演讲教学计划【汇编三篇】

演讲教学计划(精选3篇)

演讲教学计划 篇1

一、学生现状分析

1、普通话不够流利,有些个别发音还不够准确。

2、上课回答问题比较胆怯和紧张,声音很小,缺乏自信。

3、有些学生回答问题是不够积极,上课没有主动的参与到话题讨论中来,学习目的也不够明确。

二、教学目标

1、增强学生对演讲知识的实际应用能力,为学生提供多种活动经历;

2、为学生提供一个展示自我,同时互相切磋、互相学习的舞台;

3、增加学生的上台经历,提高学生的演讲水平,交际能力。

4、指导学生掌握演讲方法,提高学生口语表达能力,全面提升学生的人文素养。三、教学方法与措施:

1、每周早晨或者晚自习的时间,加强普通话的练习和发音。

2、看报纸、刊物,了解实事及当前潮流思想。

3、读有哲理、启发性的书刊;也可根据个人的爱好精读几本有深度的书。

4、试着自己写作演讲稿,组织小型演讲、辩论赛,评论等,利用晚自习的时间进行演讲比赛或者辩论赛,提高学习的胆量和自信心。

5、课堂上,列举生活中的案例及分析,提高学生的应变和思维能力。 6、对演讲时所注意事项进行针对性的训练。如手势、面部表情及情感。

演讲教学计划 篇2

一、阅读目标

以培养学生阅读兴趣,养成良好的阅读习惯,掌握正确的阅读方法,提高学生的阅读能力,文学鉴赏能力,开拓学生的精神世界和心灵空间,让读书成为习惯,熏染学生美好的心灵,营造书香校园。

二、推荐书目

1、必读书目

(1)每日朗读:同步阅读《月亮船》,每天一篇。

(2)每月书目

三月:《安徒生童话》《弟子规》四月:《猜猜我有多爱你》《必背古诗词》

五月:《中国神话故事》《弟子规》六月:《必背古诗词》《弟子规》

2、选读书目

(1)推荐书目:《哪吒传奇故事》《小企鹅心灵成长故事》《三毛流浪记》

(2)班级书吧小书柜里的书随自己爱好借阅

三、具体措施

1、保证课外阅读时间

(1)每周一节课外阅读课,阅读课要指导学生读书方法或组织好课外阅读交流会。

(2)教师布置的家庭作业,要以阅读为主。每天保证30分钟家庭自由阅读时间。

2、加强班级图书角建设

(1)班级图书角保证一定数量的书籍,人均5本。

(2)图书质量要有保证,陈列书籍须符合学生年龄特点,有益于成长,书籍类别要丰富。

(3)选出图书管理员负责图书角的管理,要有健全的制度,严格管理,对学生加强爱书教育,损坏者要照价赔偿。

3、加强阅读指导

(1)学生之间利用阅读课进行推荐,不断激发学生阅读兴趣。

(2)定期进行读书方法交流,向学生介绍科学的读书方法。

(3)提倡每天晚上家长与学生共读书,营造良好的家庭读书氛围。

(4)要加强采摘集的检查,确保课外阅读落在实处。期末优秀读书笔记进行展评。

(5)积极开展关于学生读书活动的`各类竞赛与交流,激发学生阅读兴趣。

演讲教学计划 篇3

新一学期的到来,我们的工作也将迎接新的挑战。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,特制定班主任计划如下:

一、常规教育方面

寒假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能马上适应,每一项规章制度对于他们来说是极其约束的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

1,充分利用班队会及晨会的时间学习《中学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。结合重大节日、重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

二、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1,课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

2,课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1,个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做。

2,班级、保洁区卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

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