在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？
我听说学校里有一个篮球培训班，我喜欢打篮球，就加入了这个培训班。
第一天去时，篮球老师在点名，并将学生按照班级排列。旁边的学生都嘻嘻哈哈的，仿佛灌了，结果老师杀鸡给猴看——老师狠狠地踹了一个“领头”的学生，活跃的气氛一下子就飞到九霄云外去了。学生个个昂首挺胸，仿佛对这回的培训很有信心。
培训开始了，老师一开始不教我们投篮，却教我们传球、运球。传球时，五指分开，扒紧球，再借五指之力传出去，对方也用这样的方式接球，球到手上就没有一点声音了。
运球有好几种。第一，就是用一只脚向前，做弓步，用相反的手拍球。第二种是边跑边拍球，要保证球不离手。第三种是左右相互运球。我的球总是因为一只手太用力过度而跑了。
老师终于叫我们投篮了。可老师刚开始就给了我们下马威，让我们到离篮筐很近的地方，和篮筐组成45度角，然后叫我们把球篮筐上的黑长方形的边线，球反弹回来进球。我们试了好几次都不行，最终只有我进了个球。
篮球训练班很累，每天都搞得我们累趴下，可是我们要坚持因为努力总不白费。
这几周我们刚刚举行完篮球比赛，彭老师也布下任务，就是每周最少打一小时篮球，我们篮球队的队员开始了艰苦的篮球训练。
小时候，总听别人说长高了可以打篮球，我不太相信这句话，难道长的矮就不能打篮球吗？比如我们班的张渤涵，虽然长的矮，但是篮球技术并不在我们之下。我们班的女生也开始组建篮球队了，虽然技术不咋地，但技术也是练出来的。
清明节这几天，早上一大早就起来打篮球，周一早上先去买了一个新篮球，花了不少钱，下午与哥哥去打球，我一路都在练运球，丝毫不浪费时间，还可以练习运球技术，中间还用了不少花样，比如从背后运球和从裤裆下运球，到了球场我们便练习起了定点投篮，我在篮筐下百发百中，但一到三分线就完了，连篮板都不一定能碰得着，之后开始琢磨怎么三步上篮，但是没有结果，我们俩便打起了配合，突然下起了雨，我们丝毫没有感觉，继续练习，练了差不多两小时，回到家便成了落汤鸡。周二早上六点便起来与爸爸练球，一开始还是让我练习基本功，定点投篮不如周一时精准，爸爸看我基本功不错就开始教我一直想学的三步上篮，一开始由于太累跳不起来，歇了一会继续练，爸爸说我表现的不算很好。到了下午我们到了小球场，是因为大球场被占了，到了那里我手气更加，两分不管站哪都能投进，三分球也有所突破，终于到了我展现三步上篮的时机了。经过我一中午的思考我终于知道了三步上篮的要点就是，迈出第三步时要跳而不能再走一步，还有一个前提是必须是在篮筐底下，手要往上抛而不能投，要不然会弹出篮筐，我之后十几次三步上篮百发百中，几乎快打破了张渤涵的记录，爸爸看到我如此认真也不觉赞叹。爸爸的一句话令我深有感触“做什么事都要用心，只要用心没有不成功的事。”
到了周五上特长课时又有时机展现我自己了，我们打了一场小比赛，我们队四人对方五人，我们打了五分钟竟然打出来十二比零的`比分，其中三分之一的分数是我得到的，许多人对我另眼相看，我终于展现了自己的实力，三天的艰苦训练没有白费。
我的脑海还浮现着比赛我投篮的情景，也常常涌现着爸爸对我说的那一句话，我一定要让我的学习成绩超过我的篮球技术。
在这个炎热的夏末，我们幼儿园开展了为期三天的暑期篮球培训，通过这个学期的学习。在这次的培训中，我深入领略到了优秀的篮球运动员们的风采，体会到了精彩的球技，深深感受到了篮球培训的实效性，体会到了运动的精髓所在。在这次的培训中，我们学习了如何组队、如何分配队员；如何选拔队员的队员；如何做好队员的组织与指导；如何培养队员的竞争意识；怎样做到有目标、有计划的训练等等。我想这些对我来说，都是一次宝贵的学习和提升的机会。
通过这次的培训，我们学习了篮球运动规则，并进行了多次的探索。在此，我对我们这个团队的篮球运动进行一个全面的了解，也有对我们的篮球运动的一些看法和思考。
这次篮球培训，我们的老师们也都是各有各的优点，都有值得我们学习的地方，对我们每位的老师和队员都是非常值得学习的地方。从他们身上，我学到的不仅仅是他们的技巧和耐力，更多的是他们对篮球运动的那种热爱，对篮球运动的热爱！
这次培训中的几位老师，不仅讲解了自己的教学内容，同时还结合自己的教学实践，向我们展示了他们那种认真、严谨的工作态度，我们都听得津津有味，而且在这个过程中我们也得到了很多的启发，这些老师们的精彩讲解，无不在我们每位学员的心中留下了深深的美丽的印迹。
我们都被他们的热情感染了，都被他们的敬业精神深深感染了。老师们的热情和执著深深感染着我，在这里我想和大家分享一下我的感受：
一、篮球的组织与指导
我们这些新入园的小学体育教师，都是一个比较年轻、缺乏经验的女老师，虽然我们是女老师，但我们都是男老师，对她们也不太陌生，也没有什么经验和知识，所以也没有任何感觉和陌生，我们在一起相互学习、相互帮助，在一次次的教学实践中慢慢的摸索、总结，我们慢慢地从刚出来的新手老师成长为现在的青年老师。我们的。体质很强，也很丰富，我们都是刚刚入园的新手，都没有一天经验，我们的教学能力也很弱，所以我们在一起相互学习、相互听课，在一次次的磨磨课中逐渐地形成了良好的工作习惯，我们每个人都互相帮助、共同提高。这些老师们的努力和付出都值得我们感谢。
二、篮球教学内容与形式多样的活动
我们的教学内容是篮球运动。这个活动的内容是由两位老师分工完成，一个是由体育教师负责，另一个就是由体育组老师负责。在活动中，老师们能够充分地准备活动，并能够在第一时间发挥自己的聪明才智，很好地把活动搞得有声有色。这个活动是一个很值得我们学习的地方，我们体育老师在以后的工作中应该多注意这些。
这次的培训让我收获很多，我们的体质又有了一个新的提高，在以后的篮球活动中，我们也要多多参加体育锻炼，不断提高自己的能力，争取能够做一名更加优秀的篮球教师。
篮球是一项激动人心的运动，也是人们生活中常见的一种集体比赛项目。最近，我们机电班举办了一场激烈的篮球赛，我参与其中。这场比赛不仅锻炼了我们的身体，还培养了我们的团队合作精神和竞争意识。通过这次比赛的经历，我体会到了很多，下面我将分五段介绍我的心得体会。
第一段，篮球赛中体会到的挑战。篮球是一项对技术和体能要求较高的运动，它考验着我们的速度、力量和耐力。在比赛中，我发现对抗别人并不容易，尤其是当对方具有更强的实力或高个子的时候。他们迈长腿的速度快，投篮防守都有优势，而我们则要找到突破对手的方法。同时，篮球比赛也对我们的心理素质提出了挑战，比赛中总会有压力和紧张感，我们需要调整好自己的状态才能发挥出最好的水平。
第二段，篮球赛中培养的团队合作精神。篮球是一项需要团队合作的集体项目，一支团结和谐的球队才能取得胜利。在比赛中，我们需要相互配合，传递球、搭档进攻、互相帮助防守。每个人的角色都很重要，没有一个人能够独自完成比赛的。胜利。通过这次比赛，我深刻体会到团队合作的重要性，只有大家携手合作，共同努力，才能达到最好的成绩。
第三段，篮球赛中的竞争意识。在比赛中，每个人都希望赢得比赛，因此竞争意识是非常重要的。在比赛中，我们需要不断努力，展现自己的技巧和能力，争取每一个进攻和防守的机会。同时，我们也需要学会分析对手的弱点，找到对策，并积极调整自己的战术，这样才能在竞争中立于不败之地。
第四段，篮球赛中改善的身体素质。篮球运动是一种全身性的运动，它可以全面锻炼我们的身体素质。在比赛中，我们需要奔跑、跳跃、扑球、投篮等多种动作，这对我们的耐力、速度、力量以及协调性都是一种很好的锻炼。通过长时间的训练和比赛，我发现自己的身体素质有了显著的提升，不再感到疲惫和力不从心，反而更有活力和精力。
第五段，篮球赛中培养的坚持和毅力。篮球赛并不总是顺利的，我们可能会遇到失败和挫折。在比赛中，我们需要保持冷静和自信，不断鼓舞自己和队友，继续坚持下去。同时，比赛也让我体会到了坚持的重要性，只有坚持不懈地训练和努力，我们才能在比赛中取得更好的成绩。
通过这场激烈的篮球比赛，我们机电班不仅锻炼了身体，还培养了团队合作精神和竞争意识。篮球赛中的挑战让我更加坚定了自己的信心，体会到了团队的力量和个人的成长。我相信，在今后的篮球训练和比赛中，我会更加努力，不断提升自己的水平。篮球赛的经历将成为我人生中宝贵的财富，让我在团队合作、竞争意识以及身体素质上有了长足的进步。
篮球作为一项集技巧、策略和团队合作于一体的体育运动，深受许多年轻人的喜爱。作为一位篮球爱好者，我很幸运能够在学校的课程中参加篮球实践课。在这个课程中，我不仅学到了如何正确地进行篮球训练，更重要的是，我懂得了团队合作、努力拼搏和永不放弃的重要性。在篮球实践课上的点点滴滴，都成为我人生中的宝贵财富。
在篮球实践课第一节课上，老师强调了篮球运动的基本功，例如运球、传球和投篮等。之前，我对这些基本功只是略知一二，但在老师的耐心指导下，我有了更深入的理解。每一次练习，我都会在老师的指导下调整动作的细节，以求达到更高的水平。通过不断的反复练习，我的基本功进步神速，这使我更加热爱和自信地投身于篮球运动的世界。
在篮球实践课的训练过程中，最深刻的体会莫过于团队合作的重要性。篮球是一项集体项目，没有团队的合作和默契，是无法取得胜利的。在课程中，我们以小组为单位进行训练，每个小组都有自己的`队长，他负责调度和组织队员。在实践中，我们要互相配合，默契地传接球，组织进攻和防守。这个过程，锻炼了我在团队中的领导能力和沟通技巧。当我们能够配合默契时，战胜对手的信心也随之增加，篮球实践课对我团队合作意识的培养是无法估量的。
篮球实践课也让我明白了努力拼搏和永不放弃的重要性。篮球是一项需要长时间的坚持和不断努力的运动，只有通过不断的训练和锻炼，才能取得进步。在实践课中，有时候我会面对困难，例如与高个子队员竞争、技术不足等等。但是，我从来不会放弃，我会用更加努力的训练来补足我的不足之处。我相信，只要我坚持努力，就一定能够不断进步。这样的信念和毅力也体现在我的日常生活中，我积极面对困难，从不退缩，这使我变得更加坚强和自信。
最后，篮球实践课不仅让我学到了篮球技巧，更重要的是培养了我对体育运动的热爱和对健康生活的追求。通过篮球实践课，我积极锻炼身体，增强了心肺功能，改善了身体素质。篮球让我感受到了运动的快乐和魅力，让我明白了拥有一个健康的身体是多么重要。
篮球实践课是我学习篮球知识和体验团队合作的不可多得的机会。通过这门课程，我不仅学到了如何进行篮球训练，更重要的是培养了我对团队合作的认识和态度。篮球实践课的点滴成就和艰辛付出，都成为我追求成功和面对困难的宝贵经验。我相信，在未来的篮球实践课中，我会继续不断努力，迎接更多的挑战，拥抱更美好的篮球世界。
打是一项非常有趣的运动，不仅可以锻炼身体，还可以增强团队协作能力。在打篮球的过程中，我深深感受到了这项运动的魅力。
打篮球需要有良好的身体素质。要想在场上跑动自如，持球稳定，必须要有足够的力量和耐力。因此，我学会了坚持锻炼身体，以增强体能和技能。
打篮球需要有良好的团队协作能力。成功的篮球队需要各个队员之间相互配合，协同作战。每个人都要尽力发挥自己的`优势，同时也要学会信任和接受队友的指导和支持。因此，我学会了与人合作，团结协作，从而取得更好的成绩。
最后，打篮球需要有良好的心态和坚定的决心。在比赛中，经常会遇到挫折和失败。只有拥有坚定的信念和积极的心态，才能面对困难和挑战，赢得比赛。因此，我学会了坚持不懈，不放弃，一直努力追求自己的梦想。
打篮球不仅是一项运动，更是一种生活态度。通过打篮球，我学会了坚韧不拔、团结协作、勇往直前的精神，这些都将对我的人生产生积极的影响。
作为一名高中生，我参与了学校举行的篮球比赛。这是我第一次参加这样重要的比赛，对我来说是一个全新的经历。通过这次比赛，我收获了许多宝贵的心得体会。
首先，篮球比赛教会了我团队合作的重要性。在比赛中，我们必须与队友紧密合作才能取得胜利。每一个队员都发挥着不可或缺的作用，我们必须相互配合，传球、接球并协同进攻。通过长时间的练习和磨合，在比赛中我们形成了一种默契，每当我们需要帮助时，总是能够找到一个合适的队友。这种团队合作的精神不仅仅在比赛中发挥作用，在日常生活中也非常重要。篮球比赛让我明白了只有团队合作，我们才能取得更好的战绩。
其次，篮球比赛教会了我坚持不懈的精神。我曾多次在比赛中遇到挫折和困难，比如遇到身高更高的对手、面临严格的防守等。但是，我从未放弃过，坚持努力并克服困难。每次比赛结束后，我们都会回顾我们的失利和不足， 这种坚持不懈的精神不仅仅在比赛中重要，它也可应用于学习和日常生活中。无论遇到什么困难，只要我们能够坚持不懈，最终一定能够取得成功。
在篮球比赛中，我也体会到了竞争的激烈性和压力。作为一名高中生，我们必须承受的压力已经很大了，参加篮球比赛则进一步增加了我的负担。但是，在比赛中我学会了管理和减轻压力的方法。例如，我学会了如何控制情绪，保持冷静并做出正确的决策。比赛的紧张氛围让我学会了适应压力，并通过合适的方式解决问题。篮球比赛让我成长为一个更加坚强、成熟并且应对压力能力更强的人。
此外，篮球比赛也提高了我的身体素质。篮球是一项高强度的有氧运动，它要求参赛者具备较高的机动性、爆发力和耐力。通过长时间的训练和比赛，我的身体素质得到了全面提高。我不再觉得疲倦和疲劳，而是感到更加精力充沛和自信。我也意识到规律的锻炼和健康的'生活方式对于身体素质的提升是非常重要的。篮球比赛让我认识到良好的身体健康对于一个人的整体发展非常重要。
总而言之，参加高中生篮球赛给了我很多宝贵的心得体会。我明白了团队合作的重要性，学会了坚持不懈的精神，管理和减轻压力，提高了身体素质。这些经历对我个人的成长和发展将产生深远的影响。无论以后我选择什么样的道路，我都将会把这些心得体会运用其中，并努力成为一个更好的自己。
活动主题
和谐消费促发展 维权意识进校园
活动背景
为了纪念3月15日消费者权益保护日，也为了更加深入的宣传《消费者权益保护法》等法律条文及维权知识。契合新的一年20xx年3月5日的主题，使同学们在新学期迎接更加繁忙的学习生活的同时，也能留心关注身边有关消费方面的问题。特举办此次消费者权益日活动来考察同学们对消费维权的关注度，以及帮助同学们解决有关消费方面的疑难问题。
在如今舆论压力大，信息媒体更加便捷发达的今天。不断被爆出有关消费方面的新闻和实事。食品安全问题更是被推向了风口浪尖，最新的人造鱼翅、肯德基速成鸡问题都让我们知道日常的消� 但日后我们步入社会面对更加频繁的消费生活和不安全的消费环境时，让我们能良好灵活的运用法律知识，做个有丰富维权知识的大学生。
活动目的
让当今社会大学生初步了解基本的维权知识，树立维权意识，开阔知识，使同学们在消费权益受到侵害时能及时熟练的拿出应急方案。以合法途径解决消费侵权问题，维护自身的合法权益。此活动的开展也是高校健全体制的体现，有助于全面提高学生自我素养，推动校园精神文明建设。
活动时间
20xx年3月15日当天
活动地点
教学楼大门前
活动对象
武汉纺织大学外经贸学院东湖校区全体师生
主办单位
武汉纺织大学外经贸团委学生会
策划承办单位
武汉纺织大学外经贸学院学生会宣传部
活动前期准备
1） 活动申请（宣传部）
2） 设计宣传板和海报，提前收集阅读3.15消费者权益日的相关资料进行宣传和学习交流。
3） 将收集的的资料进行总结整理，制作成宣传文档打印成宣传单。
4） 本次活动主要是以有奖竞答的方式，通过上网收集和整理来的资料归纳分类，做成易、中、难三种不同程度的题目，用便利贴写上，贴在展板上，到活动时供老师同学们答题。
5） 大力开展本院的内部宣传，通知全院各班班长，团支书，文体委员务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，提升同学们队活动的兴趣和关注度。（团委）
6） 采购相关物品，并安排当天的值班安排，对部员们通知相关事项。
活动中期
1）3月15日前完成前期宣传工作 ，将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区（食堂、教学区和宣传栏）。制作展板，放于教学楼及办公楼前。进行活动宣传在校园网，广播台，学生会微博等展开宣传工作。
2）3月15日当天八点活动开始前，全体部员到活动地点集合，带上所需的（答题展板、宣传板、横幅、桌椅、帐篷、纸笔等）进行点名签到。分配各活动人员工作：安排两名部员在指定处系上横幅，拿上若干签字笔在横幅下讲解活动内容并鼓动老师和同学们在活动横幅上签字，参与有奖答题来响应和支持本次活动的开展。安排两名部员摆放好桌椅、展板，搭起帐篷等开始值班。
3）本次活动以有奖竞答方式举行，活动的主要道具是一张贴满，用便利贴写上分类有易、中、难三中不同程度问题的展板。老师同学们如果知道正确答案，可将知道答案的问题撕下交由兑奖活动人员判断正误，答对有奖，答错，活动人员将会把此问题重新贴回展板上。
4）安排三名部员为兑奖活动人员，每人分发一份问题编号及答案。为来答题的老师同学们查看正误并发放奖品，如参与老师或同学们答错，将由其中一名部员将未解开的问题重新贴回展板上。
5）另安排两名部员将制作打印好的宣传单发放给经过以及对本次活动感兴趣给予支持的老师或同学们。
6）兑奖活动人员会将答对问题者的联系方式记在一份获奖者名单上。到活动结束时，答对题者会抽取得到一份终极幸运大奖。
活动后期
1） 将所带来的物品进行归纳整理，活动用帐篷归还，并收拾好其余物品。
2） 对本次活动进行后期报道，制作活动后期宣传海报，其中还要包括获奖者名单及活动过程中各种照片。参加活动的所有部员对本次活动做一次完全的，客观的总结。经审核通过后与活动资料备份入档。将本次活动的经过的细节，通过视频方式发布上网。
一个学期过去了，我们就要结束一学期的体育课了。我很喜爱篮球这项运动，通过一学期的学习，不仅获得了篮球的各方面学问和技能，和老师同学的相处也非常融洽，让我觉得特别欢乐。
篮球运动是一项动作比较简单，变化多样，敏捷性，技术性和竞争性都比较强的球类运动。我之所以选修篮球，由于篮球动运是一项很普及的运动项目，它具有较大的吸引力，既能增加体质，促进健康，又能丰富人们的业余文化生活，兴奋精神，从面提高学习工作效率；它能使参与者更多的把握篮球运动方面的学问和提高运动水平，而且能够培育我们团结友爱的集体荣誉感，严格的组织纪律和坚韧的意志品质，乐观的拼搏精神。要想学好打篮球，我认为首先要建立起篮球运动的基本技能概念，熟识球性，锻炼控球力量，体会动作要领，初步把握篮球最基本技术和嬉戏方法，使自己的'身体在打球时协调不僵硬，同时英勇、坚韧、机灵、坚决等优良品质和团结全都的集体主义精神也是不行或缺的。
在老师的仔细教学和指导下，我们进行了很多训练，通过一学期的训练，我们练习仔细，乐观性高，爱好大，进步快，篮球运动具有较强的集体性，它要求参与者必需齐心协力、亲密协作、相互关心，发挥集体的力气，争取竞赛的成功。因此参与者简单形成团结友爱的集体荣誉感、严格的组织性和坚韧的意志以及乐观拼搏的精神，并能够使参与者相互了解，形成友好的交往和长期的友情。篮球课程的任务是通过课堂教学和学校课余活动，在老师、同学的参加和教与学相互作用中完成的。通过这项运动，全面地进展身体机能和素养，培育了正确的人生观和良好的道德情操。篮球课程在学校和课余校内文化生活中，增进了同学之间的沟通和也促进了我们德、智、体、美的全面进展。也加强了我们的集体主义观念。
篮球运动可以使身体的各组织器官得到充分的锻炼。篮球的技术动作，是由人体的基本活动跑、跳、投所组成的，学习和运用篮球运动技术的过程，也是提高和进展人体基本活动力量的过程。这对于促进高中生上下肢、骨骼、肌肉的进展，内脏器官功能的提高以及人体的力气、速度、耐力、灵敏、柔韧等素养的进展都具有重要的意义。篮球运动是在快速、多变、攻防对抗中进行的，对于提高神经系统的敏捷性、思维的灵敏、推断精确和应变力量都有乐观的作用。常常参与篮球运动对提高大脑的综合分析力量和良好的心理素养具有重要价值。篮球运动是集体间的对抗项目，必需发挥集体的合作，亲密的协作，齐心协力，群策群力，全体队员具有分散力，战胜自我、战胜对手、英勇坚韧，敢于拼搏，发扬竞争精神，才能在竞赛中取得成功。它是体力、才智、技战术和英勇、坚韧、团结合作的精神力气的较量。
篮球运动有人体基本活动跑、跳、投和篮球基本技术和战术。常常参与篮球运动，可以提高跑、跳、投等基本活动力量，进展灵敏、速度、力气和耐力等身体素养，促进青少年的身心正常生长发育。篮球运动是在团体间对抗和变化条件下进行的，对提高神经系统的敏捷性，应变力量和大脑的分析综合力量都具有重要作用。从事篮球运动，有利于提高群体意识，团结合作，坚韧拼搏的意志品质和良好的心理素养，而且能够培育我们团结友爱的集体荣誉感，严格的组织纪律性和坚韧的意志品质乐观拼搏精神。
篮球是一项欢乐的运动。在运动中我们愉悦了我们的心情，劳逸结合使我们对篮球课更加爱好，我们不在惧怕运动中的累，反而会去享受那短短的100分钟。这个学期的体育课结束了，可是篮球作为一种体育运动却不会结束，我会在以后的运动中不断学习不断进步。让篮球成为一种健身活动，让课余生活变得精彩。
1、市场宏观环境分析
由于受地理位置、人口数量、市场开放程度及市场经营消费观念等各种因素的制约，开封乃至整个河南的旅游态势，各个旅游景点处于低弥徘徊甚至走下坡路的状态。从近年来河南整个旅游消费来看，旅游重心有向焦作、南阳等新兴城市反展，而开封的旅游总体消费观念趋于低调保守，客观上造成了开封旅游市场购买力的狭小有限，从而限制了旅游及旅游相关产品销售额的大副增升和旅游服务的有效空间，也影响了旅游相关产业的发展，这就很难使开封旅游经济利益实现最大化。面对越来越激烈的市场竞争，旅游企业如何生存与发展、寻求最大竞争优势的有效途径成为每一个企业迫在眉睫的问题，这就不容质疑的要求旅游企业大胆变革创新，转换市场观念，转换经营机制，理解竞争、参与市场竞争、积极主动的争取消费者。切入核心市场，占领重点市场，与消费者建立联系。市场无限，捷足先登，巨大商机来临，成功机遇是留给有市场准备的企业商家。
2、产品（开封）分析、市场考察
3、竞争分析
郑州高开封、洛阳
商丘焦作、南阳
4、消费者分析
要发展旅游业，举办河南省大学生旅游节，首先要对旅游市场进行分析。要分析市场首先要分析消费者。因为市场是消费者需求的总和。可见消费者是市场营销的核心。面对广大的市场，消费和需求是有差异的，而河南大学生旅游节有一个明确的、专一的市场定位：河南省全体在校大学生。
⑴消费者总量：
⑵消费者年龄：18—25岁
⑶消费者的职业：学生
⑷消费者文化程度：处于大学教育文化的重地，文化程度处于社会消费群体前锋。
⑸消费者的分布：分布密集，容易形成团体购买，广告宣传投放不受地方空间限制。
结论：
大学生消费的必然性。大学生群体是市场消费中的一个亮点，需求层次也越来越高，一般的旅游观光已不能满足大学生目前的需求，她门的市场已经出现了多层次、多元化特征。根据市场以上的特征可以提出大学生旅游节活动，根据有二，一是有强烈的消费需求，二是开封有着丰富的旅游资源。
5、SOWT分析
1、有利点
A、国家产业政策的支持，是发展旅游的大好时机，这是天时。
B、开封在全国有很大的知名度，在河南省更享有威望，这是地利。
C、旅游节的消费对象是河南省大学生，增加了活动推广的亲和力，这是人和。
D、开封旅游景点集中，对大学生来说有较大的吸引力。
E、具备
2、不利点
A、旅游竞争激烈。全国来说，北京、西安等城市旅游条件已经数倍的超越开封。本省来说，洛阳、郑州、焦作、信阳等城市也对开封构成强大威胁。是省区旅游的竞争对手。
B、开封地理交通弊点。开封交通闭塞、而且学生旅游首选交通铁路运输站点狭小。
C、当前学生的旅游现状是，大部分还处于非理性状态，存在盲目心理，开封很难形成旅游热点。
3、机会点
A、河南大学生旅游节是一个全新的旅游概念，能吸引河南省大部分大学生。
B、大学生素质教育已成为国家乃至学校关心的问题，旅游节宣传河南开封文化，导入素质教育理念，丰富旅游内涵，在特定的节日活动中起到特殊的教育效果。
C、今年"五一"出现旅游定点狂潮，在河南省出现了焦作，南阳热线，而开封旅游逐渐下滑，这次大学生旅游节在开封举办，会提醒人们回归理性，在一定程度上会分流下一次（国庆假日）旅游高峰的客流，为开封开封在旅游市场份额的扩大做好铺垫。
D、根据马斯洛人之需求层次理论，过去大一统的旅游点和品种，已经有教高需求的人（大学生）感到乏味。大学生旅游节活动的开展，一定会赢得河南大学生的热烈响应，赢得河南所有公众的支持， "河南省大学生旅游接"只是一个开端和尝试。
4、威胁点
活动推广策略
这次河南省大学生旅游节活动，通过宣传开封、组织河南省大学生，开辟一种全新的旅游方式，从而提高开封的知名渡、美誉度。
1、总体目标
通过"河南省大学生旅游节"系列活动，满足大学生的旅游消费需求，为大学生旅游创造一个良好的文化氛围，通过各种方式对大学生进行素质教育的目的，达到"爱开封，爱河南"的诉求，进一步提高开封在大学生乃至社会中的知名度，树立良好形象，同时提高开封的旅游收�
2、具体目标
A、把开封的知名度提高个百分点。
B、促进开封旅游经点的门票收入，把销售额比平常提高个百分点
C、促进开封旅游相关产业的发展，使销售饿增长个百分点
D、收集大学生对活动的反应，收集到对开封旅游或者一景点旅游的合理反馈信息，为开封今后旅游的发展投石问路。
E、在开封可以举办小型的人才交流会，吸引一些高素质、高水平的人才。
注：
从长远目标考虑，目前不以盈利为目标，而主要以占领市场为目标。一切为了追求大学生的满意，宣传开封，弘扬开封文化，为下次至以后争夺更多消费者，要充分考虑大学生的需求、利益。没有大学生（消费者）的利益就没有旅游企业的效益。营销策略
1、树立新品牌
以"河南省大学生旅游节"塑成开封在河南的一个新品牌，作为一个旅游城市的开封要想在激烈的竞争中立于不败之地，必须开拓思路，创新模式，保证开封老品牌，发散树立开封新品牌。
2、更新观念
一改过去旅游只注重新、奇、玩、赏的概念，为"河南省大学生旅游节"创造更多的附加值，让大学生了解开封，体验到开封深层次的文化底蕴，让大学生产生热爱古都开封的效应。
3、组合营销
A、团体销售
征得各高校有关部门同意，或是高校个别班级负责人的同意，集体参加"河南省大学生旅游节"活动。
B、散客参与通过各种公关促销手段，大力宣传，吸引她门踏上旅游节旅程。
4、策略原则
充分考虑到旅游企业、旅游资源、大学生群体三者的相关相连性。建立长远目标，并长远目标和当前活动营销策略、把未来性和现实性有机结合。切入核心市场，占领重点市场，与河南省大学生建立良好、有序、持久的关系。
5、管理原则
开发市场，人的因素第一，河南省大学生旅游节活动的举办，预先成立筹划小组，选择事业心强、有工作能力、专业性强的工作人员。
一、策划书名称（活动主题）
策划书名称，简单明了，如“xx活动策划书”，为活动内容或活动主题，不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会，则可以考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。
二、活动背景、目的以及意义
活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致，突出该活动的核心构成或策划的特别之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景，鲜明体现在活动主题上；活动目的即活动举办要达到一个什么样的目标，陈述活动目的要简洁明了，要具体化；活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益，及预期在活动中产生怎样的效果或影响等，书写应明确、具体、到位。
三、活动时间与地点
该项必须详细写出，非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表（教室申请另行安排）。活动时间与地点要考虑周密，充分顾到各种客观情况，比如教室申请、场地因素、天气状况等。
四、活动开展形式
协会须注明所开展活动的形式，比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。
五、活动内容
活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主题旋律和校园文化建设内涵，健康向上，富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容，如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。
六、活动开展
作为策划的主题部分，表述方面要力求详尽，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表、数据等，便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段：
（一）活动准备阶段（包括海报宣传、前期报名、赞助经费等）；
（二）活动举办阶段（包括人员的组织配置、场地安排情况等）；注：须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。
（三）活动后续阶段（包括结果公示、活动开展情况总结等）；
注：如有涉及校园卫生、环境等情况，应及时清理。
七、活动经费预算
经费预算要尽量符合实际花费；写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理（报销时附正规发票）。如果大型活动需要资金赞助，联系社团联外联部。
八、活动中应注意的问题和细节
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。
注意：
1、本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观；
2、可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；
3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；
4、策划书需从纸张的长边装订；
5、一个大策划书，可以有若干子策划书。
附：进行一次大学活动的基本步骤：
一、活动若办，策划先行。策划是办活动的脉络，一份好的策划是成功的前提。
二、获得支持。获得领导的认可与支持，是一件非常有必要的事情；获得大型媒体的支持，你的活动就会变得特别好办，而且多半会成功。
三、组织任务小组，分配人员职责。权责相应，每个人都要非常明白自己的责任。注意，分配任务要以人为单位，而不能说某件事“你们几个做”，这样这件事情基本做不好。有几个方向：指挥中心，外联赞助组，现场工作组，宣传媒体组，现场秩序、礼仪接待组、应急人员。打印出权责清单，让每个人看得明明白白。并且，每天碰头一次，及时汇报进展，以便处理各种信息；
四、赞助或其他经费来源：寻找赞助商，与他们进行艰苦地谈判，最后取得双方能认可的协议，这是活动需要。有了经费，一切好办；注意：广告不能太过分，谈判一定掌握尺度，否则商业味道可能让晚会failing！
五、组合资源。有很多的道具、物品需要你尽快找到。就像个rpg游戏，你要懂得怎样获得资源，组合资源。
六、进行宣传。调足参与者的胃口，是广告、海报或其他媒体的职责。
七、现场必须有一个指挥中心，负责及时调度；
八、进行过程中，要有至少一种让所有工作人员沟通的方式。比如手机短信，纸条或手势。
九、特别提醒，那些领掌的，托儿，制造气氛的人员要特别安排好。想办好活动这是必须。
十、认真把参与活动的高层人物送走，不要失去任何礼节，记得向那些辛勤劳动却默默无闻的人员致敬！你的荣耀，他们才是真正的。
篮球是一项广受欢迎的体育运动，它不仅能锻炼身体，还能培养团队合作精神。近日，我参加了一次志愿扫篮球场活动，体会到了不同寻常的乐趣和收获。在这次活动中，我不仅锻炼了身体，还培养了团队合作精神，并收获了人生中的宝贵经验。
活动的第一天，我们迎来了40多名参加者。尽管最初大家有些生疏，但经过短暂的相互了解后，我们迅速组成了几个小组，分别负责篮球场的扫除、清洁和修整。我们分工合作，有条不紊地进行工作，共同完成了任务。在这个过程中，我意识到了团队合作的重要性，一个人的力量是有限的，只有团队的力量才能使任务更顺利地完成。此外，我也学到了一个重要的道理，那就是在团队中，每个人的付出都是必不可少的。
在活动的第二天，我们开始对篮球场进行修整。我们用沙土填平了凹凸不平的地面，并重新涂上了鲜艳的线条。修缮工作需要艰辛的努力和精细的耐心，但我们没有劝退，继续坚持下去。就在我们感到疲惫时，大家齐心协力，互相帮助，共同度过了难关。经过多个小时的辛勤劳动，我们终于完成了修缮工作。此时的篮球场焕然一新，充满了光明与活力。看着我们的努力成果，我不禁感到万分自豪和满足。
在活动的最后一天，我们组织了一场篮球友谊赛，邀请了周边其他学校的学生来参加。这个友谊赛不仅是对我们努力的奖励，也是检验我们锻炼成果的时刻。在比赛中，我们不仅能够展示自己的球技，还能体验到团队合作的'感觉。每个人都为了共同目标而努力，互相配合，不离不弃。我们的团队精神得到了充分的发挥，最终取得了优异的成绩。在这场比赛后，我深刻理解到只要我们在团队中相互信任并互相支持，就一定能够取得成功。
通过这次志愿扫篮球场的活动，我不仅锻炼了身体，还感受到了团队合作的力量和乐趣。在团队中，每个人都发挥了自己的特长，在互相支持的氛围下，我们共同迈向了成功。此外，这次活动也让我明白了一个道理，那就是只有通过不断的努力和奋斗，才能取得更大的成就。我希望将来还能有更多这样的志愿活动，通过共同努力为社会贡献自己的力量。
通过这次活动，我明白了志愿工作的价值和意义。志愿者不仅仅是帮助他人，更是在帮助自己。在这个过程中，我学到了很多东西，结交了许多朋友，收获了许多美好的回忆。我会珍惜这次机会，将志愿精神融入到我的日常生活中。我相信，只要每个人都能贡献自己的力量，我们的社会将会变得更加美好。
篮球是一项集技术、智慧和体力于一体的运动项目，而运球是篮球技术中的基本功之一。在我的篮球训练中，我深深体会到了运球的重要性，并且通过不断的练习和实践，逐渐领悟到了一些运球训练的心得体会。以下是我对篮球运球训练的心得分享。
首先，脚步配合是成功运球的关键。运球时，合理的脚步配合可以帮助我们更好地控制球的方向和速度，从而更有效地传球或突破。在练习运球时，我发现保持身体平衡和重心稳定非常重要，这样才能在运球过程中保持良好的机动性。而加强脚下动作的训练则是提高运球能力的关键之一。
其次，手部技巧对于运球能力的提升也至关重要。我在运球训练中发现，正确的手部姿势和手部力量对于控制和保护篮球很关键。通过反复练习，我逐渐加强了手指和手腕的力量，使我能够更好地掌握篮球。同时，学习不同的运球技巧，例如背带运球、变速运球等，也是提高运球能力的有效方法。
第三，在训练中注重节奏感的培养也是非常重要的。运球时的节奏感可以帮助我们更好地掌控比赛的节奏，给对手制造困扰。我尝试通过练习把握与球的反弹时间的一致性，逐渐培养出了自己独特的运球节奏。在比赛中，我能够利用自己的节奏感迅速改变运球速度，
第四，视野的拓宽也是一项重要的训练内容。在运球时保持头部的抬起和眼睛的前瞻可以帮助我们更好地观察场上的'局势，提前判断队友和对手的位置和动作，做出更好的选择。我相信在球场上眼观六路耳听八方，可以更好地应对各种情况，提高运球的效率和准确性。
最后，持续的练习和自我反思是不可或缺的。运球是一项技术活，只有通过不断的练习才能达到熟能生巧的水平。同时，我在练习中也充分认识到了自我反思的重要性。要不断总结和思考自己在运球时的不足之处，并加以改进。只有通过不断地修正错误和提高自己，才能在篮球场上展示出更好的运球技巧。
综上所述，篮球运球训练对于篮球队员来说至关重要。通过持续的练习和实践，我们可以不断提高自己的运球能力。脚步配合、手部技巧、节奏感、视野拓宽以及持续进步的精神，是我对篮球运球训练的心得体会。只有不断努力，才能在篮球场上展现出越来越高的运球水平。
20xx年5月的生命科学系第三届“友谊杯”篮球比赛结束了，活动总体上还算圆满，从领导到广大学生都普遍认可这次活动，活动的开展也收到了很好的效果，充分的活跃了校园文化建设，营造起了一种浓郁的篮球竞技氛围，为我系体育竞技活动的进一步开展打下了良好基础。
一、各班学生全范围参与、领导高度重视和活动外围环境的良好影响促成本次学生篮球联赛的圆满成功。
而本次篮球联赛的顺利举办与活动良好的外围环境也是分不开的'，每个班的啦啦队都很热情为场上为运动员加油，一节结束后，总会有一杯温暧的水送到运动手中，让运动员比赛之后能够很好的休息，并且很快很有激情的投入到下一节比赛。
二、决赛阶段比赛选用认真负责的裁判，更加公正、公平。今年的篮球赛，采用了双裁判制，每一场比赛都安排了专门的记时员，记分员，更加公正、公平，让各球队在一个更加良好的比赛环境中进行，比赛结果更加精确，广大队员和观众都充分的认可了比赛结果，这次篮球联赛的成功举办也使我系学生篮球赛的开展踏上了规范化、有序化、系统化的发展道路。
三、女队的出色表现为本次大赛增色不少。
四、这次篮球赛也还存在着不足。
（1）比赛前期工作准备的不充分，导致了比赛时有很多的细节问题没有注意到，整体给人忙乱的感觉。
（2）策划书得太久。这主要还是我们文体部内部没有协调好工作，导致有的人很忙，而有的人连策划书这回事都不知道。
（3）比赛中计时出了点问题，导致了篮球赛不能按时结束，这样给我们后期工作的开展照成了一定的负面影响。
一个人的精力、时间和能力是有限的，需要集合众人的力量才行。只要我们团结起来一条心，没有什么是困难的，艰难险阻那都不算什么，不管结果怎么样，只要我们努力了就是比成功更成功。把要完成的工作安排好，并督促落实完成了。这样就圆满的完成了任务，又使所有的学生干部，运动员，都得到了锻炼。
你爱打篮球吗？我想你应该是喜欢的，我也一样。可是，在一个月前我还是个对篮球一窍不通的“菜鸟”。想知道我是怎样学篮球并喜欢上它的吗？让我给你讲讲我的故事吧！
有一天，我们班的张艺泉同学对我说：“你不是不会打篮球吗？今天放学后你来找我，我教你！”听了这话，我高兴地一蹦三尺高。
下午放学后，我和他一起来到球场。他说：“现在我给你做示范，先学运球，看仔细了。”他拿起篮球，拍着球向前走，一边运球一边像老师一样讲解，篮球也发出有节奏的“咚咚”声。我也学着张艺泉的样子拍起篮球，但刚走两步，篮球就砸中了我的`脚趾，滚了出去。他告诉我在拍球的过程中不能垂直拍，得斜一点，这样才不会被砸到脚趾。我又试了一下。这一次，我成功了，一次竟拍了35个！
然后他又开始教我怎么投球。我试着投了几下，但不是投偏就是力量太小，连篮板都没有碰到。张艺泉让我投篮时瞄准篮板上的小方块，控制好力度，多投几次，找找感觉。我举起球，想了想，又投了一次，哈哈，命中目标！他鼓励我：“不错，你学习的进度还挺快嘛！回去多练练哦！”
从此以后，我便天天找时间去打篮球。现在，我的技术已今非昔比！通过学习打篮球，我明白了一个道理：做任何事只要刻苦下功夫，就一定能成功！
点评：小作者的生动叙述，给我们演示了一个道理：有志者事竟成
篮球竞赛进展得非常剧烈，经过一些列的角逐，打死俺已经落幕。而我们班屈指其次，为此需做出总结，毕竟我们与第一相距在那里？
首先，是运球竞赛。
入场时，我们的队伍非常整齐，可问题随之而来，吊球的人一个接一个，使得我们的分数突然下降。
造成这样的缘由主要是太多的人自认为已经掌控的很好，但实际上并非如此，已经实战，每个人的实力清楚可见，总有几个掉链子的人为我们班抹黑。平日锻炼，不见他们，等到了赛场“超群”之技夺人眼眶。
其次，是抱球。
最终，是运球接力。
后两项，总的。来说成绩还不错。不过，用时上却多花费了“七秒”。导致这样的缘由无他，正是由于参赛者跑的太快、太急。在运球或传球的时候，老是将球掉落，使得多铺张时间去捡球。
与竞赛更加严密相连的是气概。
别班都拥有独树一帜的口号，譬如说“五班五班，非同一般，坚持不懈，勇往直前”而我们班却是一般到不能再一般的“一、二、三、四”。气概，一落千丈。
以上，就是自我总结的差距。