来到一个完全陌生的环境，时常需要用到自我介绍，通过自我介绍可以让他人了解我们。那么自我介绍有什么格式呢？这里是整理的中学生的自我介绍（最新9篇），希望能够给予您一些参考与帮助。
我叫刘麻刺。我今年13岁。我1岁。55米。弯弯的眉毛，笔直的鼻子，像桃子一样的嘴唇，笑的时候总是露出亮晶晶的牙齿。
我有一个缺点，那就是懦弱。我记得有一次上课，当老师问我一个问题时，我可以清楚地回答，但是我不敢举手发言。老师突然叫了我的名字。我非常紧张，慢慢站了起来。我不喜欢别人生动的回答，但我用不连贯的蚂蚁般的声音回答，犹豫不决。在老师的鼓励下，我终于完成了。老师对我说，“答案很好。如果声音大一点，那就更好了。”老师说，下次我不紧张了。看看我的懦弱。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我，是一个黑中带美，普普通通的小女孩，虽然不引人注意，但我却是独一无二的。
我有一张正宗的瓜子脸，一双看上去似小非小，似大非大的眼睛。像两颗黑色的正在洗“牛奶浴”呢！一头乌黑光亮的秀发，把我的下巴衬托得更尖了！加上一个小小的鼻子和一张能说会道的樱桃小嘴。完美极了！要说我的优点，最让我以他为荣是写字。我字很漂亮，记得那一次，我才读二年级，当老师宣布我写字比赛得了二等奖。我恨不得马上插上一双翅膀，飞到妈妈身边告诉她这个好消息！现在回想起来，以前太自我满足了，现在我的目标更大更远了。
虽然我有优点，但是我也有缺点！人无完人嘛！唉！说到我，自然要先说我的缺点。我的缺点是粗心、三心二意，有一次，老师叫我们把每课一练带回家做，我一边做一边闻着炒菜的香味心想：中午会吃什么？不久，“小车”就开老远了！不知不觉我把每课一练做完了。合上书，收回书包里。等到下午写字课陈老师讲评时，我才发现我把阅读题的'第一小题的答案写到第二小题的横线上，把第二小题的答案写到第一小题的横线上！你看，我是不是一只小马虎！要说我的兴趣爱好，那可是数不胜数。像什么书法、唱歌、听音乐、看书。.。.。.我都喜欢。
我最喜欢的就是写周记，我每周都会写周记，有时因为没有时间，所以没写！我现在长大了，不能什么事都向妈妈倾诉了，所以每当我受委屈的时候，我都会打开日记本，向日记本倾诉，有时遇到开心、愉快的事我也会写下来。我觉得日记本就像是我的一位好朋友。这就是我，一个普普通通、独一无二的我！
我是一个活泼开朗的女孩，我的名字叫陈硕，看了这个名字，可能有的人会认为我是一个男孩子，其实我是一个性格比较外向的女孩子。因为我爸爸姓陈，又是硕士，所以全家人都希望我能够像爸爸那样也是硕士。
我在班上的学习虽然谈不上数一数二，却是小有名气，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好朋友，其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多，而且兴趣爱好也多的不得了，有：“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……。我最喜欢看书了。我很小的时候，爸爸就给我买了许多的识字手册，还经常给我读一些故事书，可以说，我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长，我家的书也越来越多，现在我家就象一座小图书馆，到处都是书，我自己的书更是多得数不胜数，整整放了两个柜子。虽然我平时一向很节约，但是对买书却毫不吝啬，只要是我喜欢实用的书，而且不是很贵，我一定会马上买下来。有时候我遇到一本好书，又因为价格太贵而不能买，我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心，所以每次我一进书店，都要看上大半天。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。而我也坚信：好书能伴我一生。我常常因为看书而误了其他的事情，因此爸爸、妈妈经常开导我说：“看书要学会适而可止”。为此有时我也很伤脑筋，想来想去，我下定决心，以后一定要学会克制、克制再克制！这就是我，一个爱读书的小女孩。
大家好，我是来自XX小学的XX。很高兴认识大家，并有幸和大家共同度过人生中最完美的三年初中生活。有句话说“相聚是缘”。我们既然有缘相聚在初一x班，那么相信上天冥冥之中也必须想让我们成为最好的朋友。人生中最难得的是朋友，如果有幸成为您的朋友，那必须是我最大荣幸。那么首先我先介绍一下自我。
我今年13岁，我最大的兴趣爱好是看书。俗话说得好:书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书是我们最忠实的伙伴，看书能够提高我们的文学素养也能够给我们足够的精神食粮。那么就让我们一齐做热爱阅读的学生吧。当然除了看书之外，上网也是我的一大兴趣爱好。我尤其喜欢里面的百度明白，因为他能够帮我写想要的文章。能够让我成为一个不劳而获的。人，这实在是太好了。想到那里我的心中不由一阵窃喜！但高兴之余我也有点小小的忧伤。以后中考能背台电脑去那该多好啊！说不定以后我还能考上名牌大学呢！这就是我，一个爱说爱笑，爱看书，爱百度明白的21世纪绝世好女孩！多谢！
我叫，是一个活泼、开朗、上进、要强的女孩。我有着自己的理想和做人的准则，敢说、敢做、敢负责。
在学习上，我严格要求自己，上课专心听讲，独立思考，认真完成老师布置的各科作业。我勤学好问，刻苦钻研，有一点弄不明白，都会问到底，并虚心接受老师给予的教导。喜欢研究问题、探索问题是我的特长之一。读书是我课余的一大乐事，广泛的阅读开阔了我的眼界，同时也大大提高了我的写作水平。
我并不满足文化知识带给我的快乐，在假期中我还参加了，小小记者培训团，在当中学会了许多课外知识，小小的DV机，我得以运用自如，拍照片，摄影，而且还学会了采访技巧呢！我喜欢吸取新知识的感觉，喜欢不断充实自己的感觉，喜欢奋斗的感觉、创新的感觉、竞争的感觉、胜利的感觉”。相信我会一直“跟着感觉”走下去。这就是我，渴求知识、充满希望、从不言失败的我。
刚才，宣布了干部任职命令。到今天为止，2xx6年度干部转业接替工作基本上就结束了。大家知道，今年是干部队伍精减调整的最后一年，因此，全团上下、各级干部，都非常关心、关注干部转业接替工作。党委能不能公平、公正地使用干部，能不能用对人、用好人，大家也在观望、期待。为此，团党委本着对部队全面建设负责、对每一个干部前途命运负责的态度，苦心竭虑、反复研究、充分酝酿，下了很大功夫，做了很多工作，最后确定了**名干部转业，名干部调整使用。这么大规模的转业接替，近几年也是不多的。在座的干部中，有的是提升任职，有的是平职调整，不论怎样，都是一个进步。在此，我代表团党委、团首长向你们的提升进步表示热烈的祝贺。利用这个机会，我主要讲三层意思。
一、把信任化为力量，无私奉献部队建设
我们大家之所以能够提升任职，自然有自身素质的原因，但更重要的是组织的信任、领导的信任和官兵的信任。没有组织、领导和官兵的信任，就没有你们的进步。组织和领导信任我们，我们应该怎么办呢？我认为一定要有感激之情，报答之心，奉献之志。
一是要有感激之情。真诚地希望同志们认识到这份信任，牢记这份信任，珍惜这份信任，不辜负这份信任，并把这份信任转化为工作动力，全身心地投入到工作中去。而不能对这份信任无动于衷、麻木不仁，认为自己就比别人强，就应该得到提升，获得进步。组织、领导和官兵信任我们，我们就要永怀感激之情。
二是要有报答之心。感恩图报是做人最起码的道德修养。作为干部，要有报效部队、报效组织的强烈愿望，要有回报部队、回报组织的强烈责任。如何报答组织的信任？一靠工作，二靠业绩。惟有发扬真抓实干的工作作风，兢兢业业的工作态度，无私奉献的工作精神，尽心竭力做好工作，创造出实实在在的工作业绩，才能对得起组织和领导多年的教育培养，对得起同志们长期的关心和帮助。
三是要有奉献之志。奉献是一种境界，是一种觉悟。要经常想想对部队建设付出了什么，奉献了什么。特别是作为一名基层干部，更要甘于奉献，乐于奉献。有奉献，才有收获。个人的力量是有限的，只有把个人的理想、奋斗的目标与部队建设事业紧密结合起来，在工作中奉献青春、奉献智慧、奉献才华，才能成就事业，才能实现价值，才能生活得更有意义。
二、把任命视为考验，努力做好本职工作
大家要清醒地认识到，一纸任命并不代表工作能力的增强和工作水平的提高。职务的提升意味着大家的担子更重了，责任更大了，要求更严了。对此，大家必须保持清醒的头脑。走上新的工作岗位，更多的是对你们的考验，考验你们的政治觉悟、工作能力、业务水平和廉洁自律等等。每个同志能否经受住考验，广大官兵和各级领导都在拭目以待。希望同志们能够把任命视为考验，努力做好本职工作。如何做好？我提示几点供同志们参考。
一是定好位置。我讲的定位有两层涵义，一层是指思想上的定位，就是解决好“当官为什么”的问题，这个定位带有根本性。是为了捞取个人名利而当官？还是为了部队建设而为官？答案不同，为官做事的出发点和落脚点就会迥然不同。只有正确的定位，工作起来才能心系部队，甘于奉献，才能办事公正，处世公道。用老百姓的话来讲，你就是一个好官。否则，就是一个不受官兵欢迎的官。另一层是指工作上的定位，能否找准自己的位置，既是发挥作用的基础，也是一名干部应有的素质。只有位置摆得正，定位定得准，讲话办事才能得体。在座的有的由正职变成了副职，由主角变成了配角，而有的则由副职变成了正职，由配角变成了主角，大家都面临着一个重新定位的问题。在实际工作中，有不少干部素质和业务能力都很强，就是与上级和同事的关系处理不好，结果自身的能力和水平难得施展。究其原因，主要是自己的位置没有摆正。所以，大家要在工作中，正确处理好与领导、同事和下属等方方面面的关系，做到有位有作为，到位不缺位，补位不越位。
二是进入角色。同志们到新的岗位后，都面临着一个适应新情况、进入新角色、开创新局面的任务。相信同志们热情很高，决心很大，都有干好工作尽快做出成绩的强烈愿望。这次调整，大家的工作岗位也发生了很大的变化，有的从参谋到股长，有的从机关到基层，有的从军事到政工等，大家都有一个适应新岗位的过程。能不能尽快进入角色，是一个人责任心的具体体现。上任后，大家要尽快熟悉新的岗位，尽快实现角色转换，尽快进入工作状态，尽快适应工作需要。今年各项工作的一个显著特点，就是实打实的工作多，新的工作多，大家务必要增强紧迫感。
三是发挥作用。自我价值的实现是人生的最高追求，得到组织和官兵的信任与重用是人们的最大愿望，要想实现这样的目标和抱负，就要立足本职，努力发挥作用，一步一个脚印地真抓实干，把自己分管的工作搞上。
我要声音洪亮的告诉大家我的名字，我叫吕—均—涛，我是新会河南中学三(一)班的学生。我的个子比较高，头发像刺猬身上的刺一样尖，竖在头上。眼睛亮亮的，弯弯的眉毛又黑又粗。你记住我了吗？
我喜欢打羽毛球，都叫我“小林丹”呢！你们猜猜是谁教我打羽毛球的？是我的老爸。他的球技可高超了，不然就不会有我这样的高手徒弟。谁要是对羽毛球感兴趣，可以请教我。说到成绩就很令人失望了，特别是语文成绩很差，其中考试才拿了80多分，为此，我很烦恼。谁可以帮帮我？
数学和英语的成绩还可以。我对它们感兴趣。为什么语文会差一些呢？我以后要认真学习，一定要把语文成绩提高。你们就等着瞧好吧！
我的介绍就到这里啦，你们喜欢我吗，可要把我当做朋友啊！
我叫，今年X岁，是X学校的学生。在老师心目中，我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生，也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一直在班级中名列前茅，而且对数学学习特别感兴趣。
在老师和家长的帮助下，我养成了良好的学习习惯，每天坚持预习，上课时认真听讲、积极发言，家庭作业既整齐又正确。良好的学习习惯和一丝不苟的学习态度，使我成为老师们眼中的优秀学生。在近六年的学习中，我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成绩：每学期都被评为学校"三好学生"，在南京数学学会组织的"智力数学大比拼"和"南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛"中均获得了二等奖，在江苏现代教育培训中心和《小学生报》组织的第五届"现代杯小学生学习能力测试"语文学科和数学学科中分别获得二等奖，在校英语百词竞赛中荣获一等奖，在校数学竞赛和英语故事演讲比赛中分别获得二等奖，被鼓楼区教育局评为20xx年度和20xx年度鼓楼区"学习之星"，获得20xx年度鼓楼区"优秀少先队员"称号。
我的爱好十分广泛，课外时间学习了民族乐器二胡，取得了江苏省音乐家协会组织的二胡水平考级玖级良好的成绩，我还对竖笛和书法着迷，课余时间参加了学校组织的竖笛和书法兴趣班，不仅能熟练吹奏许多竖笛曲子，而且成了校竖笛队的优秀学员，在江苏省中小学生书法（写字）大赛中，我的书法（写字）作品获得了"金奖"，在学校举办的第四届春季田径运动会中，我获得了四年级女子组100米和跳远2个第一名。在学校的"小艺术家"评比中，我分别被被评为"小电脑家"、"小书法家"和"小健将"。
我除了喜爱学习还喜欢科学，从三年级起就订阅《我们爱科学》，每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽，我也爱看中央电视台《走近科学》栏目，从中了解到了许多科学常识，在"鼓楼区首届中小学生学科性小论文"评选中，我撰写的《响水壶的秘密》获得了二等奖。
我热爱班级集体，热心公共活动，作为一名中队委，我带领同学们认真参加大队各项活动，努力成为老师的小助手。在"手拉手、心连心、与凉山孩子零距离"活动中，我获得了"爱心大使"称号，在"童心红丝带"活动中荣获优秀个人奖。
未来学习之路还很漫长，我将继续努力，认真踏实、勤奋刻苦，争做一名老师和同学眼中的好学生。
大家好！我是王婕。
我长得高高的、胖胖的，一双小眼睛总不时的转，我有一双大耳朵，平时很少笑，就算笑了也只是抿嘴一笑。我的服装一般都穿白色或红色，我的性格有点内向，很少交朋友，平时沉默寡言，我的学习一般。我的优点是上课能够做下笔记，记录下它的道理和意思，缺点是性格执拗，不肯听从劝告。当然，我也试过几次改正，可总不行，我最大的决心是：改正毛病，争取名列前茅！
好了，我介绍完了！