2023个人年终考评总结(合集3篇)

2023个人年终考评总结(精选3篇)

2023个人年终考评总结 篇1

20xx年的中考已经结束,我校各项指标均达到年初制定的中考激励方案的要求。参加中考人数342人,总分A+等5人,总分A等以上20人,被自治区示范性高中录取30人,其中被玉林高中录取2人,被博中录取18人,被王力中学录取10人。考上县普通高中50多人,到博白县职校就读28人,到区内其他职校、高中就读200多人。所有这些成绩,是我们全体九年级教师拼搏的结果,与我们每一位老师的辛勤付出分不开。毕业班的教育教学工作主要做到如下:

一、领导重高视导,老师团结协作、勤奋拼搏

1、领导高度重视。我校在20xx-20xx学年初,就按照教育局教研室的工作计划和要求,结合我校实际,制定《博白镇一中20xx年中考备考工作方案》。成立以秦济川校长为组长的中考工作领导小组,明确中考奋斗目标,把九年级教学工作放在全校教学工作的首位,中考工作更是学校工作的重中之重。九年级的任何活动秦济川校长都要亲自到场指导毕业班的教育教研工作。

2、老师团结协作。九年级老师凝成一股绳,心往一处想,力往一处使;领导小组每个月召开一次毕业班教育教学工作会议,总结成绩,查找差距,探讨解决方法与措施。实践告诉我们,具有团队协作精神的20xx年的毕业班全体教师,他们的个人工作能力、工作状态、工作竞争意识,都比以往来得更强、来得更佳、来得更积极,从而营造出良好的毕业班教育教学工作氛围。就在全体教师群策群力、通力合作下,我校20xx年的中考成绩创造了我校教育史上的新纪录。

二、科学备考,做细做实做好每一件事:

1、早计划,早安排,制订好中考目标,各科备考落实到每天每节课每个学生。

2、面向全体学生,绝不轻言放弃每一个待优生。

3、师生关系和谐,老师给学生更多的爱;以人为本、注重细节,提高学生的学习兴趣高。

4、班主任抓学生管理,做好以下工作:①抓目标生,培育声势,适当运用心理暗示,并做到广种博收。②抓临界生,创造条件,实施分层管理。③抓后进生,认真分析原因,做细致工作,教给学习方法。④抓心理辅导,轻装上阵。⑤切实抓好学困生、贫困生的资助工作,学习上鼓气加油,生活上落实生活补助,全力做好控辍保学工作。

5、备课组主要做以下工作:

(1)各备课组长要带领本科组教师依靠集体力量认真研究课程标准、教材和中考说明。

(2)经常与教研员、其他学校保持联系,增强教师之间,学校之间的经验交流、信息交流,保证信息畅通,共同搞好中考备考工作。

(3)加强学生的学法指导鼓励上进工作,增强学生信心与斗志。

三、严格科学的过程管理

1、学校组织每一次县、市级的中考模拟检测的考试,每次考试开好三个会:学生表彰大会教师质量分析会班级质量分析会并与中考目标进行对照总结分析;

2、每科每二周一小测;积极寻找问题,找到解决办法,老师们经常与学生谈话,把握学生的思想动态,让学生永远保持良好的学习状态;

3、提高课堂管理,每周开展毕业班教学的听评课活动,实施毕业班年级科组集体备课,统一组织检测盒流水评卷制度。鼓励实施少教多学课堂教学模式和问题教学法,提高毕业班课堂教学的'效课。

四、认真组织好中考报考和带考工作。

在中考报考中,我校完全按照上级要求做好组织动员、报考各项工作。周密组织好体育、信息学科、理化实验考查的中考科目的考务工作;制定严密的中考带考方案,完成中考三天的带考工作。

五、具体做法和过程:

第一阶段:(20xx秋期第1个月)本阶段要求:①召开学生初三思想动员会(第2周)、②九年级教师中考备考会(第2周),③制定学校中考备考方案、各班级、各学科、学生中考备考计划。

第二阶段:(20xx秋期第2个月到期末)本阶段要求:①各学科要尽量完成所有新课的教学工作;②用2~3周时间来复习迎县统一考试;③按惯例组织月考;④召开一次家长会。

第三阶段:(20xx年春期开始到四月底)本阶段要求:①本阶段师生以《20xx年中考大纲》为纲,以书本为本,过好课本关。要求师生认真扎实地把中考所考

知识全面复习一遍,对课本上的每一单元、每一章、每一个知识点都必须熟练、吃透。②开好百日誓师大会;③复习迎考县、市模考试;④学科备考小组总结第一轮复习情况,研讨下一轮复习重点、方法、对策。

第四阶段:(第二学期五月份)本阶段要求:①以专项复习为主,以突破难点、解决重点为重点,落实第二轮复习,在学生全面把握基础知识上,突出抓好考点、难点、重点。以精讲带练,以练形成能力,特殊是培养学生的分析、解决问题的能力、应变能力,达到举一反三、触类旁通的要求;②开好县、市模考试质量分析会;③组织好体育中考。

第五阶段:(第二学期六月份)本阶段要求:①查漏补缺,模拟题练习;②做好学生的考前心理辅导;③组织一次考试模拟中考(以难度适中以激发学生的自信);④完成中考前的各项活动;⑤制订好详细的中考方案,组织好中考。

由于我校在20xx年的中考备考中,做到领导重视、细化备考方案,周密部署各项工作,全体师生通力合作,20xx年中考成绩比往年都好,成绩突出。

2023个人年终考评总结 篇2

时间过得很快,一学期的中班也过得很快。每个孩子都能在幼儿园快乐地学习和生活,不仅长高了,而且不同程度地提高了自己的能力。

在老师的精心教育下,孩子良好的情绪和态度逐渐得到培养,能力、知识和技能得到进一步发展。

现将这学期的教育教学工作进行总结,以便今后扬长避短,有利于班级工作的顺利开展。

一、保护工作:

经过上学期的学习,孩子觉得自己长大了,不再是幼儿园的小哥哥小姐姐了。我们抓住孩子渴望成长的机会,加强日常生活各方面的观察和指导,积极鼓励孩子学会做自己的事情。

大多数孩子会在老师的指导下独立有序的穿脱衣服,会把衣服叠得整整齐齐。

一方面,我们给予耐心的帮助,另一方面,我们给予精心的指导,让孩子学会做自己的事情。经过我们的努力,实践能力有了明显的提高。

在幼儿园工作中,教育孩子很重要,但保育工作也不容忽视。

只有环境干净,身体健康,孩子才能快乐地学习和生活。

因此,我们班的老师在重视教育教学的同时,更重视节约的实施。他们严格按照安全卫生制度,坚持教室通风,室内外环境清洁,每天定期消毒。

5月份,因为“手足口病”这种传染病,除了每天给玩具、桌椅消毒外,还要仔细观察班里孩子的情况。对于一些体弱多病的孩子,我们也在生活中给予特别的照顾,经常关注他们在吃饭和午睡时的表现,特别关注他们在户外活动时的冷暖,提醒他们多喝水,在我们的照顾下好好照顾每一个孩子,让父母放心!

二、教育工作:

在照顾孩子生活的同时,我们也在日常生活中注重提高孩子的身体素质,积极为孩子提供户外活动的机会和空间,鼓励孩子主动与材料互动。

我们每天利用早操时间组织丰富多彩的小组游戏,有计划地锻炼各种基本动作。我们制作了纸球、沙锤等运动玩具,积极参加儿童活动,和他们一起跳舞玩耍。我们的热情和投入感染了每一个孩子,每个人都可以积极快乐地参与户外活动,孩子的动作更加协调和敏感。

由于儿童的年龄特点和周围环境的限制,儿童产生自己活动的机会较少。在孩子身边熟悉的生活和环境中,根据孩子的兴趣和需求,可以有选择地、直接地提出主题,生成内容,促进孩子的学习。

这学期我们两位老师运用园的指导方针,结合本班孩子的发展,通过日活动的各个方面促进每个孩子的个性发展;开展了各种活动,引导儿童认识、体验和理解行为的基本规则,学会自律,树立规则意识;结合日常生活,开展安全教育提高了儿童的自我保护意识和能力;帮助孩子学习正确的阅读方法,培养孩子的阅读兴趣;引导孩子尊重他人,在人际交往中做到礼貌待人、诚实守信;孩子们被训练积极参加各种体育活动

动;使每位幼儿在原有的层次上得到全面的发展。

三、家长工作:

家长工作也是我们教育的一个重要部分。

为了切实做好常规性的家长工作。

为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极利用家长会与家长进行沟通,通过多种形式(家园园地,多利用早、晚离园时与家长谈话、个别幼儿打电话、家园手册等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,同时我也了解幼儿在家的情况,以便我们做好工作,让家长更放心把他们的孩子交给我们。

四、存在不足与努力方向:

经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了一定的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:

1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果。

一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。

2、在学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。

3、加强对特殊幼儿的观察与指导,培养幼儿“自我管理”的意识。

在以后的学习中我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。

有了前行的目标,加上大家的努力,相信孩子们能健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!

2023个人年终考评总结 篇3

我是石家庄职业技术学院的一名教师,于1999年7月毕业于河北科技大学自动化系自动化专业,毕业后一直从事计算机装调工作,累计已达到13年,我自觉加强学习,努力提高思想道德修养,坚守职业道德,提高自己的文化理论水平和专业知识、技能,尽最大努力做好本职工作。在做好日常电子调试维修工作的同时,积极进行技术交流和创新,完成多项与本职工作相关的课题研究工作。现总结如下:

一、不断学习,提高个人修养

计算机行业是发展变化最快的行业,所以选择了计算机行业,就是选择了一类需要不断学习,不断充电的行业,就要终生不断的学习,才能紧随计算机发展的步伐而不断进步。

在工作中我坚持一下几点:

(1)自觉学习知识技能,计算机行业是当今社会发展最快的行业,天天在发展,时时在更新,软件版本不断升级,功能不断扩展,硬件日益推陈出新,每隔三个月,就有新产品出现,新设备层出不穷,时刻感觉到知识和能力的缺乏,是自己工作的最大障碍。

(2)做事先做人,多年的工作和学习过程中,留心向周围的同事学习他们做人做事,多看他们身上各自的优点,从别人上学习到了不少的知识、技能,也学到了不少做人的方法和道理,对自己是一种很大的帮助和教育。尤其是技术性要求很强的行业来不得半点虚假,踏实工作,虚心学习,不得有一点马虎和差错。

(3)注重修养,养成良好的职业道德和修养,摆正自己的位置,端正自己的态度,找准自己的定位,服从领导的安排和指导。对自己的工作认真负责,勇于承担责任,虚心诚恳地听取别人指点和建议。

(4)不断学习,提高自己思想素质和觉悟。我是一个爱国主义者,关心国家大事,关心大众疾苦,通过听广播,看电视,看报纸,及时了解新闻,领悟精神实质和发展趋势。同时也认识到,人的社会性,决定了人必须融入国家、社会和团体,我们必须保持符合当前时宜的思想觉悟和行为规范,成为一个国家、社会、团体需要的人,有用的人,对家庭、对自己负责任的人。人,都要属于某一群体,团体意识、团队精神,是不可或缺的。不断地学习,保持思想的先进性,眼光的长远性,成为一个有胸怀、有志远的人。

二、注重形成团队凝聚力

在日常工作中学习,与同事相处融洽,平时就要注重真心相待,诚心相处,搞好同事间的交流沟通和互助合作,形成一个良好的团队和集体。团结就是力量,有团队才能做好每一项工作,才能有个人发挥的空间,在课题研究中,逐渐形成了团队的凝聚力,努力起到传、帮、带的作用,履行好自己的职责,在一个团体中起到模范带头作用。从20xx年至今,我虚心向有成绩的教师学习,在领导和同事们的帮助下,我的付出得到了系领导的认可,20xx年底我所带的班级09级电子信息1班被评为全院“优秀班集体”。

三、踏实工作,努力提高专业技能

1999年刚上的时候,看到同事把一台已经蓝屏的电脑,修好,激发了自己对计算机维修行业的兴趣。对同事修好一台电脑,装好系统觉得是一件很佩服、很感兴趣的事,就请教人家拜师学习,开始了查书籍找资料。是兴趣引导我走上了计算机装配调试的道路。刚开始的时候,经常会不小心不注意芯片上的毛刺,划破手指头,但是我不怕痛,不怕累,坚持下来,把每次维修的经验都整理成小册子,在实践中提高自己的技能。

我除了做好本职工作外,把握各种机会进行技能学习和提高。先后参加了学院组织的网络设备调试培训、网络管理员培训,嵌入式系统培训和软件测试培训、Linux服务器配置培训和Android系统软件培训以及Oracle大型数据库培训等课程的学习和培训,注重对四新知识的学习,提高自己的专业技能。

四、注重参加社会实践,解决企业难题

20xx年8月和20xx年8月,两次到石家庄铭泰科技有限公司的兼职网络管理员岗位,通过自己的专业知识为企业解决实际网络配置和管理问题,配置了企业的DNS和DHCP服务器,配置了路由器和交换机的参数,构建企业安全的上网环境,并为该企业建立了网站。

五、主持和参加相关课题研究工作,提高科研能力。

自xx年获取技师资格证书后,主持和参与了多项课题的研发工作,提高了自身的科研能力。这些课题主要有:20xx年4月结题的本院院级课题‘结合职业竞赛在“调试员技术”课程中进行“教、学、做”一体化教学模式研究’和“机房综合管理系统开发”20xx年8月结题的河北省劳动厅课题“手写体汉字库自动生成技术研究”;20xx年5月结题院级课题“模块化教学在VB精品课建设中的作用研究”,20xx年1月结题的河北省高教学会的“基于现代信息技术的新型教学方法的实验研究”;20xx年5月的“智能自动称量电子秤的研制”,20xx年8月结题的“在线互动式视频教学在高职IT类课程中的运用研究”等课题的研发工作。

除了参加课题的研究工作,还主编计算机类教材教材一本,副主编教材2本,参编教材3本,发表与专业和行业相关论文20余篇,提高了自身的科研能力。

六、无私培训和指导学生,传授技艺

自1999年到校工作以来,先后讲解了《单片机原理与接口技术》,《微机原理与接口技术》,《VF程序设计》《VB程序设计》《计算机调试员技术》、《服务器配置与管理》《网络防御技术》《计算机应用基础》《网络设计与施工技术》《网页设计技术》等10几门课程的教学工作,尤其是《计算机安装与调试技术》课程,几乎每年都讲这门课程。

20xx年作为主研人主要参与了课题“结合职业竞赛进行教学做一体化教学”,把计算机装调大赛和“双证书”教学引入到计算机组装与调试技术课程的教学中,为后续课程引入证书教学提供了参考依据。首次将“双证书教学”写入到教学实施计划中,与学生的结课考试挂钩,在上课的同时,更加注重对学生技能的培养,截止到20xx年12月,作为主讲教师已累计培养和指导学生拿到高级调试员证书达100人以上,培训学时累计达200多课时,通过率100%。具备培养高级技术工人和高级调试员的能力,并且积极主动无保留地传授装调技术和网络设备调试技能。

一键复制全文保存为WORD
相关文章