初中生国旗下的演讲稿(实用29篇)

初中生国旗下的演讲稿(精选29篇)

初中生国旗下的演讲稿 篇1

学雷锋国旗下讲话稿

3月5日是“向雷锋学习纪念日”,同时也是“中国青年志愿者服务日”。

一提起雷锋,很多同学都非常熟悉。我们在书里和电视剧里都曾经知道过他的故事。这位普通的中国士兵,在他短短的二十二年的人生岁月中,却为他人、为社会做了无数的好事,为人们送去了无数的温暖和安慰:比如帮车上的列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的妇女买票,给家庭困难的战友家中寄钱等等。雷锋精神的核心就是奉献爱心,为他人服务,为社会服务。

有同学要问,我们为什么要学习雷锋精神呢?这是因为,我们的社会是一个大家庭,我们都是其中的一分子,只有大家都来奉献爱心,我们的大家庭才会充满友爱,充满温暖。想一想,为了我们能够在学校安静地读书,有多少人在为我们做着奉献啊。近一点说,有父母在辛勤地养育我们,有爷爷奶奶在关心着我们,有老师在教给我们知识;远一点说,有农民在为我们提供粮食,有工人在为我们生产各种各样的吃、穿、用的东西,还有解放军在保卫着我们的祖国安宁,不让敌人来侵犯我们的美好生活。没有他们,就没有我们今天在学校的安宁的生活。我们和社会的关系是这样密不可分。社会需要我们,我们也需要社会。这就是“人人为我,我为人人”的道理。特别是我们特校的残疾学生,经常得到社会各方面的很多人的关心,给我们送来各种各样的学习、生活用品。作为我们,在社会关爱我们的同时,也要尽自己的能力,努力为他人、为社会奉献爱心,来回报社会的关爱。

那么,我们该怎样学习雷锋精神呢?我觉得向雷锋叔叔学习,就是要学习他心中装着别人,时时刻刻为别人着想的奉献精神,努力地为他人、为社会服务。具体地说,就是要在学校争做好学生,在家中争做好孩子,在社会争做好公民。比如,当你们的父母生病的时候,当身边的同学学习、生活有困难的时候,当看到校园的环境弄脏了的时候,当在路上捡到遗失的钱包的时候,你有没有想到,这时候我们该伸出双手,帮上一把呢?如果你想到了,说明你已经有了奉献的思想,如果你做到了,你就是在用自己的行动学习雷锋精神。在我们的校园生活中,家庭生活中,社会生活中,有很多这样的需要我们帮助的时刻。比如,为忘记值日的同学打扫卫生,为生病落课的同学补习功课,为班级修理坏了的桌椅,为老师搬来休息的椅子等等,这些都是学雷锋的具体表现。它难不难呢?不难。关键是你要有一颗不自私的、不狭隘的、时时刻刻准备为他人服务的心。在你为别人奉献爱心,给别人带来快乐的同时,你也是在播下一颗一颗爱的种子,将来有一天你也可以收获爱的回报。

同学们,我们都是在爱心里长大,爱就像是我们生命中的水和空气,不能缺少。让我们都来携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴的小事做起,奉献爱心,关爱他人,那么,我们的社会将会更加文明和谐,我们的生活将会更加温馨、更加美好。

初中生国旗下的演讲稿 篇2

小时候,妈妈告诉我,大哥哥大姐姐们上小学了,他们的职责就是要好好学习。

从那时,几个疑问就一向萦绕于我的脑际:什么叫职责呢?怎样做一个有职责感的人呢?直到我也上了小学,我最终明白了!原先,职责有很多种的,教师的职责就是传授给我们知识,父母的职责就是要把我们好好抚养长大,而我们呢?那就是要好好学习,将来报答祖国了。

每个年龄段的职责都是不一样的,先说我们的职责吧,我们必须好好学习,将来不辜负祖国母亲对我们的期望,报答父母对我们的养育之恩。

要说如何做一个有职责感的人,那就必须要负起职责,将自我应当做的事情认认真真的办完。

当你看到妈妈做饭累得满头大汗时,你有职责跟妈妈说一声:妈妈,您辛苦了!当你看到别人有什么困难时,你有职责去帮忙他,安慰她,当你看到别人因为什么小事而吵架时,你有职责去劝阻他们……

虽然我们在浩荡的人群中如一粒渺小的尘埃,可是我们大家如果每一件事情都负起职责,尽自我的所能办完,那我们也能给祖国母亲多一份温暖,这也是我们的职责。

职责的表达方法多种多样,干好自我的本职工作,这就是我们的职责,我们应当先把自我的本职工作做好,好好学习。

从我们出生那天起,父母就负起了职责将我们养大,等我们长大了,我们也要负起职责孝敬我们的父母,让他们感到幸福。

我们应当用负责人的态度来对待我门身边的每一件事情,哪怕是十分小的,不值得一提的事情,又要用负职责的心态来对待。

存在与生命的每一个岗位。

初中生国旗下的演讲稿 篇3

我爱我的祖国,爱我的家乡。爱那里的每一片土地,每一片森林,每一条道路……爱不仅仅是喜欢它们,还应当是保护、爱护它们。

一个星期六的早晨,我来到附近的小公园里锻炼。刚走到花园的门口时,那旁边的垃圾箱使我惊呆。绿色的垃圾箱旁,躺着许多并不属于待在这儿的果皮纸屑和食品包装袋。能够看出,它们也很悲痛,被丢弃在了那里。我走了过去,把它们捡起来,扔进了垃圾箱。在公园里,我陷入了沉思,并且心里忐忑不安……

同样的事情也发生在暖风习习的一天傍晚,我从学校里回来,阳光还顽强地照射着大地。当我快到家时,前面走来了一位阿姨,不知是她没看见,还是缺乏环保意识,随手将一个空的易拉罐往后一扔,丢在了地上。而垃圾箱就在她前面大约一米之处。我最终看不下去了,叫住从前面走来的阿姨说:“阿姨,我们应当保护环境,爱护大自然,对吗?”“对啊。”那位阿姨认真地说。说完,她一向望着我,想听我接下来要说什么,但我又不忍心指责阿姨,就用手指指她身后的易拉罐,再看看垃圾箱。阿姨似乎有所感悟,捡起易拉罐,把它丢进垃圾箱里,然后又望着我说:“这样做对吗?”我欢快地点点头,心里感到一丝安慰。

每次,当我看到那躺在街道、草丛、田野……边的垃圾时,总会情不自禁地弯腰伸手去捡,每当我吃完东西,要伸手丢掉垃圾时,总会想起:我们身在祖国,难道不应当保护环境,爱护大自然吗?

初中生国旗下的演讲稿 篇4

当你呱呱坠地的时候你就拥有亲情,温暖与关怀。当你痛苦悲伤时,有人会对你说:“欢乐是一天,不欢乐也是一天,为什么不开开心心的度过每一天”。当你骄傲自满时,有人会对你说:“学如逆水行舟不进则退,虚心使人提高骄傲使人落后”。当你失败失意时有人会对你说:“没有一百次的失败,就没有第一百零一的成功”。当你……

您还记得吗?有一次,我在无意中失去了友情。我几天都闷闷不乐,沉默寡言,几乎要迷失了自我。仅有在晚上临睡前悄悄地在床上留下几滴痛苦悲痛的眼泪,虽然你没有发现,但早已猜出我心中的秘密。为我讲了一堆大道理,让我开心过每一天。我明白我应当那样做,不要让您的白代替了黑。

您还记得吗?在我上一年级的时候,当我自信的把优异的成绩与奖状拿到您面前时您那满意的笑容随时浮此刻我的脑海中。我便借此理由向您要这要那。您只好把准备给自我用来买鞋的钱为我买了一件外衣,我似乎觉得您做的一切都是应当的。第二次我考试成绩下降了,但您还是鼓励我“机会对于每个人都是平等的”,但那满意的笑容已不在了。这时,我明白我应当那样做,不要让您的眼泪代替了笑容。

您还记得吗?在上四年级的时候,我的字写得歪三倒四,教师多次向您提出让我练字,我却不以为然。没想到你会让我在中午趴在院子里的小木桌上写字,酷热的太阳一点也不留情,黄豆半大的汗水和泪水一齐顺着脸颊留下来,我明白你的心也在流泪。经过一段时间后,我的字渐渐的写好了,真是“苦心人天不负”啊。让我明白了严也是一种爱,您对我说“应对困难要克服,不要退缩,否则成功永远不会属于你“。我明白我应当那样做,不要让您的苍白代替了红润。

对,这个人就是母亲,母亲也许是你迷路时的一个指南针;母亲也许是你在沙漠中渴望找到的那片绿洲;母亲也许是雨中你头顶上的一把伞;母亲也许是……

此刻,我长大了,您给予了我温暖与亲情,我想对您说一声“妈妈我爱您”。

初中生国旗下的演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们;

大家好!

同学们,大家好。今天十分荣幸可以由我来为大家进行课前三分钟的演讲。

首先,我要给大家分享一句话。“我宁愿选择骄傲也不选择自卑。因为骄傲需要资本,资本需要积累,积累需要汗水,而自卑却什么也不需要。”这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。

是的,今天我演讲的主题就是自信。

每个人的人生都并非一帆风顺,并非永无波浪的湖面。而是一场充满艰辛,坎坷,曲折,充满挑战与挫折的旅途。属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。在迎接每日的朝阳时,我们需要足够的自信来克服遇到的困难。

爱因斯坦的“相对论”发表之后,有人曾炮制了一本《百人驳相对论》,网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。可是,爱因斯坦自信自己的理论必然胜利,对哒伐不屑一顾。他说:“假如我的理论是错的,一个人反驳就够了,一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念,坚持研究,终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论,为世人所瞩目。

同学们,或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。但我们依旧应该向他一样自信的面对一切,面对困难,面对挫折。

居里夫人说过:“我们应该有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的,无论发生什么事情,活着的人总要照常工作。”正是自信,支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后,两次荣获了诺贝尔奖,为人类的科学事业做出了巨大的贡献。

我坚信,自信是一种力量,一种引领我们坚持的力量。无论身处顺境,还是逆境,都应该微笑地,平静地面对人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命运之神一次次把我们捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息、积极向上的心,成功迟早会属于你的。

同学们,高中三年必定是一段峥嵘岁月。希望从今天开始,从现在开始,我们都可以把汗水的积累转化为骄傲,自信的资本。以舍我其谁也的雄心壮志面对我们应该面对的每一次考验。让我们的高中生活成为人生光彩绚丽的回忆。

初中生国旗下的演讲稿 篇6

笑容是支点,本事是杠杆,有这两样能撑起整个地球。——题记

微笑如一片甘霖,滋润了在经受着炎热的人;微笑如一阵春风,吹绿了你我的心田;微笑也如含苞待放的花,给人以美丽和壮观。生活需要微笑,更需要真实的微笑,微笑是人与人之间情感的黏合剂,促进你我更亲近。

被称为日本“推销之神”的原一平,就是以他那和蔼可亲的微笑着称,虽然相貌平平,身材不高,但他没有所以而放弃工作,他每一天以微笑应对生活,不断努力,最终有很大的成就,他的微笑也被称之为“最自信的微笑”,由此可见,微笑对于我们自身的形象,交际关系有多大重要了。微笑能够弥补我们的不足,给我们勇气与动力。威尔科克斯曾说过“当生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事;而在一切事都不妙时仍能微笑的人,才活得有价值”。这话说得好,确实,微笑很简单,但在逆境之中仍能微笑待人,这就是你的一项很好的长项了。

有一次在街上,不巧碰见了一个邋里邋遢的乞丐大叔,然而旁边的人没有避其而远之,我感到很奇怪,一个脏兮兮的乞丐,竟然不讨人嫌,这怎样可能呢,我仔细望向那大叔,想不到他对我微笑,那微笑很真诚,给人带来真切感,我一下就明白了原因了,大叔虽然是个乞丐,但他并不所以而自卑,仍然微笑应对每个人,微笑应对生活,这种自信感,着实震撼我的心灵。许久,我也会其一个微笑。不做作,出于内心。

微笑是一种态度,也许我们不能时刻都坚持着那种微笑,但至少在他人处于逆境之时能够给其一个微笑,帮忙他人。我也期望自我能更加经过自我的微笑的态度,帮忙到一些人。

今日你微笑了吗?

初中生国旗下的演讲稿 篇7

我常常想,幸福就是这么虚无缥缈的吧,等到失去的时候,才努力的想抓住那如流星般的幸福。

最近异常容易想到幸福这个词,或许我从没理解过幸福的含义,对它的理解也只停留在有爱,有心,有欢乐,就会有幸福。可是我忘了,幸福是一种感受,而不是一种体现,欢乐永远不会和幸福画上等号。

“孩子们,你们幸福吗”“幸福。”那时的我们不懂得幸福的含义,只明白,我们此刻的欢乐就是来源于教师说的幸福,我们无忧无虑的承欢在父母膝下,父母的爱,便是我们最大的幸福。那时,欢乐等于幸福。

“所以,大家要把这份幸福保存起来啊,等到不幸福的时候,翻出来感受一下,就算不能再次获得幸福,也能够对自我说我幸福过了。”似懂非懂的我们记住了教师对我们的第一次情感教育——对于幸福的铭记。

“同学们,你们幸福吗”看着教师迟疑的目光向我扫来,我沉默了,我不欢乐,是因为我只能看到本质的东西,并不代表我不幸福。

“幸福。”大家争抢着回答。“教师,我也很幸福。”我站起来“和这么多幸福的人在一齐我怎样会不幸福。”只是有些不欢乐罢了。其实,不欢乐并不等于不幸福。

“大家都这么幸福,所以说幸福是很容易得到的啊,大家必须要幸福啊,没有幸福就什么也感受不到了,那么世界该多么无情。”那次教师苦口婆心的教导——对于幸福的重要。

此刻的我,不欢乐能够装作欢乐,不幸福却无法装作幸福。

初中生国旗下的演讲稿 篇8

高尔基说:“书籍是人类提高的阶梯。”莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”……而我这个小书迷认为:书是那美丽的蝴蝶,是开启美丽画卷的使者,是智慧果实成长的大树!

每每兴趣盎然地翻开作文书,我便津津有味地欣赏起美词佳句、甚至浮想联翩,读佳作——《竹》,我对它爱不释手,反复品味……静静地,合上双眼,我仿佛已身临其境:我走进了一片静谧而淡雅的竹林,映入眼帘是一株株挺拔并有着“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”姿态的竹子,我还听见了那风梳翠竹的清音,“簌簌簌……簌簌簌……”,就在此时,我已引诗情到了碧霄!

此时此刻,谁也无法将我把书继续看下去的热情冷却,谁都无法改变我的主意!

看了《落花》这篇古朴优雅的佳作,我为花儿为装扮世界而生,即使凋谢了也要为泥土供给肥料而感到自我的渺小,她永劳不息的一生,让我深切地感悟到“化作春泥更护花”的崇高境界。

《享受唠叨》,这是让人值得深入反省的优秀作文。其中作者非但不厌烦母亲的唠叨,并且还去享受唠叨,想到这,我的星空里霎时布满很浓郁的疑云,新一代少年的我正在茁壮成长着,而成长带来的烦恼不也很多吗妈妈的唠叨我总是不能理解他的苦口婆心。其实妈妈是最爱我的、最疼我的人,妈妈的唠叨中蕴藏着浓浓的关爱,蕴藏着最简单而最伟大的亲情呀!回想起上次下雨天母亲的关心:“衣服快些穿起来,细心着凉!”而我却故意板着脸拒绝,也所以经常与妈妈斗嘴。追忆往事,我不禁心头一紧,鼻子一酸……

感受书本带来的乐趣,体会书中的智慧,久而久之,书成了我的朋友,她每一天都默默无闻的陪伴着我,不仅仅给了我生活中的启示,更给了我欢乐,给了我丰富多彩的知识,并且又开启了我的智慧之门。

书,你就是那美丽的蝴蝶,有你飞过的地方,到处芳香扑鼻;有你触吻过的地方,到处硕果累累。书,我爱你,不管知识海洋上的旅程有多曲折多艰难,我都会驾驶着“知识”号的小船去乘风破浪,而悠悠的书香将伴我闯过一路难关,伴我起步成长!

初中生国旗下的演讲稿 篇9

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

早上好!

我今天讲话的题目是《读书吧,你的人生将因此而改变!》。

我今天的讲话从一个故事说起。

1820xx年2月12日,一个男孩出生在美国肯塔基州乡村一个穷苦农民的家里。因为家里穷,他没有机会上学。他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。他的母亲能阅读,但从来没有学过写,而他的父亲也仅能写他自己的名字。

可是,他却被书籍强烈地吸引着。他7岁开始上学,每星期只去学校2~3天。从那时起,他开始了自己的启蒙教育。他把燃烧过的木头当成"铅笔",在粗糙的木板上练习写字母。夜晚,他向母亲大声朗诵《圣经》,还反复阅读《伊索寓言》。 十几岁时,他从50里范围内的所有邻居那里寻找并借回很多书,包括《本杰明弗兰克林自传》、《华盛顿的一生》和《天路历程》。他抓住一切机会认真阅读。当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候,他却手捧书本在一棵树下阅读。吃完饭后,他又很快拿起书本。

9岁时,他深爱的妈妈不幸去世。他和姐姐用读母亲最喜欢的《圣经》章节的方式来安慰母亲的在天之灵。

当他父亲再婚时,继母带了几样家具和三本书到她的新家:《韦氏大字典》、《鲁滨逊漂流记》和《天方夜谈》。他把这些书读了一遍又一遍。他渐渐成为了一位精通写作的人,以至于他的邻居们愿意出钱请他写信和简单的遗嘱。

21岁时,他决定外出。最后在一个住有100多个新移民,位于西部边境的小村庄安顿下来。这个小村庄有6位受过大学教育的人,其中包括两位知识渊博的内科医生,他们允许他随时借阅他们的书籍。

在此后的7年,他做过两份工作,都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。第一份工作是商场店员,第二份工作是邮递员。他在接待顾客之余,广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。事实上,通过阅读,他自己授予了自己一个优等的大学***。

1837年,28岁的他虽然连小学一年级都没毕业,却已经是伊利诺依州的执业律师了。

1861年,他通过参加竞选,成为美国第十六任总统。他就是美国历史上最伟大的总统之一,亚伯拉罕林肯。

在人类历史上,不论是国内还是国外,因勤奋读书而改变自己的命运,乃至改变国家、民族的命运,影响人类文明进程的事例有如天上的繁星,数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人,而要认识他们,从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是读书。

你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。歌德说:"读一本好书,就是和许多高尚的人谈话"。你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代--过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每个角落。

文字、书籍是人类历史上最伟大的发明,而如果你能够利用,却不去利用这个最伟大的发明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。

读书就意味着教育,甚至意味着学校。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:"学校首先意味着书籍"。没有供师生阅读,充实师生精神生活所需要的丰富的书籍,或者虽有丰富的书籍而缺乏热爱读书的师生的学校,不能算是一所真正的学校,可以说只是一间"制造、生产劳动力的工厂"。

据学校图书馆统计,从20xx年11月至今,全校师生办理借书证共250人次,其中教职工68人次,占教职工总人数的13.5%;学生182人次,只占在校学生总人数的4%。借书情况如此,到图书馆阅览室阅读报刊的情况又如何呢?如果在正常情况下,你走进阅览室(偶然情况,如某些班学生在老师组织下集体到阅览室除外),你会发现,在阅览室阅读的人数屈指可数。几百张椅子每天都在耐心地、静悄悄地等待着、盼望着它的主人的到来,可谓望穿秋水。

读书吧!不论你是小学生还是中学生,也不论你是中专毕业、大专毕业还是本科毕业的老师。读书已经改变了你的人生,如果你想继续改变你的人生的话,读书吧!世界每天都在变,你可以不变吗?

谢谢大家!

初中生国旗下的演讲稿 篇10

走进胜利街,在那交错繁杂的枝叶之间,阳光缕缕穿透,照亮了街边的一砖一瓦,一草一木,同时也照亮了这条七十多年老街的独特魅力。

在无数次整修过的街道上,斑驳透彻的光点让人不住抬头仰望那一棵棵梧桐,与街同岁的树如今仍是精神矍铄着。年迈的树干上已爬满皱纹,棕黑的主干末端却抽出了新年的绿枝,他年复一年地结果、发芽、枯萎,那浅棕的绒絮是它为自我庆生的烟花。夏日里它尽力地伸展着绿毯,为行人和朝夕相处的房屋带来薄荷味的清凉,在这层层叠叠的绿中,涂出的是生机的魅力。

沿着绿影,总能看到与其交相辉映的老房子,在这块以往是洋人天地的租界带,英式的、俄式的、日式的……上了年头的老房子就是一座座历史的博物馆,以往身披政治色彩的它们,如今褪去了华丽的皮毛,隐于绿荫之间,它们让爬墙虎寄居于身侧,让青苔攀上墙根,让活泼的幼童们在其中欢乐着嬉戏。它们是异常的,它们又是平凡的。千万个时日磨圆了它们的尖锐棱角,抚摸那红砖青瓦,流淌着温暖从指尖沁入心底。这就是它们的魅力——这份沉稳的包容力。

在默默的老房子脚边,倚坐着安静的老人。皱纹是他的年轮,一圈一圈地绕满脸颊,他早与老房子与大树与老街的血溶在一齐。那双明亮的眼睛却仍吸引着我的灵魂,那是多么睿智的、安详的、慈爱的感情!这情同老街的呼吸缠绕在一齐,氤氲包围着一切,这是天地间无与伦比的爱,是无与伦比的魅力。

若要问是什么造就了胜利街的魅力,我说:是年华。

老房子它们见证的是历史,兴盛衰败;它们经历的是几次轮回的人生,悲欢离合。时光的湖泊中,沉淀的是春秋往返的哲理智慧和情感。这淡淡的、但最美的魅力正是这条街几十年来内涵的日积月累。

初中生国旗下的演讲稿 篇11

少年!你可曾知道世上有这样一群人:他们与你素昧平生,却用真心换来你的信任;他们与你朝夕相伴,和你一起奋斗,幸福着你的快乐,感知着你的悲伤;他们助你成才,可当你长成参天大树时,他们却归于平淡,用青春守护这一片纯净而又美好的校园。是的,他们就是你的恩师,他们用陪伴写下了对你最长情的告白。

地点一:操场。冬日的清晨,寒冷而肃杀,冷风横冲直撞,不经意间已躲进您的袖口取暖。时间已然是五点三十分,可天空依旧昏暗,仿佛白天还要好久才会从黑夜中醒来,而您正拿着随身携带的笔记本认真地记录着今天班主任会的任务,激情执着全然不惧寒风的袭扰。在您的带动下,我们忘却了寒冷,用满腔的热情大声朗诵操前读。有您在,我们不冷!

“一二一、一二一”随着体委的哨声,我们整齐地向前奔跑;而您也毫不懈怠,在队伍的一旁跟操。在我们听来,您跺地的脚步声是这世界上最动人的乐章。有您在,我们不累!

在您的带领下,我们克服了对寒冷的畏惧,锻炼了坚强的毅力。有您的陪伴,真好!

地点二:教室。课堂上,您的话语抑扬顿挫,您的脸上神采飞扬,一节节精心准备的新授课,一节节千挑万选的习题课;只有天知道,您为这四十分钟费了多少心思!“,你来回答一下这个问题!”您留心着每一名同学,哪怕是一瞬间的不专注,也会被您迅速而敏锐的察觉。“不要以为在擅长的科目上就不用下功夫!”您记得吗?那次年级考试中,原本英语在年级上遥遥领先的我们班,却狠狠的从第一的“宝座”上摔了下来,您心急如焚,这般严肃地训斥我们。自习课上,座位上的我们奋笔疾书,而您也在忙碌着,“唰唰唰”,您手中批改作业的红笔仿佛一支舞动的指挥棒,一下一下地拨动着我们的心弦。晚自习的下课铃声响起,您终于可以放下手中的教案,掩饰不住脸上疲倦的神情,拖着疲惫的身体回到家,却看到孩子已安然入睡,而您的家人正在等待着您回家。有您在,十几个小时的学习也不会让我们感到疲惫!

在您的教导下,我们知道了什么是“付出与奉献”,学到了勤勉与专注,学业大步前进。有您的陪伴,真好!

地点三:宿舍。随着熄灯铃的响起,楼道里安静下来;熄灯铃后,回荡在走廊里的,是您温柔的叮咛:“明天降温,大家注意保暖!”这再简单不过的话语,却让我们忘却了冬的寒冷,心中暖流涌动......

在您的关心下,我们感受到“亲人”的呵护,感觉到家的温暖。有您的陪伴,真好!

陪伴是您对我们最长情的告白。

我亲爱的老师,您胜似亲情的爱如冬日的暖阳,时刻温暖着我们的心房;又如夜空中那颗最闪亮的星,不断指引着我们前进的方向。您的爱,是那样无私而真挚;您的爱,是那样炽热而温情。我们无以为报,唯有修身养德、努力学习、争创佳绩,方能不负您的“苦心”。

我们都是幸运儿,在人生的道路上,有幸得到您的陪伴。感恩有您的陪伴,这是您对我们最长情的告白!!

初中生国旗下的演讲稿 篇12

追求,是成功的期望,有追求才有成功,当然,也意味着有失败。就是因为失败,才会不断地追求,直至成功。在我眼中,追求是梦想。

幼儿园时,我幼稚懵懂,不明白梦想是什么,更不明白追求,但我懂得怎样去追求。当时的我对玩具爱不释手,就期望当卖文具的商家,天天玩玩具,跟那些“小东西”天天在一齐,多么欢乐。可父母对我抱了很大的期望,不能做这么无聊的事,于是,我渐渐跟玩具疏远,梦想也自然而然破灭了。

上小学时,我对音乐颇感兴趣,爱上了唱歌。音乐课上,教师动听的歌声感染了全班同学,也感染了我,我对音乐更加痴迷,渐渐产生了当歌手的念头。我幻想着,我握着话筒,站在舞台上,把悦耳的歌声带给观众,把压抑已久的歌声释放出来,将气氛感染,唱出兴奋,迎面而来的将是雷鸣般的掌声。当然这只是幻想。然而,天赐的一次唱歌比赛,我却位居之末,我的心顿时如锤子砸过的玻璃,碎了。梦想烟消云散。

岁月悠悠,日复一日,年复一年,事到如今,我并无放弃音乐,只是开始弹电子琴。我又有新的追求——琴手。那一个个跳跃的音符,那一篇篇动听的乐章,那抑扬顿挫的曲调深深吸引着我。我挥洒自我的热血,全身注于琴声中,手寄托在琴键上,不停地跳动。那琴声,一会儿柔和、婉转,一会儿激越、悲壮,如潺潺的溪水,又如巍峨的高山,仿佛是俞伯牙为钟子期所弹之乐,那么迷人,那么动听。我又在幻想,自我在舞台上弹奏的场面。我以后的路还很长,不知我是否再有别的追求,但此刻,我要做的,就是带着这份追求,一向向前走……

成功的道路中不免有失败,但失败能够再追求,失败不是最恐怖的,放弃才是可悲的,一个人,如果不断地追求,那他就有成功的期望。

初中生国旗下的演讲稿 篇13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好! 我是高一十五班的学生,我叫__,我是班长,今天我国旗下讲话的的题目是《阳光总在风雨后,挫折面前也从容》

阳光总在风雨后,乌云上有晴空;珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。这是多么熟悉的旋律。 而在我们成长的路上既有阳光,也有风雨,我们应该勇敢面对生活,笑着完成每一次作业,笑着面对每一次考试,笑着度过每一天,而在一次次考试中,成绩有时不尽人意,也许有些同学开始选择放弃。亲爱的同学们,请不要轻言放弃,人生犹如大海,是大海,就要波涛汹涌;是大海就要激起更美丽的浪花。谁愿躲在避风的港湾呢。无论我们的成绩是好是坏,我们都要努力。同学们,挫折和失败在人生的道路上不可避免的。我们要做生活中的强者,去适应我们这个竞争的社会。

假如生命折断了向往的风帆,请不要绝望,岸还在;假如命运凋零了美丽的花瓣,请不要沉沦,春还在。巴尔扎克曾说:“挫折对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊!”我们不轻言放弃,因为阳光还在,梦还在,我们还在。就算失败了,我们可以转过身另找方向。 而迎接今天的最佳姿态是站立,是坚强的站立。不管多苦多累,我们都要勇敢地坚持下去,人生就像一张有去无回的单程车票,每一场都是现场直播,把握好每次演出,就是最好的珍惜。同学们,当挫折接连不断,失败如影随形时,当命运之门一扇接一扇地关闭时,我们永远也不要怀疑,因为总有一扇窗会为你打开。只要谨记:这一秒不放弃,下一 人不能总活在过去,也不能安于现状,更不能对未来充满空想。我们要有李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈,也要有他“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信,更要有他“为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天”的气概。作为新时代的我们,只有抛开过去不堪回首的记忆,适时调整心态,才能从容地走下去,而且这路越走越宽。

同学们,你们调整好心态了吗?你们整理好行囊了吗?好,就让我们一起向美好的未来出发吧! 谢谢大家!

初中生国旗下的演讲稿 篇14

大家好!

一株无名的小花,不因牡丹的绚丽而自卑,因为责任而默默地为春天增添一抹色彩;一棵山楂树,不因苹果的硕大而自枯,因为责任而默默地为金秋捧出几簇红果;一脉小溪不因江河的绵长而干涸,因为责任而默默地滋润一方土地。物皆如此,何况人呢?

鲁迅说:“真正的猛士敢于直面惨淡的人生。”因为责任我们必须在逆境中挣扎,只有挣扎才会使山穷水尽变得柳暗花明,会使悲剧性的生命变得伟大。截瘫的'史铁生因为对生命的责任而坐在轮椅上讲述遥远的清平湾的故事;残臂抱笔的朱彦夫因为对生命的责任而写出了30万字的极限人生;“面对瘫痪我不哭”的桑兰用迷人的笑容征服了世界;因为对生命沉甸甸地责任才有瞎子阿炳那如泣如诉的《二泉映月》,才有陆幼青的死亡日记

责任不是甜美的字眼,它仅有岩石般的冷峻,一个人真正了解到责任时,责任如同一份人生礼物已不知不觉地落到你背上。他是一个让你时时不得不付出,呵护的。而它时常给予你的往往是灵魂和肉.体上感到的痛苦。

其实每个人的人生都不是一帆风顺的,抱怨没有用,逃避不可能,想飞也只是梦想。人生是现实的,现实的人生需要用现实的方法来处理。

人生的路途,多少年来就是这样践踏出来,人人都循着这路途走,你说它是蔷薇路也好,你说它是荆棘路也好,反正你得乖乖地走完。如果真以为诗是有翅膀的,能带诗人到天堂,海阔天空地俯瞰这人世间而且能长久地冯虚御风、逍遥于天庭之上,其结果一定是飞得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生现实的荆棘之上。国家兴亡,匹夫有责。一个人的责任感在于他对自己、他人、国家和社会所负责任的认识,情感和信念,以及与之相适应的遵守规范,履行义务的态度。“穷则独善其身,达则兼济天下”的人生理念,为历代有识之士所追求。

生命的责任会使你懂得珍惜,珍惜每一个日子,每一阵风雨,每一泓秋水,甚至每飘零……理想和现实之间有冲突也有和谐,请用你的智慧,选择佳契机,去寻找合适的土壤,生根发芽,茁壮成长,走过这段肩负责任神圣的人生之路!

初中生国旗下的演讲稿 篇15

同学们:

我们刚刚欢度完元旦假期,迎来了崭新的20xx年。新一年的到来,意味着同学们又长大了一岁,每一位同学在生活上、纪律上、学习上都应该有所进步。在新年到来之际,祝愿全体同学身体健康,学业进步!

在这一周的周四、周五,将迎来我们的期末考试,为了在期末考试中能够获得好成绩,在这最后几天的复习中,向同学们提几点建议:

1、认真上好每一节课,完成好老师布置的作业。

2、及时归纳总结自己经常做错的题目,还有不懂的一定要请教老师或同学。

3、每天除了完成老师布置的复习作业外,还应该抽出时间根据自己的实际情况进行复习。

4、做到劳逸结合,确保每天都有充足的睡眠时间。

5、在课余活动的时候一定要注意安全,避免意外的发生。

希望同学们在老师的指导下,振奋精神,在本学期最后阶段中更加扎实有效地学习,积极备考。同学们,所有的付出,都会有结果;所有的努力,都会有收获,最后祝同学们在期末学习中取得更大进步,在考试中取得自己满意的成绩。

初中生国旗下的演讲稿 篇16

每当我的耳边响起《义勇军进行曲》那富有节奏的旋律时;每当我眼前浮现出五星红旗冉冉升起的画面时;每当要提起中国这个充满爱的名字时。我的心都无比的激动与自豪。

我自豪你历史悠久,有着五千年生生不息的脉搏跳动,千年的风吹雨打你依然挺直脊背屹立在东方。当雄伟的天安门迎来东升的朝阳,同时,也迎来了祖国的60华诞,那56声炮响,代表56个民族团结一心,励精图治,协力创业。翻开那一张张已经发黄的纸,我想这不仅仅是一张纸,更是中华人民心中一道永远也抹不掉的记忆,这些纸上印的都是种.种不平等条约,正是这些不平等条约,才使中国以往一度“破碎”。

伟大的领袖毛主席带领我们小米加步枪,领导全国人民闹革命,爬雪山,过草地,度过种.种磨难,最终迎来了1949年10月1日新中国的成立。当毛主席站在天安门城楼上庄严宣布:中华人民共和国成立时,经历了这么多年的沧桑和风风雨雨,这只沉睡已久的东方雄狮最终觉醒了!在我们为新中国的成立欢呼雀跃时,中国第一颗人造卫星——“东方红一号”在酒泉卫星发射中心成功发射了。卫星升入太空后,发出清晰嘹亮的《东方红》乐曲,这乐曲响彻了神州大地,相继香港澳门的回归使我们相信,我们祖国的明天会更完美。随着我们科技的不断提高,在20__年9月27日,“神舟7号”载人航天飞船成功飞向太空,在飞行的过程中,中国航天员翟志刚在太空顺利出舱,是继杨利伟搭乘“神舟5号”上天之后,在为我国航天事业翻开了崭新的一页。

今日我们的幸福生活来自于中国人民不断的努力与进取,我要用知识回报我伟大的祖国,奋发学习,为祖国做出卓越的贡献,让我们珍惜今日这来之不易的幸福生活吧!我爱你——我伟大的祖国!

初中生国旗下的演讲稿 篇17

共图中国强

如果说中国古代的历史宛如绵绣织成,那么它近代的岁月则是被血泪浸透的。“泪添九曲黄河溢,恨至三山五岳低”,用这句诗来形容中国近代百余年的屈辱,尤其是在日本法西斯铁蹄蹂躏下的岁月是再合适不过了。今天,在一二·九运动爆发68周年的日子里,我们要说:

不要忘记1935年月12月9日那天,寒风凛冽,草木凋零,北平五六千名学生冲破国民党军警的阻拦,举行示威游行,他们喊出了时代的呼声,唤醒了沉睡着的中国人民。

不要忘记66年前发生在南京的那一幕,我们中国历史上最为耻辱最为伤痛的一页——1937年的南京如人间地狱:日本鬼子进行着杀人比赛,沾满鲜血的军刀砍下一颗颗中国同胞的头颅,在他们野兽般的狞笑中声,一具具尸体在蠕动;随着刺刀的挥动,一个个婴儿永远停止了啼哭,惨死在母亲的身旁;无数的中国妇女受尽日寇的凌辱,含冤而死……30万死不瞑目的亡魂呐!他们都是中华儿女呀!任何一个有血性的中国人,只要他还承认自己是炎黄子孙,就不会忘了那最为惨绝人寰的一幕,就不会忘了这中华民族的奇耻大辱!

而现在,一些无赖的日本人根本就不承认日本侵略过中国!无知的日本年轻人很少有人知道日本曾经侵略过中国!日本首相一边大谈中日友好,一边照样肆无忌惮地公然参拜靖国神社里的甲级战犯;日本政府在把扭曲了史实的历史教科书发给日本学生;日本商人在向中国孩子倾销内容不健康的漫画……而我们的一些同胞却在以拥有“索尼”、“松下”等品牌的商品和“丰田”汽车为荣,实在让人痛心!

现在的德国人为什么对犹太人那么好?因为他们怕——怕犹太人团结起来。犹太人曾集体拒买一家德国企业的产品而导致这家知名企业破产,起因就是这家企业的总裁说了一些表示“理解--”的话。

当然,对待今日的中日关系,我们应该“以史为鉴,面向未来”。但倘若日本人不这么想,甚至野心不死怎么办?我们的答案只能有一个:炎黄子孙决不会再让历史重演。

不让历史重演,这需要每一个中国人自觉行动起来,进而所有中国人团结起来,一起为了祖国的繁荣富强而发奋图强。只有这样,我们才能以事实向历史证明一切!

同学们,所有的中国青年,让我们:不忘一二·九,共图中华强!

初中生国旗下的演讲稿 篇18

做一个尊老敬老的好少年

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!尊老敬老是我们中华民族的传统美德,是我们少先队员应该具备的品德。我们作为新时代的好少年,一定要尊老敬老,从身边做起,将这一传统美德发扬光大。

记得有人说过,童年是一幅画,少年是一个梦,青年是一首诗,中年是一篇散文。回首人生,老年人是一部历史;把握今朝,老年人是一面旗帜;憧憬未来,老年人是一道风景。我们又有什么理由不尊老敬老呢?我们的长辈把青春奉献给了国家,为国家的建设呕心沥血,任劳任怨,洒下了辛勤的汗水,做出了无私的贡献,才有了我们今天越来越美好的生活。同学们,尊敬老人的家庭是和谐的家庭,尊敬老人的社会是发展的社会,尊敬老人的学校是进步的学校,尊敬老人的学生才是文明的学生。尊老、敬老、爱老、助老,我们责无旁贷!

尊老敬老让我们从身边的小事做起,当老人需要帮助时,你伸过去一只温暖的手;需要谈心时,递上去的一颗火热的心;需要关心时,你送出一句亲切的慰问。老人们期待和渴望的,只是能够享受晚辈们爱的温暖,精神上的抚慰。我们做晚辈的就更应该给予他们心灵上的温暖,精神上的支柱。一声问候,一个微笑,一通电话,也许就能让他们倍感欣慰和满足。贴心地捶背,温暖地搀扶,自然地牵手,都能让老人们脸上绽放幸福的微笑。

同学们,让我们一起加入到尊老、爱老行动中吧!为此我向同学们发出倡议:

一、在家要听家长的话,做一个懂事的好孩子。

二、给我们身边的长辈每天送上一句祝福语,祝愿他们健康快乐。

三、在家时常为长辈打扫打扫房间,整理整理被褥。

四、在家中为自己的长辈捶捶背,干些力所能及的事,让他们愉快度过每一天。

五、在公共场所要礼让老人,对长辈有礼貌。当我们坐公共汽车时,我们要主动向老人让座。

同学们,让我们行动起来,使尊老敬老成为我们的一种习惯吧!

初中生国旗下的演讲稿 篇19

激扬青春,生命不息

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!我是来自高二(10)班的郑兰婷,这天我国旗下讲话的资料是:激扬青春,生命不息。四月的校园,五彩缤纷,风景亮丽。过去的一周,我校首届校园文化艺术节刚刚降下帷幕。本届文化节资料丰富多彩,形式多样,包括校园礼貌标语创作大赛、广播操比赛、现场作文竞赛、现场书法绘画比赛、篮球比赛、校园十大歌手比赛。文化艺术节活动如火如荼,同学们在各项活动中用心参与,充分展示了自身的才华。

校园有了文化,就有了深厚的礼貌底蕴;校园有了艺术,就有了灵动的精神升华。我们校园今年首次举办文化艺术节,就是要期望透过开展丰富多彩的艺术活动,营造用心健康的文化氛围,从而不断推进校园文化建设,让同学们的生活更多彩,素质更全面。真正做到“使每一位学生的每一天都有所乐、有所为、有所获”。校园十大歌手比赛中,同学们用自己的歌声,唱出了用心向上的精神面貌,更唱出了同学们对青春的向往,对校园的喜爱,对国家完美明天的祝福。篮球比赛中,运动员矫健的身姿,优美的投篮动作,常常引来全场一次又一次的沸腾……

在校园文化艺术节中,我们常常会为同学们参与的热情、出色的才情而感动。在短短的一个月里,我们收到的学生校园礼貌标语超过200条,课间经常能看到同学们拿着相机在校园的各个角落寻找“美”;清早能听到同学们在校园内朗朗读书的声音;午休时分能听到同学们在音乐老师指导下排练的歌声;放学后能看到同学们聚在一齐研究投篮动作……我相信这样的场景,这样的经历会在同学们的脑海里留下痕迹,会让你们记住以前一齐同台歌唱的伙伴,记住学习过、生活过的校园。

校园内,木棉花花期已过,花谢后留下的是来年的期望,生命也就是这样不停的循环、延续着蓬勃的力量。春日的序曲已经奏响,接下来我们将要走进绚丽的夏日,收获我们播种的期望,同学们,不要吝惜你的汗水和努力,让我们在夏日的校园里,展现最精彩的自己!

初中生国旗下的演讲稿 篇20

成功是每个人一生所追求向往的,它能给人们带来欢乐,能促使人提高成长,也能使人骄傲落后。人们往往只享受到成功时的喜悦和激动,而忽略了获得成功时的艰苦过程。而我渴望的正是在获得成功时的过程,因为它是艰苦的,它能不断激励我,提醒我,让我坚持清醒的头脑,时刻应对困难。

在小学时,我的数学成绩并不算太好,有很多题都不会做,于是我想到数学是很关键的一门学科,必须学好,我便开始拼命学习数学,向教师、同学请求帮忙,整天不停地练习再练习,一题练了三遍多,课外也买了很多辅导书来加以巩固……最终,在我的努力下,我的成绩逐步提升,超越了自我一个又一个目标,最终,我如愿以偿地获得了全班第一名,但就是这时,我迷盲了。

我再也找不到超越的目标,于是我便停止了前进。我宛若一只迷途的羔羊,失去了方向。我正十分郁闷,打开了电视机,正好看到一只小老鹰在学习飞行,它其实已经学会飞了,但它为何还要不停向上高飞呢?这不正像我吗?我最终明白了,成功不是停止不进的,我们不能只享受在成功的喜悦中,我们更应看到获得成功的过程,看到自我是如何战胜困难的,这样才能不断激励自我,实现超越再超越。于是我又再次奋发努力起来,我感觉自我突然充满了学习数学的热情和活力,自我就像一台永动机一样,在不停的思考、计算……在数学竞赛时,我最终用自我的努力换回了第二名的好成绩。当然,我不会沉迷于成功的喜悦中,依然会想起之中的艰苦,不断激励自我。

我渴望成功,我永远不会停止,我必须会再次提高、再次超越的。

心境也有颜色,心境的颜色绚丽多姿、丰富多彩,时刻都在演绎着人生的苦乐哀愁。

初中生国旗下的演讲稿 篇21

我渴望成功我们做任何事情,都期望成功,取得成功是我们走向世界的本钱,俗话说“失败乃成功之母”,这显得成功更加可贵。有人渴望自由,想像小鸟一样自由飞翔;有人渴望长大,不想再受到任何约束;有人渴望友谊,想和伙伴们共同嬉戏我呢,渴望成功。

小学时,我身体不好,所以我的体育也不好,上体育课时,我总是坚持不下来,累得气喘吁吁。大汗淋漓,体育考试还老不及格。到了六年级,我们换了一个教师——吴教师,他对我们要求严格,为了让我们增强体能,教师增大运动量训练我们,在六年级,我们的体育水平有所提高,最终不至于坚持不下来了,虽然我也提高了,但还属于落后水平,体育考试成绩还是不高。我整天想,为什么为什么我的体育就比别人差,我好想成功,我好渴望成功呀!

还有,我在六年级考初中的时候,我第一次考上了西安一中,但我想上西交大附中,连考两次都没考上,都怪我奥数学的太晚了,我好渴望成功一次,让我也欢乐一次。成功的感觉是完美的,是欢乐的,是自豪的。从此刻开始,我要努力拼搏,努力奋斗,奔向成功的终点站,这就是一个渴望成功的我!

初中生国旗下的演讲稿 篇22

平凡的沙子中蕴含着富贵的黄金;平凡的泥土里培育出的生命;平凡的小事中孕育出美丽的瞬间。我们的生活中,有许许多多看似平凡的小事,却总能告诉我们人生中的许多大道理。

我以往在报纸上看到这样一则新闻,40岁的王大妈靠卖臭豆腐为生,她有一个正在上大学的儿子,而她的丈夫因得了一场大病后一病不起。家里的重担全压在了王大妈的肩膀上。一天,王大妈像往常一样清早起来去卖臭豆腐,突然,一个黑色的钱夹跃入她的眼帘,她走过去捡起来一看,里面有两千多元钱呢。这对于王大妈来说可不是一笔小数目,王大妈想:“这些钱够我卖几十天的臭豆腐了,丈夫的药钱也快付不起了,儿子念大不也正是需要钱的时候。这些钱对我来说简直就是救命钱。”但王大妈又想,这不是我自我的钱,虽然这两千元钱对自我来说十分难得,但这些钱说不定是别人的救命钱呢,正等着拿去办急事儿用的呢!此刻丢失的主人肯定十分着急。于是王大妈决定把钱夹物归原主。王大妈便一边卖臭豆腐,一边打听失主的消息。功夫不费有心人,过了两天后,王大妈最终找到了失主,便兴高彩烈地把钱还给失主,可没有想到的是,这个失主非但不领情,还说王大妈少还了他几百元钱。王大妈真是哑巴吃黄连有苦说不出。但幸好有位好心人把王大妈捡钱没有据为已有还努力寻找失主的事作证看在眼里,便出来证明王大妈没有拿失主的一分钱,这才让王大妈还原清白。周围的人都对王大妈拾金不昧的品质表示敬佩,至此,王大妈的臭豆腐生

意也变得好起来了。

王大妈拾金不昧的品质让我深表敬佩,也让我明白了做人要讲诚信的道理。

有一次,我因贪玩打碎了妈妈心爱的花瓶。当我正想毁尸灭迹时,我突然想起了王大妈的故事,恍然大悟明白:“讲诚信是做人基本道德底线,我应当去主动承认自我的错误,争取妈妈的谅解才对呀!”于是我等妈妈回来之后,我主动跟妈妈承认了自我的错误。妈妈跟我说:“孩子,诚信是中华民族的传统美德,你这样做可让我感到十分骄傲!你要记住,任何时候都应当讲诚信。不能因为自我的一时之利,而违备了自我的道德底线。”妈妈的话让我时时记在脑海里。

身边的小事都蕴含着一个大道理,只要我们善于用一双发现美的眼睛去观察,你就会感受平凡小事蕴藏的真谛。

初中生国旗下的演讲稿 篇23

同学们,你们知道五一长假是什么日子吗?(五一国际劳动节!)

五一国际劳动节起源于美国。1886年5月1日,美国工人举行大罢工,要求改善劳动条件,实行每天八小时工作制。工人们团结战斗,夺得了罢工的胜利。人们为了纪念这次胜利,就把这一天定为国际劳动节,全世界的劳动者从此有了自己的节日。

现在,劳动者已经成为我们国家的主人,劳动条件极大改善,因此每年的五一国际劳动节,成为赞美劳动者、歌颂劳动的节日。

我们现在还是小学生,纪念五一国际劳动节,首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能够为祖国、为人民作出更多的贡献。其次,我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床铺自己折,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持环境的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。第三,我们要珍惜劳动成果。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。第四,我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。

初中生国旗下的演讲稿 篇24

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我要演讲的题目是《争做陶星式的好少年》。孔子曰:“夫孝,德之本也,教之所由生也。”此语高度概括了“孝”在中国优秀传统文化中的地位.“孝”,其实就是爱心的表现,陶星也曾说过“一个不爱父母的人,肯定不会爱祖国,爱朋友;一个对自己父母都不孝顺的人,不能指望他对社会能作出多大的贡献。”

17岁,正是花季少年需要父母遮风挡雨的年龄,而湖南省岳阳县三中高二学生陶星,却承担了该由一个大人来承担的责任。陶星14岁时,身患癌症的父亲去世,留下一个患有羊癫疯?只有婴儿般智力的聋哑母亲和两万元债务。此后的三年里,照顾母亲的重任就压在他身上,这位坚强乐观的“90后”阳光少年,便开始了带着母亲求学的生活。

尽管生活充满艰辛,但陶星从未向命运低过头。他也从未以照顾母亲为借口耽误过自己的学业。因为他觉得,只要妈妈还活着,就是他最大的动力,再苦再累也要熬过去。“妈妈啊,这一辈子,无论在什么地方,无论在什么时候,我都不会丢下您!”这是他发自内心的真情呼喊。

自从陶星的父亲去世后,凡是家长该为一两岁孩子做的事,陶星全为母亲做了。陶星说“在家里,妈妈是孩子,我是大人。”陶星初三时的老师回忆说,每当她在课堂上讲到孝道和做人时,陶星总是听得最认真,学习胡适的《我的母亲》这篇课文时,他常常热泪盈眶。

“百善孝为先”。在我们的身边,无时无处不充满“孝道”的身影,时时不忘给父辈问问安,吃饭时给父母盛碗饭,在家时帮助整理点家务,甚至当父母在外忙了一天时,能帮他们揉一下肩,捶一下腿等等,这都体现了我们对长辈?对父母养育之恩的孝心?爱心和感恩的心。

我们都曾听说过羔羊跪乳?乌鸦反哺的故事。不久前,老师也教我们学唱了一首歌,名字就叫《老鸟,小鸟》。歌词中写道“小鸟小的时候,老鸟喂小鸟;老鸟老的时候,小鸟喂老鸟。”鸟有反哺之义,羔羊尚能跪乳,乌鸦更知报恩。人若不知孝顺父母,进而孝顺国家乃至一切众生,就会失去为人的尊贵和尊严。陶星的孝心?爱心和感恩心,令我们无限感动和钦佩;陶星的坚强?乐观和责任感,值得我们努力学习和发扬。在这里,我要大声地呼吁:让我们从现在起,都来争做一名陶星式的好少年吧!

谢谢大家!

初中生国旗下的演讲稿 篇25

“谦让也是一种美德。”谦让不仅仅是一个人的一种美德;一种胸怀;一种豁达;一种无私的体现,并且更是一种境界。

做人的境界之高低,常常会体此刻你处理人际关系的不一样方式、方法上。有的人善于化解矛盾,境界。有的人则往往会激化矛盾。

在现实生活中,大家同在一个班学习,或同在一个地方生活,难免会有矛盾发生。而引发矛盾最多的,其焦点往往是利益关系。

如乘公交车让位,搀扶老人上车等。其实,我们深省一下,人生短短几十年,相逢也是一种缘分,我们彼此相互谦让,留给世人必须是一种良好的口碑,良好的口碑才是人生最宝贵的财富。人与人之间相处,贵在谦和、礼让,谦让能折射出你做人的一种境界。

孔融让梨是一个家喻户晓的故事。一只梨的大小,虽然微不足道,但它对于一个四五岁的孩子来说,是难能可贵的。谦让其实是一件很容易的事,孔融让梨的故事,从古至今都教育人。

做人要到达一种境界,首先是道德修养的问题。它涉及到一个人的世界观、人生观、价值观。日常工作和生活中,人与人之间难免会产生一些矛盾、误会或争论,这很正常,关键是当事双方都应当学会克制自我,坚持谦和、礼让。(zw.作文:关于让的作文)

你谦让了对方,并非证明你不行或无理,而是一种气度!一种情操!从而折射出你做人的高尚境界。反过来,你为了自我的某种利益,动辄恶语相加,拳脚相向,这恰恰暴露出你做人的境界不高。

一个人越是知识渊博、才华出众、成就非凡,他的视觉往往就越高,对事物的认识就越深刻,越能谦让他人。谦让——是谦虚、包容的表现,是对对方的一种信任和尊敬。

“谦让也是一种美德。”它能扩宽人的视野,拓宽人生之路。在人生的道路上,你心有多宽,路就有多宽。

初中生国旗下的演讲稿 篇26

相信各位都明白“阿猫阿狗,水火不容”的道理。其实就是猫,狗的理解误区。据说,狗狗的收卷,摇摆尾巴等一系列的示好的动作,在猫族看来,纯属恶意挑衅。反过来,猫猫喜欢踮起脚尖围绕人腿的示好,在狗族看来,居然是蓄意滋事。本身都是“良民”的动物,都成了“不乖的暴露”。

一个人能够与他人正确、及时地沟通,才能建立起和谐的人际关系,并且是坚固的、长久的。人与人的交流、沟通如果产生偏差,就不能将自我真实的意愿告诉给对方,会引起误解,尴尬或者闹笑话。据说以往有这么一个故事:有一人请了甲、乙、丙、丁四个人吃饭,临近吃饭的时间了,丁迟迟未来。这个人着急了,一句话就顺口而出:“该来的怎样还不来?”甲听到这话,不高兴了:“看来我是不该来的?”于是就告辞了这个人很后悔自我说错了话,连忙对乙、丙解释说:“不该走的怎样走了?”乙心想:“原先该走的是我。”于是也走了。这时候,丙埋怨道“你真不会说话,把客人都气走了。”那人辩解说:“我说的又不是他们。”丙一听,心想:“那里只剩我一个人了,原先是说我啊!”也生气地走了。你看,仅仅是一个表意不明,竟导致自我失去友情,被陷于孤立的尴尬境地。

当今的世界变化无常,国际沟通更是至关重要。

国际间的交往日益频繁,交流的范围也不断加大,领导们的谈判也就自然而然的成为了国际活动中最重要的润滑剂。又因为谈判人员在水土、文化等差异的限制,使双方在谈判的计谋上大相径庭,所以谈判的人既要具有丰富的文化知识,也要能够体谅对方的为难处,和重视各国不一样的风俗、文化的影响。

所以沃尔玛公司总裁沃尔顿会说:“如果你必须将沃尔玛管理体制浓缩成一种思想,那就能就是沟通。因为它是我们成功的真正关键之一。”

初中生国旗下的演讲稿 篇27

外面,风肆虐着,雪飞舞着,我只想说一句心里话-我的选择,我无悔。

到了中三,人更加繁忙,作业也更加繁重,各科教师也逼得更紧,说句心里话,这并不是我们逃避的理由,应当看做是对我们的磨练,我们要善待挫折,那一片绿也没有经历过风吹雨打?雪后才能见彩虹,我想说:选择磨练,我无悔。

我只想做一个平凡的人,做第二个个默默无无闻的徐虎,因为有这样一个个不起眼的主角,推动了历史的车轮。平凡,有时平凡也是一种美德。有的人一生追名逐利。却落了一个万人吐骂的下场,有的人虽然一生平凡。却被人歌颂,我想说:选择平凡,我无悔。

欢乐并不稀有,稀有的是永远欢乐。我渴望欢乐,渴望做那无知的小鸟,因为欢乐在那里。有一个好心境,才能让世界对你微笑,你关心他人,他人才会关心你。我渴望见到那飞扬的笑脸,听到那欢乐的歌声和热情的掌声,我期望在无边的沙漠,蓝色的天空下随意走动,我想说:选择欢乐,我无悔。

感恩之心,人皆有之,既能幸福他人,也会欢乐自我。红花会感恩绿叶无怨无悔的奉献;蜜蜂会感激红花的慷慨无私的馈赠;大树会感恩太阳赋予的能量……我也会感恩,感恩父母、教师、朋友、亲人的关爱,说以我想说:选择感恩,我无悔。

磨炼与平凡,欢乐与感恩,自我的选择,不管风吹浪打,我会始终如一。

说句心里话,选择磨炼,我无悔。当岁月随着时间的推动,我相信我依旧会说:“我来过、我走过、我看过、却不曾错过。选择平凡,我无悔。虽没有大海的壮阔,能够有小溪的清澈;没有蓝天的深邃,能够有白云的飘逸;没有花儿的清香,能够有小草的绿意……

总而言之,我心里仅有一句话:我的选择,我无悔。

初中生国旗下的演讲稿 篇28

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我在国旗下讲话的题目是《正视挫折,走向成功》。

挫折是什么?许多人会认为,挫折就是苦难,而我认为,苦难和幸福一样,都是生命盛开的花朵。人生的旅途不可能总是一帆风顺,挫折和失败也是人生的一部分,要把每一次挫折都当成往深处扎根的机会,让生命之树茁壮成长,让生命之火熊熊燃烧,只有在挫折中经历磨砺的人,才能热爱生活、执于人生,做生活的强者。

一个孩子,相貌丑陋,说话口吃,嘴角畸形。然而,也许这孩子注定是个生活的强者,面对人们的冷嘲热讽,他总默默的忍受着,他无时无刻不沉浸在书本中,津津有味,因为他从中学到了坚强,学到了一种永不放弃的品质。为了矫正自己的口吃,他模仿古代一位有名的演说家,嘴里含着小石子讲话,母亲十分心疼,可他却说:“每一只漂亮的蝴蝶,都是自己冲破束缚它的茧才变成的。”经过不断努力,他以优异的成绩、流利的话语获得了良好的人缘,当上了国家。他就是加拿大第一位连任两届的让·克雷蒂安。

人生的苦难,是考验我们的“茧”。只要我们奋发向上,生命终会化蛹成蝶。人生没有不可逾越的天埑,只要一步步走过去,前方就是幸福的彼岸。水,既可载舟,也可以覆舟;火,既可暖身,亦可亡身;挫折可以叫我们奋发向上,也能叫我们消沉灭亡,重要的是,你如何看待,让我们一起正视挫折,走向成功!

我的讲话完毕,谢谢大家。

初中生国旗下的演讲稿 篇29

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

早上好!

我们钢屯小学在校园领导的正确领导下,克服种.种困难,经过全校师生的不懈努力,我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境,营造了一个良好的文化氛围,创设了一个健康的成长空间。在晨光下,在微风里,在实小的殿堂中,同学们正在茁壮成长。

但是就在这块秀丽的校园中,也会出现一些不和谐的音符,偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如:清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋,饮料罐,冰糕纸;在整洁的校园里,有我们同学丢的纸屑,塑料袋;在书声琅琅的课堂上,有的同学却精神萎靡不振;在课间总有那么少数同学在高声喧哗,追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响,讲粗话,脏话,争吵,打架,搞不团结。

以上这种.种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上,但却破坏了校园为我们带给的优美和谐的育人环境,与我们当今社会所倡导的礼貌主流不相符。一个社会的礼貌程度取决于人的素质,一个城市的礼貌程度取决于市民的素质,一个校园的礼貌程度取决于我们每位同学。同学们,你们是否想过我们的礼貌与否,不仅仅代表着我们个人的形象,也代表着校园的形象。因此,从此刻起,我们应坚决摒弃掉我们身上种.种不礼貌的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、用心向上的学生;做一个礼貌、健康向上的21世纪的“四有”新人。

同学们让我们携起手来,共建一个礼貌、秀丽的校园,让我们实小的每一名学生都成为一个礼貌之人,让礼貌之花开遍校园的每个角落。同时也让我们用我们的礼貌行为影响自己的家庭,影响自己生活的社区,影响自己周围的街道,为我们淄川建立礼貌城市尽自己的微薄之力。谢谢大家!

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