关于优秀教师个人讲话稿范文（精选3篇）
尊敬的各位领导、各位同事，可爱的同学们：
大家早上好!
今天，我发言的题目是《做文明学生，争优胜班级》
同学们，简单的一个“人”字，写起来容易做起来难。每个人要做一个怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
其实文明很简单!文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不小心撞到对方时的一声对不起，是看到地上有废纸时能够弯腰捡起……
然而令人遗憾的是，在我们身边，仍有一些不文明的现象：下课的走廊里，总有些同学在你追我赶，还不时传出一些不文明的言语;上下楼梯时拥挤而没有秩序;教室的`墙壁上留下了不知其主人的脚印;广场上、运动场偶尔还有些纸屑、果皮、食品袋;食堂就餐还不能安静有序……
看到这一切，不觉使我心头一震，新世纪的我们为什么会是这样呢
我想，很多同学把学习文化知识放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，自我文明习惯的养成，人们常说的品学兼优、德才兼备，也正说明了个人良好品德的重要作用。事实上优秀的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。同学们，请用你的实际行动，争做文明中学生!文明的学生，一定是讲礼貌的人。他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，如你的父母长辈、学校老师等，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有良好卫生习惯的人。他会自觉打扫、维护校园清洁卫生，他会为了自我健康，少吃垃圾食品，他会做到文明如厕、便后冲水，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是爱护公物的人。他爱学校的一草一木，不会为了少走几步路而去践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会损坏厕所门窗……
文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐、就寝，不会在教学区大声喧哗而影响别人，不会在运动场上，篮球、乒乓球比赛中班级发生矛盾、甚至打架斗殴。
文明的学生，一定是有爱心和懂得感恩的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，这一点，我校同学在上次积极主动为安县乐兴镇生病学生捐款，就做得很好。他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……
同学们，选择了沙汀中学，你既有荣誉更有责任。我们要做安县一流名校，需要构建和谐优秀的班集体。要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，一种团结奋进、互帮互助的班风和刻苦勤奋、敢于竞争的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的班风如春风化雨，不声不响地吸引每个实中学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。
同时，班级同学之间相互信任、坦诚相待。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚信和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的班级文化。
同学们，一年之际在于春。希望每个班级都能积极行动起来，从现在做起，从自己做起，从点滴小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管好我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏草坪。努力为班级出力、为班级争光，做到对自己负责、对班级负责，时刻提醒自己，努力做到最好，把每个班级打造成温馨、快乐、和谐、向上的优秀班集体!我们沙汀学子满怀激情，追求进步，让我们亲近文明，表现文明，践行文明，做文明中学生，创优秀班集体!谢谢大家!
老师们，同学们：
从今天开始，高一、高二的学生又迎来一个非常重要的时节，那就是考试节。我知道，面对考试，同学们是有压力的，也很想找到一些缓解压力的方式和方法。这么多年来，有很多同学向我讨方法。其实，这对我来说，有一些难度，因为，我已经很久不考试了。而且，说实话，我只要提供方法给你们，就是违反心理辅导基本规则的错误做法。考试是检测手段，学习是终身行为。下面的三点，是为考试，更是为了学习。
第一点：目标对。
阿兰德波顿是“温和的成功哲学”代表人，他说：“我们对一个成功人生的想象常常不是来自我们自己，而是来自他人。周围过多的信息影响了我们对自己的想法。我们应该专注于我们自己的目标，确定这目标是我们真正想要的，确定这个梦想蓝图出自自己笔下。因为得不到自己想要的已经够糟糕了，更糟糕的是，在人生旅程中，发觉你所追求的'从来就不是你真正想要的。”想到我们的学习、考试是为了满足别人的期望，我们就会感到焦虑，或者会感到压抑。这是因为，你担心自己不能实现他人的目标。这个时候，情绪是好不起来的。因为，有这样压力的同学，所做的是为了别人。现在，我们要像阿兰德波顿建议的那样，专注于自我成长，专注于实现自己的目标。如此，压力就会转化成动力，焦虑会慢慢降低，情绪也会越来越好，对自我的期待也更加积极。再逢考试，心情也是美哒哒。
第二点：吃好饭。
我们同学们要把饭吃吃好。吃有营养的食物，吃不同种类的食物。食物吃的种类越多，对身体越有好处。我们的身体很有趣。我们对它们好，它们就会对我们好;我们对它们不好，它们会立即给我们颜色看。在这里，老师教你们一个检查自己饮食质量的简便方法，就是检查自己的便便。如果你的便便是类似于懒羊羊发型的，或者是像香蕉那样的，那老师要恭喜你，你的饮食营养很均衡，你的身体机能非常好。那么在考试之前呢，继续保持。如果不是这两种，那么可以试着调整自己的饮食结构，调整自己吃饭的速度和心情。饮食均衡有营养的好处多多，我只讲两个：一是，你身体机能更好，你学习起来会更专注，且富有成效。二是，让你有更大可能性获得a4纸的腰，和爱疯6的腿。
第三点：睡好觉。
为了多争取一点时间学习，有同学挑灯夜战，有同学夜不成眠，有同学看人家学，自己也强打起精神，拿本书看起来。减少睡眠，就是在剥夺身体的残存能量，一天可以，两天可以，三天就不行了。这样的做法，会让你们的生物钟感到极不舒服。在网易公开课上，我看到一个视频，叫《如何成功请多睡一会!》通过对比研究发现，睡眠充足的人，专注力强，成功率也比睡眠不充足的人高很多。过去的已经无法改变，从今天开始，请同学们多睡一会儿。到了宿舍，洗漱好，早点睡觉;到了家里，洗漱好，早点睡觉;中午在教室里，多睡一会儿。睡得好了，身体和大脑都得到了充分的休息。这时，你让它工作，它会精神抖擞地配合你，帮助你，提升你的学习和考试专注力，效果也会更好。所以，请同学们在尽可能的情况下多睡一会儿，请即将面临二模考试的高三学生，也多睡一会儿。你们多睡一会儿，就会离成功更近一点儿。而且，睡眠好了，男孩子会更帅气，女孩子也更漂亮。睡觉美容，是一句大实话。学习不是为了考试，学习是为了让自己有更多选择的权利。
我的讲话结束了，谢谢大家。
尊敬的各位老师，同学们：
大家好！
我演讲的题目是《我心目中理想的幼儿教师》！
不知哪位学者曾经说过：“教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。”带着对这一理念的憧憬，我光荣的成为了一名幼儿教师。
教师是辛勤的园丁，教师是蜡烛，教师是孩子的引航，教师是社会改造的领导者……在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。然而幼儿教师是最重要的而最容易被忽视的——孩子的起蒙老师。记得爱尔维修曾经说过：“人生下来时都一样，仅仅由于环境，特别是幼小时期所处的环境不同，有的人可能成为天才，有的人则变成了凡夫俗子。即使普通的孩子，只要教育得当也会成为不平凡人。”然而在孩子幼小时期对他影响最大的是教师和家长。那么怎样做才是一位理想的幼儿教师呢？
一个幼儿教师，一个合格的`幼儿教师，首先要具备的有爱心、责任心和专业的知识，在这几样中，我觉得最应该具备的是强烈的责任心，责任感，没有强烈的责任感，责任心。一切都无从谈起。
如果一位教师没有责任心，他不管孩子是否来上课了，是否学会了？孩子在什么地方？发生什么事他一概不知，这样的教师我想是不会教出好学生，如果我们每个人都忘记自己的责任或对工作不负责，后果不堪设想。
对待孩子要有正确的态度和耐心，不管你有多忙多烦，都应该做到孩子问什么，就回答什么，在向孩子传播知识和方法时决不能嫌麻烦，敷衍塞责，应该了事，一定都要真实合理，只有这样的教育才能使孩子成为对社会矛盾和缺陷有辨别能力的人也只有这样才能发挥出孩子潜在的能力。
虽然，在大人眼里我还只是个孩子，但我要有父母的责任感；虽然我还只是个学生，但我要有老师的激情。我要在人生的沙漠里播种绿洲；在生命的童山上播种花草；在社会的沃土中播种希望。
幼儿教师爱岗敬业演讲稿2
从学校迈出社会的第一份工作就是在幼儿园这片纯洁、圣神的地方。不经意间，几年的时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么让人骄傲的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但是直到今天我还依然坚守在这个岗位上。我不敢说我十分的热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值！我的性格开朗，乐观向上。每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩得很开心，我觉得这就是我工作的价值和意义。用平平常常的心态，高高兴兴的心情来干实实在在的事！
记得那年刚刚毕业的我，自豪而又兴奋的来到孩子们的中间时，几许羞涩，几多紧张。在同事们的鼓励和"传，帮，带"下，我很快就摆脱了内心的恐慌，进入到角色中来。将自己融入到孩子们的学习与生活中。那时的我常常着眼于孩子们学得像不像，做的好不好，而对教育如何既符合幼儿的现实需要，又有利于孩子的长远发展，缺少全方位的考虑。
当然，我也有过失败、有过伤心、有过挫折、也有过成功。的确，幼教工作十分平凡。然而，不少幼教工作者几十年如一日，把自己的青春与精力全部都献给了孩子。这就很不平凡！因为我们的老师懂得平凡与平淡的真谛：“功名利禄，物欲横流，依然淡薄如故；花开花落，云卷云舒，自能宠辱不惊”。如果生命再给我一次选择的机会，我依然会选择幼儿教师，因为我爱孩子，爱我的工作，我愿意为之付出，为之献身。在平凡而充实的工作中，我以自己的满腔热情，诠释着幼儿教师的职责，呵护着幼儿的成长，书写着幼教事业的辉煌。
我骄傲，我是一名教师；我骄傲，我是一名光荣的幼儿教师！