根据爱国主义教育的整体内涵，设计教育专题，形成教育活动序列。关于爱国主义教育读书活动计划通用该怎么写的呢？本页是小编燕子帮助大家收集整理的爱国主义教育活动策划书【优秀5篇】，仅供借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、活动主题：“爱国之旅”主题班会
二、活动目的：
爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。而如今，有太多的人盲目的崇拜外国文化，追随外国文化，渐渐迷失了自我，迷失了那颗民族心。我们希望能借助这次主题班会，培养大家的爱国情操，增强大家的民族意识，唤醒大家的民族魂！
三、活动时间：20____年11月3号下午2：00—3：00
四、活动地点：原来园1号楼206教室
五、活动组织机构：艺术学院10艺设2班
六、活动对象：艺术学院10艺设2班全体同学
七、活动流程：
1、活动前期：参与人员均要进行及时的排练，在班会开始前，将前黑板进行美化，标上活动主题，材料的准备，相机准备以便拍照留念等。
2、活动期间：
（1）、朗诵：张静同学则将为大家朗诵一首优美的爱国诗篇。
（2）、美声歌唱：由张广达同学以美声的方式唱首爱国歌曲，以此引出本次班会主题——爱国之旅。
（3）、相声——伟人事迹：由倪光明和毛志勇同学共同倾情演出的相声：伟人事迹。二人将以诙谐幽默同时又不乏敬重之意的方式向大家讲述伟人的一些事迹，让同学们能更进一步的了解那些过去的人、过去的事。
（4）、爱国歌曲演唱：两位同学演唱黄种人、中国心，夏____与李____演唱山歌好比春江水。
（5）、诗朗诵情景剧：沈____、舒____、周____、耿____四位同学将一起合作，以诗朗诵的形式表演一场情景剧，体现其爱国情操。
（6）、爱国知识竞答：此活动由蒋____、金____同学共同主持，以爱国为主线，向同学们提问关于爱国的知识。
（7）、集体签名：艺设2班集体同学以及前来观看的评委老师、学长们在我班制作的爱国单子上签字，表达我们由衷的爱国情怀，以此见证我们那颗炽热的爱国心！
（8）、班会结束语：由主持人简洁明了的总结本次班会。
（9）、主持人宣布本次班会结束。
3、活动后期：
（1）、整理教室卫生。
（2）、整理班会中拍摄的照片，以图文相结合的形式进行活动总结。
八、活动目的：
1、为了让同学们知道饮水思源，不忘生命之根的情感，热爱国家和光荣学校的道理。让他们学会热爱学习，以后报答国家。为学校添光增彩。
2、为了积极响应学校开展的爱国系列活动，配合学校加强学生的思想道德教育，针对学生的学习主动性不足够，学习班目的不明确的问题，让学生们了解革命先烈的英勇事迹，珍惜现在，珍惜宝贵的青春年华，勤奋读书，并为实现目标而坚持不懈地努力。
3、通过这一活动的开展，激发了学生做一名中国人的自豪感，强化了学生民族自豪感和自信心，深化了学生将来报效祖国的雄心壮志。正如今，有太多的人盲目的崇拜外国文化，迷失了那颗民族心。通过这次主题班会活动，培养大家的爱国情操，增强大家的民族意识，唤醒大家的民族魂。
九、活动预计费用：
教室装饰10元；横幅20元；纯净水10元；材料费5元。
十、活动设备：笔记本电脑一台；音响一套。
十一、活动的预期效果：
通过本次活动希望同学们都对“我爱我的祖国”有一个很好的认识，在以后的学习和生活中能切实做到爱国，爱校，爱家，爱自己。时刻以爱国的先辈们为榜样，铭记我国建国以来的光荣与耻辱，争做一名新时期的好青年。同时，也希望班委们能锻炼到组织能力，促进大家更深一层次的交流，做一名当知无愧的爱国大学生。
一、活动目的
通过组织学生观看爱国主义教育影片活动，旨在增强学生的民族自尊心和自豪感，弘扬伟大的民族精神和传统美德，培养学生热爱社会主义祖国、热爱家乡、热爱学校的情感，激发学生为社会主义现代化建设和民族伟大复兴而努力学习的热情。
二、放映时间、地点：
时间：20xx年11月4日
地点：五楼活动室
三、放映单位：
沈阳市电影公司
四、放映影片
《宝贝别哭》
五、参加对象：
一到六年级全体学生（注：一、二、三年级上午10：00观看、四、五、六年级下午12：40观看）
六、活动要求
1、各班要认真组织学生观看影片，按秩序，守纪律，讲卫生。
2、观看影片后，各年级各班教师指导学生认真撰写“观后感”，于11月20日将学生作品（每班不少于3篇）交到德育处。
七、活动分工
1、活动组织、负责人：xx
2、场地安排：xxx
3、纪律、卫生检查和监督：各班班主任
4、安全保卫：各班任课教师（该节课的任课教师）
5、资料采集、“观后感”收集：
八、活动总结
为了丰富学校师生的校园文化生活，发挥影视作品的德育育人功能，在市、区教育局的大力支持下，xx小学组织全校师生于20xx年11月4日观看励志教育影片《宝贝别哭》。
在观看影片的过程中，老师和学生们都被剧情深深地吸引，深深地感动，看到动情之处，无论是教师还是学生们都泪如雨下，被剧中人物和情节所打动。
通过这次影片的观看，不仅提高了师生们的思想情操，更加深了师生之间的情感交流，师生们倍加珍惜自己的幸福生活，努力工作学习。
一、活动背景
在当前复杂多变的国际形势下，加强爱国主义教育，培养青少年的民族自豪感和爱国情怀显得尤为重要。为此，我们计划组织一系列爱国主义教育活动，旨在通过实际行动深化学生对祖国的认识，激发他们为祖国的繁荣富强而努力奋斗的热情。
二、活动目标
增强学生的国家意识和民族自豪感。
培养学生的爱国情怀和奉献精神。
提升学生的历史责任感和使命感。
三、活动主题
“铭记历史，砥砺前行——共筑中国梦”
四、活动时间
XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日
五、活动内容
爱国主义主题班会
组织各班级开展爱国主义主题班会，邀请老师或校外专家进行讲座，介绍祖国的历史、文化和成就。
鼓励学生分享自己的爱国故事和感悟，增强班级凝聚力。
红色教育基地参观
组织学生参观当地的红色教育基地，如革命纪念馆、烈士陵园等。
通过实地参观和讲解，让学生深入了解革命先烈的英勇事迹，感受他们的爱国情怀和奉献精神。
爱国主题征文比赛
鼓励学生撰写以“爱国”为主题的征文，表达自己对祖国的热爱和祝福。
评选优秀作品进行表彰，并在校园内展示。
爱国主题演讲比赛
举办爱国主题演讲比赛，让学生用语言表达自己的`爱国情怀和理想追求。
邀请老师或校外专家担任评委，评选出优秀选手进行表彰。
爱国主题文艺演出
举办爱国主题文艺演出，包括歌曲、舞蹈、朗诵等节目。
鼓励学生参与演出，展示自己的才华和爱国情怀。
志愿服务活动
组织学生开展志愿服务活动，如社区环境整治、关爱孤寡老人等。
通过实际行动践行爱国主义精神，培养学生的社会责任感和奉献精神。
六、活动预算
具体预算将根据活动规模和参与人数而定，包括场地租赁费、交通费、餐饮费、奖品费用等。我们将根据预算情况合理安排活动经费，确保活动的顺利进行。
七、活动宣传
制作海报、横幅等宣传材料，张贴在校园内显眼位置。
利用校园广播、微信公众号等媒体平台发布活动信息。
通过班级微信群、QQ群等渠道向家长宣传活动，鼓励家长参与和支持。
八、活动总结
活动结束后，我们将对活动进行总结和评估，收集学生的反馈意见，分析活动的优点和不足，为今后的活动提供参考和改进意见。同时，我们也将对优秀参与者进行表彰和奖励，激励更多的学生积极参与到爱国主义教育中来。
为庆祝中华人民共和国成立xx周年，丰富校园文化生活，展示我校学生风采，增强同学们的爱国情怀，我校将在十月份组织开展爱国主义教育系列活动，现将具体事宜通知如下：
一、活动主题
祖国在我心中
二、活动内容及时间安排
（一）“祖国在我心中”主题班会
活动时间：10月16日
参加对象：20xx级、20xx级全体学生
活动要求：
1、各班在教室内举行，形式自定，可以选择演讲比赛、知识竞赛、表演等方式；
2、10月16日晚6：10—6：40政教处、团委会组织人员进行现场检查评比。
（二）“我爱祖国”主题黑板报
活动时间：10月9日—10月24日
参加对象：20xx级、20xx级全体学生
活动要求：
1、学生通过查找资料，准备活动，了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，表达对祖国的热爱；
2、10月25日政教处、团委会将组织人员进行打分评比。
（三）“我爱祖国”手抄报
活动时间：10月9日—10月25日
活动对象：20xx级学生代表
活动要求：
1、以“我爱祖国”为主题制作手抄报，要求主题突出、色彩和谐、版面美观。优秀作品将推荐到校报和校园网。
2、手抄报统一用四开美术纸（美术纸将由政教处分发到各个班级）。每份作品上下边距2厘米，左右边距1。5厘米。每班上交2—4份作品，并将作者的姓名和班级书写在作品的背面。
（四）国学讲座
活动时间：另行通知
参加对象：20xx级全体学生
主讲：余老师
（五）学唱爱国主义歌曲
各班利用课外活动时间学唱爱国主义歌曲，音乐教师着重教唱爱国主义歌曲，请各年级部利用广播在上课前、放学后等时间宣传爱国主义歌曲。
三、活动要求
1、在爱国主义教育活动中，各班要把开展爱国主义教育与创建优秀班级结合起来，狠抓班风建设；把开展爱国主义教育与加强学生素质教育结合起来，增强学生做一名优秀中学生的思想意识；把开展爱国主义教育与树立远大思想目标结合起来，培养学生建立爱祖国、爱学习的好习惯；把开展爱国主义教育与集体主义教育结合起来，引导学生增强团队意识，增强比学习、比素质、争上游的集体主义观念。
2、活动结束后请将有关资料送交ccx老师处。
3、未尽事宜，待后补充。以上活动的考评将计入10月份的班级量化考核。
爱国主义教育是培养国民对国家的深厚感情和忠诚，增强民族自豪感、责任感的重要途径。以下是一个爱国主义教育活动的策划书示例，旨在通过多样化的活动形式，激发参与者的`爱国情怀，传承红色基因。
活动名称：
“心系祖国，梦筑未来”——爱国主义教育主题活动
活动目标：
1. 增强参与者对国家历史、文化的了解与认同。
2.弘扬爱国主义精神，激发青少年的国家责任感和使命感。
3. 通过实践活动，展现新时代青年的爱国行动力。
活动时间：
2023年10月1日-10月7日（国庆假期期间）
活动地点：
线上平台（如直播、社交媒体）+线下（学校、博物馆、纪念馆等）
活动内容：
1. 线上开幕式及主题讲座
时间：10月1日上午9:00-11:00
内容：邀请知名历史学者进行线上直播讲座，讲述中国近代史上的重大事件和英雄人物故事，设置互动环节，增加参与感。
2. “红色足迹”实地探访
时间：10月2日-10月4日
地点：本地革命遗址、纪念馆
活动形式：组织学生和公众分批参观，通过实地讲解、角色扮演等方式，亲身体验革命历史，感受先辈们的奋斗精神。
3. “我与国旗合个影”摄影比赛
时间：10月1日-10月6日（提交作品），10月7日公布结果
平台：社交媒体（如微博、微信公众号）
规则：鼓励参与者在具有象征意义的地点与国旗合影，并附上简短的爱国感言，优秀作品将获得奖励并展示。
4. 爱国主题征文与朗诵大赛
时间：征文截止10月5日，朗诵决赛10月6日
内容：围绕“我心中的祖国”主题，征集原创文章，选出优秀作品进行公开朗诵比赛，通过文字和声音传递爱国情感。
5. “科技强国梦”创新工作坊
时间：10月7日全天
地点：学校或科技馆
内容：邀请科技领域的专家，开展科普讲座和动手实践，引导青少年探索科技创新，理解科技对国家发展的重要性。
宣传推广：
利用社交媒体、学校通知、社区公告等多种渠道提前发布活动信息，吸引广泛参与。
设计活动专属海报和H5页面，便于分享传播。
预期效果：
提升公众特别是青少年的爱国情感和社会责任感。
加深对国家历史文化的认识，弘扬正能量。
促进社会各界对爱国主义教育的关注和支持。
注意事项：
确保活动安全，遵守当地疫情防控要求。
关注参与者的体验反馈，及时调整活动安排。
加强与合作单位的沟通协调，确保活动顺利进行。
通过以上策划，期望能够有效推进爱国主义教育的深入实施，让每一位参与者都能在活动中感受到身为中华儿女的骄傲与责任。