关于告别发言稿(汇总3篇)

关于告别发言稿(精选3篇)

关于告别发言稿 篇1

午后的阳光暖的像碗汤,将窗台煨的温热。阳光踩着鼓点,像调皮的孩子,从叶间跃下,在我的书页上投下一个可爱的亲吻。在阳光灿烂的日子里,因为有你们的陪伴,我的生活才变得无比温暖。

早晨

“宝贝,起床了。”伴着你温柔的呼唤,我从睡梦中醒来。简单的收拾一下后,坐到餐桌前,发现桌上已摆好了一杯香甜的牛奶和一个煎得金黄的鸡蛋。喝一口牛奶,吃一口鸡蛋,熟悉的味道再一次在口中蔓延开来,我细细的品味着,我知道,这是你对我的爱。

吃完早饭,刚要出家门,又听见您关切的嘱咐:“课本都带齐了吗?路上注意安全。”“知道了。妈妈再见!”汽车行驶在马路上,早晨的阳光暖暖的照着我的每一处肌肤,照着城市的每一寸土地,就像您的爱,那么轻柔,那么无微不至。

妈妈,你的爱像阳光,照亮了我生活的每一天,因为有你的陪伴,我感到无比幸福。

中午

校园里的活力总是无限长远。虽然放学的铃声已过了许久,但是课堂上那热烈的气氛依旧延续着。“……,这道题就做出来了。听明白了吗?”我一脸疑惑地看向你。你似乎看出了我的不解:“那好,我再讲一遍。”我努力思考着,又回想着你讲解的过程,终于恍然大悟。

回家的路上,不经意的抬头,发现阳光是那么明媚,那么热情,就像你对我一样,那么真诚,那么友好。朋友,阳光灿烂的日子里,因为有你的陪伴,我感到勇气倍增。

傍晚

“糟了,这么晚了,教室肯定关门了,我的书包还在里面,怎么办?”我刚从舞蹈室出来,顾不得疲惫就快速奔向教室。透过窗子,我依稀看到有个身影在灯光下写着什么——是你在为我们批改作业。我轻轻地推开门,生怕打扰到您,可是您还是停下了手中的笔,抬起头,对我说:“这是你的书包吧?天快黑了,赶快回家吧。”说完又把心思放在了作业上。看着您专注的样子,我真想说声:“老师,你辛苦了!”

走出教室,我看到夕阳把天空染得一片绯红,像默默奉献的老师用自己微薄的力量极力照亮并绚丽着学生的人生。

老师,阳光灿烂的日子,因为有你的陪伴,我感到无比温暖。

关于告别发言稿 篇2

同志们:

刚才,省局x副局长宣布了x市地税局领导班子变动情况的决定,并代表省局作了重要讲话,提出了殷切期望。首先,我对省局的安排表示衷心的拥护!同时对x的任职表示最良好的祝贺!

x年的隆冬时节我来到这里,而今即将伴着和煦的春风离去,已过不惑之年的我就要挥别这曾经工作过的地方,即将踏上人生新的征程。此时此刻,我的心情很不平静,回顾过去的一年,这几日我辗转难眠,有太多的感慨和留恋,依依不舍之情常常浮现在眼前。这里有我朝夕相处的同事,有给予我无私帮助的朋友,有关怀爱护我的各级领导,有以大局为重支持理解我的同志们,借此机会,我要向你们致以诚挚的谢意!谢谢你们!

一年零四个月的时间转瞬即逝了,直到这时我才真正理解了来去匆匆的内涵,虽然区区一年不过是漫漫人生旅途中的弹指一挥间,但这里良好的环境,朴实的局风,真挚的情感,热情的同志,都给我留下了永不磨灭的印象。在x市这片大有希望的热土上,我度过了值得终生回忆的无悔岁月,也为x市地税事业的发展贡献了一份微薄之力,与同志们一道见证了x市地税局的发展壮大,使我这并非土生土长的x人对这里充满了浓浓的乡情。“人非草木,孰能无情”,如今将要离去,真可谓“别有一番滋味在心头”!但是我想,无论走到哪里,今后,x市都将是我魂牵梦绕的地方,我将时常想起它。即使在今天此时此刻,我每每想起同志们对我工作的大力支持和个人的鼎力相助,我就深受感动,并将永志不忘!

在过去的工作中,作为市局一把手,在班子成员的支持下,我尽的努力,做了一些有利于全局、有利于同志们的事情,有一些还在实施之中,有一些没能够实现,我也倍感遗憾!尤其是“人非圣贤、谁能无过”,我在工作中,肯定会有一些事情,难以做到恰到好处,虽然我讲原则重感情,但由于对工作要求过严、过急,难免会伤害一些同志的情感和自尊,在此我深表谦意恳请谅解!我相信,同志们都能从工作角度对我个人和我的工作给予理解,谢谢你们!

“人生自古伤别离”,工作的需要不以我个人的意志为转移,我要遵照省局安排,离开我曾经生活和工作过的地方,离开与我并肩战斗的同志们。虽然离开了这里和大家,但我会一如既往地关心x市地税事业的发展,关注同志们的成长和进步。我相信只要同志们携手并肩,真抓实干,以x为首的新一届领导班子一定会率领大家开创x市地税局更加辉煌的明天。我也衷心祝愿吕玉敏同志在x市地税局工作顺利、生活愉快!最后让我把各种情感汇集成对同志们的良好祝愿!祝同志们身体永远健康,家庭幸福和睦,万事顺心如意!

请大家在路过或者去x市办事时到我家里做客,我会热情地接待你们!谢谢同志们!

关于告别发言稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家早上好!

我叫__,我今天参加竞选班长职务,我相信凭着我的热情和才干,一定能够取得竞选的成功。

我是一个“三心二意”的学生,这里的“三心二意”可不是做事不专心,随随便便的意思。“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心;“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心,才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。有了“平和”之心,无论成功与失败,我都会用一颗平常心来对待。有了“宽容”之心,才使我胸怀宽广、虚怀若谷,接受同学的意见,与他人合作把班内活动处理好。那“二意”呢?增一份创意我们能创造性地开展活动,展示我们班独一无二的风采;添一点诗意我们能在紧张的学习生活中处变不惊,临乱不慌,从容不迫。

对待班内活动,我又将如何做呢?首先,我认为,一个好班级必须要做到合理分工,让最合适的人去做他最擅长的事,从而建立一个合理有序的班集体。其次,我会努力做到将大家团结在一起,互相帮助、征求同学们的意见,增强班队内部的凝聚力和向心力,增加班级工作的透明度。最后,我将力求提高工作效率,使班级各项工作都有效的进行,在最短的时间内做到。假如我能当选,我一定要在第一时间制订好工作计划实施方案,保证班级工作在最短的时间内顺利步入正轨。

也许有时候我太活跃了,但是我相信,有了同学们对我的信任,我一定会扬长避短,改掉自己的缺点不断完善自我。

谢谢大家!

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