自我介绍是向别人展示自己的一个手段，幽默的自我介绍更是让你自己在别人眼中增色不少。
个位同仁好！小女初长成，学得深闺中；课业语文马马虎虎，相对数学一塌糊涂；承蒙大家关爱有佳，得以在此一展风姿，真是兴会兴会。若您有兴与我畅谈大千宇宙世界，请不要摇头害羞，尽管放马来吧！
我喜欢邓老师，喜欢上她的课。6岁的小昕玥这样说。记者问，为什么喜欢邓老师，她稚气地回答：她喜欢我。小昕玥是一年级的学生。她的爸爸杨先生坦言，和邓老师的接触还不是太多，但他从孩子的进步，看到了邓老师的付出。他说，小昕玥在上小学前，没接触过英语。尽管他们曾试图让孩子在上小学前学点英语，但孩子很排斥。开学一个多月来，他欣喜地发现孩子的变化，她喜欢英语，而且口语很流利。
同事杨老师说，睿睿做事雷厉风行，心地善良，对工作认真。她喜欢开玩笑，说话搞笑。
我们学校鼓励这种老师。执行校长樊校长说，学校的办学理念是多元化教学，鼓励学生接触有个性的老师。老师不应该只是温文尔雅，应该是多种性格的，学生们将来走上社会，也会接触各种性格的人，温文尔雅的，性格张扬的，内向的现在让他们接触不同的老师，正是为了他们以后能适应社会。
大家好！我的名字叫XXX，汉族。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是18岁。我的缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自我的事不上心。上六年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。
此刻，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。但是，我必须要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话，前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到透过这次军训，我的自觉性有所提高。我也期望在以后的学习中改掉这个毛病。对自我的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备，我也期望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。至于我更多的优点，就靠大家的发掘了！我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就能够找我交个朋友。
对未来初中生活的期望。我期望能在这4年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理，我期望大家能够了解我，喜欢我，也期望同学们能团结友爱地度过这4年。
我是一个活泼、阳光、胸有大志、帅气的男孩，今年12岁，小学刚好毕业，我的名字叫xxx。我最重要的性格特点是谦虚，每天夹着尾巴做人。
我有着浓眉小眼、贼眉鼠眼……。总之，能有的眼我全都有了。是不是很拽？我长得很帅，总之一句话；人见人爱，花见花开，车见车载，轮胎见轮胎爆胎。
我有着圆圆的脑袋，一头清清秀秀的细细的头发，有着一张俊俊俏俏的正正的可爱的帅气的漂亮的标准的国字脸。
我的爱好是运动，最喜欢打羽毛球；喜好是吃；最讨厌的是写许许多多的难写的和好写的字。我最喜欢的歌是“三国杀”；最喜欢的书是漫画书；最喜欢看的电视是动画片；最怕的是吃肉类的东西，最喜欢的是玩游戏。
大家好，我向你们介绍一个人。她有着长长的头发，黑葡萄似的眼睛，小小的鼻子有点翘。人人都说她长得像洋娃娃，说她可爱，可是她觉得她不可爱，不像洋娃娃。她觉得自己没人人说地那么漂亮。她的脾气很古怪，你说她好，她就好；你说她坏，她就坏。根本猜不透她的那些小心思，她说有时候自己都不知道自己在想什么，奇怪吧？有一次，一个男生骂她是“母老虎”，那个男生可要遭殃了，她追这那个男生满世界跑。后来，一个女同学找她玩，她立刻阴转多云，和同学开心的玩去了。上课了，她早把追男生的事忘的干干净净了。奇怪吧？
她还很顽皮。有一次，她会老家，见表姐在玩水，她也“噗通”的跳了下去，和表姐玩了个打水仗，她赢了，一直说“我赢了”，得意洋洋的，别提多开心了。还有一次，她和朋友玩“魔打电”的游戏，朋友总是抓不到她，她就骄傲，一不留神，就被朋友抓到啦。
你们想知道“她”是谁吗？好吧，我告诉你，她就是——我。你们想知道更多我的秘密吗？那等我 拜拜。
在人际交往中，树立自身良好的形象是非常重要的，特别是第一印象对今后的发展起着举足轻重的作用。在我们与不熟悉的人第一次见面的时候，通常第一步要做的就是先介绍自己。不论我们是主动地自我介绍，还是经过别人代为介绍，都不应当采取太冷淡或者太随便的态度，让人有一个印象深刻的自我介绍，是双方正式谈话时为重要的一步，而幽默则是比较好的“添加剂”。
在聚会场所，名字往往代表着每个人的独特性，因此当介绍自己的名字的时候，应该正确告诉对方你的名字的读音与写法。
有一位名叫“吴美金”的女士非常善于运用这种技巧，每次她都能给对方留下十分深刻的印象。每次她做自我介绍的时候，都会说：“我姓吴，口天吴，名叫美金，美国的美，金钱的金，合起来就是吴美金。‘吴美金’也就是说‘我没有美金’，而并不是说‘我有美金’，希望大家美金多了能给我一点扶扶贫！”这席话经常会引来听者一阵大笑，这样一来，大家就会对她的名字印象特别深刻。
美国政治家查尔斯·爱迪生在竞选州长的时候，不想利用父亲—大发明家爱迪生的声誉来抬高自己，于是，在做自我介绍时，他就这样解释说：“我不想让人 ”
还有一个年轻人在自我介绍时的幽默例子。这个年轻人当上了董事长，在上任的第二天，他召集公司员工开会，他这样自我介绍：“我是杰瑞，是你们的董事长。”接着，他打趣道：“我生来就是个‘领导人物’，因为我是公司前董事长的儿子。”
当然，若是遇到那些对你有恶意的人，你也可以在自我介绍时予以反击。
摩西·门德尔松是德国18世纪的大哲学家。
一天，他在柏林大街上散步时，不小心撞到穿军服的普鲁士军官。
军官冲他粗鲁地骂道：“笨猪！”
这时，哲学家微微弯了弯腰，彬彬有礼地说：“门德尔松。”然后扬长而去。
狗咬了人一口，人绝不会俯下身子去咬狗一口。大哲学家门德尔松面对粗鲁的军官，在不损自己大家风范的同时，又有力地回击了对方。
所以说，当你自我介绍时，不妨也稍微花点心思，把自己的名字或需要介绍的职位等事先设计一下，这样就能更容易让对方记住你。
大家好！我的名字叫郑博洋，郑成功的成，博士的博，海洋的洋，满族。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是13岁。
我的缺点：
主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上六年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。
另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。
我的优点：
我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。五年级时我的成绩不算好，六年级时，我知道了努力学习的重要性，经过努力后，我在班上的成绩就比较好了。遇到难题不会作就想“没事的，说不定突然想起来了呢？错了也没关系，吸取经验嘛。”至于我更多的优点，就靠大家的发掘了！我的兴趣愛好。我比较喜歡游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交个朋友。对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。
学习目标：
能考上重点高中；在班上成绩应理想；能够超过小学时的同学。
我希望大家能够了解我，喜歡我，也希望同学们能团结友愛地度过这三年。
我貌赛潘安，义超关羽，智胜孔明，上知天文，下晓地理，出口成章，提笔成文，懂阴阳，测八卦，知奇门，晓遁甲的，大豪杰，大英雄，大剑客，大宗师，人称山崩地裂水倒流，赶浪无丝鬼见愁，前无古人，后无来者的，天下第一——“帅”呀~
电视是一扇窗，当你打开着扇窗时，你我之间就开始了真诚的交流，主持对我来说是一个无限广阔的魅力空间，我心甘愿为他付出，为他去奉献。
这次挑战主持人真可是对手如云，不管我今天的胜负如何，我都要把最好的一面展现给观众朋友。
我喜欢挑战自我，喜欢在强手之中找到自己的位置，如果胜利我会嫣然一笑，如果失败我会得到更大的动力，争取更大的成功。