于四月举行“享受阅读，快乐成长”读书节活动，将分年级开展以下活动：1、成语接龙擂台赛；2、讲故事比赛；3、现场作文竞赛；4、演讲比赛；5、读书知识竞赛；6、手抄报比赛；7、读书笔记展评；8、古诗文诵读比赛；9、“校园中华经典诵读小明星”评选；10、“书香班级”评选。让孩子们在活动中，展现自己对经典的解读，与先贤哲人对话。
4.两大活动，唤醒文化传承力量魂。
树立“活动育人”的思想，坚持开展好“每天锻炼一小时”和“校园文化艺术节”两大活动，进一步增强文化活动的感染力和生命力，让孩子在文化传承中健康发展，唤醒灵魂。
三、工作周历表
三月份：弘扬雷锋精神，树立文明新风
第1周：
1.制定班队工作计划；2.组织学习《守则》《规范》。
3.队干部、值勤队员的培训。4.召开主题班会：新学期、新气象、新打算。
第2周：
1.启动“学雷锋，做一个有道德的人”活动；
2.“3.8”国际妇女节，各班组织开展“感恩母亲”活动；
3.组织学习组织学习《守则》《规范》，举行德育知识竞赛；
第3周：
1.“美化、绿化校园”活动；2.3.15消费日主题活动
第4周：
1.“学雷锋”手抄报评比；2.各班开展讲雷锋故事比赛；
3.举行“享受阅读，快乐成长”读书节活动启动仪式；
四月份：我读书我快乐，我收获我成长
第5周：
1.进行革命传统教育活动；
2.举行读书节系列活动：讲故事比赛、成语接龙擂台赛；
第6周：
1.“学习英烈事迹”主题班会；
2.举办读书节系列活动：现场作文竞赛、演讲比赛、读书知识竞赛。
第7周：
1.继续举办读书节活动，比赛项目：手抄报比赛、读书笔记展评、古诗文诵读比赛。
2.主题班会：我读书，我快乐。
五月份：加强劳动教育，培养良好素质
第11周：
1.庆“五一”国际劳动节；
2.各中队组织开展劳动技能比赛活动
第12周：
以“感恩有心，感谢有你”为主题，形式多样地开展各种爱老尊老活动；
第13周：
以“手拉手、心连心”活动为载体，全面掀起“助学、助贫、帮残、帮困”行动；
第14周：
1.“我的节日，我做主”主题中队活动；
2.举办第十三届校园文化艺术节。
六月份：我努力我成长，争做四好少年
第16周：
1.主题班会：期末复习总动员；
2.评选镇级先进班集体、三好生、优秀学生干部及优秀少先队员。
第17周：星级班级评比总结。
第18周：期末复习考试，资料归档。
一、指导思想
学习贯彻党的XX届六中全会和党中央书记处关于共青团工作的重要指示精神。坚持以社会主义核心价值体系教育引导少年儿童，进一步推动少先队组织根本任务的落实。要实现内容和形式的统一，既体现社会主义核心价值体系的内涵，又为少年儿童真心喜欢，把“有意义”的事情做得“有意思”。要加强活动设计，品牌活动要形成思想教育功能，注重效果，科学检验。要加强文化产品创造和推广，形式上要主攻动漫、音乐、游戏、影视等孩子喜欢、影响力强的载体，内容上要以帮助上好队会课、推动开展基层队活动为突破，发挥作为少年儿童文化产品提供者的纽带作用。要继续加强辅导员队伍专业化职业化建设，进一步推动少先队基层组织建设和基层工作。要通过学科理论建设、辅导员培训，推动辅导员专业化。
践行北京市推广“北京精神”的人文理念，依照市区工作部署，和我校的德育工作的实际情况，扎实做好少先队各项工作。
落实区少先队未成年思想道德建设工程培养，提升少先队规范化建设抓好“千优带队”工作。
二、工作思路
1、围绕一个中心：以我校德育工作“品格第一”为教育中心，进一步推进“争做文明有礼朝外好少年”工作的落实。
2、抓住一个契机：紧抓践行“北京精神”的重大教育契机，以实践教育和体验教育为主要途径，培养少先队员成为文明有礼的小学生。
3、促进一个建设：立足基层团队，健全我校少先队工作机制，着力推动少先队组织规范化建设。
三、重点工作
1以我校德育工作“品格第一”为教育中心，全面加强少先队员的思想道德建设，牢固构筑我校少先队员精神支柱。
结合践行“北京精神”重要契机，围绕“爱国”、“包容”、“创新”、“厚德”四个精神为教育活动主题，开展形式多样的体验教育活动，学习宣传贯彻北京精神，帮助广大朝外小学生加深对文明北京的理解和认识，引导学生树立正确的理想信念，形成优良的道德品质和良好的行为风尚。
2立足基层团队，健全少先队工作机制，着力推动我校少先队组织规范化建设。
(1)依托特色小队、志愿服务队等活动机制，积极营造少先队特色文化氛围。
(2)重视中队辅导员、小干部的培训工作，以少先队活动为依托，以量化为手段，催进我校少先队的组织建设规范化。
四、每月工作安排
二月份 主题：新学期新面貌 文明礼貌我做到
1、13日开学典礼“争做文明有礼朝外小学生”。五4班升旗仪式8人。
各中队提本学期学校、班级要求。制定中队计划。
2、开展“寻找北京精神”主题实践活动。各中队以中队为单位整理、上交“知北京爱北京”寒假活动表格。
3、21日中午大队出一期寒假活动展;
中队出一期寒假活动展板(板报)日期自定。
4、13日中午5-6年级大队干部会(第一期值周生)
14日中午3-6年级大队干部培训会(新学期工作计划学习)
5、月末中队量化评比。小干部培训会。
6、布置三月份具体计划。
三月份 主题：争做厚德奉献的好少年
教育日：3.5学雷锋日;3.8妇女节;3.12植树节
1、 开展“传唱童谣传递文明”主题教育活动。学童谣、唱童谣、编童谣。
2、 文明教育月3月5日学雷锋日。积极开展“学雷锋”活动。开展志愿者小队活动。各中队干部出计划、写总结。大队出版报。
3、庆祝“三八”国际劳动妇女节。开展了解妈妈、慰问妈妈、帮妈妈做件事等活动，从而学会关心、体贴他人。各中队干部出计划，写总结。大队出版报。
4、结合本月主题出一期红领巾角。
5、结合本月主题记录中队日志-1篇。
6、中队辅导员培训一次。
7、月末中队量化评比。小干部培训会。
8、布置四月份具体计划。
四月份 主题：争包容友爱的好少年
革命传统教育月4月4日清明节
1、中队文化建设：开展读书节活动。读革命故事、知英雄故事。
2、利用广播时间：介绍清明节、五一劳动节。
3、配合学校体育组开展体育节活动，注重体育活动时包容团结友爱的品格。
4、结合本月主题出一期红领巾角。
5、结合本月主题记录中队日志-每周1篇，共计4篇。
6、中队辅导员培训一次。
7、月末中队量化评比。小干部培训会。
8、布置五月份具体计划。
五月份 主题：争爱国爱校的好少年
教育日：5.1劳动节;5.13母亲节
1、开展“红领巾心向党”主题教育活动。
一、指导思想
本学期，少先队工作紧紧围绕在新区教委办、学校的工作，，以育人为根本，继续贯彻《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照第五次全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作目标及要求
(一)以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。
新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
(1)、尝试建立“中队干部管理”，确立管理机制。所谓“中队干部管理”，即强调德育工作中学生干部的垂范作用，学校教师无论在学校还是在校外，发现同学的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。
(2)、坚持做到“严”、“细”、“实” 。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。 所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。
(二)开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。
1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。
(1)精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导(学生代表或教师代表)讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。
(2)拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。
2、开展节日活动。
各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动，并以“植树节”为契机，开展环保、节能减排为主题的系列活动。五月份开展开展感恩教育主题月系列活动，以及以5、12全国助残日为契机，以5月份的最后一个星期日是助残日，鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人，并开展与特辅班的手拉手活动。六月份开展开展“关注儿童的快乐，回归童年”系列活动和庆“六?一”活动，以六一节为契机，为同学们打造一个多彩缤纷的节日。
3、继续培养学生的“五自”能力。
各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。
4、大力开展安全教育。
学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。并利用本校的校本课程“安全教育”与学科教育结合进一步做好学校安全工作。
(四)搞好少先队阵地建设
1、抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提升少先队活动层次打下基础。
2、充分发挥“红领巾广播员”、“三项评比督导员”的模范教育作用。
3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
4、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
5、规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。
6、规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。
7 、在五月末进行一年级优秀学生入队仪式。
三、工作安排
三月份：
1、各中队制定好中队计划。
2、开学典礼，进行期初安全教育。
3、健全各项检查评比制度。
4、开展文明礼仪教育月系列活动，结合开展小学生日常行为规范教育活动。
5、开展“学雷锋”主题教育系列活动。
6、植树活动，美化、绿化校园。
四月份：
1、各中队举行系列主题队会(要有活动方案);
2、开展革命传统教育，祭扫革命烈士墓。
3、开展社区主题实践活动。
4、“文明礼仪伴我行”教育活动成果展示(或5月初)。
5、开展“安全教育日” “安全教育周”活动(安全疏散演习活动)。
五月份：
1、庆祝五一国际劳动节活动。
2、开展热爱劳动的教育。
3、开展感恩教育主题月系列活动。
4、一年级优秀学生入队仪式。
六月份：
1、开展庆“六?一”活动。
2、举行闭学式、假期法制安全教育活动。
3、各中队上交少先队工作总结。
本期担任了我校少先队辅导员工作，一起协作工作的有是从事少先队工作多年的经验丰富的xx老师，还有刚参加工作，充满活力和工作热情的年轻音乐老师xx老师。相信有我们团结合作，我校的少先队工作一定会顺利开展！
一、指导思想：
“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、主要工作：
少先队组织是少年儿童自己的组织，我校少先队工作应在辅导员的引导下逐步实现学生的自主管理、自我教育。具体实施措施如下：
※基础工作
1、健全少先队组织，完善大队室资料，规范升旗仪式。为学生组强开展少先队日常工作提供应有的场所。
2、培养自主自立的大队干部，并参与少先队日常工作的开展，通过少先队日常工作及大队主题活动对学生进行爱国主义等政治思想教育。由于此类工作仍处于起步阶段，需要苏剑辉老师对少先队干部多扶助，再逐步放开手让学生大胆开展日常工作。
3、少先队基础知识的宣传。让同学更加了解我们的少先队组织。
4、音乐教师开学1——4周教唱《国歌》、《我们是共产主义接班人》。
（一）提高少先队员素质。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。从大事着眼，小处着手，从做人与做事的角度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。学校的道德常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动性，变教师的单方灌输为师生的双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践。
（二）加强少先队组织建设。积极推进特色中队创建计划。1、加强少先队组织建设。积极推进特色中队创建计划。2、健全少先队组织，完善大队室资料，创建、发展特色化中队。3、完善少先队干部任职制度，让更多的队员参与到队工作中。关心新上岗的队干部，培养他们的自信心，锻炼他们的服务能力，加强思想教育。
（三）加强阵地建设。广播室工作，力求做到形式新颖活泼，内容健康，贴近队员生活，使之成为少先队不可替代的宣传阵地。规范好少先队仪式，使少先队这一称号所蕴含的庄严信仰和崇高荣誉深深扎根在少年儿童心中；建设好各中队队角、围绕教育主题定期出好墙报，开展墙报评比活动；充分整合资源，提高宣传的实效。
（四）深化素质教育、基础文明教育
加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行常规检查，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：
（1）环境卫生。各班要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天候的干净、整洁。
（2）文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装，个人卫生、红领巾等情况的检查力度。
（3）课间纪律要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定：“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。
（4）抓好检评，促使学生良好行为习惯的形成。
（5）加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。
（五）推进少先队实践体验活动。
“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此，我校要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。
1、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理能力。
2、发挥其他校外教育基地的作用，如敬老院等校外基地，开展红领巾志愿者活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的实践能力。
三、主要安排：
九月主题：新学期新目标
1、各班健全大队委会和中队委会
2、庆祝教师节，组织各班开展敬师活动
3、安全及文明行为养成教育
4、完成班级工作计划
十月主题：了解家乡歌颂祖国
1、开展“热爱祖国、爱家乡”大队主题队会活动——讲故事，诵祖国
2、高年级与低年级结成手拉手友好中队，宣传少先队知识，进行行为习惯教育
十一月主题：刻苦锻炼为班争光
1、召开大队委会议，总结前段工作与安排后期工作
2、组织以年级为单位中队乒乓球比赛活动。
3、组织队员学习《小学生日常行为规范》
十二月主题：做中队小主人
1、各中队开展革命传统教育活动
2、少先队养成教育活动
一月主题：勤奋努力做学习的标兵
1、各中队庆祝元旦活动。
2、表彰刻苦学习的年级标兵。
3、大中队少先队工作总结评选优秀队干部、优秀少先队员
一、指导思想
本学期,我校少先队工作紧紧围绕学校的工作，“以人为本，以德为先”为宗旨，贯彻落实对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，全面贯彻落实第五次全国少代会精神，按照第五次少代会确定的“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，进一步加强少先队基层组织教育功能，加强未成年人思想道德建设以体验教育为基本途径，优化组织网络，整合社会资源，打造活动品牌，积极开展创建“xx省红领巾示范校”活动，服务少年儿童的健康成长。
二、工作思路
紧密围绕创建“xx省红领巾示范校”活动的工作要求，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的体验教育活动，提高少先队员的综合素质，认真研究、实施“星级”激励性评价系列活动；紧紧把握时代脉搏，进一步加强未成年人思想道德建设，认真学习，刻苦锻炼，为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。
三、常规工作制度化、专业化
1、建设一支高素质的辅导员队伍
每月定期召开中队辅导员会议，举行“班主任工作经验交流会”，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流，切实重视信息交流，努力做好《深圳青少年报》、《辅导员》、《班主任》等报刊的订阅工作，加强少先队理论研究和信息交流，积极参加xx市优秀班主任专业能力大赛，多方面提高少先队辅导员的工作水平。
2、校外辅导员队伍的建设
学校大队和各中队将继续聘请热心于少先队事业的社会各界人士担任校外辅导员，形成有利于少年儿童健康成长的良好社会环境。
3、班队干的培训工作
进一步加强少先队小干部队伍建设，培养民主的工作作风。实行少先队小干部任期轮换制，为多数队员提供平等参与服务他人的机会。抓好队干部培训工作，尤其是升旗队、礼仪队和值日生的选拔、培训工作，通过网络平台、座谈、心得交流等形式，促进少先队干部工作水平的提高。选拔、培养广播员，逐渐培养其独立、主动工作的能力。
4、加强班队文化建设
树立良好班风，保证班级各园地的功能最大限度的发挥，充分利用和管理好少先队各个活动阵地。各中队定期办好班级黑板报、班级图书角和中队角的特色布置，适时带领学生开展各类活动，提高班级凝聚力。
5、班队会工作
以德育处和大队部每月活动安排为主题，开展形式多样的班队会，并认真填写班队会记录。
6、纪律、卫生、行为规范工作，进一步加强未成年人思想道德建设
坚持“星级班”检查评比制度和发挥“红领巾监督岗”的监督检查功能，严格执行“星级”评价标准，促进学生良好习惯的养成，强未成年人思想道德建设。
在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，提倡队员不带零花钱，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口、候车地方等看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题词汇。
“三别”、“四带”和“五无”要求：基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
7、升旗仪式和国旗下讲话
每周一坚持举行升旗仪式，国旗下讲话实现量化评比制度，以中队为单位，按级部评比。
国旗下讲话重点：每周教育重点内容为主，以节日和纪念日为契机，开展“五爱”教育。
8、宣传工作
积极向上级少工委和公众媒体报送少先队工作信息，对外宣传学校动态、少先队活动，让更多的人来关注学生的成长并不断树立学校的品牌。
9、加大少先队科研力度，积极转化研究成果
我校的xx市少先队科研课题《在“星级”评价活动中培养低年级学生良好的学习习惯研究》，已经获得市立项，被列为市重点课题。课题组要认真制定计划，开展实验，转化成果，总结提高。
四、深化各项少先队体验活动
1、“星级少年”激励性评价活动
开展“星级少年”系列评价活动，培养学生特长，根据不同的学生，为他们规划不同类别的自我实现的目标，在组织、参与各种活动的过程中，要激励学生确定更高的目标，注重发现每个学生的闪光点，有效地培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力。
2、“红领巾小社团”活动
“五自五会”理念，学校开设小记者、小主持、科技制作、舞蹈、快乐足球等“红领巾小社团”活动，全面培养学生多元能力。“五自五会”即培养“自尊、自强、自律”三种精神，发展“自理、自学”两种能力，实践“会感恩、会规划、会反思、会动手、会学习”五会行动，为队员提供了一个全面展示自我的舞台。
3、“快乐足球”活动
各中队在九月份建立足球队，通过“赛足球、绘足球、影足球、写足球、赏足球、品足球”等多种形式，把少先队员对奥运热情转化为积极投身到“快乐足球”活动中，活跃学生的课余生活，培养学生的团队精神。
4、开展“读书、知爱、明理”书香假期活动
博览群书，开阔视野，增长知识，对小学生来说非常有益。以“读书、知爱、明理”为主题，开展书香假期活动。少先队们利用假期开展有益于学生身心健康的读书活动，丰富寒假生活，认真阅读学校推荐的图书，在读书中开阔视野，明事理，通人情，全面提高自己的道德修养和文化素养。
设立读书卡。一、二、三年级学生以阅读绘画本为主，四、五、六年级要过渡到阅读文字书为主。学生阅读完一本书籍后，填写读书卡。一、二、三年级读书卡可用图型或符号填入，四、五、六年级读书卡以文字为主填入。学生填写读书卡由各班的语文科任认定。学期中，学校大队部将开展优秀读书笔记和学习心得评比展示活动，评选“阅读之星”活动。
5、“手拉手”结对扶助活动
各中队建立“手拉手”结对帮扶表，扩大辅助对象，提高参与率和结对率，关注弱势群体，要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩子等特殊家庭孩子的教育和管理，同时在优异生与学困生中开展，让学生们共同进步。
6、“精彩节日早知道”活动
每月需利用一节班队会时间让学生知道本月的各大纪念日及重大节日。
7、节约资源“四个一”活动，开展环保教育
继续开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的“四个一”活动，深入开展以“废品回收”为主题的活动，以实际行动唤起人们的环保意识。
8、加强心理健康教育
以《中小学校心理健康教育纲要》为指导，培养学生良好的心理素质，搞好学生心理辅导，初步建立学生心理疏导档案，培养学生健康向上的心态，增强社会以适应能力和耐挫能力。针对后进生的自卑自弃心理，通过“星级少年”评价活动, 挖掘他们的闪光点，鼓励他们重新树立信心。
9、少年儿童科技创新活动
通过开展趣味性的少年儿童科技创新活动，结合五月份的“科技节”，积极引导少年儿童注重参与科技实践的创新活动，培养科学精神。
10、社会实践活动
结合“春游”、祭扫革命烈士墓、参观工厂等社会综合实践活动，让学生在活动中了解家乡悠久的文化历史和改革的巨大成就，培养学生的综合实践能力和创新精神。
11、勤俭节约，合理使用压岁钱
在广大少年儿童中积极倡导“互帮互助、勤俭节约、合理使用压岁钱”等有意义的活动，过“欢乐中国年”。对于孩子们来说，过年最开心的是——收很多很多的压岁钱。我们教育学生继承艰苦朴素，勤俭节约的优良传统，合理的、有意义的使用“零花钱”和“压岁钱”。开学后捐出部分压岁钱，关心、支持身边有困难的人。
12、上绿色健康网、做阳光青少年
加强对少先队员的道德教育和法制教育。结合《青少年网络文明公约》重视对少年儿童进行安全、健康上网的教育，提高少年儿童对不良网站和信息的辨别能力，做到自觉养成网络文明行为习惯，并能在小伙伴中宣传绿色上网、维护网络安全的意识。在假期活动里远离“黄、赌、毒”，崇尚科学、反对迷信，争当“安全小卫士”“禁赌小英雄”,营造文明健康的生活空间。
13、“安全自护”我能行
认真贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》，在开学第一周和最后一周有计划地组织开展形式多样的综合性安全教育周活动，并按《纲要》的要求开展安全教育活动。具体做到四个“硬性落实”，即硬性落实设立学校专职安全办主任；硬性落实学校安全网格化管理机制；硬性落实《中小学公共安全教育指导纲要》，定期开展安全教育；硬性落实定期开展安全隐患大排查大整治，避免事故的发生。
一、指导思想：
以“八荣八耻”教育思想为指导，结合贯彻执行《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以“实践五爱要求，争做四有新人”为主题及“跨世纪中国少年雏鹰行动”为指引，坚持给队员正确的导向，训练他们掌握基本的科学方法和正确的判断能力，培养他们的创新精神和实践能力，为他们未来的发展奠定坚实的基础。以务实、落实、讲求实效的精神进一步强化少先队的爱国主义、集体主义和社会主义教育，造就合格的社会主义接班人和社会主义建设人才。
二、目标任务：
1、继续加强对红领巾执勤、学生文明岗、值周班、值日生及值日干部等一系列学生日常管理工作，大力加强学生文明礼仪习惯教育及集体排队、集体问候等文明习惯的检查，树立了学生的良好的文明礼仪习惯。落实抓好学生养成教育“敬、静、净、竞”活动的开展。
2、加强队员的爱国主义、集体主义、社会主义和法制教育，提高队员们的认识，继续开展好学雷锋等为内容的主题活动教育活动。
3、继续加强对少先队红领巾宣传栏的宣传及红领巾广播站的，定时播放校园新闻及好人好事，充分发挥广播站的激励作用。
4、抓好仪仗队训练，力求动作整齐统一，达到一流水平。
5、开展丰富多采的第二课堂活动，增强队员体质，活跃队员身心，并开展各种竞赛活动。举行学校体育、艺术等比赛活动。
6、落实抓好每周一的升旗仪式及每周一国旗下讲话组织进行，并对其进行评比。
7、开展好“五比”教育系列活动(比纪律、比学习、比两操、比内务、比卫生)、
8、组织“学雷锋”小组，开展“学雷锋”活动;并收集好人好事，对表现突出的队员进行表扬。
9、开展好美化、绿化校园及环保教育活动。
三、工作安排：
9月份活动主题：“感恩教育”
——以尊师爱校教育为重点
1、 制订工作计划，整顿队室，调整、充实队干部和红领巾值勤。
2、 落实抓好学生养成教育“敬、静、净、竞”活动的开展。
3、 庆祝第22个教师节, 开展尊师活动(制作贺卡，写慰问句等形式)，出版好各中队墙报进行评比活动。
4、 组织、开展好第二课堂兴趣小组活动，开展各种类型的第二课堂活动。
5、 抓好仪仗队的训练，力求节奏、动作整齐、
6、 收集好人好事，表扬表现突出的队员，充分发挥广播站的激励作用。
7、 文明班评比、“洁齐美”教室评比等活动。
10月份活动主题：“爱国 爱校 从守纪开始”
——以爱国主义教育为重点
1、 进行爱国主义，社会主义，集体主义教育;开展庆国庆活动，激发各队员为中华民族的伟大复兴而发奋学习的热情，出版好各中队墙报。
2、 10月13日少先队建队57周年活动， 对新队员加入少年先锋队组织的意义进行宣传，新队员入队宣誓仪式等。
3、各中队继续开展好文明班评比、“洁齐美”教室评比及文明礼貌星等评比活动，围绕10月份活动主题出好第二期黑板报;
4、开展好“五比”教育系列活动(比纪律、比学习、比两操、比内务、比卫生)
11月份活动主题：“行为规范在心中，红领巾在行动”
——以教育认真备战学校体育开始艺术节为重点
1、 以五自题词为指导，培养同学自学，自理，自护，自强，自律教育。
2、 继续训练好仪仗队。
3、 城区田径体育比赛工作。
4、 迎家长开放日活动
5、 各中队继续开展好文明班评比、“洁齐美”教室评比及文明礼貌星等评比活动，围绕11月份活动主题出好第三期黑板报;
6、各中队继续开展好“五比”教育系列活动(比纪律、比学习、比两操、比内务、比卫生)
12月份活动主题：“爱学习、爱劳动”
——以美化、绿化、净化校园环境及日常行为规范养成教育为重点;
1、 进行五爱教育，继续强化行为礼仪规范教育。
2、 仪仗队进行综合训练。
3、 积极开展冬季体育锻炼活动，进行学校体育比赛。
4、 继续训练好仪仗队。各中队继续开展好文明班评比、“洁齐美”教室评比及文明礼貌星等评比活动，围绕11月份活动主题出好第三期黑板报;
5、各中队继续开展好“五比”教育系列活动(比纪律、比学习、比两操、比内务、比卫生)、
6、各中队认真组织节目迎元旦活动、
1月份活动主题：“快乐的收获”
——以认真复习期末考试，各项评优总结为重点
1、 各中队庆祝“元旦”及庆祝“元旦”文艺汇演。
2、 做好优秀队干部、优秀少先队员、优秀中队辅导员等评比和工作总结。
3、 指导队员过一个有意义的寒假。