六年级生毕业校长讲话【汇编28篇】

六年级生毕业校长讲话(通用28篇)

六年级生毕业校长讲话 篇1

尊敬的王校长、尊敬的各位亲友、各位老师、同学们,今日我们在这里隆重举行20--届毕业典礼。首先,请允许我代表学院向获得学位和顺利毕业的各位毕业生同学表示衷心的祝贺!同学们要毕业走上新的人生旅途了。此时此刻,我们的心情正如当初送你们来学校时你们的亲人一样,既有不舍,又有几分欣喜几多期许。不舍,是因为师生朝夕相处,读书研习学问于校园的日子或许将不会再有了;欣喜和期许,是因为同学们学有所成,为的就是这一天的到来。这一天也是放飞希望的一天。

“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”。希望你们的人生,从此与众不同;希望你们的人生从这一天不断地得到延伸,不断地走向成功和辉煌!当然,成功不会轻易属于任何人。成功属于有远大抱负的人。你们要视野广阔,志存高远。成功更属于脚踏实地的有心人。你们要能够从小事做起,从平凡事做起。希望你们能够永远保持高远的志向,并不失掉踏实的作风。未来充满不确定性,但是机遇与挑战并存于这不确定性中。希望各位能够不断锻炼自己的意志,不怕困难,把握机会。挑战来时不惧怕,机遇来时不错过。作为你们的老师,我衷心希望你们事业成功,家庭美好。~~财经学院社会声誉很好,就业率一直排在全省

第一,录取分数则一直仅次于~~。这个社会声誉归根结底是由历届校友们努力工作创立出来的,你们要为之添砖添瓦,增辉增彩。今日人们因为母校而高看你们,明天人们因为你们而高看你们的母校。希望你们在工作中不断取得好的成绩。你们工作中做出了成绩,不要忘记告诉母校一声,让我们分享你们的成就。希望各位不忘母校,常回家看看!谢谢各位!

六年级生毕业校长讲话 篇2

同学们正处在十四、五岁的花季年龄。在古代,男子15岁要“束发”。《大戴礼记•保傅》里说:“束发而就大学,学大艺焉,履大节焉。”意思是说,这时候,应该要学会各种技艺。女子15岁,称“及笄”。 语出《礼记•内则》“女子……十有五年而笄”表示女孩即将成年出嫁。同学们现在这个年龄段正是学习更进一步,逐步接触社会,接受更多责任、担当的年龄。因此,我想告诉同学们“人生的修行永远在路上,要努力成就最好的自己”。

一、学会学习,热爱阅读,不断提升成长中的自己

教育家苏霍姆林斯基说,“一个学校可以什么都没有,只要有了能帮助学生和教师精神成长的书籍,那就是学校”。学习是学生的天职。有人说,如果把童年和少年比作一棵树的话,那么,刻苦学习就是努力地汲取大地的营养,竭尽全力地向上生长,长得够高,够粗,够壮,这样你才能作为栋梁,或者结出果实。同时,要热爱阅读。阅读可以让你体味到不同的人生。大凡有大成就之人,都是嗜书如命之人,古今中外,概莫能外。哲学家黑格尔说过,“所谓常识,往往不过是时代的偏见。要超越这个时代的偏见,唯一的办法,就是阅读。”因此,我建议在座的同学,充分利用好这个暑期,开展大量经典阅读。

二、学会担当,严于自律,锻造最好的自己

同学们,人立于世必须始终将“责任”二字铭刻于心。美国总统林肯曾经说过:“人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。”

一个有责任心的人首先一定是一个严于律己、坚守底线的人。做人做事的底线,是一个人安身立命,生存与发展的根基。做人要有规矩底线。“无规矩不成方圆”。不该拿的东西坚决不拿,造谣中伤的话坚决不说,问心有愧的事坚决不干;守时、守纪、守信,排队讲秩序,待人讲礼貌等等。

一个有责任心的人一定是敢作敢为的人。有责任心就是要敢于承担责任,做好每一件该做的事。责任就是困难时期熬得住,关键时刻站得出,特殊情况顶得上,重大事情靠得住。一句话,就是做一个自律的人,一个坚强的人,一个勇敢的人,一个有包容心、大写的人!

三、诚意正心、修身笃行,以人品为人生的最高学历

“国无德不兴,人无德不立。”日新月异的社会对我们每一个人提出了更高的道德要求,处于身心成长黄金期的同学们,要深刻认识到“知识就是力量,品德才是方向”。所以我们在“齐家、治国、平天下”之前,要更好地“诚意、正心、修身、笃行”,这个世界终将会是视野开阔、德才兼备、志存高远的年轻人的璀璨舞台!

同学们,到了毕业说再见,互道一声珍重的时候了。难忘你们课堂上沉着求知的目光;难忘你们在各级各类竞赛活动中不畏强手、敢于亮剑,为学校夺得一项项荣誉的勇气;难忘你们在舞台上秀出的炫目才艺;难忘你们在田径场上奔跑呐喊的身影。在兑泽校园里,大家收获了学业的成功,意志的锤炼,收获了深厚的友情和成长的快乐!

今天你们正式初中毕业了,今后的路还很漫长,会遇到更多的困难与坎坷。但请牢记一个人的学识、思想、意志和人品是人生奋斗的基石, 人生的学业、修养和心智的修炼永远在路上。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!我深信你们是最优秀的,因为你们流淌的热血中有兑泽的基因,你们的行囊里有母校的期望和嘱托!

六年级生毕业校长讲话 篇3

各位老师,同学们:

今天我们聚集在这里不仅仅是为了举行一个毕业典礼, 也是为了见证你们得来不易的成功与智慧,见证你们新的未来的开始。作为我,十分高兴地与你们一起分享这开心的此刻。

首先,我祝贺你们顺利地完成了小学六年的学习任务,祝贺你们就要从一个新的起点开始人生又一段新的征程!同时,我也要向为你们的成长倾注了无数心血的教师们表示深深的敬意。正是他们的言传身教,无私奉献,才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。在这里,我代表学校向辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢!

同学们,你们是幸运的。你们在母校的这六年,适逢我校发生重大变化的六年,小学一年级有篇课文这样写道“一座房、两座房,青青的瓦、白白的墙,宽宽的门、大大的窗。三座房、四座房,房前花果香,屋后树成行。哪座房子最漂亮?要数我们的小学堂。”我们学校的校园环境远远超过了这个标准。漂亮的教学楼,整洁的水泥地面,精致的长廊。走进大圩小学,宛如走进了美丽的公园,真可以说是让人难以置信。所以说你们是幸运的。这种幸运得益于祥源集团的捐建,祥源集团的善举造就了我们这所美丽的校园。心中有“善”行满天下,所以我们校训是“善行天下”。我们要学会感恩,心中常怀一颗感恩的心。感激父母,感激老师,感恩学校,感激社会。同学们,无论你们身在何方,都要时刻谨记曾经培育滋养你的地方;无论走到哪里,你们都要感激曾经六年朝夕相处的兄弟姐妹,让感恩的美德永留心间。

希望同学们离开母校之后,无论走到哪里,都要关注母校的发展,你们取得的每一点成绩,都是对母校最大、最好的支持。你们的母校,她会永远像母亲一样支持你、培育你、思念你、 欢迎你。你们在这里度过了美好的小学生活,这里也是你们的人生驿站,母校永远做你们的坚强后盾! 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。今天,我们扎根在大圩这块肥沃的土地上,汲取着这里所拥有的深厚文化底蕴。今后我们的未来必将在同学们的不屑努力下灿烂而辉煌,母校也将应你而荣耀,我真诚的祝愿你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航,直挂云帆,乘风破浪。祝福你们,也相信你们一定会一路平安,一帆风顺! 努力吧,同学们,希望就在你的手中!

六年级生毕业校长讲话 篇4

尊敬的各位老师、各位嘉宾,

亲爱的同学们:

大家上午好!

今天,在座的各位同学顺利完成了研究生阶段的学业,即将开启人生新的旅途。在这样一个具有纪念意义的特殊时刻,我首先代表学校的全体教职员工,向你们表示最热烈的祝贺!向辛勤哺育你们的父母、培养你们的导师,以及所有陪伴你们成长成才的朋友们,致以最崇高的敬意和最衷心的感谢!

就在昨天,也是在这里,我们送走了3000多名本科毕业生。如果说本科生的校园生活更加浪漫、更加年少轻狂,那么作为硕士、博士研究生的你们,已经在青春的个性张扬之中,添了几分成熟与睿智。你们拿到了北京大学的学位,这除了证明你们受到了良好的教育和严格的学术训练之外,更意味着一份沉甸甸的责任。

今年是五四运动95周年。看看那些120__年前的五四先贤,李大钊生于1889年,许德珩生于1890年,傅斯年、高君宇生于1896年,罗家伦生于1897年……正是120__年前这些“80后”、“90后”的北大先贤们,“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙”,在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写了惊天动地的青春乐章。

青春,永远和梦想相连。就像我们前不久发布的微电影《星空日记》中说的那样,对于北大人来说,梦想才是最真的现实。北大就像一把梯子,总能让我们越过生活的栅栏,看到有些比现实更远的东西。95年过去了,沙滩红楼虽历尽沧桑,却从未褪去本真的颜色与理想的光彩;而今天,在美丽的燕园里,红楼传下的薪火生生不息,它照亮了你们的青春,淬炼了你们的意志,用共同的信念与追求将你们和五四先贤们这两代世纪之交的“80后”、“90后”精神相通、气魄相连。

北大的精神就是青春的精神,正如李大钊先生所说:“此之精神,即生死肉骨、回天再造之精神也。此之气魄,即慷慨悲壮、拔山盖世之气魄。”今日的北大,在践行博雅教育理念,追求几代北大人创建世界一流大学梦想的同时,也传承了京师大学堂的国学传统和五四时期所诞生的新文化精神。两代青年人的青春虽相去百年,但我相信,你们会同他们一样,以自己的方式承载中国人民上下求索、历经千辛万苦确立的理想与信念,并将其付诸实践。

同学们,再过一会儿,在师长为你们拨穗的那个瞬间,你们是否会想起在实验室里多少个通宵达旦的艰辛,想起图书馆里多少个昼夜兼程的苦读,想起一幕幕青春懵懂的故事,想起一个个曾经一起K歌、一起刷夜、一起欢笑、一起哭过的小伙伴们。青春难忘,在北大度过的日子从此将成为永生的记忆。作为你们的师长,我希望你们在以后的日子里,能够铭记两代北大人之间的精神传承,不忘北大给予你们的这笔最大的财富。

依依惜别,言犹未尽。我和在座的各位一样,在北大度过了自己最珍贵的博士研究生时光。此时此刻,我非常了解各位同学心中的不舍,也仿佛看见了20多年前的自己。当时中国的改革开放才起步不久,谁也没有想到,20多年后的中国会有如此巨大的发展,我们距离民族复兴的伟大梦想如此之近,谁也想不到我们所深爱的北大会有今天的成就。正如今年校庆国家_来校的五四讲话中所指出的:“时间之河川流不息,每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。”

如何谋划人生、创造历史?我想把近代思想家郑观应《盛世危言》中的一句话送给大家:“无体何以立,无用何以行,无经何安常,无权何以应变?”这里的“体”,是指根本,是学理;“用”,说的是应用;“经”,是指人类社会亘古不变的道理;“权”,是特定时期的策略与方法。这也正如蔡元培先生所说的“学为学理,学为基本;术为应用,术为枝叶”。那么,我们要进一步追问:如何把握“体”、“用”、“经”、“权”?如何在离开校园之后,继续做敢为天下先的北大人?如何始终保持北大人的优良传统和作风?又如何不忘、不负北大前辈先贤给你们的精神传承?

在这里,我想和大家分享一些自己的思考和感悟。

一是精研学理,传承对学术的敬畏之心。蔡元培校长曾说:“一个民族或国家要在世界上立得住脚,——而且要光荣的立住,是要以学术为基础的。尤其是,在这竞争剧烈的二十世纪,更要倚靠学术。所以学术昌明的国家,没有不强盛的;反之,学术幼稚和知识蒙昧的民族,没有不贫弱的。”“以后要想雪去被人轻视的耻辱,恢复我们固有的光荣;只有从学术方面努力,提高我们的科学知识,更进一步对世界为一种新的贡献,这些都是不能不首先瞩望于一般青年学生的。”120__年前的“80后”、“90后”,他们的问题与主义之争,科学与玄学之争,或精研西方先进科学,或介绍各种主义,或守望中华固有之学说,表现了神圣的学术敬畏和如饥似渴的科学热忱,为中国的现代学术作出了重要贡献。

各位同学,你们同样生长在伟大的变革时代,见证了计算机和互联网技术的普及,见证了科技改变人们的思维方式和生活方式,——技术变革之于你们,正如受到新文化冲击的“他们”,变革的大时代与青春相得益彰。科技发展的真正目的,在于为人类发展提供更为平等的空间和更为广阔的平台,也为大家创造了终身学习的便利条件。你们在北大所受到的学术训练,正是为日后终身学习储备科学的学习方法和缜密的思维能力。用一种研究式的心态去生活,这是现代社会对每一个青年人的要求,更是母校对你们的期许。知识是树立核心价值观的重要内容,也是人生成才的重要基础,更是修身、齐家、治国、平天下的首要前提。同学们,用在北大所学到的研究能力,继续你们的研究之路吧!日后不仅要研究某个领域的精深学问,更要研究和实践社会人生的大学问,让生活和阅历淬炼你们的判断力,希望母校带给你们的这份财富能使你们受益终身。

二是笃实力行,传承对事业的执着追求。就在去年10月,侯仁之先生与世长辞。在缅怀大师的同时,我不禁想到先生1944年写给大学毕业班的一段寄语:“人生的究竟,并不尽在衣食起居,而一个身受高等教育的青年,尤不应以个人的丰衣美食为满足。他应该抓住一件足以安身立命的工作,这件工作就是他的事业,就是他生活的重心。为这件工作,他可以忍饥,可以耐寒,可以吃苦,可以受折磨;而忍饥耐寒吃苦和受折磨的结果,却愈发使他觉得自己工作之可贵,可爱,可以寄托生命,这就是所谓的‘献身’,这就是中国读书人所最重视的坚忍不拔的‘士节’。一个青年能在三十岁以前抓住了他值得献身的事业,努力培养他的士节,这是他一生最大的幸福,国家和社会都要因此而蒙受他的利益。”即将离开学校的同学们,我祝愿你们每一个人都能够找到这样一份“足以安身立命”的工作。这不是一句空话,找到值得你为之奋斗的事业并为之奉献终身,这是人生之大幸。侯仁之先生1940年于燕京大学毕业,1952年执教北大直至去年逝世,先生一生的事业开启于战乱之时,先生因参与抗日活动被逮捕后,曾考虑过到成都避难,他的导师洪业教授告诉他:“如果不走,即使再次被捕,燕京人也会知道侯仁之是为什么而判刑的,拿起笔,做学问。”正是这句“拿起笔,做学问”,开启了先生的研究事业。几十年来,侯仁之先生以历史地理学为安身立命之所在,孜孜不倦,坚毅卓绝,在北京旧城改造、沙区治理等诸多方面作出了大的贡献,成就了一番大的事业。

同学们,毕业初入社会,你们也许会觉得生活压力很大,也许抱怨工作的琐碎,试着找准生活的重心,把你们眼前每一份小的工作都当作一份事业来完成,“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”工作的内容不会妨碍你们为社会作出属于自己的贡献。我祝愿每一位毕业生都能找到值得你们奉献的事业,事业与生活相融合,才是读书人真正的快乐。

三是建功立业,传承世代北大人的精魂气魄。你们和95年前的北大人固然生活在不同的时代,然而,我相信,你们的气质是相通的,“爱国、进步、民主、科学”的传统和社会主义核心价值观是相通的。两个月前,国家_在与北大师生座谈时,勉励同学们要发扬五四精神,在实现中国梦的道路上不断奋斗,要努力做到勤学、修德、明辨、笃实,要求得真学问,加强道德修养,注重社会实践,要明辨是非,慎于决断,扎实干事,踏实做人。

北大精神和近代中国人民上下求索的理想信念是一致的,同样承载着民族复兴的伟大愿景,同样经过时间洗礼而历久弥新。我们昔日的校长胡适先生曾说过,要继承五四精神,“其一,须使个人有自由意志;其二,须使个人担干系,负责任”。一个人,既然是独立自主、拥有自由意志的,他就必须对自己的行为负责任。那么,就请同学们担当起属于北大人的责任吧。从今天起,你们中的大部分同学将逐渐淡出大学这座象牙塔,有的要开始过北漂生活,有的准备成家立业,有的要继续深造,有的要奔赴基层边陲。从今天起,你们将走出这片园子,开始新的征程,但无论在哪里,无论处在什么样的岗位,都请记住师长们对你们的嘱托,从现在做起,从自己做起,从小事做起,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并身体力行将其推广到全社会,切切地做到位卑未敢忘忧国。“凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深。”同学们,请在开拓人生和奉献社会之中努力抒写属于你们自己的青春豪迈!北大留给大家的,是这里的生活砥砺出的真正智慧,这份睿智将陪伴你们,在脚踏实地间实现诸位入校时“指点三山五岳”的壮志豪情,这才是北大人敢为天下先的大气魄。

同学们,刚才我们一起听了几位同学和师长精彩的发言,被他们凝炼人生的深刻体悟所打动。很奇怪,他们讲的时候,我的脑海中总是浮现出一张张图片,

而最打动我的是吴军桥教授在雪地里留下的一串孤独的脚印,我想也许正是这串留给大家深刻印象的脚印,会在将来某个时刻鼓励你们共同前行。现在,让我们再次用热烈的掌声,感谢他们的精彩讲述!

同学们,你们即将从北大走向更大的舞台,从未名湖启程远航。从今往后,维系我们的,将不再是课堂与宿舍,聆听与辩论,而是共同的记忆和永恒的精神。

从踏出校园的那个瞬间开始,母校对你们的祝福也将伴你们从燕园走出,走向海角天涯。当你们迷茫或劳累的时候,请回到母校,到未名湖畔散一散步,享受湖光塔影的宁静与恬适;请回到图书馆读一会儿书,让自己回归理性与安宁;或者可以回到体育场上,重新激起拼搏与奋进的力量。请大家记住,母校就是你们的家园,她始终与你们同在。母校永远祝福你们!

谢谢同学们!

六年级生毕业校长讲话 篇5

同学们:

这是一个光荣的时刻,也是一个庄严而充满希望的时刻。我们今天在这里,不仅是为了举行一个毕业典礼,也是为了见证你们得来不易的成功与智慧,见证你们新的未来的开始。作为我,十分高兴地与你们一起分享此刻的荣耀;作为你们的母校,也为你们的成长与进步而沉浸在巨大的喜悦之中。

首先,我祝贺你们顺利地完成了小学六年的学习任务,祝贺你们就要从一个新的起点开始人生又一段崭新的征程!同时,我也要向为你们的成长倾注了无数心血的老师们表示深深的敬意。正是他们的言传身教,无私奉献,才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。

有人说,少年是一本太仓促的书,是的,六年两千多页就这样匆匆翻过,回首来时的路,从呀呀学语到今天的充满智慧,你们留下了一串串深深浅浅的足印。你们勤奋苦读,各方面都取得了长足的进步;你们激扬文字,书写出属于自己的真实且富有激情的华丽章;你们众志成城,从容面对各种考验;你们追求进步,以成竹在胸的姿态迎接检验。作为横山中心小学的校长,我为你们对母校的深切的责任感和深深的爱恋之情感动与骄傲。考场中,赛场中,课堂外,你们为母校赢得了无数荣光,你们的一个个名字也闪烁着耀眼的光华。你们有着出色的智慧,但你们更注重锤炼自己坚韧不拔的意志;你们渴望优异的成绩,但你们知道更重要的是培养自我成长的能力;你们有着自身优秀的个体素质,但你们追求的境界始终是互相搀扶着前进;你们,踏踏实实走着生活的每一天。

毕业了,不能忘记隐藏在你们耀眼光环后面的全体老师、员工那亲切、平易而疲惫的脸庞。多少个不眠之夜,老师们为你们筹谋畅想。当你们鱼翔浅底时,当你们鹰击长空时,是老师的满怀喜悦;你们一个小小的失误,是老师的无数次的追悔;多少次手把手的亲切教诲,多少次面对面的促膝谈心,你还记得吗?当你不交作业时,是他们在追着你,催着你;当你摔倒时,是他们在扶起你、关怀你;当你遇到困难时,是他们在呵护你、鼓励你!当你犯错误时,是他们在纠正你、原谅你……每一次长谈之后,泪流满面的你可否注意到了老师双眸中那盈盈的泪光?他们,甚至比你的父母更了解你的愿望需求,更明白你的喜怒哀乐,更知道你的优点瑕疵!他们用心良苦掩饰着自己的忧愁郁闷,他们全力以赴忘掉了自己的病痛疲劳……当然,老师也有犯错的时候。也许,他曾经错怪了你;也许,他曾经忽视了你;也许,他曾经伤害了你……在这里,我代表学校和全体老师郑重地向你们道歉——请原谅我们的无心之过!

毕业了,依依不舍的是彼此之间建立了很深的感情。老师们喜欢课堂上你们思索的眼神,也欣赏运动场上你们风一样掠过的青春身影;喜欢你们无拘无束的慷慨陈词,也欣赏你们在不断成长中表现出的深思熟虑;喜欢你们挫折时有些脆弱和疲惫、满含期望和信任的眼神,也欣赏你们在激烈的竞争中不屈不挠的志气;敬佩你们朝着自己心中的理想孜孜不倦的追求,也感动于你们携手共进的友情。我想象不出少了你们身影的校园,将会是什么样子。但是天下没有不散的宴席,年轻人志在四方,为了自己的前程,我们要勇敢坚强地走出去,去开创自己美好的明天!

同学们,作为横山中心小学的毕业生,你们承载了老师们太多的期望。我们期待着,期待着你们中间产生造福百姓的政治家,叱咤风云的军事家,探索奥秘的科学家,搏击商海的实业家……我们期待着,期待着你们超越先辈,创造伟业,为母校争光!

同学们,漫漫人生才刚刚开始,它并非全程都是阳光普照,它会有荆棘坎坷,冷雨冰霜。你们可能会面临着更大的困难。

六年级生毕业校长讲话 篇6

尊敬的老师们:

大家好!

六月的骄阳再次催浓了校园的姹紫嫣红,美丽的陵小又将送走一批可爱睿智少年,这是一个光荣的时刻,也是一个庄严而充满希望的时刻——今天,年6月18日,你们毕业啦!

六年的陵小时光,你们在这里生活、学习;在这里欢笑、流泪;在这里进步、成长。校园里烙下了你们的身影,教室里留下了你们的足迹,奖状上镌刻了你们的名字。是你们积极的参与和的爱护,才有了今天的美丽校园;是你们的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就;是你们的良好品行,为陵小树立了毕业生的典范。孩子们,你们完全有理由为自己这充实的六年而喝彩。

这些成绩的取得来自于你们的努力,也更要感谢关心和陪伴你们的老师,他们见证了你们的笑与泪,他们是你们坚定的支持者,是你们在陵小最温暖的底色,是你们永远感恩的人。现在,请让我们用掌声为他们送上最真挚的祝福,道一声:“老师,谢谢您,您辛苦了!”

同学们,六年的时光是短暂的、美好的、更是难忘的,现在,你们即将离开母校,奔向新的学习旅程,在此,校长有几句话想与大家共勉:

一是树立远大理想。在你们今后的生活和学习道路上,只有树立远大理想,才能具有永不枯竭的奋斗之源。不管你将来从事什么工作,为祖国服务,为人民服务,这是永远不变的人生宗旨和理想。

二是常怀感恩之心。我们要有一颗感恩的心,感谢父母养育我们长大成人,感谢老师培养我们成才,感恩生命中给予我们关怀的每一个人,把感恩当成一种责任,学会处世、学会做人。

三是学会学习。未来,学习依然是你们的首要任务,初中阶段将是新的学习的开始,新的高峰需要你们去攀登,你们要养成对学习的热情和执着,要把学习当成一种习惯,博学善思,勤勉乐学,学无止境。

一日陵小人,一世陵小情。亲爱的同学们,校长希望你们永远铭记母校的培育和老师的教诲,牢记“健康、仁善、积极、智慧”的校训,不断拼搏,不断进取,遇见更美的自己!

祝陵小学子前程繁花似锦,愿归来诸君皆是人间惊鸿。

最后,临别之际,李校长郑重送孩子们一句话:加油吧!少年!

六年级生毕业校长讲话 篇7

各位领导,尊敬的老师门,亲爱的同学门:上午好!非常荣幸能参加这次盛典,在这里,我首先向在座的各位领导和特殊学校的全体老师致以衷心的感谢,感谢你们给我这个畅吐心声的舞台,更感谢你们给我这个结识各位同学的机会。残疾朋友们!

家长望子成龙,而老师则盼望学生个个成才,虽然在座的各位同学与正常人相比都有着不同程度的缺陷差异,但只要各位提振信心,刻苦学习,扬长避短,我们残疾人也照样能成为兴建华厦的栋梁之材。同学们!今日我来这里就是想和各位谈谈残疾人应该怎样自强自立、自尊自爱、自学成才的体会和方法。虽然我迄今尚无重大的成就,也深知来这里谈学习方面的事乃班门弄斧,但凭着对特教学校老师的敬仰,凭着想和各位共同探寻攀登科学高峰的捷径的意愿,今赧颜斗胆来到这里,希望能为同学们的学习、生活做些力所能及的贡献……

同学们!我的身体状况比你们随便哪个的都差,我没有上过一天学,所有的知识都是靠自学的,我的学习环境,学习条件比你们差很多,你们或许很难想象自学的艰难。现举个简单例子:比如对一个不懂的问题,你们只要问一声老师便可解决。而我自学的时候没有老师可问,因此要翻阅很多的书籍,做很多的草稿子后才能得到答案,由于我写字感到非常吃力,而且很慢,有时遇到一个并不复杂的问题,也要几天后才能得到一个正确的答案,待答案出来后才发现,实在冤枉,因为在整个解题过程中走过许多弯路,做过许多与题无关的无用功。再说:同学们的学习资料齐全,且有老师辅导,学习时可由点到线再到面,故而比较容易;而我刚自学时,学习资料则靠东借西凑,其学习内容深浅的顺序,是由当时所能借到的书的内容而定的,其内容头尾颠倒,凌乱不堪,比如先学乘除,再学加减;先学开方,再学乘方等等……,有时学得我头昏脑胀,恼火万分,但又哭笑不得,无可奈何。

有很多人认为我是天才,有一个超人的大脑,真有其事吗?其实不然!我也和各位一样,是血肉之驱,并且由于体质原因,我的记忆力,领悟性及学习精力状态比一般的人都差,所学的知识都是用蚂蚁啃骨头的方式一点一点啃下来的。

或许有同学想问:学习既然这么辛苦,那你为什么还要去学呢?对于这个问题,我用四句话作了个笼统的概括,这四句话是:天寒地冻路漫漫,爬山涉水搏千难;缘觊它日登高处,欣卸行囊阅春斓。但我不知该怎样明确的回答,因为如果把这个问题写成方程式,那么它的解就会有无穷多个,我之所以能参加今日这次盛会,或许就是众解中的一个吧!地面上的路有曲有直,而通往知识宝库的路却永远都是坎坎坷坷,荆棘密布的。学习不能比游乐,要学到好的知识,不吃点苦是不行的。但学习有苦也有甜,我感觉好比是喝浓咖啡,如果你不认真地喝它,它又苦又涩;但你如果用心去细细地品它,你会惊奇的发现,原来它的味道竟是那么妙不可言!

抚今追昔,甜酸参半,在自学过程中,我曾遇到过许多的困难,也曾产生过无数次放弃的念头,但看到父母为我的付出,想到自己的将来,想到人生的价值而一次又一次地克服困难,坚持学习。同学们!请允许我自我介绍一下:

我叫谢立宜,汉族,1967年1月生,湖南省邵东县黑田铺乡人,邵东楹联学会成员。我虽然没有上过一天学,但我自学完了从小学到初中、高中、大学的部分课程,我现有劳动部颁发的《中级技能资格证书》和黑田铺乡联校颁发的《优秀校外辅导员证书》,我曾担任过《长风》文学社社长,《东路象棋协会》会长、《邵阳市众望医疗器械有限公司》车间主任,《邵东福利电器厂》厂长。我的情况曾被《邵东报》,《邵阳日报》,邵东电视台,湖南卫视等新闻媒体多次报道过。

1968年7月,我一岁半的时候突发高烧,连续七天七夜没有睁眼,经紧急抢救,命虽保住了,但却瘫痪了下肢,双手也严重萎缩(不及正常人的三分之一大)。在往后的几年中,父母带着我到多家医院治疗,当时只有四五岁的我,每次在手术台上尽管痛得咬牙切齿,大汗淋漓,但我却没有哭叫,我只是口中不断念着:“下定决心,不怕牺牲,排除万难,争取胜利……”。

在我六七岁的时候,爸爸妈妈送我去上学,当时的学校领导怕我影响其他人的学习而没有收我。从此后,我经常怀着满肚子的委屈与迷惘看着门外路上来来往往背着书包的小朋友们,内心企盼着有一天我也能进入学校和他们一起读书。但我的这个愿望最终还是没能实现!

为使我忘却伤痛,家里人千方百计地逗我开心,爸爸还经常背着我到乡下去看电影。那时候对我而言,只有看电影才是最开心的事,每看完一场电影后我会兴奋好几天,但是看了几场电影后我就不想看了,原因是我发现每次坐在爸爸肩头看电影时,爸爸总是累得气喘吁吁、此刻的我有一种深深的自责和心痛感。

我小的时候懂事懂得还算早,我的好胜心特别强。尽管我四肢无力,从躺着到坐起都要花费好一阵时间,可我的生活琐事我一律坚持自己做,仅仅为了自个洗澡我就不知摔倒过好多回,但不管怎样我都不会让家里人帮我的忙。

我小时候的求知欲也特别强,我时常盼望别人和我谈下田捉泥鳅、上山放牛羊的体会,但我更想有人和我讲球场比赛、课堂听讲的滋味……。为了能多有些人陪我一起玩,我常把零食和零花钱偷偷积存下来用于结交别的小朋友。

1976年,我家院内的几位弟妹都已上学,我则每天等着弟妹们放学回来把拼音告诉我。学到拼音后,我借了一本《现代汉语小词典》,用了约八个月的时间,把近五千个常用汉字的全部注释和词语抄写了几遍,并记下了所有的成语。有了这些初步知识,书便成了我最好的伙伴。

1977年,我家开了个小商店,我便在门口摆了个图书摊。由于与外人交往的机会增多,我的兴趣爱好也变得更为广泛,每天除看书聊天之外,打牌、下棋更是使我乐此忘彼,怡心的日子让我忘掉了不幸的一切。但是,随着年龄的增长,我对自己与众不同的“特殊”状况感到越来越不安。

1984年,我决定放弃一切玩乐的机会,并谢绝和朋友的往来,我把自己关在一间狭窄的房间里,开始埋头自学借来的教科书。为提高学习效率,防止精力分散,我用小刀划破手指,用血为自己写了一些奖罚条例,在往后过程中如稍有犯规,便用针扎指见血,以示惩罚。

随着时间一天天的过去,我学习的劲头越来越大。白天疲倦了,我便扑在书桌上打盹;晚上睡觉醒来时,我便立即点着煤油灯开始学习,我用四句话概括了当时的情景:四季美景窗外晃,陋室破卷无须藏;和衣枕书盹未酣,闻鸡报晓又起床。看到我不分昼夜地写写画画,时而自言自语、时而面壁惊叹,整个人就象着了魔似的,各位多次劝我放弃这种“无益的盲学”,么子叫做无益的盲学,就是各位认为我这种学习方式太盲目,根本就学不到么子东西。父母怕我呷亏,要我放松心情莫学了,其他亲戚朋友也都劝我说:“你今后的生活有哥哥、姐姐和弟弟他们照顾,不要担心,你的吃穿是不成问题的”。不错!人活着是需要有吃和穿的保障,但我来到这个世间上仅仅是为了吃和穿吗?难道我就注定不能为家庭、为社会做贡献吗?”不!“天生我材必有用”,虽然命运夺走了我健康的肢体,但它妄想使我屈服,我要用知识的力量与命运抗争,直到最后的胜利!

面对来自社会各方的质疑声,我没有动摇,我总认为:“命运应该掌握在自己的手中”。我相信:“只要努力学习,自己的未来一定不会比正常人差”。于是我写了两句话贴在墙上,内容是:“立志不改,宁愿攻难”,同时并给自己起了个笔名叫“谢立宁”,各位看了之后便不再相劝了。自学苦是苦了点,但

“黄天不负有心人”,经过三年的学习,我学完了从小学到大学的部分课程和家电维修技术,并获得了劳动部颁发的《中级技能资格证书》。本来我计划接下来攻读英语和计算机,但由于家境贫困、资料匮乏,无奈之下我只得把这个续学的计划放弃了。

“天生我材必有用”,为检验自身的能力和价值,我于1987年带着徒弟离家外出开店、独立谋生。

俗话说:“在家千日好,出门时时难”。刚到外面的时候,作为一店之主,我几乎没有休息的机会,每当夜深人静的时候,我房间的灯一般都是亮着的,因为只有这种时候我才能安静地看书。我时不时地看看窗外,但不是在盼天明,而是希望黑夜再长一些,因为还有许多白天在修理中遇到的难题等着我在天亮前解开。

“书到用时方恨少”。在开店的这几年中,我更懂得了知识的重要性。我不管店中生意如何,也不管手头是如何的拮据,每年都要亲自到邵阳市新华书店买一两千块钱的书。1990年,我向家里提出一个闭门再学三年的计划,这个计划预计总需耗资五千多块钱(相当于当时读一年普通高中所需的费用)。父母虽然理解我的心境,但前几年家里为建房子欠的债还没有还清,而今又要到哪里去借这笔钱呢?再说我学习到底有什么用,究竟能够学到什么,社会上没有几个人能够理解。最终,我的这个学习方案在我与父亲的相互哭泣声中宣告废除。在冇办法的情况下,我只得带着满肚子的遗憾边开店子边学习。

为立足社会、扩大影响,我于1992年出资筹办黑田铺乡首次大型春节联欢晚会;93年创办《长风》文学社(该刊的宗旨是:“点燃青春的激情、搭建友谊的桥梁”,参与的人有二百多个,他们分别是来自邵东一中,二中、振华中学、十三中,廉桥二中的学生和农村的一些青少年文学爱好者。);94年我开了个厂子《邵东福利电器厂》,安置了十多个残疾人就业;95年我为首组建了《东路象棋协会》,为邵东、双峰、新邵等地的象棋爱好者构建一个技艺交流的平台,这个协会的宗旨是:“禁赌倡艺除旧习,益智冶情树新风”。

在这几年里,我的情况可以说是越来越好,社会影响力也越来越大,但“天有不测风云”。正当我想可以干番大事业的时候,一件意外的事情发生了。1995年7月,电器厂购进的一批原材料为一皮包公司的伪劣产品,这次的损失直接导致厂子的破产。面对亲戚朋友的概叹和股东们的责难,当时我感到心乱如麻、不知所措。远在云南的徒弟特意回来接我一起去开店,我冇去,父母要我回家休息,我也冇听;那些天厂里其他的人都没有什么变法,唯独我就像个二哈哈样,喜欢一个人整天呆在房里发懵。

“路在何方?今后我该要何去何从?”,这些问题搅得我日夜不宁。听说酒能解愁,平常滴酒不沾的我有夜一口气喝下了一瓶50度的白酒,当时我在不停地自个问自个,“路人何其多,唯有我独行!,难道我该认命?难道与命运抗争是一种错吗?”这次的醉酒让我踏踏实实休息了好几天,连续的昏睡使得我什么事也没有去想,蒙胧中我只是听到妈妈和外婆在不断地喊着我的名字。我无力睁眼,也无力应答,但冥冥中我仿佛明白了一个道理:成功固然是好,但失败的事实也要接受。在遍布荆棘的攀岩途中跌倒在所难免,其实也并不可怕,可怕的是跌倒的人自己不愿意爬起来。因此我暗暗发誓:我不能就此倒下,我还有很多的事要去完成,我一定要迎接成功的到来,不管将来有多少困难,我都应该坚强面对,我要让世人看到:我也是一个顶天立地的铮铮铁汉!

“塞翁失马,焉知非福”,厂子的倒闭虽然使我蒙受了巨大的经济损失,但也使我磨炼得更加机灵善变,我把办公室改成课堂,把车间改作修理店,从此后广招学徒,边搞修理边办家电维修培训学习班。因为技术过硬,收费合理,我的生意越来越好。但由于长时间的操劳,我渐渐感到精疲力竭,体质也一天比一天差,不过不管情况怎样变化,我总是能够沉着应对。有一次我严重感冒并且出痘疹(麻子),连续几天高烧不退,冇呷东西。那段时间里正逢雷击电器最严重的时期,为不影响客户收看电视,我半睁双眼躺卧床头,边吊盐水边告徒弟修理电器,而这一切我冇让父母和家里人知道。有几回家里人接我回去过年,我没有回去而是留在店子里,并且还把身边的徒弟全部放回家过年。本来过年过节对一般人来说是喜庆快乐的日子,但对我却不是这样,因为这时候徒弟们都要回家,我的生活因此将面临许多的困难:有快餐面在身边,隔几餐不呷饭饿不着,只是要等到徒弟们来之后才能去解手则是件极不舒服的事。每当屋外炮竹隆隆,欢声四起的时候,我在给亲友们默送祝福的同时也期盼着这个节日快些过去”。为了避免出现麻烦,我在徒弟们到来之前不管是肚子饿还是口渴都会尽量“忍着”而不“饮食”。

“用知识弥补残缺”这是我长期的打算。虽然连续几次学习计划都告失败,但我从来没有放弃再次学习的念头。_年冬天,我告诉父母说我准备再闭门学习三年,这次和以前不同,这次学习所需的资料和费用我在这些年里基本都已储备好了。父母听后非常的高兴,一致叮嘱我要安心学习,他们在等着分享我的学习成果。

_年1月,我终于迎来了第二个学习的机会,这次的学习环境和学习状态虽然不是很理想,但是资料齐全,我暗下决心:“此次的学习一定要达到预期的目标”。但是我做梦也没有想到的是,就在我准备把全部精力投入到学习中时,父母在这一年里突然相继去世,不久后房子也在风雨中倒塌。突如其来的变故使我顿感如坠冰窟,自学计划被迫再次取消。面对残酷的一切,我的心如刀割,我常在夜深人静的时候捧着父母的照片对他们说:为什么你们这么狠心地把我丢在这个世界上就匆匆地走了,今后那个来管我,今后我该怎么生活?当时我挥泪写了八句话用以宣泄极度悲痛的心声,这八句话是:屈窘回家双亲迎,问寒问暖慰咛叮;春夏酣梦猝然醒,秋冬殭煞不期临;雏翼待丰巢先破,苗未成木飚折林;父母何急弃我去,留儿终日泪淋淋。回顾那段日子,我无法形容我是怎么熬过来的。

“欲求千日暖,先沐十年霜”,我常用此语来自勉。为了能平等参于社会,我默默的承受着许多常人难以承受的痛苦,克服了许多常人难以面对的困难。人们习惯把残疾等同于不幸,可我却不这么看,我总觉得残疾只是躯体的缺陷,我自己应该用智慧去弥补残缺,用勇气和毅力去创造财富,创造人生的价值。不可否认,残疾人的外貌长相肯定是不如健全人的,但“人不是美丽才可爱,而是因为可爱才美丽”。我常把自己比喻成一根被风刮折的树枝,虽然命运注定我不能成长为参天大树,但我深知,如果就此消沉,其结局将变成一淮烂泥,但若用于燃烧,则可释放出一些热和光茫,而如果经过精雕细琢,也许还可以变成一件价值连城的精美艺术品,给人们带来美的享受,并藉以名垂青史。当然,这只是理想化的结局,其现实或许难遂人愿,但有一点却可以肯定,那就是:“有一份耕耘就至少会有一份收获”,对于这个规律,同学们可用高中课本中的能量守恒定律去证明。

“宝刀锋自磨砺出,梅花香从苦寒来!”。二十多年来,我培育了学徒一百多个,曾多次被邀请到黑田铺中学和邵东一职中等处作励学演讲和主持校办活动。在黑田铺乡联校的一次干部会上,我的演说赢得在场三十多位校长的阵阵掌声,我的演讲稿随即被联校分发到全乡五百多名教师手中、联校还特此给我颁发了《优秀校外辅导员荣誉证书》。_年年黑田铺乡政府邀请我指导全乡的远程教育接收机的安装调整和群众的转星调整工作。_年,在众多工程队参与竞争的公开招标中,我连续夺得黑田铺乡多条水泥马路的工程施工权,并在邵东县的村级公路建设中获得了(价格最低、质量最好、速度最快等)多个第一,由此可见,虽然我是个残疾人,但我的操作能力和社会影响力已远远超过了一般的正常人,可以这么说,我已赢得了残疾人在社会上应有的尊严和地位。

常言道:“多一事不如少一事”,可我却经常无事找事。有几位没有找到工作的大学生和一些下岗失业工人常常感到悲观失望,我常邀这些人谈心,使他们重新树立起生活的勇气;_年年6月,有几位染上毒瘾的青年在街上敲诈勒索,人人惧之如虎,避之唯恐不及,而在我的耐心开导下,这几位青年终于醒悟,一致表示要痛改前非,之后便带着我给他们的车旅费到外地打工去了,其中有一位还主动进了戒毒所。我为什么总是喜欢这样自找麻烦呢?

我认为:“人生的价值在于奉献而不是索取”,我在帮助别人的同时其实也是在为自己创造一种无形的价值财富。二十多年来,我为残疾人、特困户、军人、五好家庭、教师及学生等义务维修电器数千台次,为四川灾区和公益事业捐资二万多元。我现在在家电城及其周边地区又开设了多个家电下乡义务维修连锁店,为广大城乡用户免费修理家用电器。最重要的是我要告诉各位一个好消息:最近我在邵东县办了一所残疾人就业技能培训学习学校,凡有想学家电维修的人都可报名参加培训学习,残疾人不收学费,毕业后我会帮助每位学员找份工作或者是开个修理店。现在我还在筹建一个关于自学的网站,建成后我将与全国各地的残疾人及爱好学习的人交谈人生感悟和学习心得。

同学们!玉不琢,不成器,人不学,不成才”。人要想有所作为,就必须多学文化知识,知识的力量无所不克,它能渗透到工、农、商等各个领域。比如载人航天,龙芯问世,基因破译,水稻杂交及纳米,超导,克隆等的出现,都是科学力量的显现。因此可以说,知识就是力量的象征,知识就是财富和幸福的源泉,勇士把她当成温床,而懦夫则把她看成是坟墓。

同学们!虽然这次的学业已经圆满结束,但前方的路还有很长很长,在这政通人和的新世纪里,我们要抓住眼前的分分秒秒多学知识,希望各位毕业后仍然能把全部精力投入到学习中去!请相信:只要我们学好知识,成功就一定属于我们,我们将来的生活就一定会幸福、美满!我的话讲完了,谢谢各位!

六年级生毕业校长讲话 篇8

这一刻,看着青春飞扬的你们,这一刻,想着即将离开初中校园的你们,我百感交集:时间真是美好而残酷。三年前,你们带着父母的期待与希望,踏入实验中学的大门,仿佛就是昨日,怎奈已到分别。

操场上有你们奔跑跳跃的身影,篮球场上有你们悸动欢呼的声音,秀乐亭有你们低语惬笑的欢乐,樱花丛,有你们匆匆掠过的足迹,艺芳楼,有你们专注渴求的目光。实验的校园,因你们的存在而青春洋溢、精彩动人。历时三年的校园足球排球比赛,你们让长沙实验感受到了初三学子的的活力与激情;长沙市校园集体舞比赛,你们让长沙学子见证了实验人的精彩与魅力;安利纽崔莱,雨中慢跑,你们让长沙市民领略了实验学子的团结与毅力。你们是实验中学的骄傲!

逝去的岁月里,你们也实现了自己的成长与蜕变。

你们不会忘记第一次进校园时的激动感慨,不会忘记第一次参加语文阅读比赛时的紧张不安;你们不会忘记第一次考试失败后的沮丧不已,不会忘记考试成功后的快乐满足;你们不会忘记十二公里毅行的自我突破,不会忘记足球排球场上的欣喜若狂。因为你们在一次次的尝试中挑战了自我,突破了自我,在一次次的尝试中见证了友情的力量和师生的真情。你们懂事了,成长了!

孩子们,一切的一切,都是你们留给校园和老师们最美好的回忆,感谢你们!虽然青春的你们即将分离,但镌刻在你们身上的实验人精神将永葆不息!

临别之际,作为见证你们成长的师长,有几句话和你们分享:

一、 学会学习——知识是通往智慧和幸福未来的重要敲门砖,明日之后,迎接你们的将是新的起点与新的征程。母校所教诲过你们的,仅仅是沧海一粟,惟有上下求索,勤学苦练,方能不负初心!希望你们牢记学海无涯,热爱学习,坚持阅读,培养总结反思的良好习惯,努力从知识的海洋中汲取智慧,提升自我。

二、 学会生活——离开母校,你们将有更宽广的天空可以翱翔,不能再过分依赖成为一只蜷缩的候鸟。你们应该尝试用自己的双手去体验生活,用自己的头脑去思考人生,学会珍爱生命,尊重生命中一切美好的存在,并且用自己的力量去创造生活的美好。你们要理解明白,老师家长们往日里的鞭笞用意在于树立你们的自信与勇敢,促进你们的成长与进步,让你们更有力量地面对生活。生活的画卷即将铺展,希望你们能自立自强,用智慧和热情去构筑生活的美好蓝图。

三、 学做真人——往后的岁月里,你们承载着母校的荣耀和家人新的期盼,国家和社会也将赋予你们更多成长成才的平台,希望你们肩负使命,文明守信,在面对各种诱惑时严于律己,始终牢记诚实为人,勤恳做事!同时,要懂得感恩那些在你们身边陪伴过的以及帮助过你们的人,用你们的真诚善意去力所能及地温暖他们。

最后,希望你们常回家看看,看看母校美丽的校园,听听老师亲切的唠叨,

叙叙自己纯真的情怀!诗人泰戈尔有云:“无论你走得多么远,你的心总和我连在一起;无论黄昏的时候树影有多么长,它总是和树根连在一起”。母校就是你们的港湾,它会时刻关注着你们,时刻惦记着你们,请记得快乐时回来看看,痛苦时回来看看 ,成功时回来看看,失意时也回来看看。

六年级生毕业校长讲话 篇9

各位老师、亲爱的毕业班同学们:

大家好!

今天,我们在这里欢聚一堂,举行x小学x届毕业典礼,我谨代表全体教职员工向圆满地完成小学学业的`同学们表示诚挚的祝贺,向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们致以崇高的敬意!

这是一个光荣的时刻,也是一个庄严而充满希望的时刻。我们今天在这里,不仅是为了举行一个毕业典礼,也是为了见证你们得来不易的成功与智慧,见证你们新的未来的开始。作为我,十分高兴地与你们一起分享此刻的荣耀;作为你们的母校,也为你们的成长与进步而沉浸在巨大的喜悦之中。

六年来同学们与x小学共同成长,六年来我们取得了无数的荣誉。记得吗,——x年我们创建了x区素质教育特色学校,x市首批素质教育特色学校,拉丁舞、葫芦丝、鼓号队都留下了你们的身影和足迹。x年我们创建了x市写字教学实验学校,小操场上师生百人同台挥洒笔墨。x年我们创建了x市信息技术实验学校,。年我们创建了x市语言文字示范校。这些创建活动使我们学校的办学水平有了质的飞跃,这些成绩的取得都来自于我们在座的每一名同学的共同努力。

同学们:今天你们小学毕业了,但不是终点,而是攀登新高度的新起点。因此,我希望每一个同学都要认真回顾小学六年的生活、学习、提高、发展的过程,经验、汲取教训,学习他人,提高自己。我希把善于反思、善于作为一个人必备的潜能,要知道这是每一个事业成功者所必须具有的优秀品质与潜能,如果我们每个小学生人人都有这种潜能,你们今后才会成长得更快,才会取得更大的成功!

你们即将由小学生变成中学生,这是一个新的飞跃,我衷心地希望你们慎重而又明智地选择自己的前途。今后的路就在你们的脚下,希望你们要走好自己的路。放飞理想。

同学们: 在放飞之前,我想给你们提两点希望:

希望你们能够在以后的学习和生活中更加勤奋。一份耕耘一份收获,所有成绩的取得都离不开“勤奋”二字。希望你们继续保持和发扬母校提倡的“学会感恩”的品质。活着,是因为很多人帮助;成功,是因为很多人的支持,所以我们要学会感激他人.我们要感激父母,是他们把我们抚养长大;我们要感激师长,是他们辅助我们强身健体,丰富了内涵;我们要感激身边的同学,无论走到哪里,记住:他们是你曾经六年朝夕相处的兄弟姐妹。

再见了,同学们!x小学是你们成长的摇篮;三年后,六年后,母校还会张开双臂,等待你们的捷报,欢迎你常回家看看!在你们整装待发,奔向明天的时候,母校给你说再见,母校给你道一声:一路平安!母校祝愿你们扬起理想的风帆,乘风破浪,驶向美好的明天!

六年级生毕业校长讲话 篇10

——一个“武大土豪”的人生沉浮与启迪

亲爱的同学们:

today is a good day!今天,母校在这里为你们送行!首先,我代表学校,向学有所成、顺利毕业的你们表示最热烈的祝贺!向所有为你们成长成才倾注心血与汗水的父母和师长,致以最诚挚的感谢!

纵观全国,今年的毕业季与往年不同,各大高校都煞费苦心地为自己的毕业生送上了独特的毕业礼物:有高端大气上档次的合金戒指,有“校友恒久远,一卡永流传”的校友卡,有天然呆、自然萌的“哲学猫”……相比之下,武大的礼物似乎单薄了一些。有同学在网上“吐槽”:“我们只有5块钱的毕业文化衫”(其实是20元一件),还有同学抱怨:“学校不给发戒指,可能一辈子都没戒指戴啊”。其实我们也有好的礼物,那就是大家一起塑造的各种造型的“珞珈style”,那些其乐融融的师生毕业照,表达了母校对你们深深的眷恋和浓浓的情意!

临别之际,我给同学们讲一个“武大土豪”人生沉浮的故事,这是一个普通而又典型的武大人超越自我的人生经历,希望你们能够从中感悟到武大人的精神气质,对今后的人生有所启迪。我想这是送给你们远行最好的礼物。

30年前,也就是1984年,有一位政治经济学专业的毕业生,名叫蹇宏,他踌躇满志、敢闯敢干。毕业不久,他投身于海南的房地产热潮,不到两年就积累了千万财富。暴富后的蹇宏开始飘飘然,开名车、买别墅,休闲打猎,纵情享乐。但好景不长,房地产泡沫的破灭使他一夜之间失去一切,公司破产清算,反而负债百万。妻子一气之下离他而去,留下刚出生不久的儿子嗷嗷待哺,母亲一夜之间急白了头发,他自己也大病一场。

事业与家庭的变故,让蹇宏尝尽落魄潦倒的苦辣酸辛。为了生存,这位单亲“奶爸”流落深圳,成了街头的一名保险推销员。他挨家挨户敲门,碰到人就递名片,受尽了白眼,吃尽了闭门羹,贫穷到几乎交不起房租、吃不起饭、给儿子买不起奶粉的地步。终于,利用在证券公司混盒饭时的一次机会,凭着锲而不舍的精神,他卖出了人生中的第一份保单。之后,在武大校友的鼎力相助下,蹇宏凭着武大人不认输的一股韧劲,从原始营销向专业营销、顾问式营销转变,终于一步一步打开局面,最终成为“中国保险营销第一人”,又一次攀上了人生新的高峰,成为了一名名副其实的“打不死的小强”!

蹇宏不算是武大校友里的“大土豪”,可以说是一个平凡的武大人。但他从一介书生到千万富翁,从一夜暴富到一夜赤贫,从一蹶不振到一飞冲天,这个故事见证了他作为一个普通“武大土豪”的蜕变、重生与超越。我想,蹇宏校友跌宕起伏的人生故事,至少能给我们三点启示。

第一点启示是:坚忍不拔,才能超越逆境。

人生的道路从来不可能永远是直道和坦途,也许“拼爹”的社会现实曾让四处求职的你愤懑不平,形形色色的“潜规则”会让你四处碰壁,未知的风险可能会让创业的你碰得头破血流,情感的受挫会让你看不到明天的希望……假如骤然跌到人生的最低谷,你该怎么办?

这个时候,请想想今天的故事。无论如何困窘,蹇宏都未曾放弃,他甚至在深夜抱着儿子看病时,还不忘向医生推销保险。就像他说的那样,“虽然跌得很重,但我还有回头的机会,还有机会站起来。我没有失去生命,没有失去家人,更没有失去人生的信心。”他还说,我好歹也是武大毕业的,武大人怎么可能就此服输!

同学们,逆境中流着眼泪的坚持最为可贵,逆境中脚踏实地的前行最为可靠,逆境中触底反弹的力量最为震撼!一旦通过逆境的考验,你就会拥有非同一般的人生。从武大走出的众多新一代“土豪”们,他们不仅有很高的智商,更有一股冲天的豪气和不懈的韧劲,这也许就是武大人行走天下的独特气质。同学们,如果你是“屌丝”,那么就勇敢地做一个逆袭的“屌丝”!如果你是“土豪”,那么就做一个打不倒的“土豪”!

我想讲的第二点启示是:创新不已,才能超越无限。

人生的超越,除了持久的坚持,还应当有创新的锐气。当蹇宏被客户一次次拒绝后,他深刻地意识到:原来卖保险也是有学问的。他想,武大的毕业生卖保险,再怎么样也应该比别人卖的好吧?于是他开始转换角度、创新思维,研究如何让客户接受保险。他在国内首创客户俱乐部、力推网上投保,并且把保险营销上升到人生规划、资产传承的高度,创新了中国式的保险理念和营销模式。他以武大人永不衰竭的热情、永不停歇的创新脚步,创下独特的个人品牌。

同学们,你们面临的这个时代,新发现、新技术层出不穷,新产品、新材料日新月异。创新驱动发展,有人甚至预测,未来3到5年,99%的公司将被新的公司兼并,50%的行业将被新的行业取代。未来的竞争,不再仅仅是资本、技术和产品的竞争,更取决于人的思想观念与方式方法的创新。创新已经成为一种常态,“创客”已经成为一种流行!

同学们,在这样的时代,你们是甘愿做墨守成规的“工匠”,还是要修炼成一个领域的大师?你们是甘愿做唯唯诺诺的“菜鸟”,还是要胜出为一个行业的精英?你们是甘愿做平淡无奇的“路人”,还是要挺立成一个时代的标杆?我想,你们作为武大的毕业生,心中早已有了答案。引领时代,武大人不去担当谁能担当?共筑梦想,武大人不去超越谁能超越?这就是武大人的时代责任!这就是武大人的精神气度!

我想说的第三点启示就是:校准航向,才能行稳致远。

曾经迷失于利益追逐与个人享乐的蹇宏,在历经曲折之后,重新考量自己的价值观。他捐建学校、资助他人,还立下遗嘱,留下300万元的“保险身故受益金”。请大家注意:这笔保险金的受益对象不是他的家人,而是用于对客户的终身服务。作为武大毕业生,他也始终不忘回馈母校,他现在是武大贵州校友会常务副会长、武大校友企业家联谊会秘书长,他设立了奖助学金、联合其他校友捐建“校友活动中心”,积极参与筹集基金用于武大在校学子创新创业。他以更为诚挚的信用、更为深切的感恩、更为坚定的责任,重新找到了自己的人生航向。

同学们,你们即将踏入社会,当多元的价值观念让人无所适从,你们能否坚守内心的诚信与正直、执着与勇气、质朴与纯真?你们能否捍卫对自己、对亲人、对社会、对祖国的责任?你们能否充分释放出自我的能量,在创造、关爱与奉献中升华自我的精神?

我希望,你们能打好人生的基石,校准人生的航向。我很推崇的“扣子理论”,希望你们扣好“人生的第一粒扣子”,人生的扣子从一开始就要扣好,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会

我希望,你们要有逆境中坚忍不拔、自我突破的精神,要有敢想敢干、勇于创新的气概,要有脚踏实地、行稳致远的品格,要有勇于担当、志向超迈的情怀。这正是“顶天立地、追求卓越”之武大精神的充分彰显!

同学们,让武大精神伴你前行,从中汲取不断超越的能量!我相信,只要敢于超越,你们一定能够引领这个时代;只要敢于创新,你们一定能够成就光辉的人生!

谢谢大家!

六年级生毕业校长讲话 篇11

亲爱的同学们、老师们、家长朋友们:

大家好!

今天,我们在这里举行20~~届学生毕业典礼,以最隆重的方式为7,414名即将辞别母校的学子送行。在此,我谨代表学校,向圆满完成学业的毕业生同学们表示热烈的祝贺!向多年来为你们学习成长付出辛勤劳动的教职员工表示衷心的感谢!向关注学校发展、关爱你们成长的家长朋友们表示诚挚的问候!

今天的典礼,无论是对于你们还是我本人,都有着特别的意义。于你们而言,典礼预示着新的征程由此启航,你们将站在新的起点去书写人生的新篇章。于我而言,这是我担任兰州大学第29任校长以来,首次站在毕业典礼殿堂上欢送并祝福同学们的远行。

这几天,我从相关部门了解到,你们中间有1,835人到国内外高校继续深造,有1,803人成功签约到知名企业,毕业生中还有3,850人志愿留在西部地区就业。可以看出,在校的几年,是你们奋斗的几年,成长的几年。通过几年来学校的培养和你们自身的努力,同学们已经成长为充满自信、满怀梦想、向善求真,即将奔赴祖国建设疆场的生力军,我由衷地为你们感到高兴!

我记得,有位校友曾在文章中深情地说:“对许多人而言,大学和他的故园一样是心中永恒的家。离校数载,我记不清几回梦中来到那个黄河边的校园,榆叶梅开,柳丝拂面,我和我的同学都还是青涩年华。”亲爱的同学们!今天,你们也要告别这片绿草如茵的校园,告别谆谆教导的恩师,告别朝夕相处的同学,告别铭刻了激扬青春的昆仑堂、天山堂,告别留下求学足迹的钟灵园、毓秀湖,还有积石堂上悠扬的钟声和萃英山顶飘逸的云影……在你们即将踏上新征程的时刻,作为师长,我想对大家提三点希望:

第一,要坚定信念,勇于担当。信念是引领航向的灯塔,是成就事业的精神支柱,是铸就梦想的动力源泉。正因为有了信念,才有了“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈自信;正因为有了信念,才有了“为中华之崛起而读书”的雄心壮志。信念是担当的基础。担当始于信念,基于能力,成于事业。有了坚定的信念,才能担当起历史和时代赋予我们每个人的神圣使命,才能使我们在干事创业的过程中做到“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。同学们,你们是国家的未来、民族的希望,一定要有“勇于担当、甘于担当、乐于担当”的宽广胸怀,要有“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的理想信念,勇敢肩负起时代赋予的重任,立足本职、埋头苦干,勤勉奋斗、建功立业,用勤劳的双手创造属于自己的人生精彩,为实现中国梦贡献青春力量。

第二,要终生学习,做好规划。古人云:“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。”我们身处一个竞争激烈、知识更新速度不断加快的时代。要在竞争中取得进步、获得发展,必须依靠持续不断地学习。德国的约翰娜〃玛克司夫人从70高龄起经过长达9年的刻苦攻读,先后完成了硕士和博士学业。这样的例子在生活中屡见不鲜。同学们,毕业并不意味着告别学习。你们要始终保持学习的良好习惯,让学习成为一种精神追求,成为一种生活方式。同时,要认真做好人生规划。“凡事豫则立,不豫则废。”我相信你们中的大多数人在大学之初,心中一定充满憧憬,但也有部分人甚至还未来得及规划就已迎来了今天的典礼,让大学生活留下了颇多遗憾。现在,不论你们是否已经完全做好了准备,我都希望从此刻起,认真谋划好未来人生,走好生活的每一步。

第三,要正心修德,笃实力行。“德者,本也。”道德之于个人、之于社会,都具有基础性意义,做人做事第一位的是崇德修身。当今世界,机遇与挑战并存,它在为你们发挥才智提供广阔空间的同时,也制造了许多纷扰和诱惑。同学们,无论你们在什么岗位,无论处于何种人生境遇,我衷心地希望你们坚守道德底线,常怀自律之心,扎扎实实干事,踏踏实实做人。人生的成功不是金钱,不是权力,也不是名利,而是以高尚的人格,闪亮的智慧,磊落的行动,将自身的潜能发挥到极致,推动国家发展和社会进步。

亲爱的同学们!

你们是自己未来的主宰、国家未来的希望,必将走向历史舞台的中央!在人生最美好的时光,兰州大学孕育了你们的理想与抱负,塑造了你们的品格与才华,见证了你们的刻苦与收获。“自强不息,独树一帜”的兰大精神也在你们身上得以延续,成为你们内化于心、外践于行的兰大烙印,衷心祝愿你们怀揣实现“中国梦”的坚定信念,以优良的品德,勇敢的担当,持续的学习,一流的业绩成就你们终生的事业!今天,我们注视着你们离开的背影,而追随着你们脚步的,是我们永远的牵挂!母校是你们人生旅途中永远的港湾、温暖的家园。

再见了!20~~届毕业生同学们!

六年级生毕业校长讲话 篇12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是六年级一班的许大伟。今天,我们在这里隆重集会,举行我校20xx届六年级学生的毕业典礼。在这个特殊的时刻,我谨代表在校生向全体毕业生致以亲切的问候和热烈的祝贺!祝贺你们顺利地完成了小学六年的学习任务,祝贺你们即将从一个新起点开始人生的新征程!

在此,我也要代表全体毕业生,向为你们的成长倾注了无数心血的老师们表示深深的敬意!正是他们的言传身教、辛勤耕耘、无私奉献,才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。

杳然回首,那些在小学里的日子,已经化为一张张多姿多彩的照片,一首首欢乐美妙的诗歌。几度风雨,几度春秋,我们从一个个无知的幼童成长为一名有道德、有文化、有理想的少年,六年光阴,转瞬即逝,无声无息,无影无踪。直到现在,来小学的第一天报到,我都还记忆犹新,宽敞的教室,老师温暖的笑脸,轻松的氛围,我就是在那样美好的环境下,度过了六年的漫长时光。是黄埔小学——我们的母校,您如一庭坐落在乱世之上的花圃,用清新的空气、芬芳的泥土哺育了我们——一朵朵灿烂鲜艳的祖国之花;是您,用坚强的手臂和躯干,为我们挡下了所有的风风雨雨,为我们留下了一片鸟语花香的阴凉;是您教会了我们“君子和而不同”,是您教会了我们“亲和典雅笃行”!

一切的一切,黄埔所给予我们的,书声、笑声、歌声、掌声,今天,都也将成为永远的回忆,在我们的脑海中渺渺回荡;而我们为学校,也留下了珍贵的宝藏——成长。

忘不了,校园的一草一木,一砖一瓦,忘不了,充满阳光的教学楼;忘不了,饭堂里调皮同窗打翻忘了饭盒,慌忙害羞的样子;忘不了,小小的升旗台、飘扬着的校徽,你追我赶的操场。

十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。过去的那段日子,我们不能忘怀。但我们得到得更多的,是上的财富。我们也许幼稚过,也许无知过,也许懵懂过。是从小学,我们开始懂得了如何礼貌待人、真诚待人,开始懂得如何面对各种困难与挫折,也开始懂得享受生活,学会感恩。老师教于我们的淳淳教导,我们时时萦绕耳畔;老师给予我们的鼓励与力量,我们永远铭记于心;老师为我们付出的汗水,我们更是无以为报!

老师,我们也永远不会忘记您曾经给予我们的深刻的教导,永远不会忘记您在课堂上精彩的讲解,幻想的文学殿堂,神秘的数学王国,生动的英语游戏,有趣的电脑程序…… 再见了,美丽的校园——我们成长的摇篮。

再见了,敬爱的老师——我们心中永远的太阳。

老师啊,母校啊,请您放心,无论走到哪里,我们将永远以母校为荣,牢记您的教诲,不辜负母校对我们的期望,更加努力、刻苦学习,大胆实践,勇于创新,以优异的成绩回报老师,回报母校,回报社会。

我代表六年级所有毕业生再次向我们的老师致以最诚挚的感谢和最崇高的敬礼。

祝愿我们的老师永远健康、年轻。

祝愿我们的母校明天更加辉煌!

六年级生毕业校长讲话 篇13

尊敬的老师、同学们:

下午好!

炎炎六月,百花争艳、云雀欢唱,滚滚而来的热浪激荡着我们的心潮。不知不觉间中考已悄悄落下了帷幕,同学们即将离开朝夕相处的师生,迈出初中校园。

“日月如梭赶少年。”三年的岁月在历史的长河中稍纵即逝,但时间却不会使记忆风化。回首过去难忘、激情的三年初中生活,你们有过成功的欢乐,也有过失败的沮丧,你们得到过老师和家长的赞扬,也受到过老师严厉的批评,但是这一切都成了过去。“而那逝去了的必将成为美好的回忆!”在同学们即将离开母校,踏上各自新的征程的时候,我希不要忘记父母在你们身上花的心血;别淡忘了学校和老师对你们的期望;别淡忘了刻骨铭心的同窗友情;别虚度了光彩绚丽的青春年华;别放弃了曾经拥有的理想信念;用生命和心灵演绎自己新的精彩。学校和老师们,期望你们成才,关注着你们的点滴进步,永远为你们的进步而高兴,在几年十几年、几十年以后,我们希望在茫茫人海中能将你们重新辩认出来,无论你已经在某方面赫赫有名,或者在自己的岗位上默默无闻,你依然是我们二初的人!

“有志者,事竟成。”同学们,你们在二初学习、成长的这三年,是学校发展最快、发展最好的三年,你们见证了学校的变化和发展!学校硬件设施雄厚,师资队伍精良,管理科学精细,教育质量突飞猛进,正向着“环境优美、校风优良、发展迅猛、质量一流”的现代化学校。这三年也是你们成长最快、成长最好的三年,你们长大了,你们懂事了!母校将永远记住你们青春的笑脸!初中三年紧张而有意义的学习生活已经结束了,在二初这所现代化的校园里,在良好校风的熏陶下,在老师们的耐心指导下,同学们团结、友爱,勤奋、刻苦,积极、向上,从少年走向了青年,从幼稚走向了成熟。在三年的求知路上,留下了你们青春的风采,执着的追求,拼博的热情,收获的喜悦。同学们用自己的言行,调和着最丰富的色彩,描绘着最绚丽的青春。在这里你们学到了丰富的知识,在这里你们懂得了做人的道理,在这里你们理解了生命的意义。

“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”同学们知道,母校的优良校风和学风,成就了你们的勤奋刻苦与顽强拼搏,唯有勤奋才能超越他人,创造辉煌。回想在应战中考的日子里,学校一次又一次的定目标,提要求,大强度地训练,所有这些,都是为了使同学们美好的理想变为现实,为了让更多的学生考上高中,这就是要这样做的唯一的理由。在这一年甚至更长的过程中,你们苦过,累过、哭过、笑过,今天,你们就坦然,心里就踏实。最美丽的花只有根知道孕育的艰辛,最纯洁语言只有心知道陶冶的不易。披星戴月的学习过程诚然辛苦,但苦尽甘来的幸福会更给人隽永的回忆。也许只有在这一刻,那些语重心长的教诲,还有铭心刻骨的批评,都才会化作一种美好的记忆,铭刻在你们的心间。当今社会,形势喜人,形势更催人,竞争激烈,大浪淘沙。在今后的求学、求知道路上,你们将在竞争中生活,在竞争中突破,在竞争中创造,在竞争中成功。竞争需要理想,竞争需要自信。只要执着坚定,那道路的尽头,必定是轮金色的太阳。在激烈的竞争、甚至残酷面前,大家要以健康的心理,平衡的心态去面对一切,坚实基础,厚积薄发,凝聚意志,增强实力,努力书写人生新的辉煌章,诠释自身价值。

相信大家同样取得成功!挥手告别昨天,师生情、同窗谊难以释怀;昂首迈步明天,未来梦、报答心熠熠生辉。最后,带给同学们所有老师的心愿-------希望九月的高中校园里,能回荡着你们的笑声,绽放着你们的笑脸!希望你们乘着梦想的翅膀自由飞翔!

一千多个日日夜夜,对每个同学来说,有成功的喜悦,也有失败的苦恼。但这一切都已经过去,惟有这三年的体验留在我们的记忆里,它永不消失,它会为我们留下许多值得思考的东西。初中学业虽已结束,但求知之路未穷,理想的实现还要靠同学们锲而不舍的努力。中考只是一次选拔考试,是走向成功人生的第一次选择,实现自身的价值要看一个人的整体素质,特别是创新的思维方式和责任意识,这两个宝贵的品质是很难通过考试来衡量的。在此我首先预祝大家学习进步,梦想成真,借此机会,我也向同学们提出几句希望。

第一句,把学习当成一种习惯。21世纪是一个必须不断学习、必须终身学习的社会。初中毕业 并不意味着学习任务的完结,恰恰相反,它是新的学习的开始,很多新的疑难要我们去解决,很多新的高峰要我们去攀登,我们要培养对学习的热情和执着,要把学习当成一种习惯。如果你不想停止成长,你就一定不能停止学习!

第二句,把感恩当成一种责任。父母的养育、长辈的关怀、老师的教诲、他人的帮助,对我们都有恩情。感恩,让我们以知恩图报的心去体察和珍惜身边的人、事、物;感恩,让我们发现生活的富有和丰厚;感恩,让我们领悟命运的馈赠和生命的激情。学会感恩,你就学会了处世,学会了做人!把感恩当成一种责任,你就可以纵横天下!

第三句,把诚信当成一种实力。人无信则不立。21世纪是一个诚信的世纪。诚信是我们安身立命的重要条件,诚信是我们最好的财富。对人诚信,则人不欺我;对学问诚信,则学业原貌;对事业诚信,则事无不成。诚信守信不仅是一种品德,更是一种实力和信心的象征。

同学们在即将离校的时刻,请允许我再一次向同学们表示美好的祝愿,祝愿大家奋力拼搏,用勤奋与智慧创造自己精彩的人生!

.社会公德:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法;

职业道德:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会;

家庭美德:尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结;

个人品德:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立。

学习践行社会主义核心价值体系,要求我们员保持高尚的道德情操,道德问题是做人的首要的基本问题。古人说:“百行以德为首”,讲的就是这个道理。在道德问题上,员、干部无疑应该比普通群众有更高的标准和要求。许多走上犯罪道路,大多是从操守不严、品行不端、道德败坏开始的。因此,我觉得员、干部必须自觉践行社会主义荣辱观,培养高尚的道德情操和健康的生活情趣,始终保持蓬勃朝气、浩然正气,用自己的模范行为和高尚人格影响群众,在各自工作岗位充分发挥员的先锋模范作用。

除了理论的学习,我认为学习社会主义核心价值体系最好的方式,就是向周围的先进人物学习,包括每个系统,每个单位的先进人物 ,例如江苏优秀的信访局长张云泉同志,江苏质监系统孔德勇同志,要学习他们牢记宗旨、执政为民的公仆情怀。虽然先进典型身处不同岗位,从事不同职业,但他们有一个共同的特点,那就是善于把实践的先进性要求与本职工作紧密结合起来,竭尽全力为人民谋利益,用自己的一言一行为旗增辉、为的形象添彩。在他们身上,我们看到的是“一切为了群众、一心维护群众”的责任意识,是“心里装着群众、真情服务群众”的公仆情怀,是“不畏艰难困苦、执着造福群众”的敬[FS:Page]业,是“忠于人民事业、无私奉献群众”的高尚情操。我们向先进人物学习,就要常怀爱民之心,恪守为民之责,多办利民之事,倾情奉献,造福人民。我们要始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,为群众诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事。

六年级生毕业校长讲话 篇14

尊敬的各位嘉宾、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我们隆重举行_届高三学生毕业典礼。首先,我代表全校师生向即将圆满完成高中学业的同学们表示热烈的祝贺!向朝夕守望、无私奉献的全体教职工表示衷心的感谢!向关心同学们的成长并付出辛勤劳动的家长和社会各界人士表示崇高的敬意!

流年似水,春华秋实。三年前,你们带着一脸的稚嫩和美好的愿景跨入实验高中的大门。再过几天,你们即将向母校道别、向师长道别、向同学道别。我们忘不了国旗下“学在实高,自强不息”的诤诤誓言;忘不了骄阳似火、挥汗如雨的严格军训;忘不了才华横溢、精彩纷呈的艺术节;忘不了敢于拼搏、勇争第一的运动会;忘不了为雅安祈福、为残疾人捐款的善举;更忘不了在各级各类竞赛中积极参与、展示自我的丰硕成果。我们要特别感谢那些在迷茫时引导你们,在沮丧时鼓励你们,在摔倒时扶起你们,在困难时资助你们的人,那就是你们的老师、父母和社会各界爱心人士!

有人说,教育其实是一种缘份,因此,作为校长,我要感谢上天赐予了我们这样一个机会,让学校、老师、家长、学生结下了难得的美好的缘份!在你们即将毕业之际,我要带着祈祷、喜悦、感伤和不舍的心情,在你们的肩上放上校长满满的行囊。

第一、扣好人生的第一粒扣子。_前不久寄语全国青年朋友,青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确定的关键时期,正如“人生的扣子从一开始就要扣好”。提醒我们要有正确的世界观、人生观、价值观,不要被浮躁而功利的社会现象所迷失。其实,人生最累的时候,往往不是最苦的时候,而是在刚开始起步,看不到目标而迷茫的时候。只有“扣好了人生的第一粒扣子”,才能站得住脚跟,稳得住心神;才能有“乱云飞度仍从容”的定力,“不到长城非好汉”的意志,为实现人生理想而不懈奋斗。

第二、珍惜身边的人和事。《华盛顿邮报》曾经做了一次有趣的实验,请世界上最伟大的音乐家、著名小提琴家约夏.贝尔在华盛顿广场地铁站里,用一把制造于17_年、价值350万美元的小提琴先后演奏了六首巴赫的作品。期间,1097人经过,只有6人停了一会儿,约20人给了钱,总共收到了32美元,待演奏结束时,没有人鼓掌、没有人理会。可就在两天前,贝尔在一家剧院演出,所有门票一抢而光,而要在剧院里聆听他演奏同样的乐曲,平均每人得花200美元。实验结果证明,当世界上最优秀的音乐家、用最优良的小提琴、演奏最优美的乐曲时,我们尚且不能停下脚步欣赏一会儿,那么,在我们匆匆而过的人生中,又会错过多少值得珍惜的风景呢?因此,我要告诉同学们,四季有美,处处有美,阴晴圆缺、风霜雨雪皆有美的一面。要学会多角度观察事物和思考问题,珍惜身边的人和事,才能心存感恩、欣赏他人、拥有宽容的胸怀,拥有更加美丽的世界。

第三、坚定战胜一切困难的信心和勇气。未来的航程,最危险的不是漩涡、暗礁,而是太多的选择、太多的诱惑。因为太急迫,所以不平静;因为太容易,所以不珍惜;因为太繁多,所以不专注;因为太轻率,所以不尊重。我希望同学们保持一份纯真,用豁达的态度看待外界,用警醒的眼光审视内心。请记住,世界上没有十全十美的人,也没有十全十美的事;没有一帆风顺的人生,也没有世外桃园的单位。在人生的道路上,遭遇坎坷不平是正常的,请不要愤懑和抱怨,当你抱怨时,你离失败就不远了;遭遇坎坷不平,最需要的是信心、勇气和行动,只要开始行动,困难和矛盾远远没有想象的那么可怕。

第四、培养勇于担当的责任意识。责任心是健康人格的核心,它可以激发人们的潜能和斗志,可以坚定人们的理想和抱负。大部分同学今年18岁。18岁,是一个需要承担责任的新起点,无论是从道义上还是法律上,都意味着你们已经成长为一个能够而且应该为自己的言行负责的成年人,标志着你们从此不仅仅是需要关怀,还应该承担付出和奉献的责任。美国前总统肯尼迪曾经说,不要问美国为你们做了些什么,而要问你们能够为美国做些什么。所以,我希望同学们懂得关爱生命,关爱他人,关注社会和国家,勇于对自己负责,对家庭负责,对国家和民族负责,在担当中体现强烈的社会责任感。

同学们,再过几天,你们就要迎来人生中第一次真正的大考。我不想重复备考的细节,因为老师们都会叮嘱你们的。我只想对你们说,大树有大树的伟岸,小草有小草的芬芳,只要大家放平心态,全力以赴,努力做最好的自己,一定会有成功的高考和成功的人生。

同学们,你们就要告别生活了三年的校园。花开了谢了,树还在这里;人聚了散了,影子还在这里;你来了走了,母校和老师还在这里。每一次欢笑、每一次流泪,每一次成功、每一次失意,都将成为永久的记忆,都会升华为永恒的友谊。请不要因为离别而难过,今天的离别是为了明天更好的重逢!实验高中只是你们人生道路上一个短暂的驿站,你们将从这里出发,去发现更美好的风景,去追寻更广阔的舞台!

诗人舒婷说过:

“一切的现在都孕育着未来,

未来的一切都生长于它的昨天。

希望,而且为它斗争,

请把这一切放在你的肩上!”

同学们,正确的价值取向、合理的人生定位、感恩和欣赏、勇气和信心、责任和担当,我要把这一切都放在你的肩上!前路漫漫,愿大家且行且珍惜!

最后,我再次祝福你们,期待你们取得优异的高考成绩,拥有精彩的幸福的人生!

谢谢大家!

六年级生毕业校长讲话 篇15

亲爱的同学们、老师们:

大家好!今天,阳光灿烂,青春如花儿一般绽放,我们迎来了永丰中学20--届初中毕业典礼。此刻,我们欢聚一堂,心潮澎湃,在这美丽无边的永中校园共话往昔,同想未来。

首先,请允许我代表学校,向经过三年努力学习、圆满完成初中学业的同学说一声:“祝贺你们!”向三年来为同学们的成长倾注了无数心血和智慧的老师们说一声:“老师,你们辛苦啦!”

同学们!日月如梭趱少年。离别的钟声就要响起,蓦然回首,一千个日日夜夜,许多生动的细节、精彩的瞬间依然历历在目,有成功的喜悦,也有失败的苦涩,有夏花之绚烂,也有秋叶之静美,母校铭记着你们在教室里发愤苦读的身影,铭记着你们在操场上龙腾虎跃的英姿,铭记着你们的青春丰采,铭记着你们的美好心灵。母校永远为惜时如金、奋发向上的你们感到骄傲与自豪!

永续文脉,丰泽江山。永丰中学是一所百年老校,包括你们在内的一届届莘莘学子牢记师长嘱托、时代使命,读书明理,励志成才,共同铸造了永丰中学这座广丰教育的丰碑。古道晴方好,求知路未穷,在你们面前,还有更多未知的神秘领域、未曾发现的新大陆,你们必须鼓足勇气,拓野辛耕,从一个新的起点抵达又一个新的起点,实现人生价值的不断超越和升华。为此,我想向同学们提几点建议,与同学们共勉。

第一点,把学习当成一种习惯。新时代,新青年,新知识,新梦想,新使命。一个现代公民要立足社会、幸福终生,必须不断学习,必须终身学习,必须学会学习。初中毕业是新的学习的开始,很多新的疑难需要你们去解决,很多科学真理需要你们去探究,你们要培养对学习的热情和执着,把学习当成一种像呼吸一样自然的习惯。格物致知、正心修身八个字是你们一辈子的护身符,这道护身符万万不可丢失。

第二点,把感恩当成一种责任。父母的养育、长辈的呵护、老师的教诲、他人的帮助、社会的关爱,对你们都是恩情。常怀感恩之心,可以提醒你们用心去体察和珍惜身边的人、事、物,帮助你们去发现生活的富有、丰厚、美好,引领你们去获取命运的馈赠、生命的激情、事业的成功。学会了感恩,你们就学会了处世,学会了做人。把感恩当成一种责任,一个人就可以纵横天下,创造幸福。

第三点,把诚信当成一种实力。人无信则不立。诚信是你们安身立命的根本。诚信赢天下,对人诚信,则人不欺我;对学问诚信,则学业有成;对事业诚信,则事业腾飞。诚实守信是中华民族的传统美德,是达成人生追求的重要法宝,需要一个人用一生的时间去坚守,希望你们牢记勿以恶小而为之勿以善小而不为的古训,积德行善,诚信待人,诚信做事,逐步形成高品位的人生观、世界观、价值观。

第四点,把健康当成一种气魄。走出初中校园,处于人生的十字路口,纷扰的生活也许会让你们感到困惑迷茫,我希望你们面对各种选择时,能保持微笑,明辨是非,用健康的身心迎难而上、积极应对,找到属于自己的生命坐标。行大道,立天下。无论身处何境,始终健康阳光,始终厚德载物,始终自尊自信,始终自律自强,你们一定能走出阴霾,迎来人生的光明。

亲爱的同学们!明天,太阳照常升起,大地依然苍茫。你们就要告别母校、各奔前程了,此刻,我们的心里,有着千般的依恋与不舍。但是,天下没有不散的筵席,就让我们再道一声珍重。今后,不管同学们走到哪里,都不要忘了常回家看看。母校永丰中学永远是同学们前进的坚强后盾,慈祥的老师时刻都在关注着同学们的进步,希望你们勇立潮头,争当知道德、敢担当、懂学习、会审美、能创造、有特长的时代娇子。请记住,你们的成功将是母校和老师最大的骄傲和安慰。

青春不散场,未来更精彩。最后,衷心祝愿同学们尽情挥洒豪情,放飞人生梦想!祝愿各位家长身体健康,阖家幸福!祝愿各位老师工作顺利,万事如意!

六年级生毕业校长讲话 篇16

亲爱的同学们:

大家好!

望着三年前你们尚带稚气照片,我真的难以想象那些照片居然是现在即将面临毕业的你们。相对于三年前的你们,今天的你们如蛹化蝶,变得是那样的帅气和美丽。尽管三年前从认识你们的那一天起,我们就知道会有今天的存在,但是,当离别的日子终于成为现实,我们还是觉得有些突然,觉得它来得快了些,岁月匆匆,我们来不及更多地问候,甚至来不及将每个人再仔细而深情地看上一眼,我们不知道该用怎样的语言来表达这种刻骨铭心的别离。如果说,当年的相识或许显得平淡,那么,今天的分别则是情真意切,依依难舍。如果说,当初的相见是为了寻求知识,积蓄力量,那么,今天的分别则是为了实现理想!学校虽是宁静的港湾,但你们终究要驶向更为广阔的大海;学校虽是安全的机场,但你们终究要飞向万里蓝天!

时光的流逝会冲淡许多的记忆,但有些东西则会永远难以忘记。我喜欢课堂上你们思索的眼神,也欣赏你们风一样掠过的青春身影;我喜欢你们无拘无束的慷慨陈词,也欣赏你们在不断成长中表现出的深思熟虑;我喜欢你们挫折时在老师面前有些脆弱和疲惫、满含期望和信任的眼神,也欣赏你们在激烈地竞争中“一边在受伤,一边学坚强”的志气;我敬佩你们朝着自己心中的理想孜孜不倦的追求,也感动于你们搀扶着共同进步的友情。这就是你们,我可爱的学生们。三年了,我们已经融合为一个整体,或者说,一初中的校园生活,正是因为你们而真正美丽。

世界上没有什么事比见证一个人的成长更神奇!三年前,你们初进校园时那满脸的稚气还在眼前晃动,如今的你们已经练就了自己坚强健康的体魄;逐渐成熟地学会自己选择;在丰富多彩的校园生活中,你们已经懂得了尊重和热爱是生活的老师。我为你们的成长感到由衷的高兴,为自己能在你们的成长历程中有过一段自己的参与而感到自豪;为你们获得超越于同龄人的高质量成长的能力而感到骄傲!其实,作为老师,我常常感受到来自你们的感动和教育。如果说,教师能够拥有一颗不泯的童心,那么,这是因为你们,青春的热情和朝气营造出校园永远年轻的气息;如果说,教师的心灵比从事其他工作的人更加敏感,那是因为师生之间不仅是知识的交流,更是情感的交融,心灵的碰撞;如果说,教师比从事其他工作的人更容易产生人生成就感,那也是因为我们的教育是师生共同演奏的和弦。

同学们,毕业是一个里程碑。毕业其实不是结束,而是开始。几天后,你们将经历一生中目前为止最严峻的一次考验。我知道成长的青春已经让你们懂得责任的含义;我明白三年的学习生活应该使你们积累了足够的信心和实力。勇气是你们最美丽的装饰,战胜自己的粗心、自满和懦弱,决不放弃能获得的任何一分的努力,我相信你们一定能够发挥出自己的水平。我们在期待着你们的捷报频传!

在阿尔卑斯山谷中的一条山路上,插着一个提醒游人注意欣赏两旁优美景色 的标语牌,在大家即将踏上漫漫人生路的时候,就让我将这个标语奉赠给大家: “slowdown, enjoy the beauty!”

六年级生毕业校长讲话 篇17

同学们、老师们,各位家长:

上午好!

我相信,诸位同学此时此刻的情感是非常复杂的,我体会到了这种情感。我想,其中既有别离的伤感,也有依依不舍的眷恋,有师生之间和同学之间刻骨铭心的情感,有在默默无闻中品尝到的甜酸苦辣,甚至有的同学可能还有几分怨恨。当然,更多的是大家对未来的憧憬。这就是毕业典礼上所特有的、难以言表的一种滋味。有一点我可以肯定,无论你们藏有怎样的感受,激动还是怨恨,这一切都将成为复旦历史的一部分,并将永远镌刻在我们的记忆当中!

在此,我特别要感谢今天在场的和没有在场的家长们以及中学的老师和校长们。四年前,他们怀着对复旦大学的信任,把你们送到复旦。今天,当你们走出这所学校,对于你们的未来充满期待的,除了他们,还有你们在大学的老师们,还有你们的母校——复旦大学。

此时此刻,我不想努力地从网络上搜寻一些流行的词汇来修饰我的讲话。因为它们既不能让你们对我增加一分尊敬,也不能增加一分亲切,更加不能使我变得跟你们一样的年轻。我想,关键在于我们有没有一颗可以互相沟通的心灵。

苏格拉底在雅典准备接受死刑之前,还不忘告诫人们:“有一个真理我没有时间来给你们阐述。但是我必须告诉你们,没有经过反省和检查的人生是没有价值的。”我相信许多学生最近都在反省自己四年的人生。我不知道是否有的同学在省察时感到自己在这四年当中虚度了光阴。即便是有,也不用过分地伤感,哲学家卢梭曾经说过:“误用光阴比虚掷光阴损失更大,教育错了的孩子比没有受过教育的孩子离智慧更远。”在希腊语当中,学校就是“闲暇”的意思。因此你只要在这四年当中体验了,也思考了,那么你的心智已经得到了自由的发展,你仍然是向着智慧的方向在努力地前进。我的期望是,但愿复旦没有因为生怕你们“虚度光阴”而使你们被迫地“误用光阴”,而让你们远离智慧。

无论你们当初进入复旦的理由是什么,我们现在更需要省察的严肃问题是:复旦在这四年中给了你们什么!除了文凭以外,你们从复旦还得到了什么!这个问题涉及到教育的本质问题。哲学家也是数学家的A.N.Whitehead说过,大意是:“抛开了教科书和听课笔记,忘记了为考试所牢记、所背的一切,剩下的东西才是最有价值的,剩下的东西才真正能够被称为是教育的。”对于复旦,我们都认为这剩下的东西应该是一颗自由而严谨、真诚而脱俗的心灵。复旦校友李泓冰女士曾经将其称为“自由而无用的灵魂”,并诠释为:“所谓‘自由’,是思想与学术、甚至生活观念,能在无边的时空中恣意游走;‘无用’,则是对身边现实功利的有意疏离。”或许,乍一看来,你们在复旦学习的东西很多都看似“无用”,但我要说,很可能复旦给你们的这些貌似“无用”恰恰是最神圣的、最尊贵的精神价值。在本质上,“无用之用”常常胜于“有用之用”,因为精神价值永远高于实用价值,因为它满足人的心灵的需要,它将注入你们在座的每一位的终生。

我在这里如此强调心灵,因为心灵的严肃和丰富是一切美德之源。1820__年10月22日,黑格尔在受聘于柏林大学哲学教授职务时曾经说过:“世界精神太忙碌于现实,太驰骛于外界,而不遑回到内心,转回自身,以徜徉自怡于自己原有的家园中。”这个“家园”就是我们的“心灵”。尽管已经过去了近两百年,但我感觉似乎他的讲话更适合于我们当今这个急速变化的时代。我相信一颗没有精神家园的心灵,不可能去思考自己生命的意义和价值,也就不可能对他人有真正的情感关切,对社会有真正的责任心。

我们如此强调心灵,也是因为这是一所大学所能够给我们的学生最宝贵的东西。剑桥大学教授AlanMacfarlane曾经这样评价剑桥:“一个地方能让心灵和想象力展翅飞翔,则必能吸引我们。”在他看来,让心灵和想象力展翅飞翔的恰恰是八百年来无数在剑桥学习、生活过的智慧的头脑所形成的历史,这个历史包括哲学和思想、知识和经验,音乐和建筑,甚至是故事和传奇。大学的精神是普世的,至少所有的大学之间的精神是相通的。因此,我希望每一个复旦人都知道复旦的追求就是要使复旦成为心灵和想象力展翅飞翔的地方,我们大家都要奉献我们的心灵和想象力!

复旦的心灵在哪里?

有一个故事可能很多人都听说过。中文系的朱东润老师在他的自传中回忆:上世纪五十年代,他给学生讲《诗经》,讲到《采薇》的时候,有个学生站起来大胆地质疑书本上的解释,问题正中要害,这位学生就是我们章培恒先生。朱东润先生已经过世多年了,但我们依然可以从他的著作、各种回忆文章甚至题词中,感受到他在学术上的创新精神和强烈的文化使命感。非常遗憾,如今连他的学生章培恒先生也已经离我们而去。但我们同样可以从章培恒先生的作品中得到启迪和滋养,从那些亲切隽永的小故事中感受前辈的心灵,并由此激发我们的想象力。在课堂上,你们聆听着复旦名师们的侃侃而谈;在图书馆,你们领略着复旦学术大师的风采;在茶余饭后,你们谈论着复旦的轶事趣闻,谈论着陆老神仙(陆谷孙),谈论着哲学王子王德峰、丁耘等;这一切的一切,都是复旦心灵的所在,以及在你们身上的进一步延续。

今年也是我们谢希德老校长诞辰九十周年。谢校长虽然离开我们十多年,但是教师和学生们一直在传颂着她对学生的关爱、她对学校的民主管理、她对国际合作与交流的有力推动。所以在纪念谢希德校长诞辰九十周年的座谈会上,我说,谢校长会永远影响复旦,因为谢校长以她无与伦比的人格和智慧告诉我们,一个优秀的校长才可以使一所学校品格高尚,风清气正。作为校长,谢校长的风范将永远激励我前行,我也要让谢校长的心灵在我的身上得以延续。

今年五月校庆期间,我和学生们座谈,请总务处通报了寝室安装空调的计划。我们校领导向同学们表示了道歉。因为我认为我们复旦人都应该坚守诚信。在对话期间,同学们对学校的发展和存在的问题提出了许多批评,让我印象深刻。前几天,我和毕业生代表座谈,听听毕业生给学校留下的“金点子”。我在会上说过,毕业生代表所提出的建议看似并不起眼,但实际上都触及到了大学的根本。大学的根本就是学术。在大学的运行当中,无论是物质还是的精神的,都应该围绕着学术开展,也就是学术优先的原则。所谓的学术,就是研究和教育。只有这样,我们才能保持一所大学的根本。对大学的维护和爱惜,应该是渗透在大学生活的点点滴滴之中。教师在课堂上的全心投入,管理人员对学生的真心关怀,以及我们每一位复旦学子在社会上的一言一行,都将体现我们对复旦的珍惜。因此,我非常感谢同学们在复旦这几年为学校所作的贡献,你们用自己的心灵和想象力,认识了复旦、理解了复旦、爱上了复旦!

你们在追求更加完美的自我的同时,也对建设一个更加美好的复旦充满期待。去年的毕业典礼上,我对同学们说,希望我们复旦学子走上社会,不要做高高在上、漠不关己的批评者,要努力做勇于担当责任、解决问题的创造者。对20__届的毕业生,我也怀着同样的希望。我相信你们走上社会,一定会以自己的心灵和想象力,养护社会的心灵,使自己的生活丰富多彩,并和以往不同。这也是复旦的心灵和想象力在全社会的延续!

然而,复旦还远未完美!我昨天晚上在写发言稿的时候,听说了一件令复旦人感到羞愧、感到伤感的事情,让我几乎彻夜难眠。请原谅我在今天这样一个场合来谈论一件不怎么愉快的事情。但是我觉得这件事情非常重要,如果我今天在这里不谈的话,那么我刚才前面说的话将全都是谎言!

事情是这样的,某学院的一位女学生今年在拍毕业照的时候,因为帽子掉下来了,她回头去捡帽子,但这个时候摄影师的快门按下了。照片当中就没有这位同学在里面,我觉得摄影师做得非常好,当场就补拍了照片。但是在昨天,她拿到这张毕业照的时候,却是那张没有她在上面的毕业照。她当然不希望同学们所拿到的毕业合照上没有她,我想这样的心情所有在场的同学都可以理解。所以,她希望学院让照相馆重新印那张重拍的照片,把这个新的照片发给学院的每一个同学。但是遗憾的是,我们有人说,这没有学院的责任,是照相馆的责任,学院没有必要管。学院不仅没有管,而且让学生自己和照相馆交涉,甚至还有的人认为这位同学在小题大做,认为只要照相馆印一张有你在上面就行了,而其他同学拿到的照片没有你的话也没有关系。有这样认为的,无论是我们的老师也好、学生管理工作者也好,我想他应该思考一下这个问题。在这种情况下,这位女生只能询问同学们是否愿意一起分担重印的费用。我不知道在座的各位听到这个故事的时候,是感到羞愧还是感到什么?至少我作为校长,是感到羞愧的。我说这不是一件高兴的事情,但是我今天必须在这里讲。

我为此十分难过,而且也感到愤怒。学生低头捡帽子难道是她自己错了吗?希望同学们所拿到的照片上有自己,是小题大做吗?试想,照片上缺的不是这位学生,而是我们某位学院的院长或者书记,又会怎么样?也许你们就会连夜找人印将出来!我不得不把我前面说过的话重复一遍:一颗没有精神家园的心灵,不可能思考自己生命的意义和价值,因此也就不可能对他人有真正的情感关切,对社会有真正的责任心。一个人的冷漠引起了另一个人或者一批人的失望,心灵的底线一退再退,那么最后也就退到校长这里,然而校长无处可退。这样,我们怎么能够期望所有的复旦人自觉地去守护复旦的心灵?在这里,我唯一能做的是,我代表学校向那位女同学表示道歉!

这个不幸的现实,引起了我更多的思考。促使我再一次思考,怎么样才能让复旦的追求真正成为现实,让我们不够完美的地方变得更加完美。我想,这其实非常简单,只要我们所有的有真才实学的教师能够受到真正的尊重和尊敬;只要让我们每一位学生,包括刚才我提到的那位女同学都能受到真诚的关注和呵护;我们的师生都能够为学校的发展和改革,对学术的发展和人才培养的理念充分自由地发表自己的意见。只有这样,师生们才会感受到,这就是我们复旦,是能够让我们的心灵和想象力展翅飞翔的地方。这样的复旦,才会吸引更多的心灵。即使你离开了她,你也将对她永远眷恋,她将成为你毕生的精神家园!

一百年前,两位复旦公学的同班同学分别留学欧美,年龄可能比我们在座的还要略小一点。一百年后,两人分别作为中国的人文和科学的代表,其学术成就令人景仰,而高尚的道德品质更为我们世人所传颂。这两个人其中之一就是陈寅恪先生,他的“独立之精神,自由之思想”的言说成为温总理一生所崇尚的格言。他还说:“士之读书治学,盖将以脱心志于俗谛之桎梏,真理应得以发扬。思想不自由,毋宁死耳。”另一位是竺可桢先生。他说:“大学是社会之光,不应随波逐流。”

无论今后同学们从事何种职业,你们都不是一部适应社会的机器,而是引领社会、改造社会的创造性人才。复旦所给你们的最宝贵的东西就是一颗心灵,让我们相互勉励,守护好自己美丽的心灵,守护好我们复旦大学的心灵,让我们的心灵和想象力展翅飞翔!

最后我想说,复旦万岁!复旦的心灵将永远高高地飞扬!

谢谢大家。

六年级生毕业校长讲话 篇18

同学们,时光的脚步总是匆忙,三年的初中生活转眼已过。这三年,学校见证了你们一点一滴的进步,更感动于你们创造的一次次惊喜:学习时你们孜孜以求,遨游知识海洋 ;运动会上你们挥洒汗水,留下飒爽英姿;艺术节中你们歌舞青春,展示多彩才艺;社会实践活动里,你们探索奋进,彰显“追求卓越,永不满足”的麓山精神。在这三年时光里,你们也早已与老师同学一起融入了麓山这个温暖的大家庭,早已看遍了麓山校园每个角落的美丽风景,早已将“学会生存,学会关心,做豪迈的中国人”的铮铮誓言铭记于心。这些美好的青春记忆最终融入你们的血液,让你们成为了真正的“麓山人”。

今天,你们就要毕业了!你们将肩负麓山的荣光、承载着老师的期许,奔向一段新的学习旅程。临别之际,我送给你们三句话,作为母校对你们前行的嘱托。

第一、走进生活,享受学习。为期三天的中考为大家的初中生涯画上了句号,但这从不意味着学习的终止。初中时,你们常把学习当做老师父母交代的“任务”。进入高中,你们需要改变“被迫学习”的观念,学会把学习当做一种享受,主动发现学习的快乐与魅力。伫立橘子洲头,看湘水滔滔,吟一首《沁园春·长沙》,这是享受语文学习的乐趣。观察林立街头的独特建筑,探索立体几何原理在生活中的妙用,这是享受数学学习的乐趣。学习与生活原本密不可分。大家不仅要从课本中学习知识,更要学会在生活中运用知识,从中感悟学习与思考的快乐。

第二、不怕跌倒,豪迈前行。我们的人生从来都是一个苦乐交织的过程。在今后的学习和生活当中,大家会不断地经历收获与成长的喜悦,也一定会不停地遭遇跌倒与失败的困苦。如果你们一次又一次地跌倒了,请不要慌乱。因为这是每个人都无法逃避的问题。小时候的我们总是在学会走路之前先学会了摔跤,所以,跌倒并不可怕,也无法预防,但我们可以修炼从困境中爬起来的勇气和力量。我更想告诉大家,你们要懂得珍惜生命中每一次跌倒的机会,因为跌倒会变成你们远行的力量,让你们挺起胸膛更加豪迈地前行。

心系家国,担当使命。作为麓山学子,我希望同学们在成长的过程中,不仅要潜心学习,还要心系家国。因为大家首先是一位中国公民,然后才是一名在校学生。你们分享着如今祖国繁荣富强的自豪与荣光,更担当着未来民族复兴的伟大使命。希望你们秉持“心忧天下”的家国情怀,用实际行动爱家爱国。

六年级生毕业校长讲话 篇19

老师们、同学们、家长们:

上午好!

今天,我们在这里隆重举行届本科生毕业典礼,共同庆祝你们人生历程中神圣辉煌的时刻。大家通过自己的努力,圆满完成了大学学业。在此,我谨代表华中科技大学全体师生员工,向你们表示最热烈的祝贺!

此时此刻,面对着大家,我感到无比自豪。在你们当中,有获得“中国大学生自强之星标兵”称号的光电学子冯盘龙,有捐髓救人的临床医学学子洪嘉欣,有获得湖北省首届“长江学子”称号,被同学们称为“新一代研霸”的化工学子张哲野。还有更多的参加国内外学生科技创新竞赛获奖的同学,连续为班集体赢得“优良学风班”荣誉的同学,获得“优秀毕业生”等荣誉称号的同学。在这几年里,你们践行了华中大“明德厚学,求是创新”的校训精神;在你们身上,我看到了华中大精神在传承和发扬。你们面对学习,有条有理;面对同窗,有情有义;面对生活,有滋有味。经过大学的历练,你们选择了不同的人生道路,有人投身火热的建设一线,有人继续深造;有人一帆风顺,有人还在苦苦摸索。但无论怎样,大学是值得回味的,它不仅让你们的知识快速增长,也让你们从稚嫩逐渐走向成熟,更让你们懂得了什么是责任与担当。

有人说,你们的生活轨迹,犹如华中大校园里纵横交错的道路——没有折中,没有弯道,一心直奔目的地。回想大学时光,你们会发现,华中大已经在你们的生命里留下了深深的烙印。回想大学时光,你们收获的不仅有华中大人的身份,更有华中大人的精神。

究竟什么是华中大人?在临别的时刻,作为你们的师长,我有几句话与大家共勉。

华中大人就是要既会做事,更学做人。“一个国家、一个民族,没有科学技术,一打就垮;没有人文精神,不打自垮”,我校率先在全国扛起了文化素质教育的大旗,强调促进科学教育与人文教育相融合,开辟了人才培养工作的新境界。作为新时代的华中大人,我们要深刻领悟“做人要知足、做事要知不足、做学问要不知足”的道理,坚持做人和做事相统一,成为具备深厚人文精神、“打不垮”的华中大人。

华中大人就是要顶天立地有本事。华中大是一所与共和国共同成长的大学,有责任以行的魄力,有勇挑大梁的豪气,有大公无私的奉献精神,有同舟共济的济世情怀。无论是创新人才的培养,还是科技创新体系的构建,都彰显了华中大人勇立潮头、努力参与国际竞争的豪气;无论是汶川大地震前线,还是在健康列车或飞行医院,抑或在援藏、援疆、支援西部边远地区和祖国边防,到处都有华中大人的身影。作为新时代的华中大人,我们要有共融青春梦与中国梦的情怀,要有勇担家国天下责的胸襟。

华中大人就是要敢于竞争、善于转化。在60余年的奋斗历程中,“敢于竞争,善于转化“已成为学校追求卓越、勇争一流的精神动力,成为渗透到华中大人骨子里的伟大传统。鲲鹏善御风而翔,智者当借力而行。作为新时代的华中大人,即使刚出校园遇到磕磕绊绊,你们也要以“求是”和“求实”的态度,敢于竞争,敢于与强者竞争;善于转化,善于把困难转化成机遇,把劣势转化成优势。你们要记得,敢于正视困境的人,生命因此坚强;敢于挑战逆境的人,人生因此茁壮。

华中大人就是要敢为人先,当仁不让。一直以来,“进取”、“有朝气”是国内高等教育界对华中大人比较一致的看法。我们学校历史短,底子薄,之所以能有今天快速发展的格局,就是凭借一代又一代华中大人“敢为人先”和“当仁不让”的气魄和胆量,以团结进取、实干创新的精神,异军突起,出奇制胜。作为新时代的华中大人,我们要在大学生活的历练中再接再厉,坚持敢于创新、踏实奋进、敢闯敢试,追求卓越的精神。

同学们,今年五四讲话中强调了“两个一百年”的奋斗目标。到20__年,也许你们已在各行各业、各条战线上崭露头角;到本世纪中叶,也许你们当中有些人会成为学术大师、政界精英和工商巨子,也许你们当中许多人还在各自的岗位上默默耕耘,你们永远是母校优秀的校友,学弟学妹们学习的榜样。学术是立校之魂,学者是立校之道,学生是立校之本,无论你们身处何方,母校永远是你们的港湾,会一直关注你们,为你们加油鼓掌。

同学们,一个人蓬勃的生命力,体现在走向大地的实践中。在母校,“成长”是首选项,你们用激情和汗水写下温暖的篇章。离开母校,“成就”即是考题,你们的选择和奋斗将与一个国家的梦想融为一体。愿你们像历代华中大人一样,成就最好的自己!无论平坦坎坷,无论青春年老,不忘初心,矢志不渝,以青春的担当创造精彩的人生。华中大精神将伴你们远行!

谢谢大家!

六年级生毕业校长讲话 篇20

同学们、老师们、各位家长:

大家上午好!

首先我要祝贺各位顺利完成学业,今天毕业了。还记得四年前在迎接你们的时候,我曾经说过,四年后有一个事实是永远不会改变的,老师们都会变得更老,但是我们年轻学生会变得更加成熟。我这里说的“成熟”不是指那种丧失了纯真和热情的“左右逢缘”式的世故,而是指因智慧和知识的增长带来的冷静、理性和持重。或许,这才是毕业的真正含义。我们在座的很多人都有过相似的经历,所以我在这儿或许可以用我的经验来猜测一下大家现在的心情。

毕业,让你们对学校存有一份依恋,无论你在这里碰到的是好事儿还是坏事儿;毕业,也让你们对老师和同学,无论是你们喜欢的还是不喜欢的,无论是你们仰慕的还是有一些非议的,都有一种依依不舍的情感。毕业也会让你们兴奋不已,因为充满了对未来的憧憬,不管是好的还是坏的,确定的还是不确定的。然而,我更相信毕业后的“成熟”,会让你们在兴奋后对未来会心存忐忑、焦虑和隐忧,或许这就是金晓峰老师说的“伤感期”。

不知是哪位复旦学子留下的感言这样说道,“之于这所学校,我们只是沧海的一粟,而它的烙印却常相陪伴我们去到更多、更远的地方……”他(或她)用文字表达了对学校的依恋,但把自己的忧虑放进了省略号里。实际上,所有人在走向成熟的过程中,焦虑往往是不可避免的,因为他开始对自己和这个社会都有所期许。美国心理学家在《少有人走过的路》这本书中写道:“人生苦难重重,这是个伟大的真理,是世界上最伟大的真理之一,它的伟大在于我们一旦想通了它,就能实现人的超越,只要我们知道人生是艰难的,只要我们真正理解并接受这一点,那么我们就再也不会对人生的苦难耿耿于怀了”。对一名知识分子而言,更是如此。从宽泛的意义上来说,就像刚才阿拉法特·居来提同学所说的,你们已经成为一名知识分子。因为有人认为知识分子这个称号跟受教育的程度没有直接的关系。我认为复旦人应当努力成为一名知识分子,因为社会对我们有这样的期待。所以我觉得,你们的焦虑,在很大程度上应该来自于对国家与社会的责任,以及来自于你们想要维护知识分子尊严性的考虑。

要守护知识分子的尊严,我觉得你必须对这个国家和社会负责、担当。作为一个知识分子,意味着社会对你,你也对自己提出了更高的要求。知识分子作为一种特殊的存在方式,当然应该用所学来服务于人类,服务于社会,为社会提供各种必要的具体的知识或者是精神文化产品。但是一个有良知的知识分子应该在社会狂热的时候保持着清醒,在社会失范的时候对大家提出警醒。毕业后,你们会接触一些新的现象或者各种各样新的观念,有好的也有坏的。你们中的大部分人可能会经历处处碰壁的窘境,无非这个碰壁有大有小,甚至于你们中有一些人可能会被这种碰壁或者困难所暂时性地击跨,然后产生很大的挫败感。由此,你就会对这个社会产生种.种质疑。如果你们对身边发生的一切,只是采用一种漠然麻木的态度去面对,或者反过来只是采用一种非常偏激或者冒进的方法去处理,都不可能有助于问题的真正解决。好在复旦大学是一所开放的大学、包容的大学,学校竭尽所能为大家创造了接触广阔世界的机会,搭建了各种交流和沟通的平台,你们可以在书院里面接触到不同的专业,不同理想的同学,你们可以在海外交流当中培养你们的跨文化交流能力。经过复旦的训练,现在的你们已经认识到自己的责任,并且初步习得了担当的这种能力,这就是复旦留给你们所特有的印记。

我想强调的是,责任不是空洞的。它是具体的,包括对自己、对家人。首先,是对家人的责任。刚才蔡彤先生分享了他和汪新芽女士的夫妻恩爱,以及他们为这个社会作出的贡献。责任是一种感恩,包括你对朋友、对陌生人,也许是一个普通的路人,或者其他你从来没有面对过的事情,乃至对整个国家、民族或者整个人类,所负有的大大小小的责任。我们不要以为一谈责任就是一件大事。不,很小的事情也是责任。一个人对责任的认定和履行实际上出自他的信仰和追求。作为知识分子,我们不能做一个冷眼旁观的批判者,更不能成为随意的解构者,而应当是负责任、有担当而又务实的建构者。这应当是复旦人的一种基本气质。

要守护知识分子的尊严,还意味着必须坚持理性,并且依理而行。理性对知识分子来说,是最最基本的。知识分子作为这个社会最敏感的成员,乃至作为社会的良知,在事关国家前途、民族命运、大众苦难等等的重大问题上,理应发出自己的声音。但是这个声音必须是理性、清醒、有说服力的,尽管在说的时候可以声情并茂,但是绝不可简单的情绪化。至少我相信,讨论一些重大问题的时候,从学理出发的研究和批判虽然不像某些言论那样高调,但是它具有更大的力量,那就是理性的力量。我相信经过复旦的多年训练,大家已经养成了一些基本的学术习惯,也就是说尊重事实的态度,缜密的思维习惯,发现问题和解决问题的能力等,大家不要随着毕业就把这种训练扔到脑后。将来,无论你从事什么工作,这些训练对大家永远是有益的。

我也认为复旦校歌里所唱到的思想自由,就应该是一种自由理性,守护自由理性就是守护人类的文明和尊严,就是守护人类的真善美,守护人类的正义、良知、自律和真情,包括家庭的情意,夫妻的情意。知识分子应该是理性思维的楷模,守护理性就是守护知识分子的尊严,守护理性就是来创造一个大家都讲道理的社会环境。

知识分子要守护你的尊严,意味着你一定要进行独立思考。知识分子在本质上不是一个职业性的阶层,而是一个精神性的群体。知识分子借助知识和精神的力量,对社会表现出强烈的关怀。知识分子本着自己的道德良知和学术良知,怀揣着心中不灭的理想和信念,独立思考,对社会发声,对面临的各种大大小小的问题——无论是文化思想、科学技术,还是社会政治方面的——提出思想和解决方案。说到独立思考,它首先来自于独立的精神,体现在用自己的理性去判断,而不是人云亦云,人行亦行。知识分子的独立精神要求我们不是一味的抱怨这个社会或者是身边的环境。我常说每一个个体都是构成这个环境的一分子,对于所有的他人来讲,你就是这个环境的一部分。所以这个社会的好坏有赖于我们每一个人的行动,只有大家都保持独立的人格,用独立自由的理性精神进行思考,那么社会环境才能够不断的进步。相反,如果你对权势进行依附,对财富过度迷恋,对意识形态过度偏执,都会丧失知识分子的独立人格和自由思想。这样社会的发展就会丧失方向,就会失范。因此我们说知识分子能不能保持独立的人格,追求学术和艺术独立的价值,守护自由理性的精神,维系着这一个民族,一个国家的兴衰和存亡。所以只有坚持知识分子的独立人格,我们才能够真正来赢得我们应有的尊严。

要守护知识分子的尊严,还要各位有道德自律和道德的勇气。知识分子有两种存在,一种是作为知性的存在,另外一个更重要的是作为德性的存在。知识分子是一个知识人,当然首先是作为一个知性的存在,但它的更重要的德性的存在,对这个社会的影响会更大。道德从来就不仅仅是话语,而更是一种实践伦理;它不是高谈阔论的对象,是一种坚持正义的勇气。鲁迅先生曾经说过,真正的知识阶级是不顾利害的,如果想到种.种利害,那么他就是那种假冒的知识阶级。我认为鲁迅所说的不顾利害就是勇于坚守公平和正义的立场,而不为利益或者权势所左右,这才是作为一名真正知识分子应该有的品格,也是他们应该被称为社会的良心的理由。因此,道德的自律和勇气就成为知识分子的又一个鲜明的品质。

自律和责任是相伴而生的,自律和知识分子的独立性密切相联。作为知识分子。我们必须知道,选择自律当然是在对自己负责,但同时也为他人创造了一个良好的环境。如果每一个人都不自律,肆意妄为,那么这个环境就会得到破坏,最后就会导致霍布斯所说的丛林状态,那么在这个状态下,丛林法则就会大行其道,这是非常恐怖的。那时候,人人焦虑,人人自危,人人失望。因此,日本的企业家稻盛和夫有过这样的论述,出人头地,追求成功可以;想过一个潇洒多彩的人生,也可以;但是那都是人生的一个过程,人生的目的是在于塑造高尚的人格。自律还与每个人心中的人生价值有关。从古到今有那么多的名人名家写了那么多的著作,那么多的思想家、哲学家都在探讨这个问题,所以或许我们要花很长时间才能够或者永远也不能够弄明白自己到底在追求什么,人生的意义到底是什么,我们希望究竟想过怎样一种生活。这一点,即使我到了这样的年龄,这个问题有时还是会困扰我。但是我们应该至少明白,要在纷繁复杂的环境中保持自律而不堕落,拒绝与社会的污浊同流合污;不要工于心计、明哲保身,放弃对人生价值的追问,或者对成为一个更好的自己的追求。希望大家能够记住一句简单的话,爱因斯坦说过,不要去尝试做一个成功的人,但是要尽力去做一个有价值的人。

说到这里我常常有一种担忧,如果连知识精英都为了世俗意义上的成功而堕落,并且慢慢成为一种风气,那么这个社会是真的有病了。因此,我认为道德的自律和勇气是我们守护作为知识分子应有的尊严的最后的底线。说到底,知识分子何为?知识分子就是要让这个世界变得更加美好,让这个社会也变得更加美好,而首先当然要让我们每个人的思想和心灵变得更美好。总之,知识分子的职责是守护人类的基本精神价值,努力使社会朝着健康的方向发展。为此我们首先要努力做到的是我们守护并且维持我们作为知识分子应该有的尊严,而这个尊严是靠我们的行为和态度来赢得的。

最后我想说一下复旦的校训,校训告诉我们,“博学而笃志,切问而近思”。我的解读是,在我们心灵成长的不同阶段,要读一些不同的原典,这就是“博学”;要为心灵和精神而阅读,在阅读当中生活,把阅读当成一种生命状态和习惯,这就是“笃志”;读书要细,首先需要对文本进行精读,此为“切问”;知识分子应当心有隐忧,心存焦虑,对问题进行独立的思考,这就是我们校训当中所说的“近思”。我想校训不仅仅是在校内受用,而是使每一个复旦人,包括毕业生,包括我们的校友,使每一个复旦人的终生受用。在这点上,我想跟大家一起共勉,遵守我们的校训。

谢谢大家!

六年级生毕业校长讲话 篇21

亲爱的同学们:

岁月如梭,转眼就到了你们毕业的日子。今天,母校专门举行典礼,给你们壮行,为你们祝福。

数载寒暑,几度春秋。亲爱的同学,我怎能忘记,当年你们怀揣梦想,来到湖南师大求学深造。得天下英才而教育之,那是所有教育工作者的企盼,有缘成为你们的校友、导师和校长,那是我的福分和莫大的荣幸!

我们不会忘记,图书馆的灯光映照过你沉思的身影;英语角的夜幕静听过你自信的声音;体育场的绿茵洒下了你拼搏的汗水;艺术节的舞台演出过你靓丽的青春。

我们不会忘记,是你们用论文和思想登陆中外学术方阵;是你们用各级各类奖项推动学校进程;是你们让众多媒体敞开镜头;是你们将母校的影响传遍千山万水。

我们不会忘记,红旗下党徽前,你们庄严宣誓;志愿服务活动中,你们争先恐后;筹备70周年校庆时,你们夜以继日;汶川地震后,你们慷慨捐赠。

一幅幅画卷,一幕幕场景,仿佛就在昨天,是那么的清晰,那么的难忘,那么的令人眷恋。亲爱的同学,母校的建设发展同样倾注了你们全部的追求和汗水,汇集了你们所有的智慧和心血。今天,我要再次大声地表白:老师永远爱你们,母校衷心感谢你们!

麓山常青,湘水长流。亲爱的同学,母校记录了你人生一段最为宝贵的时光,也见证了你曾经的甘苦与忧乐。

你是否还记得,课堂上,老师带你们诵读儒道诗书,探究宇宙奥微;实验室里,导师给你们释疑解惑,指点迷津;樟树园中,辅导员同你们促膝交谈,置腹推心。

你是否还记得,岳麓山上指点江山,橘子洲头慷慨激情;岳王亭前闲庭信步,木兰路上纵论风云;桃子湖畔窃窃私语,丹桂树下海誓山盟。

你是否还记得,夜归天马时的行色匆匆,寝室卧谈中的激烈争论,周末舞会上的热情奔放,校园排档里的相敬如宾……

这一切都将成为你们成长途中有益的磨练,都将成为你们人生中难得的财富和美好回忆。

别情依依,前路漫漫。亲爱的同学,是什么让你泪眼汪汪,是什么让你一步三回头、“哥要走了”的毕业签名红遍校园。此时此刻,我的心中写满牵挂,充满期待。

我牵挂着你是否找到了合适的工作?今年的就业形势依然严峻,或许你还漂着,但天无绝人之路,通向成功的路也有千万条。无论灯红酒绿的大都市,还是条件艰苦的基层和西部;无论是按部就班的机关和事业单位,还是波涛汹涌的商海,都能演绎精彩人生。

亲爱的同学,我期待着你们理性就业,勇敢创业;我期待着你们体面地劳动,有尊严地生活。

我牵挂着你是否做好了步入社会的准备?社会可没有学校那么单纯,前行的路上充满挑战,充满竞争,甚至会遇到陷阱和荆棘,你必须学会勤奋、坚韧和创新。为人处世是一门必修课、大学问,值得一辈子去钻研,你必须读懂忠诚、善良和谦逊。

亲爱的同学,我期待着你们既要仰望星空,又要脚踏实地;我期待着你们成功时不要得意忘形,失败时不要轻言放弃。

我牵挂着你是否懂得珍惜和感恩?有太多的人在为你的成长付出和奉献,含辛茹苦的父母为你操碎了心,尊敬的老师把自己燃烧照亮你前行,朝夕相处的同学彼此搀扶走过春夏秋冬,或许他们之中还有你纯真的恋情。

亲爱的同学,我期待着你们把电话留下,把邮箱留下,把地址留下,方便的时候回母校走一走,别忘了给老师送去问候;我期待着你们在漫长的人生旅途中珍惜友情、爱情和亲情,常回家看看,陪陪守望的亲人。

古人感叹:聚散苦匆匆,此恨无穷。确实,天底下没有不散的筵席,但就母校之情、师生之谊而言,既然曾经拥有,必将天长地久!

亲爱的同学,让我们一起珍藏昨天,让我们一起把握今天,让我们一起开创明天!

六年级生毕业校长讲话 篇22

亲爱的同学们、尊敬的老师们::

这是一个光荣的时刻,也是一个庄严而充满希望的时刻。今天我们聚集在这里---崭新的阶梯教室,不仅是为了举行一个毕业典礼,也是为了见证你们得来不易的成功与智慧,见证你们新的未来的开始。作为我,十分高兴地与你们一起分享这开心的此刻;也为你们的成长与进步而沉浸在巨大的喜悦之中。

首先,我祝贺你们顺利地完成了小学六年的学习任务,祝贺你们就要从一个新的起点开始人生又一段新的征程!同时,我也要向为你们的成长倾注了无数心血的教师们表示深深的敬意。正是他们的言传身教,无私奉献,才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。在这里,我代表学校领导班子向辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢!

六年光阴弹指一挥间。是的,回首来时的路,你们留下了一串串深深浅浅的足印。你们勤奋苦读,各方面都取得了长足的进步;你们为母校赢得了无数荣光,你们的一个个名字也闪烁着耀眼的光华。你们,踏踏实实走着生活的每一天。

毕业了,不能忘记隐藏在你们后面的全体老师那亲切、平易而疲惫的脸庞。多少个不眠之夜,老师为你们批改作业;多少回进出校门,老师为你们迎来送往。你们的成长,离不开师长们的扶持与教诲……

同学们,作为礼泉小学的毕业生,我们期待着,期待着你们中间产生造福百姓的政治家,叱咤风云的军事家,探索奥秘的科学家,搏击商海的实业家;期待着你们成为一个又一个祖国发展的合格建设者和社会主义事业的可靠接班人……我们期待着,期待着你们超越先辈,创造伟业,为母校争光……我们期待着,期待着你们成为“理想远大、热爱祖国的人”,成为“追求真理、勇于创新的人”,成为“品德高尚、健康发展的人”,成为“视野开阔、 胸怀宽广的人”,成为“幸福生活的人”,成为“有益于他人的人”,成为“走向世界的现代中国人”!

不知同学们是否听过这样一个故事:古希腊哲学家苏格拉底曾要求他的弟子每天做若干个甩手动作,一直坚持下去。许多年以后,坚持下来的只有一个人,他就是柏拉图——成就和他的老师一样伟大的哲学家。这件事给我们一个什么启示呢?那就是:一切成功的,都是源于坚持的。那么,我们要坚持什么?坚持我们心中的理想和信念,坚持我们景东人的自信和自豪。礼泉小学已经吹响创建区内一流学校的号角,这是我们的庄严使命,也是学校立足21世纪加快发展的必然选择。我们深知,学校前进的道路上还会有很多困难,实现这个目标也并不轻松,但我们将沿着这条道路坚定不移地走下去!希望同学们离开母校之后,无论走到哪里,都要关注母校教育事业的改革和发展,你们取得的每一点成绩,都是对母校最大、最好的支持。礼泉小学作为你们的母校,她会永远象母亲一样支持你、培育你、思念你、欢迎你。你们在这里度过了美好的小学生活,这里也是你们的人生驿站,母校永远做你们的坚强后盾!

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。今天,我们扎根在礼泉这块肥沃的土地上,汲取着这里所拥有的深厚文化底蕴,今后我们的未来必将在同学们的不屑努力下灿烂而辉煌,母校也将应你而荣耀,我真诚的祝愿你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航,直挂云帆,乘风破浪。祝福你们,也相信你们一定会一路平安,一帆风顺!

努力吧,同学们,希望就在你的手中!

六年级生毕业校长讲话 篇23

亲爱的同学们、老师们:

今天,我们隆重举行20--届初中学生毕业典礼,为188名毕业生的初中生活书写句点,欢送同学们走向新的人生征程。在此,我代表学校和全体师生向圆满完成义务教育阶段学业的同学们表示热烈的祝贺!人们常说:“一日为师,终身为父”。就是说哪怕只给你做一天老师,你也要记住他的恩德,终身感恩;老师也会把学生看作自己的孩子一样,终身关怀。在今天这个特殊的日子里,我提议同学们,用热烈的掌声向我们可亲可敬的老师们表示最衷心的感谢和崇高的敬意!

今天一定会成为一个难忘的日子,因为这是建校以来学校第一次为初中生举行毕业典礼,在座的同学们也是明珠学校建校九年来的第一届初中毕业生。九年前你们来到明珠学校,那时候校园里还没有一棵树一株花。你们刚入校的时候学校只有210名学生6个教学班,你们这个年级两个班不到70人。如今,学校早已不是九年前的样子,你们也已跨入青年的行列。你们身上承载了学校发展的故事,你们生命年轮里寄托着学校努力前行的使命,寄托着从小学到初中全体教师无私奉献、教书育人的情怀,更寄托着全体初三教师对你们宽严相济、始终不曾松懈的三年锻造。或许中考就像一场战斗,师生同心才能取胜,在迎中考的路上,你们在老师的带领下不断向目标迈进,每天高强度的作息,一遍又一遍的考试,你们从未放弃;中考是一次成长,更是一次心灵的磨砺,你们的表现让我们充满敬意。初中的这三年,你们是校园里最努力、最进取、最自律的一道风景,你们爱学校,守纪律,有礼貌的精神风貌鞭策了老师、影响了学弟学妹。人生没有多少个九年,在我的眼里,你们既是明珠的学生,也是同全体教师一起奋斗了九年的战友,正是我们师生共同的奋斗,才有了学校今天良好的社会声誉,才有了学校不断的发展进步。三年、九年转瞬而过,誓师大会上响亮的誓言,大课间你们自觉加量的跑圈,每天都在重复着的礼貌而谦逊的问好,还有昨天上完初中阶段的最后一节课后,你们认真地扫干净你们的教室,认真地摆好陪伴了你们三年的桌椅……你们留给母校的是满满的正能量,你们让每位老师感觉到了教师职业的幸福,让老师们收获了付尽心血后的快乐,你们的每幅面孔都值得我们在记忆里珍藏――20--届的同学们,谢谢你们!

我们是一所九年一贯制学校,在一所学校里学习成长九年,这样的机缘同学们可能此生只能经历这一次了。俗话说日久生情,在即将道别的时刻,我的内心充满着惜别的波澜,我想用以下这些有感而发的话与同学们一起共勉:

要早立志、立大志,用志向引领成长。志存高远、脚踏实地是我们学校的校训,有志向有理想,成长才会有力量。”《论语》讲:“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣。”我们伟大的祖国正在实现中国梦的道路上大步前行,同学们生逢祖国日益强大的时代,一定要存高远志。《墨子·修身》中讲:“志不强者智不达。”有高远志向的人才有大格局,才有大视野,你们要牢记做社会主义事业合格建设者和接班人的责任,把自己的人生志向、父母家庭的期望同建设国家的责任结合起来。“高山仰止,景行行止。虽不能至,然心向往之。”愿同学们坚守自己的志向,砥砺前进,努力创造更加美好的明天。

要踏踏实实学习,勤勤恳恳用功,用勤奋成就梦想。我们既要仰望星空,更要俯身耕耘,千里之行,始于足下。要信奉天上不会掉馅饼的道理,信仰一份耕耘一份收获的认知。龟兔赛跑的寓言告诉我们,不投机取巧,不耍小聪明,跑亿万次乌龟也赢不了。古人说得好,“巧诈不如拙诚”啊。同学们,奋斗的青春最美丽,求学道路上的秘诀,唯勤奋不破,愿同学们用勤奋牢牢把住命运的航舵。

要涵养优秀品德,把高尚的道德品质作为实现自我成长的丰沃土壤。土壤肥沃树木才能参天。德厚行远,品德不良的人飞不高、走不远。希望你们多读好书,不断地修身正己,不断培育良好的品行、积极的人生态度和健康的生活情趣,努力成为新时代爱党爱国、诚实守信、孝老爱亲、勇于进取、努力成才的好学生。

同学们,告别的骊歌已经唱响,我不止一次地想起普希金的那句诗:“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。”你们留给我们的除了美好还是美好。人生难得是欢聚,惟有别离多。明天你们将踏进考场,完成人生重要的一次答卷。我目睹了你们艰苦的备考过程,我相信天道酬勤,我对你们充满信心,希望你们保持好心态,在顺境中不骄傲,在逆境中不气馁。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,今天是你们的“毕业礼”,也是你们的“壮行礼”。祝你们意气奋发,心想事成,成就最好的自己!

同学们,后会有期!再见!

六年级生毕业校长讲话 篇24

亲爱的同学们,各位老师,各位家长:

大家好!

在这激情六月,我们隆重举行届本科生毕业典礼,首先,请允许我代表学校,向你们致以最热烈的祝贺,祝贺你们圆满完成学业!祝贺你们即将开始崭新的人生篇章!在此,我还要向辛勤培育你们的父母和悉心教导你们的老师们,致以诚挚的感谢和深深的敬意!

四年前,你们激情满怀,带着对大学的憧憬和未来的向往,作出了人生中一个重大的决定——选择华东理工实现青春梦想,选择让华东理工见证你们的成长与荣耀。今天,你们再次面临人生中一个重大选择,将以一个全新的角色去开始新的人生旅程。也是从今天开始,无论是鲜花掌声,还是风吹浪打,都需要独自面对,人生的酸甜苦辣也待留大家慢慢品味。此时此刻,大家和我一样充满感慨,我想利用这难得的机会和大家聊聊天,作为最后一课的临别赠言

当走出象牙塔,真正步入社会,总不免感叹“理想很丰满,现实很骨感”。我们想要坚守理想,却又时时迷失。确实,这是一个快速变动的时代。我们国家用几十年的时间,走完了西方国家几百年的路程,甩掉了“东亚病夫”的帽子。我们的步伐如此之快,以致我们的精神和灵魂赶不上我们的步伐。昨天我们匆匆追求的,到今天可能便已经过时。明明我们正驻足青春绽放的年纪,却忍不住开始缅怀青春。我们渴望成功,却有时又分不清希望与欲望的区别。我们伴随流星般的成功故事成长,却又在日韩剧、穿越风中迷茫。我们无时不在幻想舍我其谁的成功之梦,却又放任自己在网游世界中梦幻游荡。我们忘了欲望是放纵和快感,而希望在于获得内心的强大和幸福。

孟子说“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”。在这里,我希望大家能够明白: 捷径源自幻想,勤奋成就梦想。只有勇敢面对现实,在人生的砥砺中前行,才能如寒冬的腊梅战霜傲放。

作为90后大学生,你们在快速变迁的社会环境中长大,视野开阔、思维敏捷、知识丰富、思想开放、自信从容,在过去的4年中,你们用青春与汗水、智慧与热情、荣誉与梦想谱写成就学校的骄傲,为青春岁月作出了多彩的注解。但有时候又缺乏足够的毅力、耐心和韧性。当你们走进社会,直面现实,迎接你们的,也许就是铺面而来的挫折和打击,例如恋人分手、领导狠批……特别是在屡受挫败后,你们是愈挫愈勇、迎难而上,还是患上网络依赖症,像走投无路的鸵鸟一样,让自己钻进网络世界,寻求安慰与保护,继续“躲进网络成一统,管他春夏与秋冬”。

互联网是人类社会最重大的创造之一,它极大便利了我们的工作和生活,但同时也成为懒汉和懦夫的乐园。稍稍留意一下身边,就能发现大批这样的宅男宅女,他们在网络游戏中呼朋唤友、攻城掠地,在穿越小说中上天入地、翻云覆雨,在影视剧中漠视着人生的生老病死、喜怒哀乐,在虚拟的世界里填补空虚、获取满足,却对赖以生存的现实社会视而不见。他们不需要运动来保持身体的活力,也不需要阅读以保持精神的滋养,这是一种自我意识的麻醉,一种精神上的病态,甚至堕落。

在我们民族的历史上,也曾经有这样的一群人,他们吸着***,在药物刺激产生的幻觉中***,他们变得骨瘦如柴、麻木不仁,最终,他们和我们的民族一起,溃败在西方列强的坚船利炮之下。19世纪的***战争以及随之而来的丧权辱国,使得我们的民族再一次丧失了发展的机会,造就了百年落后的局面。

今年是甲午年,_年前,一场战争给中华民族带来严重的灾难,创深痛巨。同学们,“天将降大任于斯人”,你们是国家和民族的未来,在你们身上,承载着无数个人的梦想,无数家庭的幸福,承担着复兴民族的重任。但同时,我们不能不警惕:某些年纪轻轻的你们,也许会被网瘾早早地奴役成耳朵失聪、颈椎僵直、指节变形、目光呆滞的一代。电脑、平板、手机……除了睡觉,我们中的很多人,几乎无时无刻不面对着屏幕,他们的生活看起来丰富多彩,实际上单调得可怜:从一个屏幕切换到另一个屏幕,周而复始,但乐此不疲,彻底沦为“知识的机器、机器的奴隶”。历史经常重演,但以不同的面目和形式出现。我希望同学们要做互联网的主人,而绝不要做逃避现实的网虫,不要沦落为“精神上的东亚病夫”,要在新的没有硝烟的“***战争”中浴火重生。

首先,希望你们能够直面现实、理解现实、看清现实、改变现实、超越现实,始终保持自由的思想和独立的精神,要知道,只有自由才能有所创造,只有独立才能担当责任。

我们接受高等教育,不仅仅是为了学习某个专业的知识或者为了某个文凭。更重要的是接受超越知识和文凭的思维训练、思想熏陶和能力提升,让自己走出“蒙昧”的状态,实现自我意识的启蒙与觉醒,最终实现自由与独立。真正的自由,是思维的自由;最彻底的独立,是精神的独立。

自由的思维是创新的动力。大学以培养创新型人才为己任。然而,实事求是地说,在这个方面我们任务艰巨。我们的学生长期所接受的 “格式化”教育,让他们失去了自由思考的能力,让他们失去了探索问题的好奇心和想象力。尤其是我们身处信息爆炸的时代,到处资讯泛滥,当我们面临问题时,我们甚至不需要思考,只要求助于网络便能获得一个答案。网络在给了我们极大的便利的同时,也产生了严重的弊端,它消灭了个人思维的能动性,把一切都予以平庸化。

自由的思维,它能够突破加在我们自身的各种藩篱,创造出各种奇迹。要知道,思维本质上是自由的,是多元的。过去我们常常讲“知识就是力量”,而今后则要强调“思维才是力量”,试想如果我们没有突破经典力学思维的束缚,没有量子思维的创造,哪里会有信息社会的到来呢?

思维要自由,而精神要独立。无独立,则无责任。先独立,然后有担当,否则,不仅不能承担责任,反而会沦为依附,成为社会和他人的负担。独子一代,意味着拥有更多来自他人的关爱。然而,众所周知,长久过度地享用甜食,会得糖尿病、人的器脏将被泡烂摧毁。而长久过度的关爱,会使人失去独立的勇气和能力!学会独立,首先从关爱他人开始,尝试在熙熙攘攘、人云亦云、人冲我跟的盲从浊浪中,冷静分析并保持独立。

其次,希望大家抛弃幻想的捷径,用勤奋坚韧实现梦想。

希望一夜成名、一举暴富,是不少人的幻想,以至于满大街贴满“速成培训、 包治、秘方、包学包会、不会退钱” 的广告,就连赌场爱招呼我们中国人也已成为一种风气!我们不是缺乏创造力,我们创造力爆棚但瞄错了方向,常常将创造热情不断投入到发现发明各类“捷径”中,如走后门、幕后交易、编造关系网等,走火入魔,乐此不疲。有人偏偏不服两点之间直线最短的公理,硬要琢磨出一个比其更短的、惊天地泣鬼神的“捷径”。这种行为,忽略了人类千百年来用汗水、鲜血凝成的常识、常规,忘记了道法自然的铁律。

一个不断走捷径的人,往往会一步失空,跌入惨败。失败不可怕,而惨败难康复。一个不断走捷径的民族,又会是一个不断重复走弯路的民族。

捷径等同于弥天大谎! 只有勤奋坚韧才能成就梦想。因为勤奋和坚韧尽管缓慢,但它让你有足够的时间和合理的速度调整偏差的方向,而捷径如同道路超速,瞬息万变,稍有不慎,车毁人亡;勤奋和坚韧意味着踏实可靠,纵有风浪,仍能前行,而捷径意味着轻飘摇晃,一颗小石子的颠簸,亦可急速改变方向; 勤奋和坚韧寓意着重心低、易平稳、重过程,而捷径寓意着重心高、难平稳、重目标,常常使人忽视危险而趾高气扬。在这里,我用这些比喻,就是希望大家更进一步地理解“勤奋求实、励志明德”的深刻内涵,并付诸于毕业后的行动上。

最后,希望你们勇于担当,慎重承诺,忠于践诺。承诺,虽然只是简单的两个字,却有着厚重的份量。我们说,当一个人能够郑重地对他人许下承诺,并尽其所能去践诺履诺,他便可以视为真正值得信赖的人,可以委以重任的人。

中华民族自古以来就有一诺千金等重承诺轻生死的美德。秦汉时期,古人从不轻易承诺,也不虚假承诺,即使在不可抗拒力面前,也忠诚并信守承诺,重诺守信成为品德高尚者的起码道德,否则就为人所不齿。感人的史实如苏武牧羊、赵氏孤儿等,千百年来一直为大家所传颂,大家也已耳熟能详。而西方1899年出版的《致加西亚的信》中罗文的故事,具有异曲同工之妙。

其实,在苏武和罗文重诺守信背后,闪耀着责任与使命、忠诚与奉献、敬业与坚定等人性的光芒。

同学们,你们是标志时代的最灵敏的晴雨表,时代的责任赋予你们,时代的光荣也属于你们。今天,既是你们大学生涯的句点,也是你们人生道路的起点。我们从小便在父母、老师、朋友的承诺中长大。每个人自由而充分的发展一定体现在承诺的基石之上,既有对社会的承诺、对家庭的承诺,也有对责任的承诺。

今天,我希望大家许下对自己的承诺。我们应当抱着孟子“当今之世,舍我其谁”的气概,勇敢地挑起这个时代赋予我们的责任与使命,坚守心中的理想与道德,不让自己成为一名“精致的利己主义者”。

今天,我希望大家许下对家庭的承诺。_年来,父母含辛茹苦、任劳任怨,满怀期望地看着我们走进大学的殿堂。今天,我们终于顺利毕业,从此真正走向独立。我们必须满怀感恩,肩负起家庭的责任,不要做“啃老”一族。不久的将来,我们也要组建自己的家庭,同样要抱着对家庭的高度责任感,修身齐家,忠诚地守护爱人一生。

今天,我希望大家许下对社会的承诺。我们既是生物的人,更是社会的人,不可能离群索居,因此,对所处的社会,我们天然地负有一种责任。我知道,同学们在大学期间就热心公益,积极从事各种志愿服务,希望同学们能够继续坚持,为这个社会增添一份爱心和温暖。能够在自己的工作岗位上弘扬 “勤奋求实、励志明德”的校训精神,爱岗敬业、踏踏实实,兢兢业业,用成就托起梦想,用个人梦想,凝聚成中国梦想。我还希望同学们在任何时候都能够坚守法律和道德的底线,诚信、友善,努力营造风清气正的社会风尚。

同学们,你们正处在人生最璀璨的年华,你们有知识、有才华、有热情,相信你们可以战胜生活中的各种困难,能够勇敢地面对现实,勤奋坚韧、勇挑重担,忠于承诺。期待你们书写出人生的精彩,母校永远关注你们!永远支持你们!

最后祝大家永远快乐、健康、进步!

六年级生毕业校长讲话 篇25

亲爱的同学们:

大家好!

们正处在十四、五岁的花季年龄。在古代,男子15岁要“束发”。《大戴礼记保傅》里说:“束发而就大学,学大艺焉,履大节焉。”意思是说,这时候,应该要学会各种技艺。女子15岁,称“及笄”。语出《礼记内则》“女子……十有五年而笄”表示女孩即将成年出嫁。同学们现在这个年龄段正是学习更进一步,逐步接触社会,接受更多责任、担当的年龄。因此,我想告诉同学们“人生的修行永远在路上,要努力成就最好的自己”。

一、学会学习,热爱阅读,不断提升成长中的自己

教育家苏霍姆林斯基说,“一个学校可以什么都没有,只要有了能帮助学生和教师精神成长的书籍,那就是学校”。学习是学生的天职。有人说,如果把童年和少年比作一棵树的话,那么,刻苦学习就是努力地汲取大地的营养,竭尽全力地向上生长,长得够高,够粗,够壮,这样你才能作为栋梁,或者结出果实。同时,要热爱阅读。阅读可以让你体味到不同的人生。大凡有大成就之人,都是嗜书如命之人,古今中外,概莫能外。哲学家黑格尔说过,“所谓常识,往往不过是时代的偏见。要超越这个时代的偏见,唯一的办法,就是阅读。”因此,我建议在座的同学,充分利用好这个暑期,开展大量经典阅读。

二、学会担当,严于自律,锻造最好的自己

同学们,人立于世必须始终将“责任”二字铭刻于心。美国总统林肯曾经说过:“人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。”

一个有责任心的人首先一定是一个严于律己、坚守底线的人。做人做事的底线,是一个人安身立命,生存与发展的根基。做人要有规矩底线。“无规矩不成方圆”。不该拿的东西坚决不拿,造谣中伤的话坚决不说,问心有愧的事坚决不干;守时、守纪、守信,排队讲秩序,待人讲礼貌等等。

一个有责任心的人一定是敢作敢为的人。有责任心就是要敢于承担责任,做好每一件该做的事。责任就是困难时期熬得住,关键时刻站得出,特殊情况顶得上,重大事情靠得住。一句话,就是做一个自律的人,一个坚强的人,一个勇敢的人,一个有包容心、大写的人!

三、诚意正心、修身笃行,以人品为人生的最高学历

“国无德不兴,人无德不立。”日新月异的社会对我们每一个人提出了更高的道德要求,处于身心成长黄金期的同学们,要深刻认识到“知识就是力量,品德才是方向”。所以我们在“齐家、治国、平天下”之前,要更好地“诚意、正心、修身、笃行”,这个世界终将会是视野开阔、德才兼备、志存高远的年轻人的璀璨舞台!

同学们,到了毕业说再见,互道一声珍重的时候了。难忘你们课堂上沉着求知的目光;难忘你们在各级各类竞赛活动中不畏强手、敢于亮剑,为学校夺得一项项荣誉的勇气;难忘你们在舞台上秀出的炫目才艺;难忘你们在田径场上奔跑呐喊的身影。在兑泽校园里,大家收获了学业的成功,意志的锤炼,收获了深厚的友情和成长的快乐!

今天你们正式初中毕业了,今后的路还很漫长,会遇到更多的困难与坎坷。但请牢记一个人的学识、思想、意志和人品是人生奋斗的基石,人生的学业、修养和心智的修炼永远在路上。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!我深信你们是最优秀的,因为你们流淌的热血中有兑泽的基因,你们的行囊里有母校的期望和嘱托!

谢谢大家!

六年级生毕业校长讲话 篇26

各位、各位老师、亲爱的同学们:

又是一年毕业季,又是一季丰收时。今天,我们在这里隆重举行xx大学xx学院20xx届毕业典礼,名毕业生同学们即将告别朝夕相处的老师和同学,告别学习和生活了四年的美丽校园,投身到建设家乡、建设、建设特色社会主义的伟大事业中去,将要开始你们更加绚丽多姿的五彩人生。同学们,在这回味往事、挥手告别、展望未来的美好时刻,我代表学院和全体师生员工向顺利完成学业的20xx届毕业生表示热烈的祝贺!

同学们,当年,你们怀着对梦想的追求和对未来的渴望走进xx学院。不论是在东海之滨美丽的琅岐校园,还是在方广岩旁崭新的永泰校区,在这里,你们尽情挥洒着青春的激情、编织着青春的梦想;在这里,你们接受了知识的洗礼、感悟了智慧的启迪、受到了人格的熏陶;在这里,你们认识了一个又一个的新朋友,一步一个台阶提高了自己的素质和能力;在这里,你们与学院一起成长,参与并见证了学院发展的进程。

同学们,校园时光如同白驹过隙,弹指一挥间,转瞬即逝。寒来暑往,春华秋实,今天,你们的学业已经完成,羽翼已经丰满,老师和家长已经放心让你们展翅高飞,飞向祖国大地,奔赴四面八方,去实现你们每个人的梦想。

六年级生毕业校长讲话 篇27

尊敬的、老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我们六年级的全体师生聚集在这里,召开毕业班动员大会,这是一个加油鼓劲的大会!

再过短短的九十天,同学们就要毕业了,就要进入中学里面学习了。这六年来,同学们的学习成效如何,是否具备了进入中学学习的条件,在毕业之前必需进行一次大盘点——进行小学毕业检测试。这是同学们漫长的求学道路上第一个关键的台阶,能否走好它非常重要,因为它将给同学们小学六年的学习生涯画上句号,同时这个句号又是大家中学习生涯的新起点。良好的毕业试成绩是是对同学们六年学习结果的肯定,是大家献给母校最好的毕业礼物,也是你们给中学老师的第一印象,它将翻开同学们生命中崭新的一页!

大家都知道,我们XX小学是一所历史悠久并有着优良传统的学校,也是我们XX县的示范学校、窗口学校,多年来学校获得了全国、自治区、市、县各级各类数不清的荣誉,而且,多年来我们学校的小学毕业检测试总积分一直稳居全县第一名,并县遥遥领先于县内的其他学校。这些成绩和荣誉的获得,都是我们全校师生共同努力和历年毕业班的同学们努力争取回来的,每一届毕业班的大哥哥大姐姐们都为下一届的同学做出了一个好榜样!今年,为学校争取荣誉、为学弟学妹们做好榜样的重任就落在在座的同学们的头上了,你们有信心和决心把毕业检测试总积分全县第一名好成绩争夺回来并传承下去吗?今年的毕业检测试是由XX市组织的,所以,我们的成绩不仅要 和县内的其他学校比,还要和整个XX市内的其他学校比,所以同学们一定要努力、努力、再努力,让全市的老师同学都知道我们XX小学是最棒的!你们有信心和决心吗?在剩下的短短几十天时间里,我希望每个同学都能做到以下几点: 一、有明确的学习目标。

我希望每个同学都要根据自己的实际情况制订一个明确的更高的学习目标,因为只有志存高远才能激发自己的潜力。我们不能只满足于当前的成绩,不要原地踏步,必须有一种勇于挑战自我的,给自己确立恰当的目标,目标就能变成压力和动力,就能催促你不断前进,超越现在的自己!为此我希望通过今天的这个动员会,在整个六年级中迅速形成一个积极向上、你追我赶、竞争和谐的毕业班学习氛围。

二、有必胜的信心。

成功者的态度包含许多的成份,其中最重要的就是自信,要相信自己,“你行,我也行”,别人以能做到我也一样能做到。也许你以前你的学习成绩并不理想,也许昨天的你还很贪玩,也许今天早上你还欠交作业但是,没有关系,“过去的你是怎样的人并不重要,现在的你怎样才是最重要的。”我希望每个同学都要相信自己,在最后的几十天时间里,能正视自己的弱点,用坚强的毅力克服学习上的困难,全力以赴,超越自己!

三、听从老师的教导,增强学习的自觉性和主动性。

俗语说 “书山有路勤为径,学海无崖苦做舟。”学习是一件苦差事,但是我们要学会苦中有乐。只要我们每个同学能把“要我学”变成“我要学”, 增强学习的自学性和主动性,你自然就会发现学习的乐趣。如果你看到身边的同学取得好成绩,不要只是羡慕和慨叹,因为他们一定付出了比你更多的勤奋和努力。

四、端正学习态度,养成良好的学习习惯。

作来毕业班学生,我们每个同学都要清醒的意识到,我们的学习任务是相当重的,任何时候都要把学习放在第一位。经过六年的学习,有的同学养成了良好的学习习惯,他们上课专心听讲,从不拖交作业,课前认真预习,课后及时复习,良好的学习习惯使这些同学的学习成绩非常突出。我希望每个同学都要向他们学习,纠正自己学习上的不良行为和习惯,争取更大的进步。

五、珍惜时间,掌握最适合自己的学习方法

我们经常看到这样的现象,在同一个班级里,同样的学习时间和学习环境,不同的人却有着不同的收获,其中一个很重要的原因就是有的同学掌握了最佳学习的方法。我相信在坐的同学们经过六年的学习和探索,或多或少都积累一些学习的经验和方法,但哪一种方法才是最好的学习方法呢?我希望同学们课后能互相交流,取长补短,根据自己的情况结合不同的学科采用适合自己的高效的学习的方法,提高学习效率。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句谚语告诉我们:珍惜时间,也就意味着能获得更多的知识。让我们都行为起来吧,珍惜每分每秒,投入到高效的学习中去,争取更大的成绩

同学们!不久,你们就要告别这个美丽的校园,告别这些与你朝夕相处的老师和同学,六年的情谊啊,那可是每个人一生中最天真快乐、最无忧无虑、最幸福美好的时光!我希望在剩下的80多天时间里,每个同学除了要搞好学习,争取进步,还要好好珍惜这一份师生情,同学情,用实际行动感谢老师对你们的教育和栽培!用实际行动感谢同学对你关心和帮助!用最好的毕业成绩给母校留下一个美好的回忆!

最后预祝同学们在毕业检测试中获得最优异的成绩!祝同学们拥有辉煌幸福的人生!

六年级生毕业校长讲话 篇28

尊敬的老师、同学们:

下午好!

今天,你们顺利的完成了六年的学业,领到了鲜红的毕业证书,你们已经成为史家小学合格的毕业生了,我代表全体老师,向你们表示最热烈的祝贺。

年9月1日,你们背着小书包,牵着父母的手走进校园,你们是否记得,那天早晨,彩带飘舞,鼓乐喧天,你们带着学校准备的小红花,走进一年级教室,那样激动,那样自豪。年9月30日晚,校园里张灯结彩,彩旗飘扬,那天,你们光荣的加入了少先队。集体舞、空明灯,还有那燃烧的火焰,你们一定记忆犹新。时间飞逝,一晃六年过去了,你们从活泼可爱的儿童已经成为了朝气蓬勃的少年了。我为你们的进步感到由衷的高兴。

你们知道么,在你们的成长中,对你们影响最大的人是谁?对了,是你们的老师。

当你们字写的工整了,你们的老师,从心里高兴!当淘气包懂事了,第一次勇敢的承认错误,你们的老师,从心里高兴!你们的成绩进步了,个子长高了,你们的老师从心里高兴!当然,你们也有让老师皱眉头的时候,生气发火的时候,甚至连饭都吃不下去的时候,你们现在是否明白了责备后面的期待与关爱。就是在老师们无微不至的关怀下,你们一天天长大了。

我想同学们还要感谢你们的爸爸妈妈。他们为你们的成长付出了巨大的心血,你们的进步是父母的欢乐;你们犯了错误父母比你们还焦急。你们应该知恩、感恩,长大了懂得报恩。

同学们,你们就要跨入中学的大门了,在那里你们将学到更多更深的知识,明白更多的做人的道理。有同学可能会问,怎样才能不断的实现自己的目标,不断获得成功呢?成功没有窍门,没有捷径,但是有它的规律,有非常重要的因素。我认为,成功有三个因素必不可少,那就是:正确的适当的目标,自信和毅力。每个人在生活的每一阶段都应该为自己制定一个适当的目标,只有这样才能明确前进的方向,生活才会充实有意义,才有可能不断进步。自信是成功的心理基础和前提,只有相信自己能行,才会充分调动自己的潜能,才会产生源源不断的前进动力,朝着既定目标不断进取。这里的“毅力”是指勇于实践,坚持不懈。坚强的毅力是成功的保证,有句名言,“胜利往往属于最有毅力的人”,司马迁写《史记》用了15年,李时珍写《本草纲目》用了27年,马克思写《资本论》用了整整40年。这些名垂千古的著作,都凝结了作者一生的心血,体现了作者非凡的毅力。记住:正确的目标,自信和毅力会引导你走向成功!

就要离开母校了,相信每个同学都有些恋恋不舍,是呀,在史小生活了六年,这里的一草一木都是那样熟悉,美丽的校园,可口的饭菜,快乐的节日,和蔼可亲的老师,一朝别离,情深意长。难忘师生情,难忘母校恩。在这里,我向你们提出殷切的希望,这也是所有老师对你们的期望,那就是无论走到那里,都牢记:史小是我的母校,我要为史小争光,树立远大理想,做祖国的栋梁之材。

最后,我代表全体老师以及我本人预祝同学们健康快乐,学业有成。

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