教师求职简历通用3篇

时间稍纵即逝,找工作的黄金时间马上就要到来,这时候需要开始写简历了哦。为了让您不再为写简历头疼,为大家精心整理了教师求职简历通用3篇,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

教师个人简历模板 篇1

姓 名:姚c

性 别:男

职 称:初级(之后一直没评)

第一学历:本科(企业管理专业)

政治面貌:中共党员

任教科目:高中英语

家庭状况:妻子,高中英语教师;儿子,读小学四年级

健康状况:左手残疾(原生态),心智健全

求职意向:初高中英语教师

联系电话:186c237(陕西榆林);1876c9515(山东德州)

个人简历:1998年大学毕业

1998.8——20xx.8任教于山东莘县明天中学高中部

20xx.8——20xx.8任教于浙江宁波光华学校高中部

20xx.8——20xx.8任教于陕西榆林黄冈高考补习学校补习部

20xx.8至今,任教于山东德州跃华学校高中部

之所以写这样一份个人简介,是因为此前跟我联系的几所学校,一听说我的身体条件就没有下文了。为了不浪费彼此的宝贵时间和高昂话费,只好强自己所难,让各位见笑了。如果您招聘教师,我相信自己不会令您失望。因为无论是任课还是做班主任,以往的表现让我有足够的自信。但如果您是在选美,我想您可以把我的名字直接删除。我其实非常不理解,中国人选择人才为什么一定要以身体健全为标准,找对象也没有这么严格吧?况且我老婆也是个健全人呀!在榆林我一直骑摩托车,到德州又开上了汽车,都是自学成才。当然,这里叫“内燃观光代步车”,不需要上汽车牌照,也不需要汽车驾照。不过确实是货真价实的汽车,而且是手动挡。别跟我说什么遵纪守法好吗?凭什么残疾人就不能开车?

再者,如果您是私立学校,请不要张口闭口中级以上职称好吗?即使您那里可以晋升职称,能和公立学校一样容易吗?在这样一个公立与私立并存却不对等的教育体系中,我不知道初级和高级究竟有何差异。基础教育阶段,教师凭实际教学水平吃饭,发论文搞科研并非一线教师主业,更不应该成为评价晋级的尺度。06年离开原单位时,我应该晋升中级,现在按规定应该晋升高级。可是,私立学校大多没有类似待遇,即便有,名额也是凤毛麟角。话说回来,在如今这样一个文凭1证书满天飞的时代,所谓的高级职称除了可以拿出来忽悠家长哄骗学生之外还有什么意义呢?它能提高升学率吗?能决定学校的发展吗?

另外,我期望的年薪5万,前提是黑龙江省范围内,因为我是牡丹江人。实话实说,我之前的年薪是15万,做班主任并且上四个班的课。当然,现在的年薪少得可怜,就不说了,这正是我此刻选择跳槽的根本原因。私立学校教师退休只能享受企业职工待遇,所以如果年薪和公立学校持平就没有吸引力了,人家享受的可是事业单位待遇。对于黑龙江省以外的私立学校,年薪至少在8万以上才有谈的必要。

这边学校我已经确定干完上半年辞职,之前也已经跟学校说明,算是对彼此都负责任,这也是我做人一贯恪守的原则。

个人工作经历: 篇2

公司名称:起止年月:20xx-07 ~ 20xx-11

公司性质:外商独资

所属行业:

担任职务:外贸跟单

工作描述:

1、熟悉外贸流程,如找产品下单-出货装柜-做发票装箱单-核对b/l,c/o 信息

2、供应商和外国客户很好的交流,善于洽谈。

3、从事接触过的产品有电子,电器…等等的产品

离职原因

公司名称:起止年月:20xx-05 ~ 20xx-06 xxx有限公司

公司性质:私营企业 所属行业:通信/电信/网络设备

担任职务:外贸跟单

工作描述:

1、我主要负责接单,交货期出货,跟客户交流。

2、可以用英语跟外国客户交流。

3、熟练操作电脑和各种常用软件;erp

离职原因:

教师个人简历 篇3

基本信息

姓名:

性别:女

出生年月:

民族:汉族

学历:本科

现居住地:

工作年限:

到岗时间:随时

身高:

婚姻状况:未婚

联系电话:

求职意向

应聘类型:专/兼职皆

可应聘职位:教师

期望工作地区:

期薪:面议

教育背景

20xx-9至20xx-7学校名称:xx师范大学

专业名称:化学教育(应用化学方向)

取得学历:本科

校内活动职务描述

20xx年10月—20xx年07月院学生会外联部干事及部长

20xx年09月—20xx年07月院学生会团委副书记

20xx年03月—20xx年07月心理健康教育咨询中心志愿者协会策划组组长

自我评价

曾在高中实习1个多月,并获得优秀实习生,师范生技能大赛二等奖,具有教师资格证书;是xx届应届毕业生,并被评为校级优秀毕业生和xx省优秀毕业生;曾辅修心理咨询师,并获得国家三级证书;业余时间辅修茶艺师,并获得中级茶艺师资格证;

本人具有很好的学习及适应能力,在校期间,曾担任许多组织策划类学生干部,有很好的组织协调能力。为人活泼开朗,积极上进,有很广泛的爱好,对工作有很高的热情,喜欢挑战难度,并不断的完善自己。在大学期间,是德智体全面发展的优秀学生,同时我相信自己在将来的工作岗位上也是优秀的员工。

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