关于本人学习方面的自我鉴定如何写【最新9篇】

自我鉴定是个人对一个时期的学习或工作进行自我总结,自我鉴定可以总结以往思想,发扬成绩,让我们抽出时间写写自我鉴定吧。那么自我鉴定有什么格式呢?下面是的小编为您带来的关于本人学习方面的自我鉴定如何写【最新9篇】,希望能够帮助到大家。

本人学习自我鉴定 篇1

四年的大学生活充实而紧张,我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。四年里,我始终坚持"天道酬勤"的原则,一日三省,自信品格的日趋完善;勇于行事,务实求新,自信工作有所成绩;三更灯火,寒窗苦读,相信学有所成。

在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观,光荣地加入了中国共产党。在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度,积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

社会实践方面:本着学以致用,实践结合理论的思想,在20__年暑假,我在__酒店实习,通过做服务生的工作使我更加深刻认识到,一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大:对世事的人情冷暖不再一味愤愤,而是多了一份接受与面对,用感恩的心来面对周围的世界,其实生活很美好!

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。

学习方面自我评价 篇2

我认真学习,态度明确。作为一名学生,最重要的就是要把书读好。所以我上课专心听讲,课后及时完成作业并进行预习和复习。遇到问题时总是能及时向同学和老师请教,并善于总结经验,也尽自己的力去帮助别人。

大一时我早上坚持6点起床,和金星一起去教室背英语单词,下午上完课,休息一会,吃完饭,就去教室读书,读到10点才回去。一年下来,终于顺利通过了省计算机一级、二级考试和大学英语四级考试,并获得了甲等奖学金。

大二时我和金兵经常一起读书,互相学习,经过努力获得了甲等奖学金和“三好生”的称号。 三年来的学习告诉我:只有奋斗不息才能进步,成功正是来源于“勤奋+聪明才智”。现在英语六级还未通过。但我想只要这学期肯努力、肯下工夫,就一定能通过。

三年的学习培养了我的兴趣,如c语言、数字电路、单片机、专业英语等。平时也有写日记,将自己的学习心得及时地记录下来,同时也提高了自己的写作能力。平时经常去图书馆借书,除了专业参考书外,我还抽出时间来博览群书。在看了几部历史传记后,觉得自己的人生观有了一定的提高。

我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度,注意卫生,爱护公物,尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。参加了迎澳门回归长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、系、班组织的各种活动。我乐于助人,总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学。

生活在这样的环境下,我觉得自己很幸福,我觉得自己的幸福来自社会,所以自己也要报答社会。生活在一个集体中,就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。要让自己的生活更有意义,生活要有规律,要有远大的理想和追求。人活在这个世界上就要有信念,坚持了信念就能活得更有意义。

现在我还存在着不足。虽然在学校学习了理论知识,但实践锻炼的机会很少。现在即将毕业,我想最主要的是能多学点知识,多吸收点经验。现在我觉得学习还是最重要的,不管能否考上本科。我觉得自己思想还不够成熟,还缺少为人处世的经验,因此以后应向别人多多学习。 时下社会需求的人才越来越向综合型发展。我一定要认真学习英语和软件编程,以适应未来的发展。我要提高自身修养,坚定共产主义信念,不被物欲横流的社会所迷失方向。

本人学习自我鉴定 篇3

经过三年的技校生涯,从中成长了自我,如今是将学业划上圆满句号的时刻,带着这一份成绩我将走向社会,以下是我的自我鉴定:

在校期间,校园生活我不断的挑战自我、充实自身,为实现我的人生价值打下坚定的基础。我思想上没有技校生的“厌学”情绪,积极培养自身的自学能力以及分析问题的能力。从不无故旷课,早退,有事及时请假,遵守学校的规章制度,服从学校的管理。

在丰富多彩的校园生活中,为了扩大知识面和培养自身的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自身的组织和领导能力。有出较强的与人合作的能力和良好的环境适应能力;并且得到同学们和老师的认可。

在学习当中,我更是惜时如金,不断从各方面严格要求自身。“技能就是未来”,我勤奋刻苦,力求向上,虚心请教,努力进取。努力学习基础与专业知识,当今社会需要高质量的复合型人才,因此我时刻注意自身的全面提高,建立合理的知识结构。在模具和数控方面有较深厚的理论基础,计算机基础、极限公差与合、专业数学、编程、电脑绘图等各方面有了一定基础。作为快要跨出校门,走向社会的技校生,我以百倍的热情与信心去迎接这一幕。

校园生涯是我人生路上的一小段,学习和锻炼,给我的只是初步的经验积累,来到这里学习是一种明智的选择;不管是面对现在还是未来,我都会更加的努力,更加的拼搏,我有信心接受任何新的挑战和考验。我会通过自身的努力,打拼更美好的明日!

学习方面自我评价 篇4

三年的中专生活即将结束了,3年前刚跨入学校的青涩笑容,好像就在自己面前。从刚跨入校门的青涩和胆怯,到现在即将要面对社会挑战的从容、坦然。

我知道,我即将面对我人生最大的一次挑战,和角色的呼唤,这需要非常强的适应力和乐观的精神支撑,虽然如此,我也不畏惧,我将勇敢的面对。因为在中专这3年,我学到了很多很多,有扎实的技能,有做人的态度,所以我深信,我有一个光辉辉煌的未来。

通过这3年的生活,一个原来天真幼稚的我,经过学习和生活的挫折,逐渐成长成成熟稳重的我。3年的生活让我明白,一个人在世界上是不可能一方风顺的,即使你付出了很大的努力,总是会碰到这样那样的挫折。古语说的,与成大事者,必先劳其筋骨。所以我有乐观的心态来面对即将碰到的更多更复杂的问题。3年学校生活的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。面对上天给我的考验,让我明白我们需要扬长避短的方法来发挥自己最闪亮的地方。

三年的学校生活,学校实践,让我初步的累积了不少经验,虽然这对于一个即将面对社会的我来说是不够的。面对现在,我努力拼搏,面对将来,我期待更多的挑战。中专这3年是我人生中一个红药的阶段,是学习专业知识和提高自己全面综合素质的3年,谢谢我的学校。

在中专这三年里,在提高自己专业知识的同事,也努力的提高自己的思想品德,使自己全面的发展综合能力,以适应现在社会要的的复合型人才,做一个,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会工作者,眼下社会变革迅速,对人才要求越来越高,我们也要以发展的眼光看社会,去发掘自己的的缺点和不足,完善自己,改正缺点。

作为一名中专生,我所有用的是年轻和精力,年轻意味和阅历不够,这让我更加要虚心学习,毕业只是求学的第一步,未来的社会将会教会我更多更多,希望当我离开学校步入社会后,可以有更好的学习机会,从而能以更好的成绩报答父母,报效国家,实现自己的人生价值。

本人学习自我鉴定 篇5

在这个知识不断更新的时代,我发现原来所学的知识已经变得陈旧,远远落后于社会的发展,希望能在工作之余继续学习。对于我这种已参加工作的学习者,只有学习方式、进度、时间和地点等方面与目前工作不相冲突才适合,而厦门电大的开放教育就是这样一种能满足我的学习方式。因此,我于年春季报名参加了厦门电大开放教育会计专业本科的学历教育,经过近三年的学习,我修完了所需学分,顺利毕业。现就个人学习模式和体会,鉴定如下:

一、要有一个明确的学习目标和合理的学习计划

明确的学习目的、合理的学习计划,是取得学业成功的重要因素之一。我首先选择了既适合自己工作又能达到毕业所需学分的课程,按照学校提供的教学计划,制定一个符合自己客观实际的个人学习计划和总体学习目标。

二、充分学习和利用课程的学习资源。

我在学习过程中主要通过自学文字教材,收听、收看音像教材,到学校参加面授辅导或专题讨论,上网学习,完成作业或实验,最后通过期末考试。

1、认真细致地阅读教材,充分运用教学大纲和考试大纲。这能使学习少走很多弯路,明确什么是学习的重点、难点。

2、通过网络寻求帮助和答疑。远程开放教育中的学习者常常会遇到自己难以解决的困难和问题,此时,可通过电话、语音信箱、电子邮件、网上讨论板(bbs)或信函等途径寻求解答。

3、认真听取面授辅导课,老师将浓缩了的精华尽可能传授给我们。

4、独立完成作业、实验或课程设计,积极参加学习小组的学习交流活动。

关于本人学习方面的自我鉴定如何写 篇6

“凡事预则立,不预则废”,本次县委党校中青班的学习时间为期三个月,为珍惜这次难得的学习交流机会,做到学有所得,学有所获,深入领会党的精神,切实提高理论素养,着力加强党性锻炼,各方面能力都有一个显著的提升,特制定本人学习计划,指导我的整个学习过程。

一、学习目的

通过三个月的培训时间,系统的学习党的基础理论及精神,深入了解当前世情、国情、党情,加强理论联系实际的能力,提高个人科学执政能力与素质、增长政治理论和知识技能、加强党性修养和党性锻炼,争当优秀学员。学以致用,慎独言行,为今后的学习、工作和生活打下坚实的思想和理论基础。

二、学习要求

1、课堂学习严要求。端正作风,认真听好每一堂课。上课虚心听老师授课,认真做好课堂笔记,努力做到思想不缺位,接受无遗漏。重点学习报告精神的讲解、党的基本理论,掌握理论主线,力求在头脑中形成一个清晰明确的理论体系,领会精神实质,去掉学习前的模糊不清,模棱两可,甚至张冠李戴。积极参加社会实践,认真学习社会管理方面的技巧及方法,提高解决实际问题的能力。

2、课外学习不懈怠。自觉加压,多读几本课外书。在上课之余,积极学习下发的四本辅导教材,加强对上课知识的认知及理解,提高学习效果。同时不囿于课堂学习,要充分利用课外时间,多读几本课堂上推荐的书籍,比如《正能量》、《第三次工业革命:新经济模式如何改变世界》等,丰富学习内容,加强认知理解及知识积累。

3、学习纪律要严守。严守纪律,做好每一个细节。积极领会并遵守中组部下发的《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》,按时参加学习,不迟到、旷课、早退和上课玩手机,不请非公事假,上课率达到95%以上。认真做好课堂笔记,踊跃参加班级活动,积极维护学习和生活场所的卫生。认真遵守县委党校的一切规章制度,完成学期课程任务,以优秀学员的标准要求自己。

4、学习成果要保证。珍惜机会,切实做到学有所得。机会得来不易,要倍加珍惜本次难得的学习机会,有一个满意的学习成果。在学习结束前要完成一份有分量的调研材料,要认真开展党性分析,写出一份党性分析材料,并在毕业时写出一份血肉充实的毕业总结

制定计划重要,执行计划更重要,我将严格遵照学习计划执行,做到学有所得、学有所获。

学习方面自我评价 篇7

我热爱伟大的社会主义祖国,拥护中国共产党,始终不渝地坚持改革开放的基本国策。我力求上进,参加了青年党校的学习,使自己的思想觉悟逐步提高。生活简朴,是非分明,谦虚诚实。在校遵守纪律,尊敬师长,团结同学。化学科代表工作认真负责,能替同学排忧解难。有较强的集体荣誉感,能努力完成集体交给的任务。为此,我在高二、高三年两度被评为校级三好生。

学习态度端正,勤奋、刻苦、好问,有较强的钻研精神。思维较严密,具有一定的自学能力和综合分析、解决问题的能力。能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法。重视理论联系实际,学以致用,常与老师和同学探讨问题。学习成绩优秀,理科成绩较突出,在全国中学生物理竞赛(高中组)中获福建赛区省三等奖和厦门赛区市一等奖,为学校、为班级争光。

课余,我积极参加体育锻炼,体育成绩达标。兴趣广泛,爱好问题活动,曾获得第38届校运会男子3000米第三名;39届校运会男子1500米第五名,男子3000米第二名;第40届校运会男子1500米第六名,男子3000米第二名,为班级争光。

但由于晚上学习较迟睡,早晨上课有时迟到。我将不断总经验教训,珍惜青春年华,努力学习,把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人,为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春!

学习方面自我评价 篇8

作为一名教师,不仅要有勇于确立成才目标的意识,还要有勤于反思的习惯。回顾走过的这一年,特作如下总结。

一、师德为本,注重修养:

作为党员教师,贯彻党的教育方针,爱岗敬业,廉洁从教,关爱学生,为人师表,具有良好师德风范和教师素养。深入学习了一系列文件精神,坚定了对事业和党中央的信任;下半年继续学习师德的先进事迹,参加浦东教育门户网站的师德文章交流。日常生活中,能以一个党员的标准规范自己的言行,发扬奉献精神,不计较个人得失,关心群众生活,关爱每一位学生,在教育教学中注意渗透德育目标,为学生的全面发展奠定基础。

二、关爱学生,勤勉教学。

上半年:担任预备年级的世博礼仪课,认真备课,不拘泥于教材,广泛查找资料,几乎每节课动手制作课件,教学中力求趣味性、教育性、针对性、实用性,为切实培养学生文明礼仪习惯起到一定积极作用。

下半年担任预备(2)班的语文教学工作,着眼于学生学习习惯的养成。将培训中学到的理论、经验运用到实践中,如建立互助监督学习小组网络,以促进学生自主学习;作业分层,并通过“自读作业本”来提供学生的预习、质疑、探究、感悟能力;每日坚持写小作文片断等。根据开学初制定的课堂教学改进目标及措施,有如下体会:

1、班级语文学习监督机制初步建立起来。学生已基本熟悉、适应小组监督、互助的学习机制,能在交作业、背诵、默写、批改、检查等方面自觉服从组长的监督与帮助,尤其在作业统计、抽查背诵等方面取得一定成效。但也有1/5的学生不配合的,如徐晨、陈高吉、樊世祺、罗玲玲、钱立冬,须进一步加强对其监控的力度,学生的分组情况也有待进一步调整。

2、课文阅读学习的方法有所改进。通过实行语文阅读学习五步阶段法(自读、问题探究、感悟阶段),初步掌握在预习、上课、复习阶段所应达到的自主学习要求。如约有一半以上的学生能借助“自读笔记作业本”,完成“辨识、提要、析疑、借鉴、感悟”的内容,但多数只停留在前两项内容,而后三项内容的自主作业完成仍流于形式。

3、运用小作文每日一练这一有效手段,为写作积累素材,逐步重视起课外积累。但发现学生后来往往图完成数量而忽略了质量,下学期还要树榜样,提高内容与质量。

4、作业本格式已有2/3的学生能注意要求:如左列留一公分划线,写题号;每题间空一行;抄课题;用钢笔或黑水笔;但在书写工整、整洁方面还有待努力提高,目前仍有一半的学生书写很乱,须加强练字;有1/4的学生不能按时完成或及时订正。

5、学生基础知识仍较薄弱,从这次期末考试第一块题目“积累与运用”看,失分严重,日后还应重视拼音、成语、名句等抄写、积累。

6、学生“两头”差距仍较大,且从进校摸底考至后来的月考、期中、期中几次考试中,都缺乏尖子生,还须重点辅导、培养。

7、通过新课导入设计、趣味语文知识介绍、语文知识竞赛擂台、小品剧表演等策略,使学生对语文学科的学习热情比开学初有所增强。但如何让这种热情继续保持在每一节随堂课及课后自主学习中,还须进一步努力。

三、坚持学习,提高业务:

1、教学方面:更新教学理念,把握教学方向。

在对人文素质教育的声声呼唤中,语文二期课改新教材应运而生。二期课改语文教材的特点是:从材料的选择到体例的编排上都十分重视对学生进行人文素质教育。“正确清醒的在头脑中确立人文素质教育的理念,把它作为相对稳定的精神力量,影响我在语文教学中的运筹帷幄。如何巧妙地利用教材所蕴藏的人文因素,如何艺术地处理教学中的种种矛盾,为学生打好语文和人文精神的底子,这是我要把握的教学方向。今年我有幸参加了新区首批语文教师初级班的培训,收益匪浅。上半年连续每周日全天及暑期尽管学习很忙碌、也很充实,聆听专家的讲座,学习了许多先进的教育教学理论,深刻领会到新课标精神,也认真反思了自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念;下半年是实践教学活动,每周四下午到各校参加听课、评课活动,11月27日上了《松鼠》一课的区级公开展示课,获得好评;年底将完成培训小结和考试。一次展示,重要的不是展示的那节课,而是准备的过程。在专家和同行的指导和帮助下,通过一次又一次的实践、反思、再实践、再反思的过程,你的课堂的理解,对教学的认识也会随之升华。而这些是我们在别人身上搬不来也学不会的。

2、人事方面:继续参加各项岗位培训,为下一步人事制度改革奠定基础。

如5~6月参加区人事局的人事干部培训;参加四署组织的各项人事实务培训,如6月“人事制度改革”(xxx);8月“工资福利”(xx);9月“职称改革”(xxx)。

四、人事工作琐碎、繁多,往往任务急,但依然认真细致,任劳任怨。

1、工资福利:如每月在职、退休及返聘人员的工资、奖金审核、发放;养老保险金的基数调整;

2、职改:教师中高级职称论文鉴定及申报工作;

3、统计:各项表格、人事数据、信息的采集、专技人才和工资的月报及年报统计等工作;

4、考核:教师学年度业务考评、分数录入工作;年终考核表结果上报、反馈签名、存档工作;

5、离退休:办理教职工退休金、抚恤金、丧葬费审批手续;耐心、及时接待处理离退休人员的来信来访中的各项事务,落实离退休教师的生活待遇(周以新离休干部津贴及退休“高知人员”的养老待遇调整补发);

6、调动:在指标紧张的情况下向上级打专题报告,引进两位数学教师,暑期来回办手续;

7、进一步完善聘用合同制的签定工作:按有关规定与在职、退休返聘人员签好合同一式三分,个人签收一分,其余整理归档;面对人事争议问题,与当事人沟通,积极主动向上级部门咨询了解政策,变被动为主动(如协助校长处理杨介国、王玉凤信访事件)。

8、干部人事档案工作:年初顺利通过上级审查,几乎没有被扣分,并在四署经验交流会上获提名表扬,对我校干部(人事)档案规范化信息化管理起了进一步推动作用。

9、毫无怨言地完成好领导交办的其它工作及临时任务。

一年来,我继续体验着教师这一职业的诸多滋味:有工作的艰辛与压力,也有收获的喜悦与欣慰;有求索的痛苦,也有成长的快乐……这些就犹如一串串音符谱写着我的青春之歌。并且还存在着诸多不足,如年纪轻,教学经验尚且不足,还需多方面、多渠道学习、总结经验,尤其对新教材的把握还需提高,对教材的处理艺术还需锤炼。同时兼任学校人事工作,常因琐碎繁忙的外出事务打乱课表正常排课,也没有更多的时间来为学生补缺、补差……

但我相信虽然努力不一定成功,但放弃就一定会失败,成功给予那些有准备的人。总之,我将以发展规划为基础,在实践中对其进行充实,让自己一步一个脚印,在实践中拼搏,在拼搏中砺炼,在砺炼中成长。

向优秀老干部学习 篇9

向优秀老干部学习,做好新时代的“大学生村官”

尊重老干部就是尊重党的光荣历史,爱护老干部就是爱护党的宝贵财富,学习老干部就是学习党的优良传统和作风。他们在长期的革命斗争和社会主义建设事业中,具有丰富的实践经验、深厚的群众基础和广泛的社会影响力,具有独特的优势。省委组织部、省委老干部局为充分发挥离退休党员干部优势,关心、支持和帮助我们大学生村官干事创业、健康成长,在全省开展“离退休党员干部牵手大学生村官”主题实践活动。对于这次活动,对我们大学生村官在工作上有相当大的帮助,我们热烈欢迎。在武进区雪堰镇组织委员的牵头下,本人作为一名大学生村官有幸与雪堰老干部支部书记蒋书记结队,内心深处有着无限的遐思。蒋书记是位优秀的老干部,他经历了困难艰苦,他有着无比坚定的信念,一生都在为共产主义奋斗,作为新时代的年轻人,作为最基层的农村工作者,蒋书记这位优秀的老干部身上值得我学习的地方太多。

雪堰镇老干部支部是一个充满着饱满的热情与激情的一个集体,蒋书记积极发挥领头羊作用,坚持“三会一课”制度、合理搭配支部班子、转变支部活动观念、创新支部活动形式、丰富支部活动内容,党建工作开展地有声有色。按照牵手活动的要求,为更好地与蒋书记的沟通交流,学习蒋书记的政治智慧、领导经验、优良作风,促进自身发展和成才,本人按时每月10号的支部学习会议,并积极参加支部近阶段内广泛开展的“颂党恩·学党史·跟党走”主题活动,收获甚多、感触颇深。

一、6月10日参加支部“五个一”党日活动:在

蒋书记的带领下,我陪同老干部们参观了我们大雪堰的新农村建设,参观了雪堰镇的工业集中园区、雪堰银鱼养殖基地、夏庄农业生态园示范点、谢家水蜜桃种植基地;

二、七一建党90周年纪念日当天,参加老干部支部党日活动,观看胡锦涛总书记“七一”电视讲话。

三、7月10日参加老干部支部主题为“深入学习‘七一’讲话、广泛开展实践教育”党日活动,听取胡锦涛总书记“七一”讲话辅导。

四、专题学习研究区委关于建设“智慧武进、低碳武进、幸福武进”蓝图,收集相关资料集中讨论学习。形式多样、内容新颖的党日活动、党课教育拓宽了本人在参与村党总支各项党建工作的思路;贴近实际的考察调研活动彰显了理论联系实际、深入群众的工作方法。

在加入村官队伍的这几年时间里,在老干部的帮助下,在蒋书记的教导下我从一名大学生成了一名合格的村官,从前辈们是身上我明白了村官其实就是党在农村工作中的一份“催化剂”,作为村官的我们,当然就要发挥出“催化剂”的作用,让农业农村工作产生化学反应。

一是要让工作产生“化合反应”。在农村工作中,我们面对的工作对象众多,情况错综复杂,事务千头万绪。所以,我们不但要团结和自己意见相同的人,而且要善于团结那些和自己意见不同的人。唯宽可以容人,唯厚可以载物,单丝不成线,独木不成林,只有全体团结一致,心往一处想,力往一处使,产生“化合反应”,一切困难才能迎刃而解,我们的方案或思路才能畅行无阻。

二是要让工作产生“分解反应”。三分战略,七分执行。一个好 的发展思路,必须靠坚强有力的实施来体现。村里的许多工作有的之所以进展缓慢、效果不佳,关键在于责任不够明晰,工作分解没有到位。所以,我们要催化工作产生“分解反应”,逐项分解目标任务,加大督查力度,以查促改,以查促干,形成抓落实的强大推动力,切实做到事事有回音,件件有着落。

三是“置换反应”。群众利益无小事,民生问题大于天。民生关系民心,只有尽心为民谋利,竭力为民造福,才能赢得广大群众的真心拥戴和支持。作为村官,就应当深入和贴近老百姓,真切体味群众的酸甜苦辣和喜怒哀乐,通过换位思考,找准为民服务的方向和着力点,在做涉及到群众利益的决策时,不仅要站在自己的立场上考虑问题,更要站在群众的立场上,真正了解群众的需求,最大限度地解决好广大群众最关心、最直接、最现)实的利益问题,把实事、好事办到群众心坎上,不断提升群众的幸福感和满意度。多换位思考,可以使我们所做的事更切合实际,更赢得民心。

四是“消去反应”。新时期,广大农村充满了发展的生机活力,同时,各种利益关系矛盾相对突出。主要表现为土地承包、资源开发、国家征用土地与赔偿等过程的利益分配矛盾,农村私人借贷、交易、继承等方面的经济纠纷,还有村级干部在经济管理中缺乏透明度、分配不公、贪污腐化等引发的矛盾,权力之争、宗派矛盾、婚姻问题等等。这些矛盾如果不能得到合理解决,就会严重影响和妨碍人民群众根本利益的实现。所以我们要深入群众,倾听群众呼声,努力帮助群众解决具体问题,真正了解群众的所思所想,及时发现和消除引发矛

盾的具体诱因、努力用发展来解决问题,从根本上预防矛盾,真正做到“消去反应”。

五是“还原反应”。近年来,随着有关法律法规、政策的日益完善,农民维权意识显著增强,但许多政策法规落实不到基层,宣传走样,这在一定程度上影响了农村发展和稳定的大局。作为村官,我们要用好农村政策,抓好村文化阵地建设,不断巩固发展并进一步发挥其作用,逐步形成村、组、户三级宣传文化网络,让党的路线方针政策、法律法规“还原”到人民手中,营造和谐农村发展的良好社会环境。

离退休的老干部们都是从基层走出去的优秀工作者,他们在解决群众问题、处理矛盾纠纷、促农增收等问题上都积累了丰富的经验。作为新时代的大学生村官,踏入社会的第一步就来到了基层,跟随老干部一起参与了漕桥河整治工程、太湖水环境整治工程、万顷良田前期摸底、第十次全国人口普查等,直接在一线的工作中锻炼自己,向老干部学习为民办事的能力,学习如何处理好干群关系、熟悉农村工作环境、如何带动农村经济的发展。

毛主席曾说过这样一句话:农村是一个广阔的天地,在那里可以大有作为。是的,农村确实是大有可为的地方,但需要作为村官的我们思考,如何才能有所作为。

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