乡村振兴人才培训总结(合集五篇)

乡村振兴人才培训总结(精选5篇)

乡村振兴人才培训总结 篇1

通过在乡村振兴专题培训学习,让我收获颇多。何书记在开班式上的讲话“走进新时代我们怎么看、展现新作为我们怎么干、担当新使命我们担子怎么挑”。也是让我清醒的认识到当前工作的不足和今后工作努力的方向。

上半年我们怎么看。作为社区书记,我重点围绕党建和产业发展开展工作,随着“产加销领‘丰’菜”“书记项目”的扎实推进,形成了党员干部带头干、乡土人才扎根干、群众参与共同干的良好局面,社区党建工作水平得到了有效提高。社区产业发展,今年通过引进60亩小红椒和新建20亩蔬菜大棚,形成了蔬菜大棚面积60亩、露天蔬菜60亩、小辣椒60亩,规模达180亩的蔬菜种植基地,有效地壮大了社区集体经济。在取得成绩的同时,我也深知存在的'不足,如党建品牌示范作用不强、社区产业结构不优后劲不足等问题。

下半年我们怎么干。我将统筹兼顾抓好社区重点工作和各项工作的落实,补齐短板、争先进位,确保各项工作走在全镇前列。一是抓党建促发展。紧紧围绕“产加销领‘丰’菜”“书记项目”建设,坚持党建引领,打造立得住、叫得响、推得开的特色党建品牌;二是抓项目促振兴,紧紧围绕罗岭生态园项目,加快调整产业结构,不断增强“造血”功能,积极探索蔬菜种植、加工、销售全产业链发展,发挥党员带头示范作用及各村(社区)党组织合作联动机制,依托村办企业,引入市场化运作模式,实行统收统销,化零为整,打造罗岭蔬菜产业特色品牌,真正实现产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的产业带动示范村;三是抓主抓细确保成效。紧紧围绕社区重点工作,统筹推进社区经济社会高质量发展,确保社区和谐、稳定。

聚焦“一改两为”会议精神,紧扣全区“建设六大宜秀、实现五大跨越”总体目标,围绕罗岭镇打造“全域旅游排头兵、乡村振兴示范镇、三产融合先行区”发展定位,筑牢党建“主心骨”,跑出振兴“加速度”。

乡村振兴人才培训总结 篇2

根据单位的工作分工,我分管脱贫攻坚和乡村振兴工作,有幸参加县委组织部和乡村振兴局组织的“抓党建促乡村振兴”专题培训学习,收获颇丰,进一步提升了我对乡村振兴工作的认识,拓宽了工作思路。

党建引领选好村级领头羊是关键。个人认为第一书记工作重心是在辅助“村两委”工作的基础上开展工作。虽然在脱贫攻坚工作中,各单位抽调精兵强将支持乡镇相关工作,这些队伍和人员有知识、有创劲、有想法,但由于到村时间短、基层经验少,对村子的人文历史、村民的关系、村子的产业定位上还有不足之处。所以配齐配强“村两委”班子就显得十分重要,他们的品德、威望、声誉和组织协调能力尤为重要。

提高乡村振兴主体能动性。乡村振兴的主体应该是村民,但无论是在、脱贫攻坚和当下的乡村振兴工作中,都不同程度的存在“政府积极、包扶单位、包扶人着急,被包扶人不急”的现象,乃至还存在“你包扶我,你看你怎么办”的等靠要现象,既不主动还不断提出不合实际的要求。所以在乡村振兴工作中应该把提升乡村振兴主体内生动力作为关键,在村民致富的主动性、积极性上多想办法。致富是所有人的共同心声和期盼,只是一些村民没资金、一些村民找不到办法、或是突遇家庭大事件,也有个别人懒惰思想等原因所致造成的问题,相信在乡村振兴工作中通过村民个人努力、政府政策项目帮扶、帮扶责任人指引协调下,早日致富。

乡村振兴项目优先发展村集体经济。在乡村振兴工作中,国家在项目资金上给予了大量的支持,除了涉及到乡村基础设施项目外,涉及到产业发展项目个人认为应该优先扶持村集体经济,具体项目如何设计、运行,我是外行不便发言。但通过优先发展壮大村集体经济项目,通过“农民变股民,资源变资产”,盘活村集体资源,实现村集体经济新突破,是带动村民共同致富,实现全面小康的坚强基石,更是增强农村党组织凝聚力和战斗力,进一步巩固党在农村执政基础的保障。

减少工作大量档案化。脱贫攻坚工作,我是全程参与其中的,特别是贫困户包扶工作。在前两个阶段的工作中,最多的任务就是反复填报各种表册信息,大量工作时间围绕档案反复进行。工作中必要的留痕是对工作的一种记录和印证,但大量的反复留痕就未必有实效,浪费大量的精力物力。在接下来的乡村振兴工作中,希望在产业发展上能多谋实效,让老百姓看到切切实实的变化,增加致富信心。

乡村振兴人才培训总结 篇3

根据单位新的工作分工,我分管脱贫攻坚和乡村振兴工作,作为新人有幸参加组织部和乡村振兴局的组织的“党建引领乡村振兴”为期三天的专题培训学习,收获颇丰,进一步提升了我对乡村振兴工作的认识,拓宽了工作思路。结合学习浅谈几点个人不成熟的看法,不妥之处敬请大家批评指正。

一、党建引领选好村级领头羊是关键。

个人认为第一书记工作重心是辅助“村两委”工作的基础上开展工作。虽然在精准扶贫、脱贫攻坚工作中,各单位抽调精兵强将支持乡镇相关工作,派出了驻村工作队和驻村第一书记,在相关工作中推进中发挥了中坚力量作用,乡村振兴工作依然延续相关工作方法,这些队伍和人员有知识、有创劲、有想法,但由于到村时间短、基层经验少,对村子的人文历史、村民的关系、村子的产业定位上还有些不足之处。所以配齐配强“村两委”班子就显得十分重要,他们的品德、威望、声誉和组织协调能力尤为重要,此中道理显而易见就不再赘述。

二、提高乡村振兴主体能动性。

毋庸置疑,乡村振兴的主体应该是村民,但无论是在精准扶贫、脱贫攻坚和当下的乡村振兴工作中,都不同程度的存在“政府积极、包扶单位和包扶人着急、被包扶人不急”的现象,乃至还存在被扶贫人“你包扶我,你看你怎么办”的等靠要现象,既不主动还不断提出不合实际的要求。所以在乡村振兴工作中首先就应该把提升乡村振兴主体内生动力~村民的致富的主动性积极性上多想办法。其实致富是所有人的共同心声和期盼,只是一些村民没资金、一些村民找不到办法、或是突遇家庭大事件、也有极个别人懒惰思想等原因所致造成的短时间问题,相信在乡村振兴工作中通过村民个人努力、政府政策项目帮扶、帮扶责任人指引协调下,早日致富。

三、乡村振兴项目优先发展村集体经济。

在乡村振兴工作中,国家在项目资金上给予了大量的支持,除了涉及到乡村基础设施项目外,涉及到产业发展项目个人认为应该优先扶持村集体经济,具体项目如何设计、包装、运行,我是外行不便发言。但通过优先发展壮大村集体经济项目,通过“农民变股民,资源变资产”,盘活村集体资源,实现村集体经济新突破,是实现共同富裕,带动村民共同致富,是全面实现小康社会的'坚强基石,更是增强农村党组织凝聚力和战斗力,进一步巩固党在农村执政基础的根本保障。

四、力诫工作大量档案化。

从精准扶贫到脱贫攻坚工作,我作为一名乡科级人员,是至始至终全程参与其中的,特别是贫困户包扶工作。在前两个阶段的工作中,被包扶工作人员和包扶人诟病最多的就是反复填报各种表册信息,反复填写同一类数据,反复上报各种工作档案,大量工作时间围绕档案反复进行。工作中必要的留痕是对工作的一种记录和印证,但大量的反复留痕就如同医院“各种预约排队一小时问诊不到三分钟”的感觉,却未必有医院问诊的实效,浪费大量的不必要的精力、物力和时间。

乡村振兴人才培训总结 篇4

日常工作开展。驻村以来我们先后开展了防返贫动态监测、“六查六问”排查、防汛救灾、惠民惠农财政补贴资金“一卡通”专项排查、护林防火、疫情防控等重点工作。

防返贫动态监测是一项长期工作,定期排查脱贫户、低保户、残疾户的生产生活情况,教育、医疗、饮水、住房安全状况,对返贫致贫风险进行综合研判,确保不发生规模性返贫。到村“六查”入户“六问”,与防返贫动态监测同时开展,保证工作质量的同时提高了工作效率。

20__年入秋以后,黄龙县遭遇了一轮持续性的强降雨天气过程,驻村工作队配合村委开展灾情隐患排查、防汛值班、灾情统计等工作,灾后我们迅速开展生产自救,帮扶群众迅速恢复生产生活秩序。

去年底的新冠疫情,我们共安排部署疫情防控执勤点5个,组织村内公共场所消杀3次,整村人员流调排查2次,全村核酸检测1次,确保村内人员动向实时掌握,保证群众健康安全。

集体经济发展。20__年,中国银行延安分行出资15万元为吉家河村建起一座养殖规模200箱的中蜂养殖场。自蜂场建成后,已实现村集体经济收入十余万元。我担任驻村第一书记后,依托中行的客户资源,与营销部门主管制定采购方案,最终由中行采购蜂蜜1000斤,一次性实现村集体经济收入45000元,20__年全年实现了蜂蜜销售收入近8万元,并向农户分红1万余元,极大的促进了村集体经济的发展。但自然灾害造成中蜂场损失中蜂逾百箱,最终中行研究决定申请拨付5万元捐赠资金为蜂场补充中蜂100箱,持续助力乡村振兴。此外,通过各种渠道帮助村民解决核桃、土鸡、猪肉等农产品累计12。5万元。

坚持党建引领。吉家河村党支部是省级示范基层党支部,在日常组织工作中,支部坚持“三会一课”工作、“四议两公开”制度,以党建促乡村振兴,以党建引领基层工作开展,充分发挥党员干部的战斗堡垒作用。结合黄龙县“五级联动”工作机制,支部设立了5个党小组,吸纳22名党员、积极分子和村民代表成为党小组成员,五级联动工作机制在村庄建设、环境卫生治理、疫情防控、疫苗接种、春耕备耕、红白事办理等方面已有显著成效。

关于乡村振兴的思考。现实中乡村怎么振兴,是我们需要持续思考的问题。产业发展方向怎么选择,集体经济产销衔接怎么实现,农村怎么留住人才,怎么唤醒农村经济活力等等,都是我们需要深刻思考和亟待解决的关键问题。

乡村振兴人才培训总结 篇5

20xx年10月23日至11月7日,我参加了由川师大主办的“国培”乡村教师访名校——小学数学教师培训学习。期间,聆听了很多专家和名师的报告,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领,每一天都能感受到思想火花的撞击,每一天都有新的收获。同时,结交了一群优秀的同行,一起探讨了不少疑惑,无论是专业知识还是道德修养,都有了较大提高。

一、教育观念的更新

当今时代的教师应成为学生潜在品质的开发者;成为教育教学的研究者;成为学生的心理咨询者和健康引领者;成为课程的开发者和建设者;成为学生学习的引领者、促进者、合作者。在课堂教学中,教师必须要深度理解和挖掘教材,以摸索教学方法。经过这次培训,我深深地体会到,教师只有“爱”是远远不够的,只会“传道授业解惑”也不是好教师,务必与时俱进,勇于探索,勇于创新。

二、新颖视角的感悟

本次培训,专家、教授的精彩讲座使我们了解到小学数学教育发展的最新信息、动态和趋势;深刻领会了数学学科教育的理念、有效教学的方法。这些讲座资料对我们太有借鉴、指导好处了,必须静下心来细细琢磨,好好总结,对专家的讲座全面系统的`梳理,理清思路,并用于自己的教学实践,并将带领其他数学教师共同进步。

三、专业素养和文化修养的增强

通过培训,我更加体会到只有不断地学习,不断地提升,不断加强修养才能胜任教育这项工作。本次培训充溢着对新课程理念的深刻诠释,充满了智慧,开阔了眼界。作为教师,要了解新理念的内涵,要掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地研究,不断地反思,以适应时代发展的需要,适应时代改革的步法。今后要不断更新自己,努力提高自己的业务素质、理论水平、教育科研潜力,课堂教学潜力等。这就需要自己今后付出更多的时光和精力,努力学习各种教育理论,勇于在课堂中进行实践。

通过培训使我真正体会到了一种全新的现代教学理念和教学模式,让我的数学教学思想有脱胎换骨之感,必将指导我今后的小学数学教学,也将本次收获与同行共享,带领学校小学数学教学迈向新征程!

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