2023学生开学讲话稿（精选15篇）
亲爱的同学们：
大家好！
首先工作：
1我们的品牌工作，艺术之星，这个工作是我们的一个庆典式的工作另外也是我们学院给大家每人提供的舞台，每个人都能参与进来，我认为参与度是我们这个活动最主要的亮点，经过几年的努力已经成为我们全院同学共同期盼的节日，无论是低年级还是高年级，其实我们每个人在艺术学院都会参加4次，只不过从开始的演出到后来的组织到后来的观看等等只不过我们的角色在改变，我们一直都在成长而已，因为我们的成长才会有更多精彩的瞬间难忘的舞台。今年我们会搞搞网络投票什么的选出我们的星星。
2是校艺术节，艺术节开始很快准备4月底结束，我们要积极参与，我们要一展风采，我想我们要每个同学都意识到这是我们的节日。我们有些活动要参加沈阳市，辽宁省的艺术节，希望同学们一定要积极参与，无论谁是导演，无论你是做什么一定要认真的去完成，不管你是演员还是剧务，不管你是干什么的就算是让你去打灯也要做好，只有我们做好每件小事我们才能成功。
另外辩论会很快就要开始，我们需要一次讲座，我们未来讲座都是抢座式的，需要报名尤其最近一些活动，需要大家报名之后我们选出幸运的同学或者先到先得，感觉我们可能会同时搞好多活动让大家都来动起来。
3就是学代会，学代会是同学们参与学校管理的直接途径，今天已经下发提名代表的通知希望在座的各位班级的班长支书重视认真，一定要让每个人都参与进来尤其按要求推荐，另外过几天会有提案，关系大家的大小事情我们会很关心，之后统计上来我们学生会一一回答，解决不了的会向上一级反应，未来我们还要开我们学院自己的学代会，选我们自己的代表。
最后，提一点点的要求，我们一定要工作的同时要认真学习，我们会尽量把工作放在业余时间，知道大家业余时间少，但是我们一定要充分利用，也就是工作一定要讲效率，要求几点集合就几点，开会干什么一定要都有准备，这样我想我们一定会按照计划把事情做的很好。
大家没事要多看看书，尤其是学生会的干部，我们也要成为学习型的组织，以后在我们学生会内部也会搞读书节活动这样我们每个人都会逐渐成长，无论你是主席，部长，还是副部长部员，我们都要开启学习的模式，创新工作。
另外我们还会通过更多的节日，特殊的纪念日组织更多有意义的活动大家一定要关注我们的学生会微信平台，经常会在那里发布消息大家踊跃参与同时我们一定要切记认真学习，定好目标，走过这个学期我们每个人都能得到属于我们自己的果实。
今天十六，十五的月亮十六圆，我想昨天大家吃元宵还有回味，虽然有些不足就是准备了少一些，但是大家还是很开心的。所以我们要体会其中的快乐，大家也一样快乐的学习生活和工作，把握好心态，状态好的时候多干活学习，不好的时候就看看书，调整一下，希望大家团结紧紧的建设一个真正属于自己的大家庭。
最后祝大家心想事成！
尊敬的各位，老师。亲爱的同学们：
大家晚上好！我叫谢天勰，来自20xx级工商二班，作为新生入学奖获得者之一，很荣幸被选为学生代表，在这里发言。
大学时代是人一生中的黄金时期，是一个人步入社会的过渡时期，是人生观，世界观成熟的重要时期。从懵懂到求知，从依赖到我们经历了先抉择后努力的人生过程。12年厚重的积累沉甸甸的烙印在我们的心灵深处。如今。我们已从梦开始的地方启程，胸怀大志，来到重庆工商大学，从此，我们便成为了老师，家人们期待的焦点，我们要深知身上肩负的重担。
结束了高考，我们完成了自己的短期目标，但所有的辉煌都已成为过去，而今，我们面临的是未知的大学生活。怀着一份憧憬与好奇，我们参加了学院安排的入学教育，倾听了院长，书记们的谆谆教导，了解了如何在大学中学习；如何自我分析并进行正确的人生定位；如何自我约束，合理安排时间；如何制定目标，并按照计划落实……有句话说得好：大浪淘沙，方显真金本暴雨冲过，更现青松巍峨！倘若我们在大学里不积极进取，就如逆水行舟，不进则退。现在，我们来到这只是高峰的半山腰，奋力攀登，绝顶风光无限美；固步自封，前功尽弃徒伤悲！
短暂充实的生活就要结束了，之所以说它短暂，是因为在漫漫人生路中，这可能是我们最后一次穿着迷，完全以的标准来要求自己。十多天艰苦的训练，同学们不仅强健了体魄，磨练了意志，坚定了信念，形成了协作，更升华了爱国主义热情。俗话说：少年强，则国强。我们是时代的骄子，是前进道路上的旗帜。人生无坦途，只有经历风雨，方能见。选择了勤勉和奋斗，你也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，你也就选择了理智与严谨；选择了痛苦和艰难，你也就选择了隐忍与成熟；选择了拼搏与超越，你也就选择了成功与辉煌！
作为学院新的一员，面对学院众多的优越条件，让我们在学长学姐走过的路上走得更坚实些吧！用心作桨，用坚持作帆，拿出我们天生我材必有用的信心，吹尽黄沙始到金的毅力，便引诗情到碧霄的勇气，用勤奋和汗水，智慧和热情，珍惜眼前的每一天，去迎接人生雨露的洗礼吧！
谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
在经历了短暂的休整后，我们即将上路迎来大一下学期的学习生活。在大家拿到新书，带着新的美好心愿待步走在大学生活的第一个转折之时，我想耽误大家五分钟宝贵的时间，做一个开学动员的工作。
如果我们大一上学期学习生活的两个关键词是探索与实践的话，那么大一下学期我们应该将关键词锁定在坚持与努力上。假期里，我观看了一些同学向我极力推荐的电影《那些年，我们一起追过的女孩》，感触良多，而带给我最深感触的就是这样两个词——坚持与努力。其实追求事业就像我们追求自己的幸福一样，是需要咱们掌握完备的能力，不懈的付出，合适的机遇才得以达到目标的一个艰难的过程。
我身边的同龄人在评论一段大学期间所经历的感情时，总是会说“过程很美好，现实很骨感。”其实，有的时候，过程的美好是我们不断坚持的结果，但是我们是否互相间都在努力提升自我，维系和经营情感甚至让我们的情感能够最终开花结果这是一个需要我们不断的努力提升自己的生存技能、拓宽知识层面和扩展交际范围的自我学习，自我认知、自我反思与自我实践的过程。
我们在大学期间的学习生活其实也是这样，例如药营班的同学们，在大一的上学期有很多同学利用业余时间去卖场里做兼职，提升自己的销售口才和交际能力，这就是一个很好的开端。在大一的下学期到大二的上学期这段时间，我建议这些同学脱离卖场兼职的工作，将你们的经历带上，去找一些附近的药店做一些与专业相关的事情。有很多同学提出过这样的疑惑，表示不清楚我们所学习的专业究竟应该学会什么，能学习到什么？其实无论是什么专业，在你毕业之时，最终要学会的就是两个字——生存。而我们学会生存的最好方式就是努力的去认识，实践，积累与不断再学习与反思的过程。拿上面的例子来讲，如果药营班的部分同学，去药店成功的应聘上了某个职位的兼职工作，那么他在工作中就会发现自己欠缺的是哪方面的问题，到底是专业知识、技能匮乏，社会阅历太浅还是销售经验不足？我想他回到学校后，如何正确的为自己制定学习目标，就会有一个比较清晰的认识了。
同学们都是怀揣梦想，带着满腔热情，来到大学，参加学习的；那么我希望大家无论处于什么阶段，都能够将这梦想和满腔之热情坚持下去。因为坚持是我们人生道路上必须克服的一个魔咒，它与懒惰和满足是相对立而存在的。比如咱们学理科的同学，应该坚持提升自己的知识层面和专业技能，力争将来在专业研究的领域上取得一席之地。那么学文科的药营专业的同学呢，就应该在提升自己专业技能的同时，开拓自己的组织管理能力和活动策划能力，力求将来能够成为一个在医药领域，优秀的管理者。
“时光一去永不回，往事只能回味。”我殷切的希望大家在若干年后，在大家咀嚼回味自己大学生活的酸、甜、苦、辣之时，能很欣慰的告知自己，我的大学没有荒废，我的生活值得回味。同学们，为了自己的目标，让我们共同坚持与努力的走下去，让我们的大学生活能溶于人生中，让他回味无穷吧！
尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
在这个春暖花开的季节，我们度过了一个愉快的寒假，我们又回到了这美丽的校园，迎来了紧张而又快乐的新学期，着我们跳动的心房。沐浴清晨，我们对新学期充满了希望。在这温暖的季节里，我们欢聚一堂，在这和谐的氛围中，我们共享这难得的时光。新的学期，新的希望，让我们就在今天，就在这里一起放飞理想。
轻风锁不住流云，流云带走了岁月。转眼间，我已进入了五年级下学期的学习，还有一年多就将跨入中学的大门。回首过去的日子，是那样的缤纷多彩。是敬爱的老师使我从一个懵懂的儿童变成了品学兼优的少年。我真心地感激所有为我们的成长辛勤付出的老师们。我决心，从现在开始，用百倍的热情投入到学习生活中去，以优异的成绩回报老师、回报父母，回报学校。我相信这也是我们全体学生的共同心声！
新的学期带给了我们新的希望，带给了我们新的憧憬。新学期，新气象，我要以全新的精神面貌投入到学习生活中：我们要用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行，做一个品德高尚的人；我们要树立远大的理想，树立更高的学习目标，端正学习态度，掌握学习技能。亲爱的同学们，我们是否读懂了地里、家里父母的殷切眼神呢？是否读懂了讲桌旁燃烧自己青春之烛的老师的慈爱目光呢？我想，同学们可能会大声地说：“读懂了”。是啊，因为我们的心中早已有了自己的理想！
今天我们为作为一名小学生而骄傲，明天母校一定会因为培育了我们朝气蓬勃的接班人而自豪！
最后，请允许我代表全体同学，身体健康，家庭幸福，工作顺利！还有，祝全体同学在新的学期，生活更幸福，学习更上一层楼！
谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
很荣幸，能在这个美丽的季节和你们相聚在绿茵如画的XX学校校园里，和你们一起分享收获的喜悦。
我们很是激动，能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出，我们很是骄傲，能够在最高学府继续深造。XX年来，XX大学在“博学、诚信、求索、笃行”校训的指导下，逐渐成为一所在国内外享有较高知名度的大学。六十年来，她送走了一批又一批的学子，为祖国培养了数以万计的专业人才，在各自的岗位上成为国家的栋梁。XX大学如西子般的美丽，六十年的文化积淀喷薄出新的生命，XX大学焕发着青春的气息……这一切，都深深地吸引着我们，激励着我们。
我相信，我们在坐地大多数人都曾经过“导航”、“启航”、“领航”的指引，都曾品尝过昼夜苦读的艰辛，甚至曾经徘徊在放弃的边缘，终于战胜了彷徨与挫折，稳稳地踏上惠园这片沃土!这里有我们渴求的书林翰海，有我们企盼的学界鸿儒，更有我们向往的开拓进取、勇于创新之!
大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨!经过高考磨练的我们，经过工作磨砺的我们，更加成熟、稳重而自信。如今，在这大学的新起点上，我们心中更是充满了期待：期待着更多的机遇与挑战，期待着结交各方英才，期待着更为硕果累累的四年，在未来的四年里，我们要努力巩固知识结构，钻研理论内涵，丰富实践经验，在以后更为激烈的竞争中乘风破浪，展现之子的风采!
谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
今天，来自全国各地的3308名本科生、3146名硕士生、843名博士生和来自世界各地的551名留学生幸会于南开，开启人生的新征程。
在这个特殊的场合，首先让我们讨论一个问题，就是为什么要上大学？为什么要读研究生？同学们，大学不是中学的简单延续，大学生（包括研究生）与中小学生的区别在于，你们是成年的学习者。“成年”意味着自觉、自主和自立。什么是大学生包括研究生应有的自觉呢？古人讲“大学”，谈的是以“天下”为志，从格物致知做起，到正心诚意再到修身齐家治国平天下的道理，强调的是“修身为本”。我想，这就是我们应有的自觉，自觉意识这是毕生的追求，自觉地意识到上大学包括读研究生只有几年，而这几年的意义却是在于今后的几十年。有这样的自觉，才能止于“至善”，不是止于“分数”而陷入应试学习的误区，也不是止于“谋职”而陷入另一种应试误区，不是止于“SCI”或“核心期刊”而能真正致力于学术的研究创新，不是止于“学位”而是自觉地追求德智体美的全面发展。
接着，我们要进一步讨论，什么是南开大学生和研究生应有的南开自觉？前些天在新生座谈会上，一位同学说：“大学应该是要陶铸一种的。”这话说得好，南开要陶铸的就是“允公允能、日新月异”的公能。身为南开学子，要有“立公增能”的自觉。
张伯苓先生说，“公”字最最要紧……，“公”字是最高的道德，“公”字的涵义很多，诸位对于这个“公”字务须特别注意。在当今，这个“公”就是振兴中华、就是世界和平、就是人类的可持续发展，这也就是我们要追求的“至善”。在今后的几十年中，正是你们这一代人将亲手把我们的祖国建设成为富强民主文明和谐的国家，将亲手实现中华民族的伟大复兴，将推动人类社会走向可持续发展。作为南开人，我们要向周恩来学长那样，在这样的伟大事业中实现个人的人生价值。我们不仅要有为“公”之志向，还要有“公”之操守，和“公”之襟怀。这就是克己奉公、诚实守信、维护公益、做事公允；就要如张伯苓所说那样，“负责任，肯牺牲，没有名利之思，不作意气之争，什么事都以国家为前提”，成为具有真善美品质的高尚的人。
真正“立公”就必须努力“增能”。对于同学们来说，特别要注重学习研究之能、团结合作之能和吃苦耐劳之能。学习和研究是你们的主业，但你们不可止于“学会”，而要追求“会学”，这就包括博览与精研的读书能力，比较、联想、推理、概括进而提出概念和创造形象的思维能力，发现、提出问题与分析、解决问题的能力，进行调查研究和观测、计算和查询的能力，尤其是理论联系实际的实践能力和改革求变的创新能力，等等。我还要特别提一下培养学习兴趣的能力。有些同学没能进入喜好的专业，感到很困惑。其实，在现实的人生中，往往不能做到喜欢什么学什么、喜欢什么干什么。但成功的人却能够做到让“兴趣”成为学习的结果，又反过来成为学习的动力，做到“学一行爱一行”、“干一行爱一行”，这将是人生发展的一种核心竞争力；团结合作之能，就是能尊重和理解他人、包容和欣赏差异包括文化、习俗、性情、爱好等方方面面的差异，就是能适当地运用各种形式有效地进行交流和沟通，就是有严于律己、真诚待人、识人之长、与人为善的情商，进而能求同存异、取长补短、合作共赢；吃苦耐劳之能，应是我们的基本功。只有能承受和克服各种困难，能耐得住寂寞、经得起失败，受得住“劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”包括误解和委屈，才能“动心忍性，增益其所不能”，真正享受到大学生活的美好和愉悦，历练出南开人的优容雅量和健全人格。
在这里，我想告诉大家，在今年应届的3077名本科生中，有118人没能如期获得学位，他们中有不少人高考的成绩很好，却因未能很好地管理自己的精力和时间，未能掌握好学习的强度和节奏，未能抵住各种诱惑，没有在基本学习年限达到学习要求，甚至还有极少数人因为作弊而受到校纪的处分。因此，不要以为过了高考关，就万事大吉了。尤其要知道学风是学生的生命线，千万不可掉以轻心！
最后，我要代表全校的教职员工向你们做出南开教师的庄严承诺：
–我们要恪守师德，把立德树人作为自己的神圣职责，诚信为人，严谨为学，关爱学生，严格要求，做同学们的良师益友，为同学们德智体美全面发展助力；
–我们要扎实工作，努力改进教学、科研和管理服务，为同学们开展探究式、实践性、创新型和国际化的学习和研究更好的条件，为同学们自主发展搭台；
–我们要以身作则，和同学们一起光大南开的公能品格，弘扬南开的青春，坚持南开的爱国道路，践行我们南开人的社会责任，为同学们实现人生价值引路。
同学们，“允公允能，日新月异”是对你们和我们的共同要求，让我们一起努力，从现在做起！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
今天，我们在这里隆重举行我院2x至2x学年度开学典礼。首先，我代表学院委，向你们致以新学年的热烈祝贺!向来自祖国各地的名的新同学，表示最热烈的欢迎!祝愿全院师生在新的学年里，以更加饱满的状态，投入工作和学习;祝愿全体新同学，尽快适应新的学习和生活环境，开启你们极其重要和充满希望的大学生活，踏上自己真正能够把握的人生之路!
老师们，同学们：随着我国经济和社会的发展，尤其是伴随着我国工业化、信息化和城市化快速发展的进程，企业和社会对各类有真才实学的专业技术人员的需求越来越迫切。我国的高职高专以及学生的数量，也已占到全国高校的六成，已经成为我国高等教育的“半壁江山”。大批高素质的专业技术人才，为我国经济与社会的发展作出了宝贵的贡献。与此同时，高职教育的发展，使我国的高等教育由以往的精英化，实现成为今天的大众化。为广大的具有不同素质的青年人，了接受高等教育的机会，创造了成才和发展的条件。因此，我们应该感到庆幸，并且十分地珍惜!
新同学们：你们已经在我院的招生简章以及入学教育中，初步了解到我们学院的办学概况。包括学院的历程、学科专业设置、师资队伍状况、教育教学条件、毕业生就业情况、学院的办学理念和办学成绩，以及学生管理的规章制度等等;希望你们今后通过经常浏览学院站等途径，对这些有益的信息，及时而深入的了解。既熟悉有形的环境，又熟悉无形的环境，时时处处学会做一个有心人。
多年来，师生们的奋发进取，奠定了我院今天稳健发展的局面;而今，我们更是充满着必胜的信心。决心更加深入贯彻落实科学发展观;真正落实“办人民满意教育”的办学宗旨;坚持“以服务为宗旨，就业为导向，产学研结合的办学方针;坚定我院“育人为本，铸造精品”的办学理念，切实走以不断提高教育教学质量为内涵的发展道路;强化学科专业特色，大力打造拳头产品;大力开展“三风”建设，努力构建和谐、文明的校园。
我们深信，在全院师生的共同努力下，我院的人才培养水平一定能够稳步提高;我们一定能够创造更加光辉灿烂的明天!
尊敬的各位院、老师，亲爱的同学们：
大家好!很荣幸我能作为新生代表在这里发言。首先，请允许我代表20xx级全体新生向帮助我们顺利入学的、老师和学长们致以衷心的的感谢!时光似水，日月如梭。昨天我们还在考场为自己的理想拼搏，今天来自各地的我们为了心中的梦想聚在一起。昨日我们还在无限憧憬着大学美好的生活，而今，我们已经站在人生的又一驿站--x大学文理学院这一崭新的舞台上。来到新的学校，身处陌生的环境，面对新的面孔，我们彷徨、无助，但是面对严厉不失亲切的，和蔼可亲的老师，踌躇满志的学长学姐们，我释然了。因为我知道，虽然我们远离家乡，但是我们并不孤单，我们拥有最诚挚的关爱，我们相信一定可以在这里增长才干，为今后更加长远的路铺上一块最坚固的基石!
新的学期就要开始了，让我们以前人为坐标，以学长为榜样，牢记、老师和父母的深切期望，在未来的大学生活中，我们定会做到以下几点：
一、尽快适应新的大学生活，树立远大的奋斗目标。
二、共同营造团结友爱的氛围。
三、尊师向学，持之以恒。
四、努力提高自己的实践能力。
五、严于律己，树立规范意识。
伟大祖国七十华诞的圣幕即将开启，每一个中华学子的心中都沉浸在无限的喜悦与荣耀之中。爱国的激情在我们的心中激荡："为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉......"，艾青的诗歌传达了我们共同的心声。我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。"敦品励学，博毅致远"，校训永远激励着我们，并已深深地刻了我们的心中!让我们告别盛夏的流火，应承金秋的丰硕，用自信、勤奋、意志来武装自己，努力学习，一步一个脚印，一步一个阶梯，用我们的智慧、我们的勇气和我们永不服输的年轻的心，向着生命中每一座山峰，勇敢攀登，从稚嫩走向成熟，从现在走向成功!同学们，让我们一起努力、拼搏，美好的明天一定会到来!
老师们、同学们：
梅花闹春意，爆竹贺新年。挥洒着奋斗的汗水，回味着成功的喜悦，我们与学校一起成长，共同度过了意义深远的20xx年，在此谨让我代表学校向全校师生致以节日的问候和新年的祝福。
老师、同学们，过去的一年里，我们全体师生心往一处想，劲往一处使，取得了高考和中考成绩的双丰收，赢得了社会的普遍赞誉，这是我们的老师为之付出辛勤的劳动和同学们勇于拼搏的结果。
“养心莫善寡欲，至乐无如读书”。情牵国运，树人强国的精神，始终贯穿我们的办学宗旨。育人和成材的要求，让我们的老师用充满爱心和责任感来努力构建一个民主、平等、和谐的校园精神特区和一片道德的净土，营造一个融科学性和艺术性的校园文化氛围。大家都知道，教育的魅力源自师生互动，思想共振，感情共鸣，个性共扬。今后我们要继续大力弘扬民族精神，抓好日常行为规范，强化基础道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等，让延中成为学生快乐成长的摇篮，让每个同学都是尊敬父母的好子女，锐意进取的好学生，未来奉献社会的好公民。
如风凭借力，不拘一格育人才。今天，我们在复制、拷贝着学校的智慧，明日学校将粘贴、摄录了我们的骄傲。今天，又是个新的开始，一个新的未来，希望全体同学在新的一年里诚实、刻苦、善学、乐学，要不断追求卓越，超越自我。也相信在全校师生的共同努力下，衷心祝愿我们的学校更快、更稳地发展。
最后祝同学们新年快乐，学习进步，祝老师们身体健康，家庭幸福。
谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
今天的风雨真不小。此风此雨，给了我们不同寻常的体验。这仿佛是为同学们迈入大学、踏上人生的新高地，进行一次精神沐浴和心灵洗涤；也似乎在表明，不管任何风雨都抵挡不了同学们立志成才、报效祖国的信心和坚毅。我代表学校对来自15个省区的近6000名新同学加入湛师大家庭表示热烈的欢迎！对风雨中坚持开会的同学们表示崇高的敬意！
这是一个伟大的时代，也是一个极为重要的年度。你们在我国进入全面建设小康社会，建设创新型国家的关键时期，在我国着力提高高等教育质量、我校创新人才培养模式的关键之年，考上大学，来我校深造，真是值得庆贺。你们的加入，将给湛师带来新的活力、激情和智慧。
一、大学是人类文明的高地
进入大学，首先要追问大学是什么样的地方？具体而言，大学是：
（一）责任高地。大学肩负着为经济社会发展培养人才、创新知识和服务社会的重要责任。大学是人类文明的高地，也是人类近现代文明的发源地。意大利在文艺复兴之前有博罗尼亚大学；英国先有牛津、剑桥，后才有其崛起；德国19世纪末20世纪初能够成为世界科技文化的中心，跟柏林大学的建立有很大的关系；美国是先有哈佛，后有国家。美国之所以有今天，我们表面上看到是它强大的经济、军事、政治，实际上支撑它的是大学，是它强大的教育系统。我国提出“科教兴国”的发展战略。温总理在今年7月召开的全国教育工作会议上提出：强国先强教，强国必强教。蔡元培则早就说过，要看明日之社会，先看今天之校园。
大学的主要责任，也是教师的天职：就是培养人才，培养最后超过老师的人才。教师的职责，就是引导和帮助学生站在自己的肩膀上，承前启后，继往开来，超越自己，实现文化的传承、创新和发展。只有这样，大学才能卓尔不群，长盛不衰，不断为经济社会发展培养人才、建树新风。
大学生的天职就是学习，就是努力成为超越老师的学生，更好地服务国家需要和民族伟大复兴。
（二）人才高地。大学者，囊括大典，网罗众家。大学是人才最为密集的地方，也是人才成长的摇篮。哥伦比亚大学校园里有不少雕塑，其中有一尊雕塑，给我留下非常深刻的印象。这尊雕塑就是哥大赖文森广场（RevsonPlaza）的“钢丝上的行走者”（TightropeWalker）。这个雕塑有两个人，其中一个人走在钢丝上，另一个人站在他肩上。我觉得，如果把下面那个人看作教师，上面那个人当作学生，那么这个雕塑便体现了大学教育的理想：培养超越老师的学生。
培养超越老师的学生，其实也是中国大学的理想和传统。由鲁迅亲自设计的北京大学校徽与哥大的上述雕塑有异曲同工之义。它主要由“北大”这两个字用篆书构成，下面一个“大”字，像一个人，表示教师；上面是“北”字，像两个人，表示学生。两个学生背靠背，表示他们是和而不同的君子，具有独立人格，只追求真理，不互相依附，不拉关系；他们站在教师肩膀上，表示学生在老师的无私教导和帮助下站得更高，看得更远，更有作为；这三个人还构成了一种多元对话的格局，体现了一种教学相长的师生关系。所以，北大校徽是最能体现大学理想和教育精神的。孔子早在二千多年前就曾发出“后生可畏，焉知来者之不如今也？”的感叹，认为年轻学子是值得敬畏的，怎能断定他们将来赶不上老师呢？韩愈在《师说》中讲到，“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”陶行知则说：“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人，先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。”这都实际上寄托了培育超过教师的学生的教育理想。
令人欣慰的是，在湛江师范学院漫长的发展历史当中，曾经涌现众多卓越人才，他们都是以天下为己任的杰出代表。如学校前身——雷阳书院，曾为广东六大书院之一。它的三位著名山长（古时称校长为山长）：陈瑸、陈昌齐、陈乔森。也就是我们说的“三陈”。陈瑸、陈昌齐均为进士；陈乔森为咸丰年间举人，被誉为“岭南才子”。他们做官清正廉洁，勤政爱民，功勋卓著；做学问则勤谨笃实，以身垂范，学者楷模。还有谭平山，曾任雷州中学校长，是广东党组织最早创始人，时有“南谭北李（李大钊）中陈（陈独秀）”之誉。还有广东农民运动著名领导人黄学增、南路优秀女共产党员欧汝颖、粤桂边区纵队副司令员唐才猷等杰出代表。
湛师培育过不少超过老师的优秀学生。如今天坐在主席台的一些教授，就毕业于本校的前身雷州师专，当时学校一个教授也没有。不少毕业生考上北大、复旦、人大、南大、北师大、中大等名校的研究生。仅今年就有137名毕业生考上研究生。
（三）精神高地。梁英书记说过，大学不仅要有大楼、大树，还要有大师、大气。从最高境界上来说，真正的大学，是无形的大学，是精神的大学，是能凝聚和产生大师的大学。有了高远的精神境界，有了一流的教师，哪怕没有高楼大厦，也可能成为一所高水平大学。所以，大学首先要有高远的精神境界，成为精神高地。才能使大学不仅仅停留在“形”和“体”的层面，而进入“神”和“灵”的境界。在这一精神高地上，我们探索人类精神生产、传承和创新的秘密，与人类最杰出的大脑和最高尚动人的灵魂相遇，争取那熠熠光辉，照亮自己的人生，然后把这些秘密和光辉与他人分享，传承发扬下去。
同学们考上湛师，不必自卑。家庭经济贫困，也不必自卑。大学是追求真理、崇尚学术的精神高地。在这里，不是比官大，也不是比钱多，而是比谁的志气大、用功多、学问高。在这里，过的需要艰苦付出的寂寞生活。洪堡说过，寂寞是大学精神的特质之一。易卜生则认为：“世界上最有力量的人是最孤独的人。”在大学高地上，可以了望世界，展望未来，通过与高人接触，知彼而知己，确立自己的人生使命，为做最好的自己奠基铺路。这是很幸运的。正如奥地利作家斯蒂芬茨威格所说：“一个人生命中最大的幸运，莫过于在他人生中途，即年富力强时发现自己生活的使命。”站在这一高地上的人们，可以让一切都变得意义非凡。甚至连贫穷都拥有珍贵的价值。与青春和智慧相比，金钱、地位、美酒、佳肴都微不足道。在这一高地上，即使身无分文，也可以孕育希望！
二、立足大学高地，努力成为超过老师的学生
如何努力成为超过老师的学生？我以为，树立“责任以行，能力为重，创新是魂”的理念，并付诸于行动是关键所在。
（一）责任以行
社会学家戴维斯就曾说过，“放弃了自己的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”我站在这个讲台，最真切的感受，除了迎新的喜悦，更多的是一种责任。面对众多渴望求知、立志成才的学生，我深感作为一名校长的责任之重。同学们上大学，要学的东西很多，首先应该学会负责，成为一名负责任的人。每个人都要对自己和亲朋负责、对工作和单位负责、对国家和民族负责。责任以行，就是永不放弃自己做人、做事、做学问的责任。
责任以行，也意味着宽容和担当。同学们从今天起就成为湛师大家庭的正式一员。对学校的平安和谐、创新发展都负有不可推卸的责任，有责任和义务协助学校克服各种困难，共同推动学校发展。我曾邀请全国劳模、韶钢首席技术专家罗东元给大学生作讲座，他说，“上苍安排每个人都有一次做人的机会，就要尽心地体验做人的责任，享受其过程。要热爱工作、享受工作。我在工作中遇到太多问题，有时逼得走投无路，但我认为，这时候离问题解决就不远了。什么叫成功？成功在于坚持，成功就是尽自己最大的努力，尽自己最大的责任，积累能量，然后集中释放出来。”
我校师生中也有很多“责任以行”的榜样。1935年，雷州省立师范学校时期的吴炳宋校长，就把教育事业与国家命运联系起来，明确指出“民族之兴亡，基于教育之盛衰”，希望“师范教育普及高雷，泽流所被，漫衍全粤”。我前天在新生接待现场，遇到送儿子来报到的一家人，爷爷、父母和儿子四人。爷爷、父母亲都是中小学的教师，父亲还是校长。爷爷、父亲都曾是湛师的学生，现在儿子也成为湛师的学生。我认为这在某种程度上可以看作是这个家庭对湛师的一种情怀和对教育的一份责任。法政学院的庞天佑教授，大年三十也一如平日，坚持读书搞研究；化学院的高利军博士，20xx年来校工作以来，不曾回过家乡，不论寒暑假还是星期六日，几乎天天待在实验室搞研究，32岁就拿到了国家自然科学基金课题。还有郑光华老教师、谭笑老教师，我们经常可以看到他们在校园里与学生交谈辅导的身影，无私地把自己的时间、生命智慧奉献给学生。还有今天作为校友代表发言的附中党总支的书记、特级教师梁哲同志，等等。正是有这些对事业、对学生高度负责的老师，湛师才能培养出许多优秀的学子。
（二）能力为重
一个人要真正有所担当，真正能负起责任，就必须有能力，即要有丰富的知识和过硬的本领。这里的“能力”，是一个建立在扎实的知识基础上的“能力群”。包含学习能力、思考能力、实践能力、组织能力和创新能力等。不同的行业所要求的能力是不一样的，不同的专业培养的能力规格也有所不同。同学们进入大学，最重要的是不能放松学习、不能放松思考、不能放松行动。能力的形成靠学习和实践积累。那应该如何学习呢？
1、要学会在“三个世界”里学习
一是书本世界。通过阅读书籍等增长知识，尤其要精读经典名著。二是经验世界。要培养能力，就要主动实践、积极锻炼。三是虚拟世界。现在是网络时代、E时代，网络上有海量的资讯，为我们学习提供了很多材料。网络已经成为我们学习生活的非常重要的部分，影响着我们的认知方式和知识结构。我们要充分利用现代信息技术的便利来促进学习和研究。
2、要掌握三种学习方式
自主学习。真正的教育必然是自我教育。与中学相比，大学提供了更多的自由与选择的空间。这里所强调的是“我要学”，而不是“要我学”。同学们要从被动学习转变自主学习；要学会综合分析、独立思考，学会选择，有所守有所放，有所为有所不为。一味追求热点或时髦，人会失去自我和尊严。不要让你的大脑成为他人思想的“跑马场”。
合作学习。“独学而无友，则孤陋而寡闻。”今天，单打独斗已难以适合社会和工作的要求。同学们来自全国各地，有着不同的成长背景、性格特点、思维方式和行为方式等，这是一笔丰厚的精神文化资源。同学们要充分发掘和利用自己同伴的精神文化资源，互相学习、合作学习，提高学习效益，培养合作共事的能力。
体验学习。实践出真知。体验的过程是学生掌握知识、生成能力，学会思考，学会与经验世界接触的一个综合过程，是培养动手能力和创新能力的一个不可或缺的环节。做科学实验、参加专业社团活动、参加社会实践活动、专业实习等，都是体验学习。
以上三种学习方式，加起来便是：读万卷书，行万里路，交八方友。
3、要把握三个重点进行学习
一是做人、做事、做学问的基础。著名教育家南国农先生给我们的深刻启示是，做人，对己而言，要做第一流的人物。做最好的自己。要多读书、读好书、勤读书，打出扎实的理论基础，优化知识结构；对他人多一点尊重和宽容，少一点苛求责备；对社会多一点奉献，少一点索取。第二个重点是“前沿”。我们要了解理论尤其是实践前沿的新成果、新技术和新手段。不断更新知识、掌握新技术。第三个重点就是“特色”。要有特长，要扬长避短，个性发展，这样才可能有创新。
（三）创新为魂
建设创新型国家，需要创新型人才。同学们要以一种创新的精神、研究的态度和负责的行动，不断为家庭、母校、社会和祖国奉献力量和智慧。当前，学校提出建设鲜明特色的高水平师范院校的发展新目标，判断学校是否高水平的一个很重要的表征，就是其培养的学生是否有创新精神、出色的能力和卓越的成就。
创新是一个探索未知的艰辛却又有趣味的过程，需要勤奋和专一。要把创新作为自己做事、做学问的价值取向和工作习惯。
作为院长，我将与同事们一起，致力于为学生提供更多的学习机会和资源。如我们将筹建教师教育创新班，对一批立志从教、学习优秀的学生进行重点培养；我们着力构筑现代教育技术高地，为同学在虚拟世界里学习提供平台；筹建教育研究院，并以此为平台吸引教育名家和中小学的优秀校长、特级教师来校讲学辅导，让同学们与名家名师近距离接触，了解最前沿的思想和信息；创造更多的机会让同学们到国内外进行体验学习，拓展专业视野，增长专业知识和能力，等等。让你们成为负责任、有能力、能创新的高素质应用型人才。
亲爱的同学们，你们是我来湛师当院长迎来的第一批学生，也将是学校创新人才培养模式培养的第一批学生。我对你们寄予厚望，充满期待。惠特曼有一句名诗：“我独自在西部放歌，为新的世界而自由歌唱。”我衷心希望，同学们在地处粤西的湛师学习期间，珍惜时光，立足责任、人才和精神高地，用大学精神、青春理想、人生责任、生命热能去填充大学生活的每一个时空，充分利用校内外资源，去精彩生命的每一个细节，让每一天都充满意义，拥有一个健全的身体、高尚的心灵和出色的能力，担当起服务国家和民族的社会责任，成为超越老师的不是名牌大学的名牌大学生！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
今天，你们实现了长久以来的憧憬，正式成为清华园的新主人。首先，请允许我代表全校师生员工，向你们表示热烈的欢迎!同时也向精心培养你们的老师和家长致以诚挚的感谢！
大学生活即将拉开帷幕。你们一定很好奇，大学阶段同以往的教育有何不同，清华会给你们带来什么样的改变？我想有一点可以肯定，如同刚才你们学长所说的，不只是男女生比例的不同，也不只是发型的改变。爱因斯坦曾经说过：“使学生成为人格健全、个性和谐的人，而不是‘专家’，应始终成为学校的目标。”他还认为，“教育就是忘记了在学校中所学的一切之后剩下的东西”。在清华，你们将接受价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的教育，学会做人，学会洞悉自然、人生和社会，为成就美好的未来做好准备。当你们离开清华以后，伴随你们的将是勤学、修德、明辨、笃实，还有历久弥新的清华精神。
同学们，一百年前，1914年的11月5日，梁启超先生来到清华以《君子》为题发表演讲。他引用《周易》中“乾”“坤”两卦的象辞，“天行健，君子以自强不息”，“地势坤，君子以厚德载物”，讲解如何成为“真君子”。此后，“自强不息，厚德载物”就成为了清华的校训。今天，在这里，我也想谈谈如何成为一个真正的清华人。
做清华人，首先要养成独立的人格。独立人格，是做人的核心品性，它来自于独立的思考、大胆的质疑和批判性思维。同学们，你们都是以高分考进来的，但这并不意味着你们所熟知的知识和认知都是对的。从现在起，你们要学会质疑，要善于质疑，要勇于挑战。“破山中贼易，破心中贼难”。敢于质疑和挑战，就迈出了“不唯书、不唯上、不从众”的
择，主动接触课内外的东西，发现和培养自己的兴趣，体验别样的挑战和乐趣，赋予大学生活全新的意义和价值。
做清华人，还要学会包容和欣赏。对于你们而言，有了高分，更要懂得尊重别人，理解别人的情感，学会与人沟通。独立并不难，从众更易，既善独立又能合作，才是最难的。前些天我参加苏世民学者项目的夏令营，西门子基础设施与城市业务首席执行官博乐仁（Roland Busch）先生谈到，没有一个人是完美的，但一个团队却有可能做到完美。我参观过校友创办的很多公司，他们说创业最大的困难往往不是技术，不是资金，而是创建一个和衷共济的团队。所以，你们要在集体中深刻理解团队的重要性，学会与同学们相互了解和理解，包容彼此的不同，学会欣赏多样性。清华也会为你们的团队协作提供平台。去年，学校推出了极限挑战课程，将选课的学生分成8个组，每组有9～10个来自不同院系的队员，由同学们在80个小时内通过自主学习，实现机器人巡线、航拍等技术攻关，并草拟出具有实践意义的商业策划书。这个过程不仅需要技术攻坚，也需要工艺设计、人文探索、团队组织，只有彼此尊重、包容和欣赏，才能做好项目规划、时间管理和跨学科知识学习，并最终通过答辩，获得风险投资人的认可。
同学们，现在你们对清华园充满了好奇和新鲜，总想在一步一景中感悟她的宁静与美好。当一切渐渐归于平静，你们难免会发现有很多不满意，发现各种各样的问题。今天，你们已是清华园的主人。希望你们不要习惯于从这些问题旁边溜走，不要放之任之，而是要敢于提出问题；不仅要敢于提出问题，还要学会提出解决这些问题的建设性方案；不仅要提出解决问题的建设性方案，更要敢于担当，作为一个领导者、参与者，主动参与问题的解决。今天，只有以这种态度对待身边的每一个问题，你们才能更好地面对未来的国家、社会和人类的大问题。
同学们，在一百年前的那次演讲中，梁启超先生说：“今日之清华学子，将来即为社会之表率，语默作止，皆为国民所仿效。深愿及此时机，崇德修学，勉为真君子，异日出膺大任，足以挽既倒之狂澜，作中流之底柱。”希望你们像梁启超先生所期盼的那样，像家庭、社会和学校所期盼的那样，经过大学生活的砥砺，修君子之德，成君子之风，在清华园放飞人生的梦想，今后能为国家富强、民族复兴和人类进步作出自己的贡献。
谢谢大家！
尊敬的校、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我十分荣幸代表全体大一新生在那里发言，时间总是转眼即逝，昨日还在考场为自己的理想挑灯夜战，今日早已站在那里，和全国各地为梦想而来的同学们共聚一堂，曾记否，三年前有着稚气脸庞的我们以前志存高远，实现人生跨越；三个月前，大学成了我们拼搏的力量源泉，我们共同经历了黑色六月，体会着梦飞的时刻。而今，我们站在人生新驿站――翰林育程大学这一崭新的舞台上，大学生活徐徐拉开帷幕，我们开始放飞新的期望，开始理解全新的洗礼。
应对一流的大学，我不禁有些惶惶然：我这只刚飞离家庭温暖巢穴的小鸟能够飞翔在那湛蓝广阔的天空吗？但是应对严厉不失亲切的，和蔼可亲的老师，踌躇满志的学长学姐们，我释然了。因为我明白，虽然我们远离家乡，但是我们并不孤单，我们拥有最诚挚的关爱，最永久的友情，我们相信必须能够在那里灌溉自己，为日后实现鸿志打下坚实的基础。
古往今来，中外多少英才，用自己的行动证明了青春这朵奇葩的摇曳多姿。“恰同学少年风华正茂”，处于人生最美阶段的我们要乐观开朗，张扬，不被旧俗束缚，富于创新，同时又要稳重内敛，慎思明辩，继承发扬先辈的传统。年轻的我们有着绚丽多彩的梦，但是我们还要砥砺品格，博学笃志，发奋图强。新的学期就要开始了，让我们以先人为坐标，以学长为榜样，牢记、老师与父母的深切期望，在未来的大学生活中，我们定会：
一、尽快适应新的大学生活，树立远大的奋斗目标。
明天的太阳明天—会升起，坐等天上的馅饼，只会将期望挥霍成绝望，何不踏踏实实地过好这天的路，一步一步走向成功？远大的理想需要今朝勤奋刻苦的积累，莫等闲，白了少年头，空悲切。
二、共同营造团结友爱的氛围。
森林中没有全相同的两片叶子，恰恰是迥乎各异的构成了丰富多彩的世界，我们要学会尊重别人，同心同德，互爱互敬，同舟共济，共同铸就完美的明天。
三、尊师肯学，持之以恒。
“绳锯木断，水滴石穿”，只要有恒心，就必须能够实现心中的梦想。现如今的我们拥有凌云壮志，却常为志大才疏而暗自怅然。虚度光阴等于慢性自杀。今日的拼搏才可换取明日的梦想成真。古人云，天道酬勤。我们也会一如既往的勤学善问，用心上进，学有所成。
四、努力提高自己的实践潜力。
大学生活是我们人生新的起点，我们也就要以此为跳板，踏上社会的舞台，我们务必清醒的认识到我们涉世之初，还有很多知识等待我们去发掘。荣辱已成过去，未来然是一片空白，让我们深刻领会老师的教诲，努力培养自己的综合素质，提高实践潜力和技能，熟练掌握外语和专业知识，做适应社会发展的复合型实用人才。
五、严于律己，树立规范意识。
没有规则就没有秩序，没有秩序就没有长足发展。我们会从小事做起，从此刻做起，遵守学院的各项规章制度，培养高尚的品德，共同营造一个礼貌优雅的家园。
幼小的百灵鸟并不因为嘶哑的声音而放下歌唱，沙漠的仙人掌并不因为恶劣的环境而放下生命中唯一一次开花。年轻的我们站在新的起跑线上又怎能落后？让我们告别盛夏的流火，应承金秋的丰硕，用青春诠释我们以前的誓言，用汗水锻造我们明日的辉煌。未来的三年我们共同走过，我们有着共同的追求：三年后我们离开这片热土的时候，回望这个培养我的地方，回眸这段难忘的岁月，我能给扪心无愧的说：青春，无悔！
多谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
我叫，是20xx级高分子材料与工程专业学生。很荣幸作为老生代表在这里发言。首先，请允许我代表学长们，对材料学院20xx级全体新同学的到来表示热烈的欢迎！学院会因为你们的加入而更加精彩！
一年前的我，就像现在的你们一样，满怀着对大学生活的期盼来到武汉工程大学，在这里一切都是新的。新的开始会有不适应，会有忐忑、也会有迷惘。但更多的是新的希望，新的梦想，新的憧憬。学校经过四十年的建设和发展，已经成为湖北省有水平、有实力、有特色、有地位的地方高校。“团结严谨，勤奋求实” 的校风和“格物明理，致知笃行”的校训激励了一代又一代工大学子追寻自己的梦想。我相信在老师们的关怀下，在学长们的关怀下，你们一定会很快适应这新的一切。
面对期待已久的大学生活，很多同学都会思考：大学四年的生活会怎样，四年后的生活又会怎样？其实，这种疑惑、迷茫，是每一名新生都会面临的问题。但是，请相信，它们必定会伴随着大学成长而逐渐消失。在此，作为一名学长，我想和你们分享一下我的大一生活，希望能够带给大家一些帮助和启迪：
首先，学习是学生的天职，大学期间最主要的任务仍然是学习。
这里包括两点：一是端正学习态度。很多大一新生以为走过高考进了大学，就进入了保险箱。如果你抱着“选修课必逃，必修课选逃”，“60分万岁！”的思想混日子，那么结果必然是大学毕业时追悔莫及。步入大二，周边的同学好多都发出这样的感慨：“真后悔大一没有好好学习，专业课程越来越吃力；还要面临大学英语四六级考试”。所以从大一开始，就要制定学习计划，有目的学习和生活。要时刻提醒自己，大学不是用来享受的，而是为未来奠定基础的。二是正确的学习方法。大学不同于中学，课程安排较少，自由学习时间多，考试更加灵活多样。在此，我提醒大家要学会主动学习，合理分配学习时间，特别是有效地利用课余时间。学习内容不能局限于课本，要联系实际进行实践；多向老师、同学请教学习经验和感受，培养和发现自己的学习兴趣，用积极的心态去面对，肯定自己的每一次成功，寻找学习的成就感。总之，我希望大家铭记一句话：“大学是用来珍惜的，不是用来惋惜的；大学是用来奋斗的，不是用来睡觉的”。不要因为今天的懈怠与纵容，影响你今后的一生。
其次，大学的魅力还在于更注重学生能力的培养。
在大学，除了学习知识，我们也要加强自己各方面能力的培养。做学生干部就是其中一个很好的机会。不管是什么学生干部，只要你在这个职位上，你就会多了除考虑自我因素之外的责任感，做学生干部的过程，是一个不断强化自己责任意识的过程。从这个角度上讲，在大学期间，一定要争取做一段时间学生干部，不单为那些外在的荣誉，还为培养自己承担公共责任的意识和能力。在有意识去为同学、班级、集体奉献自己的同时，也使自己的大学生活更加多彩，更加有意义。
一份耕耘必有一份收获，一滴汗水必有一份回报。请告别昨天，它是一张底片，多少遗憾也都变成美丽；请把握今天，它是一个脚印，带你踏上寻梦的征程；请展望明天，它是一个梦想，总有一片天空属于自己！最后衷心祝愿在座的各位在武汉工程大学材料学院度过一段精彩而有意义的大学时光，续写我们更加灿烂的明天！
谢谢大家！
各位老师、同学：
大家好!
我是预备三班的。此时此刻，我相信许多同学和我有同样的感受：兴奋中夹杂着些许紧张。
立达中学是我们向往的学校，她淳朴的校风、往日的辉煌无不吸引莘莘学子。今天，我们来了，我们当然兴奋。
再有一个月，我们就成为梦寐以求的中学生了，我们准备好了吗?
同学们，进入中学，我们的学习将更加紧张，竞争也将更为激烈。新的环境、新的同学、新的开始，我们面临的是新的挑战。
暑假已过去了一半，在余下的时间里，我将制定一份切实可行的暑假生活计划。首先我会认真完成学校布置的暑假作业，在此基础上，进一步梳理小学阶段的知识点，拾遗补缺，拓宽视野。另外，这个暑假我仍然坚持每天游泳一小时，每天听评书一小时，每天看书看报一小时，并且将所思所想记录在自己的博客中。
同学们，在今后的日子里，愿我们都能成为学业上互相帮助、生活中互相照顾的好朋友，在园丁们的辛勤培育下茁壮成长。
谢谢老师，谢谢同学!
——在清华大学20xx级本科生开学典礼上的讲话
亲爱的同学们：
今天，你们实现了长久以来的憧憬，正式成为清华园的新主人。首先，请允许我代表全校师生员工，向你们表示热烈的欢迎!同时也向精心培养你们的老师和家长致以诚挚的感谢！
大学生活即将拉开帷幕。你们一定很好奇，大学阶段同以往的教育有何不同，清华会给你们带来什么样的改变？我想有一点可以肯定，如同刚才你们学长所说的，不只是男女生比例的不同，也不只是发型的改变。爱因斯坦曾经说过：“使学生成为人格健全、个性和谐的人，而不是‘专家’，应始终成为学校的目标。”他还认为，“教育就是忘记了在学校中所学的一切之后剩下的东西”。在清华，你们将接受价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的教育，学会做人，学会洞悉自然、人生和社会，为成就美好的未来做好准备。当你们离开清华以后，伴随你们的将是勤学、修德、明辨、笃实，还有历久弥新的清华精神。
同学们，一百年前，1914年的11月5日，梁启超先生来到清华以《君子》为题发表演讲。他引用《周易》中“乾”“坤”两卦的象辞，“天行健，君子以自强不息”，“地势坤，君子以厚德载物”，讲解如何成为“真君子”。此后，“自强不息，厚德载物”就成为了清华的校训。今天，在这里，我也想谈谈如何成为一个真正的清华人。
做清华人，首先要养成独立的人格。独立人格，是做人的核心品性，它来自于独立的思考、大胆的质疑和批判性思维。同学们，你们都是以高分考进来的，但这并不意味着你们所熟知的知识和认知都是对的。从现在起，你们要学会质疑，要善于质疑，要勇于挑战。“破山中贼易，破心中贼难”。敢于质疑和挑战，就迈出了“不唯书、不唯上、不从众”的
择，主动接触课内外的东西，发现和培养自己的兴趣，体验别样的挑战和乐趣，赋予大学生活全新的意义和价值。
做清华人，还要学会包容和欣赏。对于你们而言，有了高分，更要懂得尊重别人，理解别人的情感，学会与人沟通。独立并不难，从众更易，既善独立又能合作，才是最难的。前些天我参加苏世民学者项目的夏令营，西门子基础设施与城市业务首席执行官博乐仁（Roland Busch）先生谈到，没有一个人是完美的，但一个团队却有可能做到完美。我参观过校友创办的很多公司，他们说创业最大的困难往往不是技术，不是资金，而是创建一个和衷共济的团队。所以，你们要在集体中深刻理解团队的重要性，学会与同学们相互了解和理解，包容彼此的不同，学会欣赏多样性。清华也会为你们的团队协作提供平台。去年，学校推出了极限挑战课程，将选课的学生分成8个组，每组有9～10个来自不同院系的队员，由同学们在80个小时内通过自主学习，实现机器人巡线、航拍等技术攻关，并草拟出具有实践意义的商业策划书。这个过程不仅需要技术攻坚，也需要工艺设计、人文探索、团队组织，只有彼此尊重、包容和欣赏，才能做好项目规划、时间管理和跨学科知识学习，并最终通过答辩，获得风险投资人的认可。
同学们，现在你们对清华园充满了好奇和新鲜，总想在一步一景中感悟她的宁静与美好。当一切渐渐归于平静，你们难免会发现有很多不满意，发现各种各样的问题。今天，你们已是清华园的主人。希望你们不要习惯于从这些问题旁边溜走，不要放之任之，而是要敢于提出问题；不仅要敢于提出问题，还要学会提出解决这些问题的建设性方案；不仅要提出解决问题的建设性方案，更要敢于担当，作为一个领导者、参与者，主动参与问题的解决。今天，只有以这种态度对待身边的每一个问题，你们才能更好地面对未来的国家、社会和人类的大问题。
同学们，在一百年前的那次演讲中，梁启超先生说：“今日之清华学子，将来即为社会之表率，语默作止，皆为国民所仿效。深愿及此时机，崇德修学，勉为真君子，异日出膺大任，足以挽既倒之狂澜，作中流之底柱。”希望你们像梁启超先生所期盼的那样，像家庭、社会和学校所期盼的那样，经过大学生活的砥砺，修君子之德，成君子之风，在清华园放飞人生的梦想，今后能为国家富强、民族复兴和人类进步作出自己的贡献。
谢谢大家！